開學(xué)應(yīng)急演練方案（30篇）

開學(xué)應(yīng)急演練方案（30篇）

開學(xué)應(yīng)急演練方案（精選30篇）

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇1

為切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)幼兒園20__年秋季學(xué)期順利開學(xué)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現(xiàn)就做好有關(guān)開學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下：

一、開學(xué)時(shí)間

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20__—20__學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定20__—20__學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時(shí)間為9月1日（高三年級(jí)為8月10日），幼兒園開學(xué)時(shí)間參照中小學(xué)執(zhí)行。

二、開學(xué)前工作措施

各區(qū)各學(xué)校（含幼兒園，下同）要始終緊繃疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗(yàn)，壓實(shí)責(zé)任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況；精準(zhǔn)施策，周密做好開學(xué)前疫情防控工作，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學(xué)安全。

一是落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)整改。

二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控；充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長（副園長，下同）、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員（校醫(yī)）的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作；完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診綠色通道。

三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度，做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

四是加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)掌握所有師生員工（含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等）在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測(cè)。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外（含港澳臺(tái)地區(qū)）旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)和管理。有國內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（以國務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時(shí)通報(bào)為準(zhǔn)）旅居史的人員，應(yīng)進(jìn)行14天的居家健康觀察；有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員，返校時(shí)須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并按規(guī)定申報(bào)。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。

五是嚴(yán)格落實(shí)健康申報(bào)。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號(hào)“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報(bào)”選項(xiàng)進(jìn)行信息申報(bào)，申報(bào)合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校；不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報(bào)。

六是周密做好新生健康監(jiān)測(cè)和申報(bào)工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴(yán)格按照要求開展14天健康監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)工作；嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補(bǔ)種相應(yīng)的疫苗；積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

七是校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校；加強(qiáng)校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無關(guān)人員不能進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測(cè)和登記。

八是強(qiáng)化疫情防控物資儲(chǔ)備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

九是嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測(cè)溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作；按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點(diǎn)場(chǎng)所的消殺和通風(fēng)工作；在市場(chǎng)監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢呐渌?，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測(cè)排查和消殺工作；密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等參與，并報(bào)主管部門備案。

十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況；市教育局將以“四不兩直”方式對(duì)各區(qū)各學(xué)校進(jìn)行抽查；對(duì)于準(zhǔn)備工作不到位、達(dá)不到要求的，責(zé)令整改。

三、開學(xué)及開學(xué)后工作措施

貫徹落實(shí)國家和省、市相關(guān)要求，堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”，以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化防控措施，最大限度實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)正常化。

一是做好每日健康監(jiān)測(cè)。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時(shí)向班主任報(bào)告并盡快就醫(yī)；學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”，校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn)，所有人員進(jìn)校須檢測(cè)體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫檢測(cè)、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)上報(bào)。

二是加強(qiáng)因病缺勤及周末健康管理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪和上報(bào)；組織家長如實(shí)反映學(xué)生健康狀況，重點(diǎn)做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時(shí)就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。

三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)，校園實(shí)行相對(duì)封閉管理。無關(guān)人員不能進(jìn)入校園，快遞、包裹一律進(jìn)行無接觸配送，禁止外賣進(jìn)入校園。對(duì)需入校開展常規(guī)工作（如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項(xiàng)目，四點(diǎn)半課堂等）的，在落實(shí)入校人員健康管理（持有綠碼并進(jìn)行核酸檢測(cè)）的情況下，應(yīng)予以入校。

四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)?？芍鸩交謴?fù)正常教育教學(xué)活動(dòng)（包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動(dòng)、游泳課開放、圖書館及功能室開放等）；一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動(dòng)，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的研判評(píng)估和上級(jí)教育部門的意見綜合決定。

五是加強(qiáng)就餐管理。對(duì)在家就餐的學(xué)生建立臺(tái)賬，加強(qiáng)兩點(diǎn)一線管理；對(duì)在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集；做好餐具消毒。

六是扎實(shí)開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆?dòng)等工作；規(guī)范垃圾分類管理，定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。

七是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識(shí)宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)；開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣；深入開展厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。

八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作；利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)；認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會(huì)”和“開學(xué)第一課”，重點(diǎn)開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍；除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試；對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。

九是做好應(yīng)急處置工作。落實(shí)“四早”機(jī)制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準(zhǔn)區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報(bào)市疫情防控指揮部按程序公布。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇2

為堅(jiān)決打贏新一輪新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，優(yōu)化工作流程，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時(shí)、有效處置，有效保障全校師生的生命安全和身體健康，經(jīng)研究決定于__月__日開展返校復(fù)學(xué)演練活動(dòng)。

一、疫情防控應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：、

成員：、

攝像：

二、復(fù)學(xué)應(yīng)急演練內(nèi)容

1、師生進(jìn)校測(cè)溫流程和應(yīng)急處置。

2、上課期間突發(fā)情況應(yīng)急處置流程。

三、復(fù)學(xué)應(yīng)急演練處置流程

㈠師生進(jìn)校測(cè)溫流程和應(yīng)急處置

1、角色安排

總護(hù)導(dǎo)：（學(xué)生通道）、（教師通道）

聯(lián)絡(luò)員：

一次測(cè)溫：

二次測(cè)溫：、

班主任：

家長：

隔離室：

教師扮演者：全體班主任

學(xué)生扮演者：數(shù)學(xué)組和體藝常組教師（除已安排具體工作崗位人員）

2、演練安排

⑴與保安在校門口組織學(xué)生從學(xué)生通道有序通過紅外測(cè)溫區(qū)；組織教職工從教師通道進(jìn)校，要求掃碼并檢查為綠碼“允許通行”方可放行；提醒師生佩戴好口罩。

⑵（觀看體溫快速篩查系統(tǒng)）在測(cè)溫處分流學(xué)生，體溫異常者（李莉華、吳海林）指導(dǎo)其前往二次測(cè)溫處。

注：系統(tǒng)鎖定體溫異常者的頭像后，拍攝照片。

⑶在二次測(cè)溫處對(duì)異常者進(jìn)行額溫槍二次測(cè)溫。

⑷李莉華二次測(cè)溫正常，可以入校進(jìn)班；吳海林二次測(cè)溫仍然異常，陪其前往健康觀察室。

⑸在健康觀察室對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康跟蹤，做好記錄，處置。聯(lián)系體溫異常者所在班級(jí)的班主任，由班主任通知家長接送孩子選擇非公共交通工具就醫(yī)（領(lǐng)至校外即可）。

㈡上課期間突發(fā)情況應(yīng)急處置

1、角色安排

總護(hù)導(dǎo)：、

聯(lián)絡(luò)員：

隔離室：、

班主任：

家長：

學(xué)生扮演者：全體班主任（除已安排具體工作崗位人員）

消毒滅殺：總務(wù)處（保潔）

2、演練安排

⑴班主任向教務(wù)處（聯(lián)絡(luò)員）報(bào)告學(xué)生到校情況。

⑵在進(jìn)班前用免洗洗手液洗手后走上教室講臺(tái)，學(xué)生扮演者在座位上坐好，開始上課。學(xué)生咳嗽并舉手示意身體不適，班主任將該生引導(dǎo)至教室門外并電話通知聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員立即向總護(hù)導(dǎo)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)異常情況。

