福建省福安市環(huán)城區(qū)片區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考試題猜想歷史試卷含解析

福建省福安市環(huán)城區(qū)片區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考試題猜想歷史試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“美國(guó)歷史上的科學(xué)技術(shù)革命發(fā)生于19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初。它使美國(guó)社會(huì)生活的每個(gè)方面都取得了重大的科技進(jìn)步……”下圖中屬于其表現(xiàn)的是A．B．C．D．2．明代的鄉(xiāng)試和會(huì)試，考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩(shī)等。其中策一項(xiàng)，對(duì)其內(nèi)容明確界定：“凡對(duì)策，須參詳題意，明白回答，如問(wèn)錢(qián)糧即言錢(qián)糧，如問(wèn)水利即言水利，孰得孰失，務(wù)在典實(shí)，不許敷衍繁文?！睋?jù)此可知明代的科舉考試A．形式日益走向僵化B．考核內(nèi)容側(cè)重“經(jīng)世致用”之學(xué)C．儒學(xué)遭到嚴(yán)格限制D．要求考生所學(xué)知識(shí)全面務(wù)實(shí)3．以下示意圖從某個(gè)角度反映了中國(guó)近代民族危機(jī)的不斷加深，其中①應(yīng)為A．俄國(guó)割占外興安嶺以南、黑龍江以北B．允許日本在通商口岸投資開(kāi)設(shè)工廠C．割遼東半島、、澎湖列島給日本D．允許列強(qiáng)駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地4．為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的關(guān)鍵戰(zhàn)役是A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．淝水之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)5．毛澤東說(shuō)：“像希特勒這樣的法西斯國(guó)家的軍事生命是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一結(jié)束，它的生命也就完了。”下列戰(zhàn)役中印證了毛澤東這一論斷的是A．中途島戰(zhàn)役B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．柏林攻堅(jiān)戰(zhàn)D．意大利投降6．18世紀(jì)末，一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命徹底摧毀了該國(guó)的封建專(zhuān)制制度，但爭(zhēng)取來(lái)的‘民主’、‘平等’與‘自由’仍然只是寫(xiě)在旗幟上的理想與目標(biāo)。這場(chǎng)革命是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．法國(guó)大革命 D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)7．20世紀(jì)50年代的農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)其實(shí)是一場(chǎng)以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化為目標(biāo)的社會(huì)整合運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成功實(shí)現(xiàn)了對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的有效整合，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊前景。該“運(yùn)動(dòng)”的第二階段是（

）A．高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社

B．全行業(yè)公私合營(yíng)

