2023年九年級語文上冊期末檢測

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年九年級語文上冊期末檢測滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列詞語中音、形有誤的一項(xiàng)是（）A．陰晦（huì）恣睢（suī）牡（mǔ）蠣根深蒂（dì）固B．五行（xíng）嬉（xī）鬧煞（sh?。┌仔洌▁iù）首旁觀C．瑟索(suǒ)拮（jié）據(jù)發(fā)窘（jiǒng）吹毛求疵（cī）D．惘（wǎng）然棧（zhàn）橋抽噎（yē）咬文嚼（jiáo）字2、下列詞語中，漢字書寫全都正確的一組（）A．納萃屏障漫不經(jīng)心曲指可數(shù)B．譬喻妥貼銳不可當(dāng)恃才放曠C．瑣屑戳穿輕飛漫舞神采奕奕D．秘訣清明通宵達(dá)旦隨身附和3、下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。B．重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。C．他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂此不疲，卻也習(xí)以為常。D．春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂。4、下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．在晶瑩的淚光中，我又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。B．小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，散發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。C．由于蘆葦叢中的香草一縷一縷地?fù)诫s在蘆葉的清香里，使杜小康用勁地嗅著。D．我在太空還遇到一個(gè)至今仍然原因不明的情況，那就是經(jīng)常時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)敲擊聲。5、對下列各句運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？（設(shè)問）B．黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。（排比）C．她兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。(比喻)D．挪威國旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（擬人）6、給下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①作為肉身的人并無高低貴賤之分。唯有作為靈魂的人，由于內(nèi)心世界的巨大差異，才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。②他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能置人于死地。③我們當(dāng)然不能也不該否認(rèn)肉身生活的必要，但是，人的高貴卻在于他有靈魂生活。④可是，即使如此，人依然比宇宙間任何東西高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。⑤法國思想家帕斯卡有一句名言：“人是一枝有思想的蘆葦?！盇．①④⑤②③ B．①⑤②③④C．④①⑤③② D．⑤②④③①7、古詩文默寫（1）相見時(shí)難別亦難，_______。（李商隱《無題》）（2）_______，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲》）（3）_______，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（4）山舞銀蛇，原馳蠟象，_______。（毛澤東《沁園春·雪》）（5）“不思故有惑，不求故無得”這句格言強(qiáng)調(diào)的是做學(xué)問要善于思考?！墩撜Z》中表達(dá)同一意思的句子是：“_______，________?！保?）海南熱帶雨林景色美麗怡人，野花芬芳，樹木茂盛。正如歐陽修《醉翁亭記》中所說：“_______，________?！倍?、文言文閱讀。（15分）（甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)（乙）修既治滁之明年，夏，始飲滁水而甘，問諸滁人，得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山，聳然而特立;下則幽谷，窈然而深藏;中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顧而樂之。于是疏泉鑿石，辟地以為豐樂亭，而與滁人往游其間。修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。(選自歐陽修《豐樂亭記)1．解釋下列句中加點(diǎn)字詞(1)有亭翼然臨于泉上者翼然：___________(2)佳木秀而繁陰秀：____________(3)顧而樂之顧：___________(4)道其風(fēng)俗之美道：___________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。