⑶總護(hù)導(dǎo)將_同學(xué)帶至健康觀察室，再次用體溫計(jì)、額溫槍測(cè)量體溫，并做好記錄和處置。

⑷_同學(xué)被初步診斷為疑似病例，總護(hù)導(dǎo)立即向?qū)W校疫情防控應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由校長發(fā)布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間（）向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委、市疾控中心等部門報(bào)告疫情。同時(shí)，排查_同學(xué)的活動(dòng)軌跡，確定密切接觸者，做好記錄。

⑸班主任通知家長到學(xué)校門口等待，待家長來后，將學(xué)生由健康觀察室送至學(xué)校大門口，由家長送醫(yī)。

⑹班主任組織全體學(xué)生撤離教室，有序進(jìn)入備用教室上課?？倓?wù)處對(duì)教室進(jìn)行全面消毒，同時(shí)對(duì)_同學(xué)所經(jīng)過的區(qū)域進(jìn)行消毒。學(xué)生放學(xué)后，總務(wù)處再次對(duì)全校進(jìn)行消毒。

四、總結(jié)反思

演練結(jié)束后，收集參加演練人員提出的意見和建議。針對(duì)相關(guān)問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程，完善預(yù)案，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，積極打造健康文明校園。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇3

為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程：

1、__月__日上午布置演練場(chǎng)地。

2、__月__日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

3、__月__日上午9：30全體教職工返校參加應(yīng)急演練。

4、__月__日上午11時(shí)演練結(jié)束，校長現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

5、演練結(jié)束后安保處組織相關(guān)人員回收器材。

二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn)：

培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

演練地點(diǎn)：校門口、教室、餐廳、宿舍

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員：

指揮長：(校長)

副指揮長：

現(xiàn)場(chǎng)講解：

參演成員：門衛(wèi)、班主任

觀摩人員：全體教職員工

四、參與人員要求：

所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由安保處組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

五、演練場(chǎng)景及處置流程：

疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(校長)報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。

指揮長宣布：_中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。

1、演練項(xiàng)目一：學(xué)校大門口測(cè)溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)扮演、教師扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、A學(xué)生扮演、B學(xué)生扮演、C學(xué)生扮演、D學(xué)生扮演、E學(xué)生扮演、后勤保障組消殺操作扮演、校醫(yī)扮演、家長扮演、防控組長扮演)學(xué)校大門口設(shè)A、B兩個(gè)入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序，提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：

(1)A學(xué)生未戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進(jìn)班。

(2)B學(xué)生佩戴口罩，未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進(jìn)班。

(3)C學(xué)生未戴口罩，又未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個(gè)人晨午檢表后，該生正常進(jìn)班。

(4)E學(xué)生從B通道進(jìn)校，一切正常，直接進(jìn)班。

(5)D學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測(cè)量該生體溫，用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過37.3℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉A入校通道。啟用B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)A入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)D學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)該生體溫超過37.3℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。

(6)發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后，后勤保障組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。

(7)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)疾控中心和區(qū)教育局。

項(xiàng)目一演練結(jié)束。

2、演練項(xiàng)目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任扮演，班級(jí)學(xué)生其他沒有項(xiàng)目二的參演人員扮演，上課老師扮演、A同學(xué)扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)扮演、心理老師扮演、年級(jí)組長扮演、家長扮演、后勤保障組消殺人員扮演、疫情防控組長扮演、校醫(yī)扮演)

(1)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。

(2)預(yù)備鈴響后，上課老師進(jìn)入教室，用洗手液洗手，做好上課準(zhǔn)備。

(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)A同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.3℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級(jí)組長。

(4)校醫(yī)立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)A同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(5)班主任及時(shí)趕到教室，穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。

(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.3℃，立即報(bào)告年級(jí)組長，年級(jí)組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

(8)同時(shí)年級(jí)組長通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。

(9)A學(xué)生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。

(10)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)疾控中心和區(qū)教育局。

項(xiàng)目二演練結(jié)束。

3、演練場(chǎng)景三：學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍A同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)扮演、A學(xué)生扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場(chǎng)景三的參演人員扮演、校醫(yī)扮演、家長扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員扮演、疫情防控組長扮演)

(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)扮演，校醫(yī)立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)A學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.3℃，立即報(bào)告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長到學(xué)校把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。

(6)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報(bào)告，應(yīng)立即上報(bào)銅山區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

項(xiàng)目三演練結(jié)束。

4、演練場(chǎng)景四：學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)A學(xué)生精神不佳，并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)扮演、A同學(xué)扮演、家長扮演、校醫(yī)扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員扮演、疫情防控組長扮演)

(1)值班領(lǐng)導(dǎo)立即將情況告知校醫(yī)，值日老師立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)A學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.3℃，立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

(5)值班領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。

(6)值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長到學(xué)校把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消毒。

(7)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報(bào)告，應(yīng)立即上報(bào)疾控中心和區(qū)教育局。

項(xiàng)目四演練結(jié)束。

5、疫情應(yīng)急演練指揮長對(duì)本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。

指揮長總結(jié)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：為貫徹落實(shí)柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照區(qū)教育局的指示，編制了本次應(yīng)急演練方案，在演練中嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動(dòng)作，筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了應(yīng)急處置流程，提高了應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件報(bào)告處置、人員隔離、場(chǎng)地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了演練任務(wù)。演練結(jié)束后，我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：_學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇4

為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，采取堅(jiān)決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

（一）預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

（二）聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

（三）及時(shí)處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)疑似病例及時(shí)送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長:張立祥、袁志勇

副組長:戰(zhàn)文翔、史梅、耿少平

成員：各部門黨政主要負(fù)責(zé)人

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。辦公室主任由王亭同志擔(dān)任。

四、分工及職責(zé)

（一）學(xué)校辦公室。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度。負(fù)責(zé)匯總學(xué)校各部門每日?qǐng)?bào)告情況，對(duì)接上報(bào)省衛(wèi)健委、省教育廳；與煙臺(tái)市衛(wèi)健委、煙臺(tái)市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對(duì)接，及時(shí)協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況；與學(xué)校各部門保持緊密溝通，負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強(qiáng)寒假期間各部門值班值守工作，確保信息渠道暢通。

（二）宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，通過學(xué)校官網(wǎng)、官方微信公眾號(hào)等渠道，及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。

（三）學(xué)生工作處。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學(xué)生群等渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示和學(xué)校開學(xué)工作安排，開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

（四）離退休工作處。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對(duì)離退休教職工要指派專人對(duì)開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示，開展健康教育。引導(dǎo)其居家、外出時(shí)主動(dòng)做好防控工作。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

（五）附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)防控措施，做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要準(zhǔn)備。要做好校園疫情防控，及時(shí)有效處置疫情。要積極落實(shí)學(xué)校相關(guān)防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識(shí)、掌握防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

（六）總務(wù)處。春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實(shí)抓好教學(xué)樓、宿舍、食堂、公共場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、洗手間、水房等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

（七）安全保衛(wèi)處。加強(qiáng)校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內(nèi)，聯(lián)防聯(lián)控，做好安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

（八）各部門及時(shí)對(duì)本部門教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示、開展健康教育，掌握教職工寒假外出及身體健康情況，執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇5

為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

演練時(shí)間：20__年__月__日14：50

參加演練人員：

中層領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任及功能室管理員

模擬場(chǎng)景一[學(xué)生入校]