C．農(nóng)業(yè)互助組

D．初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社8．1950年6月28日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論稱(chēng)：“這是一件翻天覆地的大事”，是“中國(guó)人民對(duì)殘余的封建制度所發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)最猛烈的經(jīng)濟(jì)的、政治的戰(zhàn)爭(zhēng)，將在實(shí)際上結(jié)束中國(guó)社會(huì)的半封建性質(zhì)。”這件大事應(yīng)是（）A．土地改革 B．追剿國(guó)民黨殘余勢(shì)力 C．抗美援朝 D．和平解放西藏9．學(xué)會(huì)從材料中提取關(guān)鍵信息是歷史學(xué)習(xí)的基本能力之一。小華同學(xué)圍繞“亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)”這一主題搜集了如下材料，從中提取到甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放運(yùn)動(dòng)與以往斗爭(zhēng)的不同之處是A．斗爭(zhēng)依靠的群體不同 B．斗爭(zhēng)的對(duì)象不同C．以抵制英貨為主要目標(biāo) D．斗爭(zhēng)的方式不同10．“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去?！辈牧现荚谡f(shuō)明A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力B．學(xué)生運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義的傳播C．學(xué)生運(yùn)動(dòng)沒(méi)有取得任何成效D．學(xué)生運(yùn)動(dòng)迫使政府妥協(xié)11．下列選項(xiàng)因果搭配錯(cuò)誤的是A．牛頓—萬(wàn)有引力B．達(dá)爾文—生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)C．愛(ài)因斯坦—相對(duì)論D．門(mén)捷列夫—植物分類(lèi)法12．“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤(pán)針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的?！辈牧媳砻鳌班嵑瓦@次遠(yuǎn)航”的特點(diǎn)不包括A．利潤(rùn)豐厚B．規(guī)模較大C．技術(shù)先進(jìn)D．和平交往13．下表是《1937年各大國(guó)國(guó)民收入與國(guó)防開(kāi)支的比例》，可用于研究（）A．三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成 B．凡爾賽——華盛頓體系的建立C．第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成 D．歐美各國(guó)支持中國(guó)的全民族抗戰(zhàn)14．為了便于記憶歷史知識(shí)，我們常用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)來(lái)總結(jié)某一時(shí)期的主要建設(shè)成就?！耙粯颉薄岸F”“三藏”“四廠”總結(jié)的是我國(guó)哪一時(shí)期的建設(shè)成就A．1949—1952年B．1953—1957年C．1957—1965年D．1966—1976年15．江西有一首民歌唱到：“日頭一出（就）紅又紅，朱德來(lái)會(huì)毛澤東。兩軍會(huì)師（就）力量大，革命一定會(huì)成（啰）功?！薄皟绍姇?huì)師”發(fā)生在（）A．南昌 B．九江 C．井岡山 D．會(huì)寧16．1940年5月，英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛苦、眼淚和汗水，我們將戰(zhàn)斗到底……”1941年，斯大林說(shuō)：“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民，必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血……”以上材料主要說(shuō)明了A．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B．法西斯是世界人民的共同敵人C．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟正式建立 D．英國(guó)和蘇聯(lián)互相短視17．恭親王奕訢在給咸豐皇帝的一份奏折中寫(xiě)道：“夷人帶有馬步數(shù)千名，前赴海淀一帶，將圓明園、三山等處宮殿燒毀。臣等登高瞭望，見(jiàn)火光至今未息，痛心慘目，所不忍言！”“夷人”指的是A．英法聯(lián)軍 B．日軍 C．美俄聯(lián)軍 D．八國(guó)聯(lián)軍18．1854年，英國(guó)外交大臣致函英國(guó)公使說(shuō)：“為了適應(yīng)外商對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品已增加的需要，……新的貿(mào)易市場(chǎng)尚待進(jìn)行。”1856年，法國(guó)外長(zhǎng)指示法國(guó)駐華代辦，強(qiáng)調(diào)“商業(yè)關(guān)系的推廣”。以上材料表明，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是（）A．謀求鴉片貿(mào)易合法化 B．進(jìn)一步修改殖民條約C．進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng) D．割占更多的中國(guó)領(lǐng)土19．“九成云外憑欄眺，萬(wàn)福燈火水連天”，2015年在揚(yáng)州建成的我國(guó)首座塔梁古建相結(jié)合的城市地標(biāo)性大橋是A．潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江大橋B．新萬(wàn)福大橋C．揚(yáng)州文昌大橋D．五亭橋20．1800年，倫敦有100萬(wàn)人，是當(dāng)時(shí)歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬(wàn)人，1801年，巴黎有將近55萬(wàn)人，1851年猛增到100萬(wàn)人以上，1800年，維也納人口約25萬(wàn)人，柏林人口約為17萬(wàn)人，到1850年維也納的人口已經(jīng)超過(guò)44萬(wàn)人，柏林人口也增長(zhǎng)到42萬(wàn)。材料中人口增長(zhǎng)和哪一事件有關(guān)A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次工業(yè)革命D．三角貿(mào)易21．造成下圖中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展曲折艱辛的主要原因是A．受到國(guó)際形勢(shì)的嚴(yán)重影響B(tài)．國(guó)內(nèi)政治環(huán)境不穩(wěn)定C．我國(guó)長(zhǎng)期處于半殖民地半封建社會(huì)D．戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，社會(huì)動(dòng)蕩22．中國(guó)同盟會(huì)成立于A．美國(guó)檀香山B．武昌C．日本東京D．南京23．西周時(shí)期，周天子把土地和平民，奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子命令，并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。這一制度是（）A．奴隸制B．禪讓制C．分封制D．部縣制24．威爾·杜蘭特在《世界文明史》里寫(xiě)道:中國(guó)的科舉取士“沒(méi)有操縱的提名,沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪,沒(méi)有兩黨可恥的爭(zhēng)霸,沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉,沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象,……”他主要是贊揚(yáng)了中國(guó)科舉制度的A．自由性 B．廣泛性 C．公正性 D．民主性二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——?dú)W盟成員國(guó)使用的單一貨幣是——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的標(biāo)志——26．下圖中古埃及的地理位置是（），古巴比倫王國(guó)的地理位置是（）（只填寫(xiě)番號(hào)）27．觀察下圖，請(qǐng)將正確的字母代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的方框里。A被稱(chēng)為“全希臘學(xué)?！