(1)山水之樂，得之心而寓之酒也。(2)樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。3．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是：（）A．若夫日出而林霏開乃日與滁人仰而望山B．而不知太守之樂其樂也宴酣之樂，非絲非竹C．其西南諸峰問諸滁人D．野芳發(fā)而幽香掇幽芳而蔭喬木4．在這兩篇文章中，寄托了歐陽修怎樣的志趣？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文章，完成下列小題。蝸牛很“?！笔Y驍飛①在很多人眼里，蝸牛是羸弱的小動物，它們行動遲緩、不堪一擊，遇到天敵，幾乎只能坐以待斃。然而另一個(gè)不爭的事實(shí)是，蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動物之一，它們遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處可見其蹤影，甚至在一些高寒地區(qū)也能發(fā)現(xiàn)它們笨拙但堅(jiān)定的身影。一個(gè)種群能如此繁盛，一定與其強(qiáng)大的適應(yīng)力有關(guān)。其實(shí)，在適應(yīng)環(huán)境方面，蝸牛是一個(gè)不折不扣的強(qiáng)者。②蝸牛足部有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu)，被稱為活板，就相當(dāng)于蝸牛殼的大門。蝸牛一旦預(yù)感到危險(xiǎn)，就會把自己的身體縮回蝸牛殼中，用活板封住蝸牛殼的口，形成一個(gè)密閉的空間。直到它感覺到警報(bào)解除，才會再次出來活動。那么蝸牛在殼中一次能待多久呢？幾個(gè)小時(shí)，幾天，幾個(gè)月，甚至幾年都有可能。躲在殼里的蝸?？梢詫⒆约旱拇x速率降到極低的程度，僅僅能維持呼吸、循環(huán)等最基本的生命活動。曾經(jīng)有人將一只被認(rèn)為死去的蝸牛制成標(biāo)本，沒想到四年之后，當(dāng)他把這只標(biāo)本拿到濕潤的環(huán)境中時(shí)，這只蝸牛竟然從殼中鉆了出來，在眾目睽睽之下閑庭信步起來。③在日本，有一種叫蚤蝸牛的蝸牛，它們可以“遷徙”——從一座島嶼遷移到數(shù)百公里甚至上千公里的另一座島嶼上。大家都知道，蝸牛行動極其遲緩，每天的生活區(qū)域通常只有幾平方米，蚤蝸牛難道能借助什么神秘力量“飛”到幾百公里以外的地方？④科學(xué)家最終揭開了謎底。有一種叫暗綠繡眼的鳥特別喜歡吃微小的蚤蝸牛，但有一小部分的蝸牛被鳥吞食之后，能忍受住鳥兒的消化液，最后隨糞便被鳥兒排出體外而逃生。日本研究人員裕也一郎說：“我們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小蝸牛經(jīng)過鳥兒的消化后，仍然能活著。受到地域限制的無翼陸生無脊椎動物，尤其是蝸牛為什么能夠遷移到很遠(yuǎn)的地方？也許通過以下解釋可以揭開這個(gè)謎底——它們借助鳥兒的足、腸胃，抑或是龍卷風(fēng)，被散布到更加廣闊的區(qū)域。”動物的消化液腐蝕性極強(qiáng)，能將鋼鐵溶化，一些看似弱不禁風(fēng)的蝸牛卻能在其中安然無恙，并借助“鳥的翅膀”成功地?cái)U(kuò)展了自己的“勢力范圍”，不能不說這是一種別出心裁的生存策略。⑤在我們的意識中，快速、攻擊、兇猛是強(qiáng)者的象征，但自然界的邏輯似乎并不如此，不然，緩慢、羸弱、渺小的蝸牛為何也能在“優(yōu)勝劣汰”的叢林法則下生生不息？（選自2018年第4期《思維與智慧》）1．結(jié)合全文來看，蝸牛的“牛”體現(xiàn)在哪些方面？2．請指出第②段畫線句運(yùn)用的說明方法，并簡析其作用。曾經(jīng)有人將一只被認(rèn)為死去的蝸牛制成標(biāo)本，沒想到四年之后，當(dāng)他把這只標(biāo)本拿到濕潤的環(huán)境中時(shí)，這只蝸牛竟然從殼中鉆了出來，在眾目睽睽之下閑庭信步起來。3．第④段畫線句“我們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小蝸牛經(jīng)過鳥兒的消化后，仍然能活著。”中的“大約”一詞能否去掉？請簡析原因。4．讀完本文，你得到了哪些啟示？請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?、閱讀下面的文字，完成下面小題。江南的春天陳榮力①持續(xù)的陰雨，讓江南的春天有點(diǎn)姍姍來遲。②其實(shí)，人們對每個(gè)春天的感受都是不一樣的。記得第一次強(qiáng)烈感到春天撲面而來，是四十余年前的那個(gè)三月。那時(shí)我正在浙東杭州灣畔的一個(gè)鄉(xiāng)村供銷站上班，來回途中要穿過一個(gè)村莊和一大片江南的田野。村莊有粉墻瓦舍、修竹桃杏，有短巷石徑、小院籬笆；田野有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山遠(yuǎn)隱、岸柳斜逸。許是囿于上下班的匆忙，往日，對江南鄉(xiāng)村的這般景致我多是熟視無睹。而那天早上當(dāng)我踏上穿越田野的土路時(shí)，一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來。