1、學(xué)生有序排隊(duì)，間隔一米。值班老師和帶班領(lǐng)導(dǎo)共同監(jiān)督學(xué)生測(cè)溫。

2、給忘記戴口罩的同學(xué)發(fā)放口罩。

3、體溫正常的同學(xué)，班級(jí)在門廳東走東通道，班級(jí)在門廳西走西通道，在班級(jí)門口班主任再次測(cè)溫后進(jìn)入班級(jí)。

模擬場(chǎng)景二[校門口突發(fā)事件應(yīng)急處理]

1、值班老師在測(cè)溫時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)體溫超過37.3度，將該學(xué)生帶入臨時(shí)隔區(qū)。

2、校醫(yī)詢問該生的是否有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史途經(jīng)史以及確診病例的密切接觸史。如有上述情況報(bào)告校長。

3、將上述情況報(bào)告疾控中心，由專車送到發(fā)熱門診，并將情況通知家長做好防護(hù)。

4、關(guān)閉第一通道進(jìn)行消毒，啟用第二通道，學(xué)生從第二通道有序的進(jìn)入校園。

模擬場(chǎng)景三[班級(jí)學(xué)生發(fā)熱應(yīng)急處理]

1、任課教師將發(fā)熱學(xué)生帶入走廊測(cè)溫區(qū)進(jìn)行測(cè)溫，體溫超過37.3度，報(bào)告給校醫(yī)和校長。

2、任課教師將發(fā)熱學(xué)生帶進(jìn)隔離室，校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問。詢問內(nèi)容如場(chǎng)景二，如有上述情況向上級(jí)匯報(bào)。

3、疾控中心電話：，__市教育局電話：。

4、學(xué)生由專人專車專門通道送往五常發(fā)熱門診就醫(yī)。并通知家長做好個(gè)人防護(hù)前往。

5、班主任開窗通風(fēng)，同時(shí)組織班級(jí)學(xué)生有序撤離，進(jìn)入備用班級(jí)。

6、后勤保衛(wèi)組對(duì)發(fā)熱學(xué)生所有的路徑，進(jìn)行全面消殺。

7、班主任做好病因追蹤記錄單。并與家長時(shí)刻保持聯(lián)系了解學(xué)生的情況。

8、學(xué)生必須持醫(yī)院出具的健康證明才能復(fù)課。

9、食堂管理員協(xié)同后勤保衛(wèi)組，對(duì)食堂的桌面、門把手、地面、餐具全面消毒。

模擬場(chǎng)景四[食堂就餐]

1、學(xué)生排好隊(duì)間隔一米從南門有序進(jìn)入食堂，面朝北坐在有笑臉標(biāo)簽的位置上。

2、就餐時(shí)學(xué)生摘下口罩，口罩內(nèi)面朝上放在桌子上。不交流、不交換飯菜。

3、就餐結(jié)束，有序從北門離開餐廳。

模擬場(chǎng)景五[學(xué)生就寢]

1、晚課教師將學(xué)生排隊(duì)間隔一米從東西兩條甬路帶到宿舍東門。

2、值班老師和帶班領(lǐng)導(dǎo)在宿舍門前進(jìn)行體溫檢測(cè)。

3、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，由值班老師進(jìn)行詢問和測(cè)溫，帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

模擬場(chǎng)景六[出現(xiàn)密接者]

當(dāng)接到上級(jí)相關(guān)通知后我小學(xué)生出現(xiàn)密切接觸者時(shí)，由當(dāng)時(shí)任課教師通知衛(wèi)生管理員，并將該生帶入隔離室，測(cè)體溫詢問接觸者與其密接者的關(guān)系，報(bào)告校長疾控中心，通知家長。

徐校長總結(jié)：為貫徹落實(shí)__鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照五常教育局的指示，編制了本次應(yīng)急演練方案，在演練中嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動(dòng)作，筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了應(yīng)急處置流程，提高了應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件報(bào)告處置、人員隔離、場(chǎng)地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了演練任務(wù)。演練結(jié)束后，我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后宣布：__鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇6

陽春四月，大地回暖，我們終于盼來了校園再次相聚的歸期。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控制度，提升疫情防控能力，扎實(shí)做好學(xué)生的疫情防控準(zhǔn)備，保證良好的教育教學(xué)秩序，__月__日上午10：50，__小學(xué)開展新冠肺炎疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。演練開學(xué)后各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保障廣大師生生命安全和身體健康。

此次演練包括學(xué)生列隊(duì)入校、入校突發(fā)情況處置、教學(xué)區(qū)管理、課上突發(fā)情況處置、學(xué)生放學(xué)、外來人員入校等演練項(xiàng)目。

項(xiàng)目一：

列隊(duì)入校及入校突發(fā)情況處置

值班教師

保安

提前到崗

1、學(xué)生入校列隊(duì)。

學(xué)生由文化長廊間隔1米依次等待體溫檢測(cè)，實(shí)行一年級(jí)和五（1）入校向西進(jìn)入西教學(xué)樓，二年級(jí)和四（1）從中間樓梯進(jìn)入西教學(xué)樓；三（1）、四（2）和五（2）入校向東進(jìn)入東教學(xué)樓。

值班教師和保安提前到崗，各負(fù)其責(zé)，提醒學(xué)生保持立柱間隔距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況，未戴口罩學(xué)生去應(yīng)急處置點(diǎn)領(lǐng)取口罩，然后返回隊(duì)列。校門口鋪設(shè)消毒地毯，對(duì)人員鞋底和車輪進(jìn)行消毒。

2、入校突發(fā)情況處置

如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，檢查員指引學(xué)生到校外臨時(shí)隔離區(qū)使用水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，詢問學(xué)生流行病學(xué)史、密切接觸史，若體溫仍超過37.3℃，由值班老師聯(lián)系家長到校，家長到校門外后值班教師與學(xué)生家長做好交接，并發(fā)放《家長告知書》，家長陪同學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)，帶領(lǐng)學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院檢查治療，并將情況反饋給班主任和校醫(yī)，做好學(xué)生情況追蹤。

項(xiàng)目二：

教學(xué)區(qū)管理及課上突發(fā)情況處置

1、教學(xué)區(qū)管理

班主任到校后，第一時(shí)間到教室開窗通風(fēng)，對(duì)教室門把手、講臺(tái)等重點(diǎn)位置進(jìn)行酒精消毒，并在教室門口等待學(xué)生。

學(xué)生按照規(guī)定的路線進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)相應(yīng)的班級(jí)，在靠近教室一側(cè)保持安全距離排成一排。班主任在教室門口使用額溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，體溫正常者進(jìn)入教室。查看學(xué)生健康日?qǐng)?bào)表。

2、課上突發(fā)情況處置

學(xué)生在校期間也會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況，比如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐，第一發(fā)現(xiàn)人立即帶學(xué)生離開教室到走廊，為其測(cè)量體溫，并通知應(yīng)急處置員。

應(yīng)急處置員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)向班主任報(bào)告，班主任聯(lián)系學(xué)生家長。應(yīng)急處置員通知校醫(yī)把突發(fā)異常學(xué)生帶到隔離室。校醫(yī)負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、記錄學(xué)生情況，等待家長將學(xué)生接走。家長到校門外后，門衛(wèi)協(xié)調(diào)員通知校醫(yī)將隔離室學(xué)生送至校門外，與學(xué)生家長交接，并發(fā)放《家長告知書》，叮囑學(xué)生家長帶領(lǐng)學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測(cè)并檢查治療，班主任和校醫(yī)將追蹤學(xué)生情況。