钡某前頑軍事實(shí)力最強(qiáng)的希臘城邦C希臘文明的發(fā)源地三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）美國(guó)、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國(guó)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：我們仿佛看到這樣一幅畫(huà)面：英法手牽著手，美俄提著籃子來(lái)了，兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹(shù)搖晃，搖落的除了果子還有枯枝敗葉?！幾浴洞髧?guó)之殤》材料二：1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安，北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?！幾阅硲?zhàn)爭(zhēng)回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中？材料三：1860年的美國(guó)，人口只有俄國(guó)的40%，其城市人口卻比依國(guó)多一倍……1861年后，俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末，俄國(guó)礦山和鐵路等部門(mén)的工人人數(shù)增加到279.2萬(wàn)人?！瓚?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，美國(guó)南方人口約900萬(wàn)，其中黑奴約占400萬(wàn)。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等于把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國(guó)歷史上的哪次改革？美國(guó)歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍”？?jī)蓢?guó)的舉措都為本國(guó)資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素？材料四：以英法餓為首的協(xié)約國(guó)集團(tuán)和以德奧為首的同盟國(guó)集團(tuán)，在主要戰(zhàn)區(qū)展開(kāi)了殊死搏斗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備，以給敵人最大的殺傷，戰(zhàn)況空前慘烈，人員傷亡慘重。“協(xié)約國(guó)集團(tuán)”和“同盟國(guó)集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后期，美國(guó)和俄國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分別采取了怎樣不同的選擇？材料五：1941年英國(guó)首相丘吉爾發(fā)表廣播演說(shuō)，室布對(duì)蘇聯(lián)給予力所能及的援助，齊心協(xié)力打擊敵人。美國(guó)政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日，斯大林發(fā)表廣播演說(shuō)，表明蘇聯(lián)“將同各國(guó)人民爭(zhēng)取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭(zhēng)匯合在一起”，結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年，美國(guó)和蘇聯(lián)分別對(duì)法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施？包括美蘇在內(nèi)的國(guó)家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么？根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，美蘇等國(guó)結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響？材料六：1947年3月，美國(guó)總統(tǒng)杜務(wù)門(mén)在國(guó)會(huì)發(fā)表演講，認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門(mén)的這種“遏制政策”，幾十年來(lái)始終是美國(guó)外交的準(zhǔn)繩，它使美國(guó)扮演了“世界警察”的角色?！澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)。——摘編自曼弗雷德·馬伊《世界歷史》杜魯門(mén)“遏制政策”的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇之間的哪一對(duì)峙狀態(tài)正式開(kāi)始？“以美蘇為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)”指的是哪兩大組織？這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局？材料七：蘇聯(lián)解體之后，美國(guó)作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，認(rèn)為由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來(lái)了，于是依靠美國(guó)的權(quán)勢(shì)和價(jià)值觀來(lái)建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)中。但是，繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國(guó)相抗衡的核或器的國(guó)家。作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)，俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)今世界美國(guó)企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)說(shuō)明理由。29．（6分）今年，我國(guó)將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立70周年。70年風(fēng)云際會(huì)，中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，旗面為紅色，長(zhǎng)寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。（1）確定以五星紅旗為國(guó)旗的是哪次會(huì)議？材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？（2）“華麗轉(zhuǎn)身”70年，我們的祖國(guó)走過(guò)了70年的風(fēng)雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會(huì)議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期③全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐，使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)?。?）依據(jù)材料二，概括新中國(guó)取得舉世矚目成就的原因。30．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了，人文主義開(kāi)路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說(shuō)天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動(dòng)“是指哪運(yùn)動(dòng)？試舉一例英國(guó)近代“自然科學(xué)“的奠基人。時(shí)隔五百年后，在英國(guó)倫敦因一思想的誕生使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國(guó)建立了什么政權(quán)？穿越時(shí)空的隧道200多年后的該國(guó)宣布建成“福利國(guó)家”，說(shuō)明該國(guó)什么制度的建立，最早推行該制度的國(guó)家是哪個(gè)？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識(shí)的表現(xiàn)，法律對(duì)所有的人，無(wú)論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱(chēng)為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來(lái)到美國(guó)北卡羅來(lái)納州的一片沙灘上，飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，螺旋槳開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)向前滑動(dòng)，越來(lái)越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)據(jù)材料三回答，材料中的“飛機(jī)”使用的動(dòng)力機(jī)是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

