中小學(xué)生環(huán)保主題演講稿5篇

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環(huán)境愛護(hù)與社會(huì)進(jìn)展是相輔相成的，只開發(fā)不愛護(hù)，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲處。為了那幅漂亮的畫面，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的將來(lái)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)校生環(huán)保主題演講稿5篇，供大家參考。

中學(xué)校生環(huán)保主題演講稿(1)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我要講的是，題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)苦痛不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)同學(xué)，沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開頭生長(zhǎng)，我們可以樂觀參加植樹節(jié)，愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

友愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國(guó)更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推辭的。

中學(xué)校生環(huán)保主題演講稿(2)

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家好!

“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@是一句很常見的愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)環(huán)境?假如不愛護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的家園——漂亮的地球，就會(huì)失去蔚藍(lán)的天空;就會(huì)失去青山綠樹和奇花異草;就會(huì)失去清亮見底的河流、各種數(shù)以萬(wàn)計(jì)的珍稀動(dòng)物和一些一般的動(dòng)物……所以，愛護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。

我的校內(nèi)是在青山環(huán)繞之中，風(fēng)景秀美。操場(chǎng)上有一個(gè)游樂場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個(gè)春天的午后，我來(lái)到游樂場(chǎng)。觀察一位小女孩在蕩著秋千，吹著暖暖的微風(fēng)，淋浴在陽(yáng)光之中，她的笑容是那么的絢爛，就像一朵盛開的花兒。陽(yáng)光時(shí)而射在她的臉上時(shí)而被樹攔住?？粗@一切，我不禁深思起來(lái)：現(xiàn)在風(fēng)景漂亮，環(huán)境幽雅，不知幾十年后還會(huì)是這般景象嗎?

比如：現(xiàn)在許多河流都被污染了。緣由有兩個(gè)，第一是由于在河的四周開了工廠，每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。河水就被污染了。其次是由于群眾往河里仍垃圾，今日一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑于聽呢!

但是近幾年通過環(huán)保部門的大力宣揚(yáng)，人們的環(huán)保意識(shí)略有了好轉(zhuǎn)：一些人醒悟過來(lái)了，他們開頭呼吁人民——愛護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開頭了他們的行動(dòng)：植樹造林、呼吁人們愛護(hù)地球……同時(shí)，我們學(xué)校生也加入了“環(huán)保大軍”的行列，在校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動(dòng)從點(diǎn)滴做起。

在這里，我也要嚴(yán)肅地呼吁大家：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”為了我們的地球，我們一起加油!

中學(xué)校生環(huán)保主題演講稿(3)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

你們好!

只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就必需能挽救我們生存的家園——地球。節(jié)儉用電，愛護(hù)資源，削減污染。

電是我們每一位學(xué)校生每一天都會(huì)接觸到的，也是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的，可是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)儉動(dòng)身。

在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。

節(jié)儉用電，就是節(jié)儉煤，也更是直接為削減大氣污染做貢獻(xiàn)。由于酸雨是因煤炭燃燒構(gòu)成的，它能劇烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。

節(jié)儉用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的許多二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，假如地球溫度上升，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山溶化。假如地球上的冰山全部溶化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消逝。

生活在今日的我們，是確定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們?cè)S多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學(xué)校的兒童宣誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體削減10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力，他們已到達(dá)了目標(biāo)。

轉(zhuǎn)瞬間，我們又快要進(jìn)入漂亮的六月了，這是植樹造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了制造良好的綠色家園，愛護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我提議同學(xué)們：

喜愛大自然，愛惜花草樹木，愛護(hù)珍惜動(dòng)物，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

進(jìn)取宣揚(yáng)環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。

中學(xué)校生環(huán)保主題演講稿(4)

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，越來(lái)越嚴(yán)峻的環(huán)境污染影響了我們的生活。我們要重視起環(huán)境愛護(hù)。

森林被人們成為地球上“綠色的金子”，是地球上愛護(hù)生態(tài)平衡很重要的一部分。

資料顯示地球上有23的陸地被森林掩蓋，森林面積達(dá)76萬(wàn)公頃。地球由于森林而年輕?？墒侨祟愄澯?，由于樹給人類帶來(lái)了好處，便瘋狂的砍伐樹木。此刻僅熱帶森林每年就要削減1700萬(wàn)公頃，照這樣下去人類遲早要被自我的指才智所毀滅。

世界上的大氣層也嚴(yán)峻患病碰壞。人們一向以為地球的天空是無(wú)窮無(wú)盡的，所以一向把對(duì)環(huán)境污染極大的廢氣、廢水送到空中。大家認(rèn)為世界這么大，這些垃圾算什么呢汽車、工廠排放廢煙、廢氣，污染了大層，使我們的母親—地球得了肺癌。工廠將有毒的廢水排入小河中，嚴(yán)峻的污染了水資源。此刻可供人類也能用的水還不到地球水的0.3%，可是人們還在放縱的鋪張水資源。

由于人們過度的砍伐樹木造成了土壤流失，世界每年約損失124億多噸!由于土壤流失，水資源缺乏，很多的田地沙漠化。全就越有0萬(wàn)平方公頃沙漠化了。我家門前也經(jīng)常刮沙塵暴天氣，弄得灰頭土臉。

我們不能再這樣下去了!在一棵小樹，獻(xiàn)一份愛心，讓我們停止對(duì)地球母親的破壞吧!讓我們?yōu)槟赣H披上綠色的衣裳吧!不要在過度的排放廢煙、廢氣、廢水了，換地球母親一個(gè)健康。不要在肆意破壞了，母親已經(jīng)發(fā)怒了，地震、洪水……就是對(duì)人類的報(bào)復(fù)。不要在肆意破壞了，要不然，終究有一天，我們會(huì)被自我的才智所反噬。那樣人類看到的最終一滴液體很可能是自我的淚水。不要再遲疑了，讓我們一齊愛護(hù)家園!

中學(xué)校生環(huán)保主題演講稿(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

大家都知道，假如我們不愛護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡;假如不愛護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)漸漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么漂亮、那么可愛，同時(shí)又是那么簡(jiǎn)單破裂。

我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了潔凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)觀察過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說(shuō)任憑扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能任憑扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特別狀況特別對(duì)待嘛!說(shuō)著，就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。假如每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，預(yù)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親抓緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，