第一發(fā)現(xiàn)人和班主任在教室看護(hù)好其余學(xué)生，等待異常學(xué)生核酸檢測(cè)結(jié)果。

項(xiàng)目三：課間休息及放學(xué)模擬

一年級(jí)任課教師做好西教學(xué)樓一樓值班，其它年級(jí)教師負(fù)責(zé)二樓值班。

1、課間教室內(nèi)外均有教師引導(dǎo)并維持秩序，學(xué)生不打鬧，減少面對(duì)面的談話交流，按老師引導(dǎo)，有序去衛(wèi)生間。

2、放學(xué)時(shí)，由班主任和上課教師，組織學(xué)生從教室內(nèi)按座位順序，保持1米間隔，成一列隊(duì)形，按入校時(shí)路線離校。

特別提示：乘坐校車的學(xué)生先行離開。

項(xiàng)目四：有密接學(xué)生突發(fā)情況處置

收到上級(jí)的流調(diào)信息，迅速啟動(dòng)應(yīng)急方案，應(yīng)急處置員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。通知上課教師和學(xué)生原地靜止，等待上級(jí)的指示。班主任聯(lián)系家長按照上級(jí)的指示開展后續(xù)工作。

總務(wù)處做好防疫物資的分發(fā)，做好后續(xù)的場(chǎng)所消殺工作。

演練結(jié)束后，校長毛克對(duì)本次防疫演練進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)并對(duì)復(fù)課后的校園防疫工作提出了明確要求：本次演練提升了學(xué)校各部門在疫情防控工作中的配合度，強(qiáng)化了應(yīng)急處置意識(shí)，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)疫情的處置能力。今天的復(fù)課來之不易，學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，防疫工作更是重中之重。今天的演練，也是我們今后校園工作的一個(gè)縮影。學(xué)校各部門都應(yīng)高度重視、密切配合，不留工作死角，將防疫工作精細(xì)化、制度化。

疫情防疫，重于泰山。__小學(xué)將繼續(xù)牢固樹立責(zé)任意識(shí)，落實(shí)落細(xì)疫情防控，切實(shí)保障全體師生的生命安全。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇7

為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，提升初三復(fù)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力，今日上午，我校舉行了校園疫情防控演練。我校堅(jiān)持科學(xué)、專業(yè)、規(guī)范、精細(xì)的管理原則，切實(shí)保障全體師生的健康和生命安全，維護(hù)校園的正常秩序。

學(xué)校疫情防控小組制定了演練方案，并根據(jù)演練方案召開專題工作會(huì)議，按照學(xué)生在校時(shí)的常規(guī)活動(dòng)，對(duì)入校區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)安排部署。

演練開始前，賀國榮校長對(duì)此次疫情防控應(yīng)急演練提出了明確的要求，校長助理郭對(duì)初三師生們及參演人員進(jìn)行了具體實(shí)施方案的部署，健康副校長邱雪進(jìn)一步明確了演練的重要意義，對(duì)參與演練的教職工的分工和屬地責(zé)任做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

此次演練共預(yù)設(shè)了七個(gè)情景：

1、對(duì)師生入校時(shí)在紅外線外體溫檢測(cè)儀區(qū)域進(jìn)行體溫檢測(cè)和篩查。

每天早晨、中午師生入校（間隔一米）通過紅外體溫檢測(cè)儀區(qū)域時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)和篩查。

對(duì)檢測(cè)儀報(bào)警人員，校醫(yī)進(jìn)行留觀問診。如遇疑似病例啟動(dòng)突發(fā)應(yīng)急機(jī)制。

2、學(xué)生晨午檢工作

學(xué)生相互間隔一米，有序接受體溫檢測(cè)。

經(jīng)測(cè)溫、表象和問診，初步診斷為疑似病例，被帶引至留觀隔離室。

信息上報(bào)，校醫(yī)——郭助理——賀校長——決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

同時(shí)郭斌主任、楊主任、班主任呂老師帶引班級(jí)其他學(xué)生前往健康觀察區(qū)，隔位就座。

心理老師對(duì)學(xué)生開展心理疏導(dǎo)和安撫工作。

隨后警戒帶封控疑似病例所在班級(jí)教室，派專人值守。

轉(zhuǎn)診后，對(duì)隔離室和教室進(jìn)行消毒殺菌。

3、學(xué)生在上課期間出現(xiàn)發(fā)燒，并伴有咳嗽、乏力，轉(zhuǎn)診后被確診。

演練目的：要求老師在課堂上能留心每個(gè)學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況要積極主動(dòng)的按規(guī)定流程處理。

4、校內(nèi)出現(xiàn)密接者人員或出現(xiàn)重點(diǎn)人群個(gè)案的應(yīng)急處理

郭接疾控中心通報(bào)校內(nèi)出現(xiàn)密接人員李正建。即刻電話通知校醫(yī)，校醫(yī)立即引導(dǎo)密接人員到隔離留觀室進(jìn)行留觀，采用抗原試劑進(jìn)行檢測(cè)，等待社區(qū)“位一體”小組轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離場(chǎng)所隔離。

啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和信息上報(bào)程序。暫停所涉及的工作，并對(duì)密接者涉及的區(qū)域進(jìn)行消毒。配合疾控部門開展進(jìn)一步的工作。

5、學(xué)校師生員工被賦紅黃碼應(yīng)急處理。

預(yù)設(shè)校內(nèi)出現(xiàn)紅碼人員和黃碼人員。

紅碼人員處置：校醫(yī)在做好防護(hù)的前提下，立即將紅碼人員轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔高觀察室，采用抗原試劑進(jìn)行檢測(cè)。啟動(dòng)上報(bào)程序，社區(qū)“三位一體”小組將其納入集中或居家隔離，對(duì)校園內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)其校內(nèi)接觸人員進(jìn)行“四個(gè)一”管理。配合疾控部門開展相關(guān)工作。

黃碼人員處置：返回居家觀察7日，調(diào)查旅居史和接觸史，如核酸檢測(cè)陽性，按陽性病例處置指引落實(shí)。

6、乘車學(xué)生上、放學(xué)，跟車?yán)蠋熢谲囬T口逐一進(jìn)行體溫測(cè)試。

（1）乘車學(xué)生上、放學(xué)，跟車?yán)蠋熢谲囬T口逐一進(jìn)行體溫測(cè)試。

演練目的：把好校車防疫工作，體溫正常即可乘坐校車，體溫超過37.3℃的學(xué)生通知家長帶回家中留觀，做好因病缺勤追蹤和復(fù)課查驗(yàn)登記。

（2）跟車?yán)蠋煟簵?/p>

乘車學(xué)生：參演和觀摩人員

學(xué)生在上車時(shí)測(cè)得體溫38.0℃，照管員楊打電話通知家長來接回學(xué)生，并聯(lián)系班主任，讓其做好因病缺勤追蹤工作。

7、餐廳按防疫規(guī)定有序就餐。

演練目的：廚工給每個(gè)用餐人員單獨(dú)分配好飯菜，就餐人員相互間隔一米，有序取餐、就餐。

演練結(jié)束后，邱雪衛(wèi)生副校長對(duì)我校演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，邱副校長表示：學(xué)校高度重視疫情防控工作，全體演練人員精神飽滿，全力以赴，密切配合，也能在演練過程中及時(shí)糾正不足之處，達(dá)到了預(yù)期效果，家長可以放心地把孩子送回學(xué)校。