1結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，9世紀(jì)70年代，第二次工業(yè)革命開(kāi)始，主要標(biāo)志是電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用。美國(guó)和德國(guó)走在電力技術(shù)的前列。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明電燈，卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)等，C項(xiàng)是第二次工業(yè)革命的成果，正確。ABC是第一次工業(yè)革命的成果，不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查第二次工業(yè)革命的知識(shí)，注意區(qū)分第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命的發(fā)明。2、D【解析】

依據(jù)題干“考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩(shī)等”“凡對(duì)策，須參詳題意，明白回答，如問(wèn)錢(qián)糧即言錢(qián)糧，如問(wèn)水利即言水利，孰得孰失，務(wù)在典實(shí)，不許敷衍繁文?！?，可見(jiàn)明代的科舉考試有考查實(shí)用學(xué)問(wèn)的內(nèi)容，并非形式日益走向僵化，故A不符合題意。題干僅提到策一項(xiàng)考查“經(jīng)世致用”之學(xué)，故B不符合題意。題干提到明代科舉考試考查經(jīng)義即儒學(xué)，故C不符合題意?！翱荚噧?nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩(shī)等”可見(jiàn)要求考生所學(xué)知識(shí)全面務(wù)實(shí)，故D符合題意。故選D。3、C【解析】

依據(jù)題干的表格的時(shí)間是1895年的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1895年，中日簽訂《馬關(guān)條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度，俄國(guó)割占外興安嶺以南、黑龍江以北，是1858年簽訂的《璦琿條約》的內(nèi)容，A項(xiàng)不符合題意；允許日本在通商口岸投資開(kāi)設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，但與題干的表格描述的內(nèi)容不相符，題干描述的是領(lǐng)土主權(quán)的喪失，B項(xiàng)不符合題意；允許列強(qiáng)駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地是1901年《辛丑條約》的內(nèi)容，D項(xiàng)不符合題意；由此可知，ABD三項(xiàng)的內(nèi)容都不符合題意；排除，故選C。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶大勝曹操軍隊(duì)，這在歷史上稱(chēng)為赤壁之戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固。劉備則乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占西川。所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)，C項(xiàng)是前秦與東晉的戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)是項(xiàng)羽軍隊(duì)與秦朝軍隊(duì)的戰(zhàn)役。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)是法西斯德國(guó)遭遇的戰(zhàn)略范圍最嚴(yán)重的失敗，不僅終結(jié)了德國(guó)南方集群自1941年以來(lái)保持的攻勢(shì)局面，而且直接造成了蘇聯(lián)與德國(guó)總體力量對(duì)比的根本變化，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)后，德軍完全喪失了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，是第二次世界大戰(zhàn)中前蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B項(xiàng)符合題意“進(jìn)攻一結(jié)束，它的生命也就完了”要求，故B項(xiàng)正確。中途島戰(zhàn)役美日之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，是太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。柏林攻堅(jiān)戰(zhàn)是1945年春，蘇聯(lián)向德國(guó)發(fā)起了歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一次戰(zhàn)役，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)不符合題意，排除。故選B。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義，攻占了象征封建專(zhuān)制王權(quán)的堡全一一巴士底獄，掲開(kāi)了法國(guó)大革命的序幕，是法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志。法國(guó)大革命推毀了法國(guó)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主的進(jìn)步思想，震撼了整個(gè)歐洲大陸的封建秩序，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)50年代我國(guó)的農(nóng)業(yè)合作后運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)歷了由農(nóng)業(yè)互助組、初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社到高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社三個(gè)階段。因此該“運(yùn)動(dòng)”的第二階段是初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。D符合題意，ABC排除。故選D。8、A【解析】

