三年級下冊健康教育教案20篇

第一課我們的胃教學(xué)目的：使學(xué)生對人體胃的形態(tài)、構(gòu)造及功能有一個簡單的了解。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：1、知道胃是消化系統(tǒng)的重要組成部分。2、胃的主要功能。教學(xué)難點：胃的位置、形態(tài)及基本構(gòu)造。教學(xué)教具：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、

教師講解：人體的消化系統(tǒng)是人體消化食物、吸收各種營養(yǎng)物質(zhì)的場所，食物中的營養(yǎng)成分必須在消化系統(tǒng)經(jīng)過消化、吸收后才能被人體利用。2、

知道胃是消化系統(tǒng)的重要組成部分。（掛圖）學(xué)生觀察，討論3、

胃的位置、形態(tài)及基本構(gòu)造。（出示掛圖）（教師講解：胃部位于人體的左上腹部，是消化道中最膨大的部分，呈囊狀。）4、

胃的主要功能。（教師講解：胃的主要功能是暫時儲存食物。并且利用胃的蠕動進行磨碎食物，使食物與胃液充分混合，進行消化。）5哪些因素能引起胃??？（學(xué)生交流討論）6怎樣保養(yǎng)胃？（學(xué)生交流討論）教學(xué)總結(jié)：我們知道了胃是消化系統(tǒng)的重要組成部分和胃的主要功能。我們要好好保護胃使我們的身體更健康。

第二課我們的腎教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對人體腎臟的形態(tài)、構(gòu)造及功能有一個簡單的了解。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：知道腎就是泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生尿的主要場所，是泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。教學(xué)難點：了解腎臟與身體健康的關(guān)系。教學(xué)教具：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、

復(fù)習(xí)談話引入：上節(jié)課我們知道了人體的胃，知道了它與身體健康的關(guān)系。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)人體的腎臟。2、

學(xué)習(xí)什么腎臟是泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。出示掛圖，了解什么腎臟結(jié)構(gòu)。3、

使學(xué)生對人體腎臟的形態(tài)、構(gòu)造及功能4、

腎臟的功能5、

腎臟的生理意義：看掛圖，教師講解，學(xué)生討論。6、

那么，身體健康與腎臟有什么關(guān)系呢？（小組討論并交流，）7、那么，如何預(yù)防腎盂腎炎呢？（學(xué)生交流）教師總結(jié)：讓學(xué)生知道了腎臟是人體泌尿系統(tǒng)的重要組成部分。第三課什么是血壓教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解血壓的形成原因以及血壓對人體健康的意義。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：知道血壓與身體健康的關(guān)系，并能根據(jù)學(xué)到的知識，在生活中采取一定的措施。教學(xué)難點：了解血壓與身體健康的關(guān)系。教學(xué)教具：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、

學(xué)習(xí)什么是血壓：出示掛圖，了解血壓是血液在血管內(nèi)向前流動過程中對單位面積血管壁的側(cè)壓力。2、

了解血壓的數(shù)值表示和正常范圍：看掛圖，教師講解，學(xué)生討論，了解血壓的計量單位是帕，收縮壓正常范圍是100~120毫米汞柱、舒張壓正常范圍是60~80毫米汞柱。3、

那么，血壓是怎樣形成的呢？（小組討論并交流。）4、

那么，血壓高低受哪些因素的影響呢？學(xué)生交流，教師總結(jié)：年齡、性別、安靜狀態(tài)和運動狀態(tài)5、

小小健康監(jiān)督員：根據(jù)學(xué)到的知識，幫家長測量一下血壓。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)我們知道了血壓的形成和影響血壓的因素。那么我們不要讓父母生氣。如果你的父母有高血壓病，你就幫助他們量一量血壓做一個健康小天使。第四課什么是血糖教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解什么是血糖，以及它與身體健康的關(guān)系。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：知道血糖與身體健康的關(guān)系，并能根據(jù)學(xué)到的知識，在生活中采取一定的措施。教學(xué)難點：了解血糖與身體健康的關(guān)系。教學(xué)教具：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、

復(fù)習(xí)談話引入：上節(jié)課我們知道了什么是血壓，知道了它與身體健康的關(guān)系。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)什么是血糖。2、