最后，學(xué)校針對(duì)這次實(shí)操演練展開了工作總結(jié)會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應(yīng)急處理和報(bào)告流程，提高了教職工對(duì)新冠狀病毒肺炎疫情的防范意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作積累了經(jīng)驗(yàn)，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇8

學(xué)校是學(xué)生集體生活的場(chǎng)所，人群員中易導(dǎo)致交叉感染，為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程、落實(shí)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，響應(yīng)__市教體局的號(hào)召，我校定于__月__日下午，由全體教師參與進(jìn)行開學(xué)后新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。演練方案如下：

一、人員分工及主要職責(zé)

朱艷儈：擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問題進(jìn)行決策。

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作：

②根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

各班班主任：

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè)；

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；

③對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

二、演練內(nèi)容

1、模擬入校入班

模擬入校門環(huán)節(jié)，為確保學(xué)生有序進(jìn)校，由值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生之間間距1米以上在大門口站兩隊(duì)等待，安排二個(gè)測(cè)溫人員用額溫槍測(cè)溫。在校門口體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，由值班人員迅速帶到復(fù)測(cè)區(qū)進(jìn)行二次測(cè)溫，對(duì)體溫仍異常的學(xué)生及時(shí)上報(bào)疫情并聯(lián)系學(xué)生家長。體溫正常的學(xué)生進(jìn)入消毒區(qū)，消毒后入校。學(xué)生入班前，進(jìn)行再次測(cè)溫，體溫正常方可入班。

2、模擬緊急隔離

按照防控工作要求，學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生保健室和隔離室，并配足防護(hù)用品和醫(yī)用物資，配備專業(yè)人員。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況異常，由任課教師迅速報(bào)告疫情，由班主任和保健教師共同帶領(lǐng)身體異常學(xué)生到隔離室觀察并電話通知家長。其余學(xué)生迅速撤離教室并及時(shí)通知消殺組人員對(duì)該教室進(jìn)行全面消毒，堅(jiān)決避免疫情在校園擴(kuò)散。

3、模擬上課

模擬上課環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)第一課《疫情防控從我做起》，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)、在校在家活動(dòng)注意事項(xiàng)等。

4、模擬課間入廁

模擬課間入廁環(huán)節(jié)，重點(diǎn)演練學(xué)生排隊(duì)間隔1米入廁，并嚴(yán)格按照七步洗手法洗手，讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升學(xué)生防護(hù)能力。

5、模擬錯(cuò)峰放學(xué)

模擬錯(cuò)峰放學(xué)，任課教師帶隊(duì)學(xué)生站兩隊(duì)，佩戴口罩，保持1米以上間距有序離校。值班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師維持秩序。

三、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

演練結(jié)束后，綜合梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱學(xué)生、留觀、等待區(qū)觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。針對(duì)問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇9

為進(jìn)一步提高學(xué)校對(duì)新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)后教育教學(xué)秩序井然，師生的健康和安全有保障，我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定疫情防控應(yīng)急演練方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及主要職責(zé)

1.成立由校長為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮。

組長：楊深平

副組長：黃九智梁瓊黃碧紅

成員：校委會(huì)全體成員、安辦全體成員、各年級(jí)組長、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情防控應(yīng)急演練監(jiān)測(cè)組、現(xiàn)場(chǎng)消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組、心理疏導(dǎo)組等。

2.疫情監(jiān)測(cè)組

組長：龍為福

成員：鄭蓉周順明

主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè)；

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；

③對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

3.現(xiàn)場(chǎng)消毒組

組長：姚沅明

成員：楊平保安人員

主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒；

②負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該生可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；

③根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對(duì)隔離室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

4.信息排查組

組長：張艷

成員：李澤芬王小剛鄧文臨

主要職責(zé)：

①查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院（玉屏侗族自治縣中醫(yī)院醫(yī)院），由排查人員反饋信息給輔導(dǎo)員，并由輔導(dǎo)員通知學(xué)生家長；

②向縣教育局安管辦胡杰匯報(bào)：電話：；

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

5.隔離工作組

組長：許慧娟

成員：余駿姚莎唐莎莎

主要職責(zé)：

①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離；

②用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí)；

③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。

6.宣傳維穩(wěn)組

組長：羅金文

成員：陳亞玲童帥軍

主要職責(zé)：

普及疫情防控相關(guān)知識(shí)，負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；

7.心理疏導(dǎo)組

組長：楊敏

成員：黃艷劉怡

主要職責(zé)：

對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

二、演練時(shí)間安排

（一）5月18日下午5：00以前工作人員對(duì)照方案做好防控演練的一切準(zhǔn)備工作。

（二）5月19日早上9：00全體教職工分年級(jí)到集中培訓(xùn)（一、二年級(jí)在四（1）班教室，三、四年級(jí)在四（2班），五、六年級(jí)在四三（3）），黃九智副校長進(jìn)行開學(xué)疫情防控演練方案及制度培訓(xùn)。

（三）5月19日，下午14：30開學(xué)疫情防控演練正式開始。

三、參加演練人員

全體教職工（所有人員需自帶口罩）。

四、演練的準(zhǔn)備工作及分工

（一）電子顯示屏：印山民族小學(xué)20__年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。（安管辦）

會(huì)標(biāo)：印山民族小學(xué)20__年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練培訓(xùn)會(huì)（安管辦）。

（二）紅領(lǐng)巾12條。（大隊(duì)部）

（三）隔離室：1.兩張桌子，四張櫈子；2.消毒液、洗手液；3.垃圾桶。4.體溫計(jì)。（總務(wù)處、安管辦）

（四）教室：一年級(jí)1--4班，桌椅干凈整齊。（肖銳楊瑾李書姚小琴）

（五）演練前三天對(duì)校園環(huán)境消毒：教室、廁所、會(huì)議室、門衛(wèi)室等。（總務(wù)處、保安）

（六）錄像：姚嬌，拍照、剪輯、視頻合成：羅金文

（七）簡報(bào)撰寫：陳亞玲審核：龍為福

（八）信息上傳與報(bào)送：張艷

五、場(chǎng)景設(shè)置及演練流程

在開學(xué)前組織教職工開展一次全面的疫情防控應(yīng)急演練，使各工作組熟練工作流程，落實(shí)演練環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

場(chǎng)景一：入校體溫檢測(cè)演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩）

學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生（教師扮演）排隊(duì)等候進(jìn)入校園開始，早晨入校時(shí)學(xué)生戴好口罩，保持一米左右間距，從測(cè)溫專用通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

入校時(shí)依次走過測(cè)溫區(qū)，對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入班級(jí)上課。

體溫異常的學(xué)生由行政值周帶至臨時(shí)隔離室,由駐醫(yī)生再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)將該生經(jīng)過的通道進(jìn)行消毒，將與之密切接觸者帶入臨時(shí)隔離區(qū)。

