部編版語文小升初專項(xiàng)訓(xùn)練：補(bǔ)充句子

絕密?啟用前

OO

部編版語文小升初專項(xiàng)訓(xùn)練：補(bǔ)充句子

題號(hào)一總分

得分

熬注意事項(xiàng)：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上

OO評(píng)卷人得分

一、選擇題

1.依次填入下列橫線的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（)?

*關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光,;關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,關(guān)愛是一首飄

蕩在夜空的歌謠,

①使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望②使饑寒交迫的人感到人間的溫暖③使孤苦無依的人獲得心

靈的慰藉

6A.①③②

OO

B.③①②

C.②①③

D.③②①

2.在橫線上補(bǔ)充合適的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

要畢業(yè)了，我們都哭了，我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，但我們又害怕。當(dāng)我們以后回來時(shí)，老師,

無論我們長(zhǎng)得多么高，多么大，_

A.你們?cè)僖膊荒苣梦覀儺?dāng)個(gè)孩子了!

O料O

B.你們都要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀!

C.你們?cè)趺床荒梦覀儺?dāng)個(gè)孩子呀？

1).你們不得不把我們當(dāng)個(gè)孩子呀!

3.將下面語句依次填入文段的橫線上，正確順序的選項(xiàng)是（）

-E

第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏窝蹨I驚呆了。_

①此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。

②但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。

OO③只是因?yàn)樗鼈儧]有語言，或是人類還不能破譯它們的語言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感

第1頁，總11頁

…

O

O

到驚愕。.

.

.

④本來，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因?yàn)闆]有感情，它們也就沒有淚水。.

.

A.②③①④.

B.③①②④鄒

.

C.④②③①.

.

.

D.①②③④.

.

.

4.依次填入下面語段橫線處的文字銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）O

沒有一個(gè)人將小草叫作“大力士”，但是它的力量之大，的確世界無比。這種力，—※.

※.

W.

※.

※.

①這種力就要顯現(xiàn)②上面的石塊③是一般人看不見的生命力④絲毫不足以阻擋⑤只要生命存在.

?※n

A.③②④⑤①

※U

B.⑤①②④③*※￡.

※.

.

C.③⑤①②④鄭

※.

※.

D.⑤③①②④.

區(qū)

※O

5.依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）※

塌.

我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只※.

※.

有我和我的書友存在。_o祖.

※.

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉上?！?

邸

塌

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲，也聽而不聞了?！?/p>

※

.

③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳。氐.

※.

※.

.

④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了。理

.

派.

A.③①④②※O

.

B.①②③④.

.

C.①③④②.

.

D.③④①②.

6.跟下而的話銜接最順當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┴?/p>

-E

.

去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里修養(yǎng)。江岸后而是起伏的山巒和綿延不斷的樹木。.

.

①這兒的景色真是美極了?、谀莾旱木吧婷?！.

.

.

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊。④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著。.

O

⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江而上碧波嶙峋。⑥江而上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波嶙峋。

O?

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第2頁，總11頁

??

?:

O

O

③⑥

A.②

.

.

④⑤

B.①

.

.

.

.

③⑤

C.②

.

.

.

④⑤

鄭鄲D.②

.

.

）。

是（

一項(xiàng)

當(dāng)?shù)?/p>

最恰

內(nèi)容

線處

子橫

列句

人下

7.填

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

，也

細(xì)雨

和風(fēng)

轉(zhuǎn)的

是婉

可以

！提醒

貴啊

么可

是多

，該

提醒

種種

方的

四面八

有來自

能擁

中，

旅途

生的

在人

.

.

.

.

.

.

.

.

的

面對(duì)面

可以是

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人，

的友

相知

直對(duì)

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也可以

語，

字片

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寥寥

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爭(zhēng)辯

激烈

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.

叨

絮叨

的絮

不停