學(xué)習(xí)什么是血糖及其來源：出示掛圖，了解血糖是血液中所含的葡萄糖。血糖的來源主要是食物、肝糖原和葡萄糖異生作用。3、

血糖的生理意義：看掛圖，教師講解，學(xué)生討論。4、

那么，血糖過高或過低與人們的身體健康有什么關(guān)系呢？（小組討論并交流，知道血糖過高會引發(fā)糖尿病，血糖過低會引發(fā)低血糖。）5、

那么，保持正常血糖，我們該注意什么呢？（學(xué)生交流）不挑食、不偏食。6、

小小健康監(jiān)督員：監(jiān)督家中的每位成員，早飯吃飽吃好。教學(xué)小結(jié)：我們知道了血糖與身體健康的關(guān)系所以我們不要隨便挑食，多吃些蔬菜。這樣我們的身體會更棒。第五課什么是血脂教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解什么是血脂，以及它與身體健康的關(guān)系。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：知道血脂與身體健康的關(guān)系，并能根據(jù)學(xué)到的知識，在生活中采取一定的措施。教學(xué)難點：了解血脂與身體健康的關(guān)系。教學(xué)教具：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、

復(fù)習(xí)談話引入：上節(jié)課我們知道了什么是血糖，知道了它與身體健康的關(guān)系。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)什么是血脂。2、

學(xué)習(xí)什么是血脂及其來源：出示掛圖，了解什么是血脂。3、

血脂的生理意義：看掛圖，教師講解，學(xué)生討論。4、

那么，血脂過高與人們的身體健康有什么關(guān)系呢？（小組討論并交流，知道血脂過高會引起高血脂癥，它與許多心腦血管疾病的發(fā)生存在著密切的關(guān)系。）5、

那么，如何預(yù)防血脂升高呢？（學(xué)生交流，教師總結(jié)：）6、

小小健康監(jiān)督員：根據(jù)學(xué)到的知識，看看爸爸媽媽每天燒的飯菜是不是太油膩了，高脂肪的食物和甜食教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解什么是血脂，以及它與身體健康的關(guān)系。所以我們不要吃太油膩、太甜的食物，要合理的飲食，這樣才能保證我們的身體健康。第六課紅十字會教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解紅十字會是一個什么樣的組織，以及它有哪些活動。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：了解紅十字會的活動。教學(xué)難點：知道紅十字會是怎樣的一個組織。教學(xué)教具：圖片。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、

出示圖片：你知道這是什么標(biāo)志？你在哪些地方見過它？2、

那么，紅十字會到底是一個怎樣的組織呢？（了解紅十字會的性質(zhì)及其宗旨）3、

講故事，通過圖片，了解紅十字會目前的主要工作。4、

你還知道紅十字會出現(xiàn)在哪些地方、哪些場合？5、

讀課文第三節(jié)，知道紅十字青少年是紅十字會開展社會活動的生力軍。6、

聯(lián)系生活實例，知道學(xué)校紅十字會的性質(zhì)及其主要任務(wù)。7、

開展社會調(diào)查，調(diào)查學(xué)校有沒有紅十字會以及他們的主要活動內(nèi)容。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)我們知道了紅十字會是怎樣的一個組織，我們小朋友要積極參加紅十字會的基層組織幫助社區(qū)。為社區(qū)做些力所能及的工作。第六課紅十字會教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解紅十字會是一個什么樣的組織，以及它有哪些活動。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：了解紅十字會的活動。教學(xué)難點：知道紅十字會是怎樣的一個組織。教學(xué)教具：圖片。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、