演練地點(diǎn)：學(xué)校大門入口

人員安排：

觀察測(cè)溫儀人員：張艷、賀尊紅

模擬值周人員：黃九智（行政值周）、李澤芬、王小剛、鄧文臨。

模擬學(xué)生人員：未做安排的老師

模擬體溫異常學(xué)生人員：彭智勇楊巧。

臨時(shí)隔離點(diǎn)模擬校醫(yī)人員：許慧娟舒秀麗。

所需鏡頭：鏡頭1觀察測(cè)溫儀場(chǎng)景，鏡頭2學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)景，鏡頭3異常學(xué)生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行詢問登記，鏡頭4帶上救護(hù)車。

所需道具：教師上崗證、紅領(lǐng)巾、登記表。

場(chǎng)景二：晨午檢檢測(cè)演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩）

每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤，了解其具體情況。體溫全部正常，等候上課。班主任對(duì)體溫檢測(cè)做好記錄。當(dāng)檢測(cè)有學(xué)生溫度異常時(shí)，由班主任老師馬上帶至隔離室，留副班主任在教室值守，同時(shí)上報(bào)應(yīng)急處置組組長楊深平校長及安管辦張艷主任，安管辦直接上報(bào)縣教育局安管辦，副班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散至操場(chǎng)或者會(huì)議室繼續(xù)組織學(xué)生檢測(cè)體溫，由消毒組派專人對(duì)教室區(qū)域進(jìn)行清潔消毒，待衛(wèi)生部門批準(zhǔn)方可返回教室。

演練地點(diǎn)：一年級(jí)（1-3班）

人員安排：120人

模擬一年級(jí)學(xué)生人員：一、二年級(jí)所有教師

模擬三年級(jí)學(xué)生人員：三、四年級(jí)所有教師

模擬五年級(jí)學(xué)生人員：五、六年級(jí)所有教師

模擬班主任測(cè)量體溫人員：一年級(jí)：張銀珍（班主任）、龍思慧（副班主任）；三年級(jí)：吳小慧（班主任）、劉祖珍（副班主任）；五年級(jí)：吳艷（班主任）、陳元英（副班主任）。

模擬體溫異常學(xué)生人員：一年級(jí)：代政香、劉怡；三年級(jí)：楊真、陸承珍；五年級(jí)：龍敏、黃瑾。

模擬消毒人員：賀尊紅潘運(yùn)良

模擬校醫(yī)人員：許慧娟舒秀麗

所需鏡頭：鏡頭1班主任測(cè)溫場(chǎng)景；鏡頭2班主任帶至隔離室；鏡頭3班主任打電話上報(bào)安管辦；鏡頭4副班主任疏散學(xué)生；鏡頭5教室消毒，鏡頭6校醫(yī)詢問診斷。

所需道具：體溫槍、噴霧器、體溫登記表。

場(chǎng)景三：下午放學(xué)演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩）

為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：一年級(jí)16：55—17：00，二年級(jí)17：00—17：05，三年級(jí)17：05—17：10，四年級(jí)17：10—17：15，五年級(jí)17：15—17：20，六年級(jí)17：20—17：25。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，學(xué)生排隊(duì)距離保持1米，班級(jí)之間間距為10米左右。班主任在前，副班主任在后，將學(xué)生有序送至校門口。

演練地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)、校門口

人員安排：

模擬一年級(jí)學(xué)生人員：一、二年級(jí)所有教師

模擬三年級(jí)學(xué)生人員：三、四年級(jí)所有教師

模擬五年級(jí)學(xué)生人員：五、六年級(jí)所有教師

六、疫情發(fā)生后，啟動(dòng)應(yīng)急處置流程

當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時(shí)，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，教師報(bào)告給學(xué)校安管辦張艷主任,然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室,同時(shí)將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)，對(duì)教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。

具體步驟如下：

1.報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況，值周老師和班主任立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測(cè)組、現(xiàn)場(chǎng)消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導(dǎo)組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。（疫情監(jiān)測(cè)組）

2.隔離。迅速將異常學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測(cè)量體溫。將異常學(xué)生所在班級(jí)其他學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。（現(xiàn)場(chǎng)消毒組、隔離工作組）

3.送醫(yī)。班主任立即告知學(xué)生家長，學(xué)校應(yīng)急處置組立即聯(lián)系玉屏侗族自治縣人民醫(yī)院，由醫(yī)院派車接送就醫(yī)。（信息排查組）

4.排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。（信息排查組）

5.上報(bào)。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)縣教育局和疾控中心。（疫情監(jiān)測(cè)組）

6.消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。（現(xiàn)場(chǎng)消毒組）

7.善后。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天掌握患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導(dǎo)；對(duì)所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。（宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測(cè)組、心理疏導(dǎo)組）

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇10

為更好得認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區(qū)工委管委工作要求，進(jìn)一步壓實(shí)疫情防控責(zé)任，全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和師生的健康安全，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序平穩(wěn)有序開展，特制定開學(xué)初疫情防控應(yīng)急演練方案如下：

一、演練時(shí)間：

8月28日

二、演練地點(diǎn)：

南樓、中樓、北樓

三、演練范圍：

全體教職工、學(xué)生

四、演練內(nèi)容：

（一）人員及分工安排

1、演練評(píng)估組

組長：逄雪梅組員：密德美隋淑玲王靜

2、醫(yī)療隔離組

組長：丁秀俊組員：李娜逄錦涵武杰

3、消毒安保組

組長：于寧組員：陳鳳勛劉立高

4、心理輔導(dǎo)組

組長：薛艷萍組員：劉希成柳偉武睿坤石夢(mèng)璐

教學(xué)管理組

組長：石娟組員：張日婷劉素芳授課教師

6、信息排查組

組長：李富睿組員：于翠梅校醫(yī)班主任

7、宣傳輿情組

組長：宋文靖組員：車淑慧徐慎航趙涵皮曉陽

（二）演練情景預(yù)設(shè)及處置流程：

演練場(chǎng)景：晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)發(fā)熱超過37.3度。

處置流程：

第一發(fā)現(xiàn)人

1.第一時(shí)間電話聯(lián)系醫(yī)療隔離組丁秀俊老師：“丁老師，在發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)熱超過37.3℃，請(qǐng)您立即前來?！?/p>

2、保持安全距離，讓學(xué)生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安撫學(xué)生等待校醫(yī)到來。

（二）校醫(yī)（保健老師）：

丁秀俊老師做好自身防護(hù)，把發(fā)熱學(xué)生及其個(gè)人物品帶到隔離室進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，并做好相關(guān)記錄，確認(rèn)超過37.3℃，第一時(shí)間上報(bào)逄校長，并及時(shí)上報(bào)省、市疫情防控平臺(tái)。

（三）班主任：

1.接丁秀俊老師通知后第一時(shí)間通知家長：“家長，你好！孩子體溫超過37.3℃，請(qǐng)做好安全防護(hù)，到學(xué)校東門隔離處接回家進(jìn)行隔離觀察或就醫(yī)，過程中請(qǐng)不要乘坐公共交通工具?！?/p>

2、班主任做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報(bào)工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，第一時(shí)間報(bào)告逄雪梅校長，由逄校長第一時(shí)間向上級(jí)疫情防控指揮部及相關(guān)部門報(bào)告。

3、班主任組織其他同學(xué)帶好個(gè)人物品到學(xué)校西側(cè)階梯教室，并做好隨堂觀察，密切關(guān)注同班無癥狀學(xué)生的情況，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理。

