2024屆山東省東營區(qū)實驗學(xué)校中考?xì)v史押題試卷含解析

2024屆山東省東營區(qū)實驗學(xué)校中考?xì)v史押題試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．唐代偉大詩人李白用“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”來描述秦始皇的偉大功績。為鞏固其統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)，秦始皇采取了哪些措施①廢分封，設(shè)郡縣②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④修筑都江堰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．1949年9月，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上，毛澤東說：“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了?！薄爸袊藦拇苏酒饋怼笔侵钢袊鴮崿F(xiàn)了（）A．全境解放 B．社會主義 C．國家富強(qiáng) D．民族獨立3．宋真宗親撰《勵學(xué)篇》“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！狈从沉怂纬y(tǒng)治者推行的國策是（）A．重文輕武 B．重農(nóng)抑商 C．重視教育 D．重武輕文4．武帝初即位，大臣認(rèn)為“諸侯連城數(shù)十，太強(qiáng)”，并向武帝數(shù)奏其過惡，要求對他們“稍侵奪”。為此，漢武帝()A．罷黜百家，獨尊儒術(shù) B．實行推恩，削弱王國C．焚書坑儒，禁錮思想 D．調(diào)配物資，平抑物價5．有些人的名字暗含紀(jì)念意義，比如有人叫“國慶”，因為他出生在國慶節(jié)，那么名叫“紀(jì)憲”人可能出生在哪一年A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年6．1923年底，孫中山認(rèn)為：“俄國革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立，因均無一定成功之方法。惟今俄國有之，殊可為我黨師法?！彪S后孫中山A．放棄了資產(chǎn)階級革命的道路B．改變了反封建的斗爭目標(biāo)C．與共產(chǎn)黨合作開展國民革命運動D．選擇走俄國革命的道路7．美國獨立戰(zhàn)爭期間，發(fā)表的了一部重要的法律文獻(xiàn)。它成為歐洲大陸反對君主專制的，進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言A．《人權(quán)宣言》 B．《獨立宣言》 C．《權(quán)利法案》 D．《法國民法典》8．《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于A．辛亥革命時期B．五四運動時期C．抗日救亡時期D．解放戰(zhàn)爭時期9．伯利克里時代，雅典實施民主政治，但真正享有民主權(quán)利的只有A．城邦貴族和平民 B．城邦成年公民 C．城邦男性公民 D．城邦成年男性公民10．從1946年下半年到1949年9月的3年中，煙臺各縣大批支前民工隨軍支前，先后支援了魯南戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、濰縣戰(zhàn)役、濟(jì)南戰(zhàn)役、準(zhǔn)海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等．以上信息表明了上述戰(zhàn)役能夠取得勝利的原因是A．國民黨軍隊?wèi)?zhàn)斗力低下B．國民黨統(tǒng)治腐敗C．人民群眾積極擁護(hù)和支持D．解放軍作戰(zhàn)方針正確11．“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨……為官一任，造福一方，遂了平生意，綠我涓滴，會它千傾澄碧?！笨倳涍@首詞稱贊的歷史人物是（）A．雷鋒 B．“鐵人”王進(jìn)喜C．焦裕祿 D．周恩來12．“明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固，主要特點就是對外抗擊外敵入侵，對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭，兩者密切相結(jié)合?！毕铝惺穼嵞荏w現(xiàn)“對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭”的是A．戚繼光抗倭 B．鄭成功收復(fù) C．康熙親征噶爾丹 D．雅克薩之戰(zhàn)13．“鄧小平南方視察幾乎產(chǎn)生了神話般的意義，他的談話成了中國后來20年政治經(jīng)濟(jì)政策的藍(lán)本?！币阅戏秸勗挒樗{(lán)本，我國做出的經(jīng)濟(jì)決策是A．開發(fā)開放上海浦東B．將鄧小平理論寫入黨章C．決定設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．提出建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制14．慕尼黑陰謀導(dǎo)致利益被犧牲的國家是（）A．英國 B．法國 C．波蘭 D．捷克斯洛伐克15．被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的著作是A．《齊民要術(shù)》B．《本草綱目》C．《天工開物》D．《農(nóng)政全書》16．在中華文明漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，出現(xiàn)過諸如“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”等“盛世”或“治世”局面。這對我們當(dāng)今構(gòu)建社會的重要啟示有（）①關(guān)注民生，積極發(fā)展生產(chǎn)力②重視人才，努力發(fā)展教育事業(yè)③政治清明，人民安居樂業(yè)④政局穩(wěn)定，強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④17．