根據(jù)材料所給題干時(shí)間“1950年6月28日”結(jié)合所學(xué)可知，1950年6月，中央政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，在全國(guó)進(jìn)行土地改革。土地改革徹底廢除了在我國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)；農(nóng)民成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速走向恢復(fù)和發(fā)展?？芍@件大事應(yīng)該是土地改革運(yùn)動(dòng)。故A正確；追繳國(guó)民黨殘余勢(shì)力是渡江戰(zhàn)役，時(shí)間是1949年，時(shí)間不符，故排除B項(xiàng)；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)與朝鮮一起抗擊美國(guó)的侵略，故排除C項(xiàng)；和平解放西藏是早1951年，時(shí)間不符，故排除D項(xiàng)。故選A。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題以土地改革為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，是由圣雄甘地領(lǐng)導(dǎo)的，印度人民反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)，其斗爭(zhēng)方式就是非暴力和不合作，這和以往的暴力革命是不同的，故D符合題意；甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放運(yùn)動(dòng)與以往的斗爭(zhēng)，依靠的群體均是印度人民，斗爭(zhēng)的對(duì)象均是英國(guó)殖民者，均以爭(zhēng)取獨(dú)立為主要目標(biāo)，故ABC均不符合題意。故選D。10、D【解析】

根據(jù)題干信息“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去。”可知與五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失??；1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門(mén)前發(fā)表宣言，并舉行示威游行。引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。結(jié)果北洋政府釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，中國(guó)代表沒(méi)有在“巴黎和約”上簽字（拒簽合約），這是中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的一次重大勝利。因此材料旨在說(shuō)明學(xué)生運(yùn)動(dòng)迫使政府妥協(xié)。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素周期律并根據(jù)元素周期律編制了第一個(gè)元素周期表，植物分類(lèi)法是林奈發(fā)明的，因此D選項(xiàng)搭配錯(cuò)誤，A、B、C三項(xiàng)均搭配正確，故選D?！军c(diǎn)睛】本題要注意審題，題干問(wèn)的是因果搭配錯(cuò)誤的而不是正確的。12、A【解析】

依據(jù)題干“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤(pán)針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人”體現(xiàn)了規(guī)模較大的特點(diǎn)，B項(xiàng)不符合題意；“上有航海圖、羅盤(pán)針……只要不搶掠寶船的貨物”體現(xiàn)的是技術(shù)先進(jìn)的特點(diǎn)，C項(xiàng)不符合題意；“或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊，鄭和是不使用武力的”體現(xiàn)的是和平交往的特點(diǎn)，D項(xiàng)不符合題意；“利潤(rùn)豐厚”題干材料不能體現(xiàn)，A項(xiàng)符合題意；故選A。13、C【解析】

依據(jù)題干的表格的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了資本主義世界，為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，德國(guó)和日本走上了法西斯道路，加強(qiáng)軍費(fèi)開(kāi)支，建立了法西斯專(zhuān)政，成為第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是正確分析表格的內(nèi)容，抓住時(shí)間是1937年，抓住數(shù)字之間的差距，結(jié)合此時(shí)期的史實(shí)解答問(wèn)題，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了資本主義世界，為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，德國(guó)和日本走上了法西斯道路，加強(qiáng)軍費(fèi)開(kāi)支，建立了法西斯專(zhuān)政，成為第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。14、B【解析】根據(jù)題干信息“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這是我國(guó)“一五”期間的成就，“一五”計(jì)劃是1953年開(kāi)始，1957年結(jié)束；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。15、C【解析】