4、學(xué)生復(fù)學(xué)后，將其病歷材料復(fù)印件收齊交給丁秀俊老師。

（四）工作組聯(lián)動(dòng)：

1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒和學(xué)校安保工作。

2、薛艷萍安排心理輔導(dǎo)組對(duì)該生所在班級(jí)的師生進(jìn)行集體或個(gè)別溝通、疏導(dǎo)和安撫，并做好記錄。

3、石娟組織教學(xué)管理組根據(jù)疫情調(diào)控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校、上下課和放學(xué)時(shí)間，各班主任、任課教師嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，保障學(xué)生學(xué)習(xí)秩序穩(wěn)定。

4、宋文靖組織宣傳輿情組關(guān)注社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)言論導(dǎo)向，做好輿情預(yù)判及處置。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇11

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控演練活動(dòng)。

一、演練目的

1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我校新冠疫情處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

二、成立開學(xué)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：楊秀龍

副組長：潘良保（衛(wèi)健副校長）肖建富李秀莉何紹春

成員：班子成員及全體教職工

1.具體分工：

醫(yī)務(wù)組：潘良保唐錫平

消毒組：張莉周婷楊大山

后勤保障組：譚兵趙開毅

護(hù)送組：張杰科楊鈺鈴

秩序維護(hù)組：李秀明黃克君

信息組：唐全華

攝像：唐全華

2.演練班級(jí)組

班主任扮演者：王榮華（一班）李富志（二班）

教師扮演者：馬春林（一班）孫榮華（二班）

值周扮演：張英文霞屈秋蓉周春枋

學(xué)生扮演者：一班：楊雪蓮潘智華王莉劉艷陽孫寧李紅趙魚杉張李梅魏茂春張若梅

二班：童強(qiáng)孫希貴魏文銀魏開玉魏曉宇周仲芳周桂華劉慧蓉龍叢林

其中住校生有：楊雪蓮潘智華周仲芳

三、開學(xué)演練工作流程

（一）總體要求：所有參演人員提前熟悉流程，熟記工作要求，落實(shí)工作責(zé)任，于演練當(dāng)日，演練指揮部總指揮楊秀龍同志下達(dá)演練開始命令

（二）入校（總負(fù)責(zé)：楊鈺鈴）

1、學(xué)生全部從前校門進(jìn)入學(xué)校，后校門封閉。

2、教職工及學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須全部佩戴口罩，學(xué)生以兩個(gè)班為單位從前校門兩側(cè)小門依次入校，在入校時(shí)間隔距離一米。

3、校外按順序依次設(shè)置排隊(duì)區(qū)、等待區(qū)、體溫測(cè)量區(qū)（含登記）、消毒區(qū)四個(gè)區(qū)域。

（1）排隊(duì)區(qū)：學(xué)生按班級(jí)順序排隊(duì)，共分兩隊(duì)，校門左邊隊(duì)列一班，校門右邊隊(duì)列二班，學(xué)生之間保持1米距離。秩序維護(hù)人員保安：李秀明（左）黃克君（右）。

（2）等待區(qū)：地面設(shè)隔離線。

（3）紅外線體溫測(cè)量區(qū)：設(shè)置辦公桌兩邊各一張，填寫《學(xué)生體溫異常登記表》，張英（左）、文霞（右）登記體溫異常學(xué)生信息，值周教師屈秋蓉（左）、值周教師周春枋（右）測(cè)量學(xué)生體溫。預(yù)設(shè)發(fā)現(xiàn)體溫檢測(cè)異常學(xué)生魏文銀（無家長接送），連續(xù)三次體溫檢測(cè)皆超過37.3℃，安保主任楊鈺鈴馬上聯(lián)系衛(wèi)健副校長潘良保將其帶至隔離室，再進(jìn)行三次體溫檢測(cè)還是異常，衛(wèi)健副校長潘良保、學(xué)校體衛(wèi)藝主任張杰科，聯(lián)系120將其送至恩陽區(qū)人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，班主任做好該學(xué)生因病缺勤登記及病情跟蹤記錄。

（4）消毒區(qū)：兩列各設(shè)置辦公課桌一張，擺放酒精消毒噴霧器；學(xué)生進(jìn)校時(shí)手部消毒，所帶物品物件全部消毒。

消毒區(qū)人員：周婷（左）楊大山（右）

4、學(xué)生及教職工進(jìn)入校門后保持1米距離依次排隊(duì)通行直接進(jìn)入教室或宿舍。

5、校內(nèi)秩序維護(hù)人員：舊教學(xué)樓（李秀莉）、新教學(xué)樓（唐全華）、學(xué)生宿舍樓（何紹春）食堂（肖建富）操場(chǎng)（何黎明）。

（三）上課（總負(fù)責(zé)：李秀莉）

1.入班及入寢放置生活用品

（1）兩邊通道學(xué)生分別有序進(jìn)一班、二班教室門口測(cè)體溫并收集《巴中市師生員工健康卡》《巴中市師生防控新冠肺炎疫情承諾書》，正常方可進(jìn)入教室；（一班）測(cè)體溫科任教師馬春林；（二班）測(cè)體溫科任教師孫榮華，食學(xué)生有序到達(dá)宿舍樓門口由何紹春負(fù)責(zé)指引方向，張蓉華負(fù)責(zé)測(cè)量體溫并負(fù)責(zé)填寫《學(xué)生體溫異常登記表》正常方可進(jìn)入寢室擱置自己生活用品并鋪好床鋪，隨即有序進(jìn)入教室。每生必須間隔1米，不能交頭接耳，不能摘下口罩。體溫測(cè)定如有發(fā)燒者班主任或宿管員立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組何紹春，按照學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急方案處置。

（2）學(xué)生進(jìn)入教室后，有序坐到自己的座位上。

（3）每個(gè)教室前門口必須張貼醒目的提示語：戴口罩、留距離、不聚集、勤洗手（辦公室提前制定好發(fā)給班主任張貼）。

2.上課

（1）上課期間學(xué)生不能交頭接耳，嚴(yán)格遵守課堂規(guī)范；

（2）預(yù)設(shè)：上課中，二班學(xué)生（魏開玉）出現(xiàn)可疑癥狀，上課教師李富志立即停止上課，馬上測(cè)量體溫一次，超過37.3℃，讓體溫異常者站至教室外，再測(cè)量體溫兩次，均超過37.3℃。并立即報(bào)告班主任及學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組何紹春，按程序處置上報(bào)，班主任立即通知家長到校。何紹春立即啟動(dòng)學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案，并通知秩序組、醫(yī)務(wù)組、消毒組立即到位。隔離組兩名醫(yī)生潘良保、唐錫平將體溫異常者按指定路徑帶至隔離室(衛(wèi)生室)做進(jìn)一步觀察，消毒組張莉緊跟其后一路消毒。護(hù)送組張杰科、楊鈺鈴將體溫異常者帶至隔離室后，唐錫平迅速到位配合并做好登記，再次測(cè)量該學(xué)生體溫三次，包括測(cè)腋下體溫一次，若三次體溫均異常，唐錫平立即報(bào)告給衛(wèi)健副校長潘良保醫(yī)生和校長。潘良保醫(yī)生和校醫(yī)會(huì)診，初步確定為疑似病例，立即撥打120，送至醫(yī)院診斷。同時(shí)秩序組李秀明、黃克君對(duì)距離體溫異常者較近的學(xué)生（前后左右的各三名學(xué)生）進(jìn)行隔離和消毒，消毒組張莉馬上就疑似者教室及到過的環(huán)境消毒；李富志老師對(duì)其余學(xué)生拿酒精噴壺消毒。（至此段演練結(jié)束，2班學(xué)生退出演練，居家隔離，1班學(xué)生繼續(xù)演練。）

