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“比喻”專項訓練一、修辭知識點訓練1.下列句子所運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()。A.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。B.一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。C.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。D.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。答案:D解析:D項運用的是比喻、排比的修辭手法,而其他三項運用的都是擬人的修辭手法。2.下列各句運用的修辭手法與其他三項不完全相同的一項是()。A.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。B.春天像剛落地的娃娃,像小姑娘,像健壯的青年。C.像牛毛,像花針,像細絲。D.打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。答案:D解析:A.把花比作是火、和雪,這是比喻,同時三個比喻句又構成了排比。B.把春天比作娃娃、小姑娘、青年,這是比喻,同時三個比喻又構成了排比。C.把雨比作牛毛、花針、細絲,這是比喻,同時三個比喻又構成了排比。D.沒有比喻,只有排比。故選:D3.【2019·吉林】下列句子與例句中使用的修辭方法相同的一項是()。例句:在遙遠的大海上,那里海水蔚藍得像最美麗的矢車菊,清澈得像最純潔的水晶。(安徒生《海的女兒》)A.一絲蒼白陽光伸出手竭力撫弄著牡丹,它卻木然呆立,無動于衷。(《張抗抗散文》)B.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(《朱自清散文經(jīng)典全集》)C.阿拉爾海上的島嶼,就像平底鍋里的煎餅一樣,平平地排在水面上,島嶼的邊岸低得幾乎看不見了,島上什么生物也沒有。(拉夫列尼約夫《第四十一》)D.“一年之計在于春?!贝禾鞂︵l(xiāng)下人不代表詩情畫意,卻孕育著夢想和希望。(《柯靈散文》)答案:C解析:本題是對修辭手法判斷能力的考查。解答此題,先要對例句的修辭有個準確判斷,例句中,把海水比作矢車菊、水晶,很明顯運用的比喻修辭,在下面的選項中,A項是擬人修辭,B項是排比修辭,D項是引用,只有C項符合題意。故選C。4.【2019·湘西州】下列句子沒有使用修辭手法的一項是()。A.那粗如巨蟒,細如草蛇的樹根,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。B.現(xiàn)在的他身材增加了一倍,眼睛也變得像他的父親一樣,周圍都腫得通紅。C.綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。D.人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責任。答案:B解析:此題考查修辭手法的運用,常用的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、反復、對偶等。解答此題,首先要能根據(jù)各種修辭手法的特點判斷每個選項運用了什么修辭手法,從而選出答案。A.把樹根比作巨蟒、草蛇、鷹,運用了比喻的修辭手法;B.沒有運用修辭手法;C.連續(xù)用了四個“它……”的句式,運用了排比的修辭手法;D.有問有答,運用了設問的修辭手法。故選:B。二、修辭能力點訓練1.【2019·泰安】根據(jù)提示,完成下列題目。請從“幸福自信成長土壤感恩成功”選取詞語(不少于三個),連綴成一段話,并且運用比喻的修辭手法。(不超過50個字)答案:示例一:幸福是一粒渺小的種子,感恩的心便是土壤,將幸福的種子植根于感恩的土壤,幸福的大樹就會苗壯成長。示例二:幸福是一條平凡的小船,自信便是高揚的風帆,將風帆置于小船之上,幸福的小船就會駛向成功的彼岸。解析:無三、修辭能力閱讀1、閱讀【天津中考】三角梅劉成章⑧又是一個春天來臨了,此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹,比房檐都高,它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。太陽照射的時候,它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;風兒一吹,每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動著,奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩飛去。1.從修辭角度,賞析文章第⑧段畫線的句子。答案:運用比喻、擬人的修辭手法,生動傳神地描繪了綻放的三角梅被風吹動時鮮艷如火、活力無限的形象,表達了作者對三角梅的喜愛和贊美之情。解析:第2題考查品析文學作品語言的能力,側重考查的是修辭手法?!跋褚恢换鸺t的蝴蝶張開翅膀”形象地描寫了三

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