依據(jù)題干材料“日頭一出（就）紅又紅，朱德來(lái)會(huì)毛澤東；兩軍會(huì)師（就）力量大，革命一定會(huì)成（啰）功！”分析可知，這首江西民謠中的“朱德來(lái)會(huì)毛澤東”指的是井岡山會(huì)師。1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)的南昌起義余部和湘南農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)在井岡山會(huì)師，創(chuàng)建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍-—中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，朱德任軍長(zhǎng)，毛澤東任黨代表，所以C項(xiàng)符合題意；南昌發(fā)生過(guò)南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍?zhuān)教靽?guó)翼王石達(dá)開(kāi)在九江大敗曾國(guó)藩，三大主力紅軍在會(huì)寧會(huì)師，標(biāo)志著長(zhǎng)征結(jié)束。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。16、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。上述材料中的丘吉爾的講話(huà)是在德國(guó)發(fā)動(dòng)不列顛之戰(zhàn)時(shí)所說(shuō)。1941年德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)，斯大林號(hào)召蘇聯(lián)軍民“必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血”，并取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。這都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)法西斯是世界人民的共同敵人。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。17、A【解析】

依據(jù)題干“咸豐皇帝”“夷人帶有馬步數(shù)千名，前赴海淀一帶，將圓明園、三山等處宮殿燒毀”和所學(xué)知識(shí)，可知這與火燒圓明園有關(guān)，清朝咸豐皇帝時(shí)期，英法列強(qiáng)于1856年發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1860年英法聯(lián)軍攻入北京，咸豐皇帝出逃，英法聯(lián)軍洗劫并焚毀著名皇家園林圓明園，故A正確；日本于1894年發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)在位的是光緒皇帝，B排除；美俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中充當(dāng)幫兇，但沒(méi)有直接出兵，C排除；列強(qiáng)發(fā)動(dòng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是在1900年，北京城再次被列強(qiáng)占領(lǐng)，慈禧太后和光緒皇帝出逃，D排除。故選A。18、C【解析】根據(jù)題干材料“為了適應(yīng)外商對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品已經(jīng)增加了的需要……新的貿(mào)易市場(chǎng)尚待進(jìn)行?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益，1856年10月至1860年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。因此題干材料表明，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，故答案為C。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，萬(wàn)福大橋的設(shè)計(jì)傳承了揚(yáng)州建筑的文化底蘊(yùn)并作創(chuàng)新，建筑以城門(mén)、閣樓及鼎的原型為基調(diào)，以結(jié)構(gòu)支架為基礎(chǔ)，賦予景觀橋梁更多的文化地域性與可辨識(shí)度，設(shè)計(jì)在大量的古典建筑中，將傳統(tǒng)符號(hào)抽象化，并引用了現(xiàn)代技術(shù)的玻璃鋼架等，使之又充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息，上下呼應(yīng)的雙拱，既起到觀光作用，又點(diǎn)綴了“月亮城”的湖光倒影，夜色下更能體驗(yàn)宜居城市的江南雅韻，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選B。20、A【解析】

根據(jù)材料可知，1800年后，倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區(qū)人口增長(zhǎng)迅速，促進(jìn)人口增長(zhǎng)的原因和工業(yè)革命引起的城市化有關(guān)，工業(yè)革命推動(dòng)了城市化進(jìn)程，農(nóng)村人口涌向城市，故A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)不符合題意，排除，故選A。21、C【解析】

依據(jù)示意圖并所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)近代民族工業(yè)的總特征是比較落后的、發(fā)展短暫而曲折、發(fā)展不平衡。出現(xiàn)以上總特征的原因：在帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展。這是由我國(guó)當(dāng)時(shí)的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)所決定的，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均是近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的原因，但不是主要原因，不符合題意，排除，故選C。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1905年，孫中山在日本東京成立中國(guó)同盟會(huì)，這是中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命政黨，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。23、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西周時(shí)期為了鞏固封建統(tǒng)治，實(shí)行了分封制。周天子把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣，讓他們當(dāng)諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)，西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊疆地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。A項(xiàng)不符合題意；B項(xiàng)是在堯舜禹時(shí)期實(shí)行的制度；D項(xiàng)不符合題意。故選C。

24、C【解析】

根據(jù)題干材料“五個(gè)沒(méi)有”，考查古代中國(guó)選官制度相關(guān)內(nèi)容——科舉制度。從中不難看出，材料的核心，即體現(xiàn)科舉制選官制度的公平和公正性?？芍篈BD三項(xiàng)均不符合題意，排除；本題正確答案選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）斯大林格勒戰(zhàn)役（2）歐元（3）七七事變【解析】