出示圖片：你知道這是什么標(biāo)志？你在哪些地方見過它？2、

那么，紅十字會到底是一個怎樣的組織呢？（了解紅十字會的性質(zhì)及其宗旨）3、

講故事，通過圖片，了解紅十字會目前的主要工作。4、

你還知道紅十字會出現(xiàn)在哪些地方、哪些場合？5、

讀課文第三節(jié)，知道紅十字青少年是紅十字會開展社會活動的生力軍。6、

聯(lián)系生活實例，知道學(xué)校紅十字會的性質(zhì)及其主要任務(wù)。7、

開展社會調(diào)查，調(diào)查學(xué)校有沒有紅十字會以及他們的主要活動內(nèi)容。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)我們知道了紅十字會是怎樣的一個組織，我們小朋友要積極參加紅十字會的基層組織幫助社區(qū)。為社區(qū)做些力所能及的工作。第七課煤氣中毒的預(yù)防和處理教學(xué)目的：使學(xué)生了解為什么會引起中毒，怎樣預(yù)防中毒，以及，一旦發(fā)生中毒應(yīng)該如何處理。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：煤氣中毒的概念；發(fā)生煤氣中毒的常見情況；煤氣中毒的預(yù)防；發(fā)生煤氣中毒時的處理。教學(xué)難點：煤氣中毒的預(yù)防。教學(xué)教具：圖片，錄像資料。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、教師講解：每年秋末冬初，都是煤氣中毒的高發(fā)季節(jié)。煤氣中毒通常指急性的一氧化碳中毒。一氧化塘無色無味，常在意外情況下，特別是在睡眠中不知不覺侵入呼吸道，很快造成人的昏迷并危及生命。2、在日常生活中，發(fā)生煤氣中毒的常見情況：（1）教師出示圖片并講述發(fā)生煤氣中毒的常見的幾種情況；（2）學(xué)生分小組討論。3、煤氣中毒的預(yù)防；（1）教師播放錄像，學(xué)生觀看（2）學(xué)生觀看錄像后進行討論4、發(fā)生煤氣中毒時的處理（1）學(xué)生以日常經(jīng)驗來說說怎樣進行處理（2）同學(xué)模擬演練教學(xué)小節(jié)：通過學(xué)習(xí)我們了解到發(fā)生煤氣中毒的幾種情況和預(yù)防。老師再一次提醒大家：特別是小朋友一人在家千萬不要隨便打開煤氣玩火，要注意安全。第八課嬉戲打鬧時不忘安全教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得嬉戲打鬧時要注意安全，從而讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成遵守各項注意事項的好習(xí)慣，達到防止意外傷害的目的。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：嬉戲打鬧時常由于不注意安全而導(dǎo)致少年兒童發(fā)生意外傷害。教學(xué)難點：如何避免意外傷害的發(fā)生？教學(xué)教具：圖片，錄像資料。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、教師講解：在日生活中由于嬉戲打鬧時不注意安全而導(dǎo)致上年兒童發(fā)生意外傷害的情況并不少見，那么怎么做才能避免這些傷害的發(fā)生，以保證自己和他人的安全呢？2、學(xué)生觀看圖片并討論：（1）教師出示圖片，講述常見的幾種情況；（2）學(xué)生分小組討論平時生活中發(fā)生的這些情況。3、如何避免意外傷害的發(fā)生？（1）教師播放錄像，學(xué)生觀看（2）學(xué)生觀看錄像后進行討論4、學(xué)生以日常經(jīng)驗來說說怎樣進行處理，同學(xué)模擬演練。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)我們懂得嬉戲打鬧時要注意安全我們從小要養(yǎng)成遵守各項注意事項的好習(xí)慣。第九課燃放鞭炮與安全教學(xué)目的：使學(xué)生了解燃放鞭炮與傷害、火災(zāi)等事故的關(guān)系以及預(yù)防方法教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：燃放鞭炮可以為我們增添喜慶氣氛，但也有一定的危險性；教學(xué)難點：燃放煙花爆竹時的注意事項教學(xué)教具：圖片，錄像資料。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、教師講解：燃放煙花爆竹在增添喜慶歡樂和節(jié)日氣氛的同時，也有一定的危險性。每年都有因為燃放煙花而被炸傷的意外傷害事故發(fā)生，以為煙花爆竹而引起的火災(zāi)、爆炸事故也屢見不鮮。2、學(xué)生觀看錄像并討論：（1）教師播放錄像，講述燃放鞭炮的危害性；（2）學(xué)生分小組討論在節(jié)日的時候聽見看到的類似情況。3、燃放煙花爆竹時的注意事項（1）教師出示圖片，學(xué)生觀看（2）學(xué)生觀看圖片后進行討論4、學(xué)生以日常經(jīng)驗來說說怎樣進行處理，同學(xué)模擬演練。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)我們了解了燃放煙花爆竹時的注意事項。我們小朋友為了增添節(jié)日的氣氛在燃放煙花爆竹時一定要主要安全。第十課不在路邊攤販買食物教學(xué)目的：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得不在路邊攤販買食物，從而讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成遵守各項注意事項的好習(xí)慣，達到防止意外中毒的目的。教學(xué)教時：一教時教學(xué)重點：不在路邊攤販買食物導(dǎo)致少年兒童發(fā)生意外中毒。教學(xué)難點：如何教育學(xué)生不在路邊攤販買食物？教學(xué)教具：圖片，錄像資料。教學(xué)內(nèi)容及過程：1、教師講解：在日生活中由于在路邊攤販買食物而導(dǎo)致上年兒童發(fā)生意外中毒的情況并不少見，那么怎么做才能避免這些事情的發(fā)生，以保證自己和他人的安全呢？2、學(xué)生觀看圖片并討論：（1）教師出示圖片，講述常見的幾種情況；（2）學(xué)生分小組討論平時生活中發(fā)生的這些情況。3、如何避免意外中毒的發(fā)生？（1）教師播放錄像，學(xué)生觀看（2）學(xué)生觀看錄像后進行討論4、學(xué)生以日常經(jīng)驗來說說怎樣進行處理，同學(xué)模擬演練。教學(xué)小結(jié)：我們通過學(xué)習(xí)懂得不在路邊攤販買食物。從小不隨便食用路邊攤販的不潔食物的衛(wèi)生習(xí)慣。三年級第一學(xué)期健康教育小結(jié)通過一個學(xué)期的健康教育，學(xué)生知道了胃是消化系統(tǒng)的重要組成部分和胃的主要功能，懂得了要好好保護胃使我們的身體更健康；知道