3.室內(nèi)操

（1）所有參演教師必須在演練前學(xué)會(huì)室內(nèi)操。

（2）室內(nèi)操一班由何黎明領(lǐng)做。

（3）預(yù)先準(zhǔn)備好室內(nèi)操口令及音樂。

課間休息

（1）下課鈴響后，任課教師安排學(xué)生到指定區(qū)域休息，期間不得三五成群、不串班級(jí)，室內(nèi)休息學(xué)生可在自己座位上活動(dòng)；

（2）課后師生均不能取掉口罩；

4.休息區(qū)間管理

（1）當(dāng)堂任課老師負(fù)責(zé)管理教室內(nèi)和走廊的`學(xué)生；

（3）操場(chǎng)由體育教師巡視；

（3）4名值周教師（楊鈺鈴屈秋蓉楊大山周春枋）負(fù)責(zé)流動(dòng)巡視。

（四）、就餐（總負(fù)責(zé)：肖建富）

1.食堂工作人員按要求統(tǒng)一著裝，佩戴好口罩、戴好一次性衛(wèi)生手套，所有管理人員必須戴好口罩。（負(fù)責(zé)人：楊鈺鈴具體負(fù)責(zé)人：楊艷）

2.就餐前食堂開啟紫外線滅菌燈。（負(fù)責(zé)人：楊艷）

3.食堂根據(jù)各班所報(bào)到食堂就餐人數(shù)提前統(tǒng)一分區(qū)編號(hào)，就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座（學(xué)生同向就餐且間距一米以上）。（負(fù)責(zé)人：肖建富具體負(fù)責(zé)人：楊鈺鈴）

4.放學(xué)后，當(dāng)堂課老師帶領(lǐng)本班學(xué)生排隊(duì)（每人間隔1米）按指引路線到食堂飯前洗手處排隊(duì)洗手，然后以一路縱隊(duì)由帶隊(duì)老師帶到食堂按指定區(qū)域和座位朝向一致坐好就餐。（負(fù)責(zé)人：肖建富具體負(fù)責(zé)人：值周教師、食堂專管員）

5.所有帶隊(duì)老師隨即陪同本班學(xué)生就餐，就餐完后帶隊(duì)老師統(tǒng)一整隊(duì)帶到洗手處排隊(duì)洗手再帶回教室。（負(fù)責(zé)人：肖建富具體負(fù)責(zé)人：帶隊(duì)老師、食堂專管員）

（五）就寢（總負(fù)責(zé)：譚兵）

1.張莉負(fù)責(zé)男生、女生宿舍消毒殺菌。

2.自習(xí)課下課后，該班住校生由寢室室長帶隊(duì)有序到宿舍樓門口測(cè)量體溫（由值周教師負(fù)責(zé)），通學(xué)生由當(dāng)堂課的科任教師有序帶到校門口整隊(duì)，學(xué)生有序離開學(xué)校。

3.進(jìn)入寢室后，馬上洗漱就寢（演練時(shí)，每架床位只能上下各一人；開學(xué)后同寢室、同側(cè)床位學(xué)生，頭部相對(duì)就寢）。（張蓉華與各班班主任負(fù)責(zé)）

4.如遇突發(fā)事件按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

5.由宿舍員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生講解《宿舍管理制度》，教育學(xué)生勤洗手，講衛(wèi)生；提醒學(xué)生開門窗勤通風(fēng)。

（六）演練評(píng)估

健康是關(guān)鍵，安全是保障，讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，全力以赴，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生和家長服好務(wù)，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證演練取得圓滿成功。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇12

為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學(xué)期正常、安全、有序開學(xué)，特制定本方案。

一、總體原則

秋季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬無一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求，“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué)，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。

1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的，不能返校；

2、學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；

3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。

二、開學(xué)時(shí)間

1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校_月_日組織學(xué)生報(bào)名入學(xué)，_月_日開學(xué)行課，幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。

2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作，并在開學(xué)前一周將開學(xué)工作方案報(bào)區(qū)教育局備案。

3、__級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到。

若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。

三、師生返返校要求

1、總體要求

中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測(cè)，向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報(bào)告。高校師生員工和省外返中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明入校。

2、內(nèi)師生員工返校要求

1)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離，不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時(shí)持“健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“健康通”綠碼入校。

2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

3、外師生員工返返校及新生報(bào)到要求

1)在外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區(qū))入校。

2)在外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。

3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后，須持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

4)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后，按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

4、境外師生員工返返校要求

境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。

5、其他特殊情況返校要求

1)近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，治愈后返校。

3)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

四、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、健全機(jī)制

1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方案。

2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實(shí)“一對(duì)一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制，健康副校長主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開學(xué)秩序。

2、健康監(jiān)測(cè)

1)學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺(tái)賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。

2)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

3)對(duì)暫緩返校師生員工要保持“一對(duì)一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。

3、疫苗接種

1)_月__日前，完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。

2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

4、門崗管理

1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。

2)高校要嚴(yán)格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測(cè)，做好信息登記。

5、物資準(zhǔn)備

1)校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備，確保開學(xué)正常使用。

2)對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn)，清理過期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量儲(chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。

3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施，準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)?？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O(shè)施。

6、場(chǎng)所準(zhǔn)備

1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所，在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室，校門口設(shè)立臨時(shí)觀察室。

2)隔離觀察場(chǎng)所位置相對(duì)獨(dú)立，并按要求配備相應(yīng)防疫用品。

7、環(huán)境準(zhǔn)備

1)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。

2)對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。

3)區(qū)教育局會(huì)同政法、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。

8、應(yīng)急演練

1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案，組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。

2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開展桌面推演或?qū)嵕把菥?，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。

3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，分類制定教學(xué)計(jì)劃。

9、開學(xué)核驗(yàn)

1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則，對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查，梳理問題清單，實(shí)行臺(tái)賬管理。

2)各學(xué)校要開展全方位自查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

五、開學(xué)報(bào)到工作

1、途中防護(hù)

1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù)，全程正確佩戴口罩；注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。

2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

2、報(bào)到注冊(cè)

1)師生須如實(shí)報(bào)告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。

2)按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”總體原則，簡化學(xué)生注冊(cè)流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。

3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測(cè)、癥狀詢問、身份核實(shí)，并提供承諾書、健康監(jiān)測(cè)表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時(shí)，師生如無異常，按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。

4)不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校，家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

六、開學(xué)后防控工作

1、疫苗接種

1)_月_日前，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。

2)及時(shí)安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種，_月__日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。

2、傳染病監(jiān)測(cè)

1)嚴(yán)格落實(shí)以校門口體溫檢測(cè)和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。

2)加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對(duì)秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強(qiáng)化多病同防。

開學(xué)應(yīng)急演練方案篇13

一、演練目的

為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生

3、時(shí)間：20__年