（1）依據(jù)課本所學(xué)，1942年7月希特勒集中強(qiáng)大的兵力，進(jìn)攻蘇聯(lián)重鎮(zhèn)斯大林格勒。蘇軍在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行英勇抵抗。1943年2月蘇軍打敗了德軍，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的局面，成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本問(wèn)填：斯大林格勒（2）依據(jù)課本所學(xué)，1993年西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱(chēng)歐盟。歐盟成立后，歐洲一體化進(jìn)程加快，成員國(guó)公民擁有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照；歐盟各國(guó)將逐步使用單一的貨幣——?dú)W元。本問(wèn)填：歐元（3）依據(jù)課本所學(xué)，1937年7月7日日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習(xí)。日軍借口一名士兵失蹤，無(wú)理要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國(guó)守軍拒絕。蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的日本軍隊(duì)悍然向盧溝橋守軍發(fā)起進(jìn)攻，炮轟宛平城。中國(guó)守軍奮起抵抗。這就是七七事變，標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始。本問(wèn)填：七七事變26、古埃及（①）古巴比倫（②）【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長(zhǎng)的尼羅河貫穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比倫王國(guó)，位于西亞的兩河流域，原是幼發(fā)拉底河中游的一個(gè)小國(guó)，因此古巴比倫王國(guó)的地理位置是②。27、左B,中上A,中下C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦，在伯里克利執(zhí)政期間，雅典的民主政治達(dá)到了頂峰，被稱(chēng)為“全希臘的學(xué)?！薄Ｎ挥谧钭竺娴氖撬拱瓦_(dá)城邦，它崇尚武力，是軍事實(shí)力最強(qiáng)的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島，它是希臘早期文明的發(fā)源地。所以左B、中上A、中下C。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）廢除農(nóng)奴制改革（或186l年改革）?！督夥藕谌伺`宣言》，自由勞動(dòng)力；（3）第一次世界大戰(zhàn)。美國(guó)，參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)；俄國(guó)，退出第一次世界大戰(zhàn)。（4）美國(guó)，對(duì)口宣戰(zhàn)；蘇聯(lián)，進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志：《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署。（或建立世界反法西斯聯(lián)盟）影響：各國(guó)為了一個(gè)共同目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。（或?yàn)榇驍》ㄎ魉固峁┝丝煽康谋Ｕ希铀倭朔ㄎ魉沟臏缤龅染桑?）冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。（6）不能。霸權(quán)主義不得人心。（或歐盟、中國(guó)、俄羅斯、口木等推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展等，其他答案意思貼近也可）【解析】

（1）依據(jù)材料一“英法手牽著手，美俄提著籃子來(lái)了，兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）第一小問(wèn)依據(jù)材料二“1861年后，俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問(wèn)依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等于把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時(shí)間可知是《解放黑人奴隸宣言》，第三小問(wèn)依據(jù)材料可知是獲取自由勞動(dòng)力。（3）第一小問(wèn)依據(jù)材料三“以英法餓為首的協(xié)約國(guó)集團(tuán)和以德奧為首的同盟國(guó)集團(tuán)，在主要戰(zhàn)區(qū)展開(kāi)了殊死搏斗”可知是第一次世界大戰(zhàn)。第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后期美國(guó)參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)；而俄國(guó)是由于國(guó)內(nèi)爆發(fā)了十月革命退出第一次世界大戰(zhàn)。（4）第一小問(wèn)依據(jù)材料四“美國(guó)政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”的信息并結(jié)合所學(xué)可知是美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)；結(jié)合所學(xué)可知蘇聯(lián)進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。第二小問(wèn)標(biāo)志結(jié)合所學(xué)可知是1942年《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署。第四小問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知影響是相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。（5）第一小問(wèn)依據(jù)材料五“美國(guó)政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”和所學(xué)可知是冷戰(zhàn)。第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知是美國(guó)建立的北約以及蘇聯(lián)建立的華約。第三小問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知是兩極格局。（6）第一小問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知不能第二小問(wèn)依據(jù)材料五“蘇聯(lián)解體之后，美國(guó)作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，認(rèn)為由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來(lái)了”和所學(xué)可知霸權(quán)主義不得人心。29、（1）會(huì)議：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議。標(biāo)志：中華人民共和國(guó)的成立。意義：中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。（2）①社會(huì)主義基本制度建立起來(lái)（或進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段）②十