咯咯咯，咕咕咕，咯咯咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鵝黃半綠的時(shí)機(jī)，那暴雨驟落、萬鍋齊沸的蛙鳴，幾乎來自每一寸水田、每一截溝渠、每一灘泥洼、甚至每一縷目光和呼吸。清晨的陽光照在秋苗上，連著那鋪天蓋地的蛙鳴，整個(gè)田野都恍如一層嫩綠的薄毯絨絨起伏、軟軟沉浮。③春天第一次在我十八歲的生命里烙下華美的印記，定格成濕漉漉的底片。而那鋪天蓋地的蛙鳴聲，如春天的歌唱和宣言，是如此的鮮亮、如此的蓬勃、如此的溢滿生機(jī)和活力。聲音——春天的聲音，也成為我真切認(rèn)知春天的第一個(gè)關(guān)鍵詞。④又一次為春天所感動和震撼是幾年后的一個(gè)下午，我騎車到一個(gè)海涂農(nóng)場送貨。從上世紀(jì)六十年代后期起，經(jīng)過二十多年肩挑車推，那時(shí)我老家的杭州灣畔已圍起了近三十萬言的涂地。以老浙東海塘為界，塘外那三十來萬畝的涂地，春種油菜，秋收棉花，堪稱浙東的“北大倉”。⑤那天當(dāng)我吃力地將車蹬上海塘，歇息時(shí)不經(jīng)意抬起頭，剎那間，我被深深地震懾和驚呆了。那是一幅怎樣宏偉、浩大、攝人心魄的巨卷?。〉姾Ｌ镣鈳兹f畝的油菜花如金黃的海洋向天的盡頭無窮連綿，沒有樹木，沒有建筑，甚至看不見一只飛鳥，田疇之上、天地之間，有的只這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。風(fēng)從海邊吹過來，天際盡頭一縷金黃緩緩起伏，慢慢滾動。那金黃的起伏滾動愈來愈大，愈來愈濃，很快凝成道，連成塊，涌成云，轉(zhuǎn)眼間那金黃就卷成金色的波濤，掀起金色的駭浪了……⑥都說江南的春天多是小家碧玉的纖麗和精致，倘若你也看到過江南的田野上幾萬畝油菜花連天接云、大氣怒放的春天，那么我相信你肯定會為這種說法感到羞愧的。⑦色彩作為我感知江南春天的第二個(gè)關(guān)鍵詞，讓我對江南春天的瑰麗和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜外，它也使我明白了一個(gè)道理：華麗、完美的春天從來不是自然界單方面的杰作。⑧如果說在自然界我們可以樂享萬紫千紅、美不勝收的春天，那么，人與人之間如何相處也能樂享到春天呢？⑨三年前，映山紅開滿山崗的季節(jié)，我到浙東四明山區(qū)的一所小學(xué)看望“結(jié)對幫扶”幾年的一位女孩。那位女孩特別內(nèi)向和不善言辭。那天當(dāng)我與女孩的老師交談后正要與女孩告別時(shí)，剛才還站在身邊的女孩忽然不見了。老師讓同學(xué)尋找未果，我只得向老師告別，怏怏離開。不料我剛走到校門口，女孩氣喘吁吁地從后面追了上來。她一邊叫著“叔叔”，一邊遞上一捧開得正旺的映山紅。她低著頭，滿臉通紅，就像做了一件錯事。剎那間，我的眼眶有點(diǎn)潮濕。一路上我特別小心地捧著那捧映山紅，因?yàn)槲抑牢遗踔钠鋵?shí)就是一個(gè)春天。⑩此刻，久違的太陽正灑下一地金光，窗外的玉蘭和箭竹上，小鳥在快樂地啁啾，紫薇已綻起了淺淺的嫩芽。雖然持續(xù)陰雨讓江南的春天有點(diǎn)姍姍來遲，但我相信你已看見江南的春天了。而且我認(rèn)為它是最美的?。ㄕ幾?019年3月27日，《人民日報(bào)》）1．下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．文章以“我”對江南春天的感受為行文線索，脈絡(luò)清晰。B．第②段主要從視覺、聽覺方面寫出“我”對江南春天的感知。C．“我”認(rèn)同江南的春天多是小家碧玉的纖麗和精致的說法。D．第②段中女孩送“我”映山紅，讓“我”內(nèi)心感到無比溫暖。2．第②段中為什么要寫往日“我”對江南鄉(xiāng)村的景致熟視無睹？請簡要分析。3．結(jié)合語境，按照要求賞析。（1）而那天早上當(dāng)我一踏上穿越田野的土路時(shí)，一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來。（請從修辭角度賞析）（2）田疇之上、天地之間，有的只是這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。（賞析加點(diǎn)詞語）4．文章最后一段劃線句子屬于景物描寫，請簡要分析其作用。5．文章結(jié)尾“我”為什么認(rèn)為江南的春天是最美的？請結(jié)合全文簡要分析。四、寫作題（40分）按要求作文有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。其實(shí)在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話語，一個(gè)理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草……請以“__________一直都在”為題，寫一篇文章。要求：(1)把題目補(bǔ)充完整；(2)自選文體；(3)不少于700字；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案：一BBDAAD⑴東風(fēng)無力百花殘⑵塞下秋來風(fēng)景異⑶幾處早鶯爭暖樹⑷欲與天公試比高⑸學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆。⑹野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰。二1．(1)像鳥張開翅膀一樣(2)茂盛