信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊上下冊）2.5運用網(wǎng)絡(luò)工具

2.5運用網(wǎng)絡(luò)工具第2單元

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用任務(wù)1運用云存儲討論手機丟失？個人隱私如何保護？如何能隨時隨地翻看照片?1.在手機上下載騰訊微云APP

2.用QQ號或者微信號登錄準備工作1實踐一用微云匯總照片2上傳分享再分享選取你認為最精彩的、或最值得保留的照片上傳到你的微云中去。分享鏈接到微信群中。分享鏈接到微信中，組員查看欣賞。匯總組長訪問組員發(fā)布的鏈接，匯總照片到自己的云盤中。1.說說上傳的操作過程。（）2.說說分享的不同方法。（）3.說說匯總照片的技能。（）實踐二整理微云空間3視頻1.用什么來整理云盤空間？（）2.說說分類的依據(jù)。（）文檔照片程序同步的好處實踐三云盤同步功能4實踐使用同步技術(shù)操作建立同步功能歸納：云盤同步功能實現(xiàn)了什么？（）討論小結(jié)知識與技能5其他云存儲技術(shù)6課后拓展02技術(shù)實踐01資源規(guī)劃1.與家人合作，準備充滿回憶的照片、重要的數(shù)據(jù)文件等；2.對原有資料進行整理歸類。利用騰訊微云（或其他云存儲技術(shù)）建立家庭數(shù)據(jù)中心。任務(wù)2探索網(wǎng)絡(luò)學習討論學習遇到困難怎么辦？1、利用開放資源線上學習的幾種方式2、利用付費學習資源線上學習的幾種方式3、遠程指導線上學習的幾種方式分享個人所體驗過的有關(guān)線上學習經(jīng)驗實踐一通過網(wǎng)絡(luò)查詢?nèi)N線上學習方式，比較其優(yōu)缺點。請根據(jù)以上所歸納的線上學習方式，各組通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料，比較其優(yōu)缺點并繪制思維導圖。討論平時在哪些網(wǎng)上學習平臺學習課程呢？

有很多知名高校MOOC課程的中國MOOC大學平臺，有大量免費課程和部分收費課程供學習者選擇，在這每一個有意愿提升自己的人都可以免費獲得更優(yōu)質(zhì)的教育。中國大學MOOC平臺1、打開中國大學MOOC官網(wǎng)：/，點擊注冊進入實踐二注冊中國MOOC平臺（電腦）2、在彈出的對話框中，在“手機號登陸”、“郵箱登陸”、“愛課程登陸”或“其他登陸方式”中，選擇一種方式注冊。實踐二注冊中國MOOC平臺（電腦）3、注冊成功后，可在搜索框中，搜索感興趣的課程，然后選擇加入“立即參加”。實踐二注冊中國MOOC平臺（電腦）1、打開手機AppStore(iphone)或應(yīng)用商店（android），輸入“中國大學MOOC”找到應(yīng)用，下載并安裝。2、在手機上打開“中國大學MOOC”應(yīng)用，點擊“注冊”，可以使用手機、郵箱或第三方賬號授權(quán)快速登錄進入中國大學MOOC，也可以注冊“愛課程”賬號。實踐二注冊中國MOOC平臺（手機）從中國MOOC大學中選擇一門自己感興趣的課，可以在搜索欄中搜索關(guān)鍵字，篩選想學習的課程。并通過播放課程簡介，了解課程大綱、預(yù)備知識等課程信息，找到適合自己學習的課程。實踐三在中國MOOC大學中選擇感興趣的課程實踐三拓展擬定學習方案1、利用計算機網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)信息。2、以小組探究方式的制定方案。3、分組展示作品說明理由。任務(wù)3體驗網(wǎng)絡(luò)生活討論1網(wǎng)上支付的特點和風險？討論2分組討論：1、網(wǎng)購的流程及對我們生活的影響2、分享網(wǎng)購的心得體會實踐一制定網(wǎng)購清單、制訂旅行方案購物清單序號名稱單價數(shù)量小計旅行方案（包括時間、酒店、就餐、行程安排等信息）第一天：第二天：第四天：第三天：第五天：淘寶拼多多京東唯品會實踐二貨比三家，模擬下單成果匯報、方案評選1、最省錢的旅游方案2、最舒適的旅游方案3、景點最合理的旅游方案……課后拓展02鞏固提升01延伸學習瀏覽網(wǎng)上求職平臺招聘信息，嘗試為自己寫一份求職簡歷。1.嘗試一次真實的網(wǎng)絡(luò)購物2.為自己周末假期制定交通出行方案任務(wù)4使用云協(xié)作案例展示1熱身任務(wù)2協(xié)同編輯工具如果此篇調(diào)查報告需要三人同一節(jié)課協(xié)同完成，可以使用什么工具完成，小組網(wǎng)上搜索并討論完成下面工具是否可以做到，計時競賽完成？討論WPS石墨文檔有道云筆記金山文檔騰訊文檔堅果云美篇快手結(jié)論云協(xié)作的作用：1、提高團隊的效率2、可以跨平臺跨終端3、可以分享個人文檔資料一個組長，二個組員，其中一個組員使用移動端，完成組隊，查看網(wǎng)頁版與移動端APP功能上的區(qū)別實踐一3電腦端手機移動端下載APP網(wǎng)頁版注冊賬號工具介紹實踐二4

年___________學校__________專業(yè)____________班級_____________主題社會實踐報告

第____________小組組員：______________

社會實踐目的：介紹社會實踐的目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介實踐內(nèi)容本次實踐主要做了什么事，在實踐中的圖片材料的收集，編輯。力求結(jié)合實

實踐的體會和結(jié)論

參考文獻及相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址

組長下發(fā)模板，組員協(xié)同完成任務(wù)小組展示、評價51.不同類型的資源評價內(nèi)容是否一樣？（）2.請簡述制定本方案的理由？（）分小組展示所協(xié)同編輯的調(diào)查報告內(nèi)容、分工完成情況小組討論并查找對于文檔、分享鏈接的安全性有哪些操作？任務(wù)拓展6文檔安全