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高中語文專項(xiàng)訓(xùn)練9蘇教版語文.暑期閱讀訓(xùn)練九閱讀下文,完成下列問題。查道字湛然,歙州休寧人。道幼沉嶷不群,罕言笑,喜親筆硯。未冠,以詞業(yè)稱。侍母渡江,奉養(yǎng)以孝聞。母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不獲。道泣禱于河,鑿冰取之,得鱖尺許以饋,母疾尋愈。端拱初,舉進(jìn)士高第??軠?zhǔn)薦其才,授著作佐郎。淳化中,蜀寇叛,命道通判遂州。有使兩川者,得道公正清潔之狀以聞,優(yōu)詔嘉獎(jiǎng)。遷秘書丞,俄徙知果州。時(shí)寇黨尚有伏巖彀依險(xiǎn)為柵者,其酋何彥忠集其徒二百余,止西充之大木槽,彀弓露刃。詔書招諭之,未下,咸請發(fā)兵殄之。道曰:“彼愚人也,以懼罪,欲延命須臾爾。其黨豈無詿誤邪?”遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)①林壑百里許,直趨賊所。初悉驚畏,持滿外向。道神色自若,踞胡床而坐,諭以詔意?;蜃R(shí)之曰:“郡守也,嘗聞其仁,是寧害我者?”即相率投兵羅拜,號(hào)呼請罪,悉給券歸農(nóng)。天禧元年,知虢州。秋,蝗災(zāi)民歉,道不候報(bào),出官廩米賑之,又設(shè)粥糜以救饑者,給州麥四千斛為種于民,民賴以濟(jì),所全活萬余人。二年五月,卒,訃聞,真宗軫惜之,詔其子奉禮郎循之乘傳往治喪事。道性淳厚,有犯不較,所至務(wù)寬恕,胥吏有過未嘗笞罰,民訟逋負(fù)②者,或出己錢償之,以是頗不治。嘗出按部,路側(cè)有佳棗,從者摘以獻(xiàn),道即計(jì)直掛錢于樹而去。兒時(shí)嘗戲畫地為大第,曰:“此當(dāng)分贍孤遺?!奔熬泳?,家甚貧,多聚親族之煢獨(dú)者,祿賜所得,散施隨盡,不以屑意。與人交,情分切至,廢棄孤露者,待之愈厚,多所周給。初,赴舉,貧不能上,親族裒錢三萬遺之。道出滑臺(tái),過父友呂翁家。翁喪,貧窶無以葬,其母兄將鬻女以襄事。道傾褚中錢與之,且為其女擇婿,別加資遣。又故人卒,貧甚,質(zhì)女婢于人。道為贖之,嫁士族。搢紳服其履行。好學(xué),嗜弈棋。平居多茹蔬,或止一食,默坐終日,服玩極于卑儉。享年六十四。[注]①間關(guān):輾轉(zhuǎn)。②逋負(fù):拖欠稅賦。(節(jié)選自《宋史?查道傳》)1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.得鱖尺許以饋饋:進(jìn)獻(xiàn)B.或出己錢償之,以是頗不治治:追究C.兒時(shí)嘗戲畫地為大第第:住宅D.貧甚,質(zhì)女婢于人質(zhì):人質(zhì)2.以下各組句子中,分別表現(xiàn)查道對親友“孝義”與對老百姓“仁厚”的一組是()A.①道泣禱于河,鑿冰取之②得道公正清潔之狀以聞B.①祿賜所得,散施隨盡,不以屑意②道不候報(bào),出官癝米賑之C.①廢棄孤露者,待之愈厚,所得周給。②道傾褚中錢與之,且為其女擇婿D.①親族哀錢三萬遺之②道即計(jì)直掛錢于樹而去3.下列對原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.查道小時(shí)候性格沉穩(wěn),不茍言笑,喜歡寫字作文,后來以詞業(yè)著稱。好學(xué),喜歡弈棋。因奉養(yǎng)母親竭盡孝道而聞名當(dāng)世。高中語文專項(xiàng)訓(xùn)練9蘇教版全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。B.查道舉進(jìn)士高第,得道寇準(zhǔn)的賞識(shí)。知果州時(shí)候,尚有以何彥忠為首的賊黨伏巖谷依險(xiǎn)為寇,查道以仁德感化,使他們歸順為農(nóng)。知虢州時(shí),遇蝗災(zāi),查道千方百計(jì)賑災(zāi),救活了一萬多人。高中語文專項(xiàng)訓(xùn)練9蘇教版全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。C.查道性格淳厚,即使有人犯法也能寬恕,胥吏有過失的,他不笞罰;老百姓拖欠稅賦的,他自己出錢償還;仆從摘棗以獻(xiàn),他掛錢于樹;待廢棄孤露者,尤其優(yōu)厚。D.查道對親族朋友有情有義。居京師時(shí),家里貧窮,也要供養(yǎng)親族之煢獨(dú)者;傾其所有為友人辦喪事、擇婿嫁女,自己生活卻極為節(jié)儉。4、翻譯。①母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不獲。(3分)②遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)林壑百里許,直趨賊所。(4分)詩歌鑒賞題1送人歸京師①陳與義②門外子規(guī)啼未休,山村落日夢悠悠。故園便是無兵馬,猶有歸時(shí)一段愁?!咀ⅰ竣倬煟褐副彼味汲倾炅骸"陉惻c義:南宋初年愛國詩人,河南洛陽人。(1)指出詩中“子規(guī)”意象的含義。(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)詩中“故園便是無兵馬”與“猶有歸時(shí)一段愁”是否矛盾?為什么?(4分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、雨陳與義①瀟瀟十日雨,穩(wěn)送祝融②歸。燕子經(jīng)年夢,梧桐昨暮非。一涼恩到骨,四壁③事多違。袞袞繁華地④,西風(fēng)吹客衣?!咀ⅰ竣訇惻c義(1090-1138):字去非,號(hào)簡齋,洛陽人。這首詩作于政和八年(1118),當(dāng)時(shí)作者正閑居京城等候授職。②祝融:火神,這里指夏季。③四壁:家徒四壁,指窮困。④袞袞:眾多,這里指眾多居高位而無所作為的官吏。繁華地:指京城。8.第二聯(lián)兩句詩是什么意思?表達(dá)了作者什么樣的感情?(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________高中語文專項(xiàng)訓(xùn)練9蘇教版全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。9.前人認(rèn)為這首詩寫雨時(shí)妙在“若即若離”,你同意這種說法嗎?請簡述理由。(6分)高中語文專項(xiàng)訓(xùn)練9蘇教版全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、定林①(王安石)漱甘涼病齒,坐曠息煩襟。因脫水邊屨,就敷巖上衾。但留云對宿,仍②值月相尋。真樂非無寄,悲蟲亦好音。注:定林:寺原名,位于金陵(今南京)。仍:又。22.簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.詩人為什么認(rèn)為“悲蟲”也會(huì)有“好音”?結(jié)合全詩簡要解析。(3分)答:______________________________________________________________
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