在宋以前有三公坐而論道的說法；從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，……在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。君臣關(guān)系從坐到站到跪這一現(xiàn)象說明A．中央對地方的管理日益加強(qiáng)B．中央的權(quán)力日益向帝王集中C．說明中央權(quán)力超越皇帝權(quán)力D．丞相制度的不合理趨勢加強(qiáng)18．美國學(xué)者都斯在研究報告《增長的極限》中列出了導(dǎo)致“人類困境”的一系列全球問題：人口問題、糧食問題、資本投資問題、環(huán)境污染和資源耗竭問題，引起國際社會強(qiáng)烈反響。要解決人類面臨的這些全球問題，必須（）A．維護(hù)本國利益 B．優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)C．加強(qiáng)國際合作 D．轉(zhuǎn)向海外投資19．下列選項與“古代對外友好交往”這一主題不符的是A．張騫--出使西域，開辟絲綢之路B．鑒真--東渡日本，傳播大唐文化C．鄭和--七下西洋，促進(jìn)亞非交流D．鄭成功--收復(fù)，抗擊外來侵略20．下列表格中，歷史現(xiàn)象與原因的對應(yīng)關(guān)系正確的是歷史現(xiàn)象原因A公元前5世紀(jì)后半期，雅典一度達(dá)到全盛查理·馬特改革B632年，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教C阿拉伯?dāng)?shù)字傳遍了全世界《馬可·波羅行紀(jì)》D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝國滅亡亞歷山大大帝東征A．AB．BC．CD．D21．“五四運動是一個復(fù)雜現(xiàn)象，它包括新思潮、文學(xué)革命、學(xué)生運動、工商界的罷市罷工、抵制日貨運動……這一連串的活動都是由以下兩個因素激發(fā)出來的：一方面是‘二十一條’要求和山東決議所燃起的愛國熱情；另一方面是知識分子提倡西洋文明，并希望能依科學(xué)和民主觀點來對中國傳統(tǒng)重新估價，以建立一個新中國?！辈牧险J(rèn)為A．多種因素造成了五四運動內(nèi)涵的豐富性B．五四運動具有徹底不妥協(xié)的特點C．五四運動標(biāo)志著新民主主義革命的興起D．五四運動是一場單純的政治運動22．下圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)時的課堂筆記，其內(nèi)容反映的歷史階段特征是（）A．“冷戰(zhàn)”下的國際關(guān)系 B．二戰(zhàn)后美國獨霸世界C．世界出現(xiàn)多極化趨勢 D．國際恐怖主義的肆虐23．對下圖解讀準(zhǔn)確的是時間/項目南方北方墾田數(shù)人口墾田數(shù)人口1077年3.1848億畝5688.8萬1.43175億畝3398.4萬A．唐末時期經(jīng)濟(jì)重心完成南移B．宋朝時期南方經(jīng)濟(jì)超越北方C．北方人口南遷主要原因是南方氣候濕潤D．說明了“蘇湖熟，天下足”諺語的正確24．（鴉片戰(zhàn)爭后）中國人在黑暗中摸索，一次次躍起，一次次墜落。即便是推翻了滿清王朝的，也不過是“無量頭顱無量血，可憐購得假共和”。材料中的“”指的是（）A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1861年，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國爆發(fā)了____，這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年，推翻幕府以后，日本政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，這些改革被稱為“____”。26．孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟是________；指導(dǎo)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是________。27．_____年《中華人民共和國憲法》頒布，這是我國第一部社會主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布，我國開始有計劃、有步驟的推進(jìn)九年義務(wù)教育。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）請你參與“對外學(xué)習(xí)，借鑒國際”的研習(xí)活動。挽救中華危亡，中國知識分子睜眼看世界，學(xué)習(xí)西方近代化，主要經(jīng)歷三個階段：填充表格，A處應(yīng)是什么？第一階段第二階段第三階段學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化洋務(wù)運動戊戌變法、辛亥革命A（圖示解讀）20世紀(jì)20年代至40年代美國股市走勢圖（見圖1）1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么？從美國股市的復(fù)蘇，我們得到什么啟迪？寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學(xué)姓名？并說明理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的?！锟死牧隙参唇?jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。——摘自《權(quán)利法案》材料三美國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫出國王與議會之間的關(guān)系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體？材料三“美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國原則是什么？結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓ξ鞣矫裰髡伟l(fā)展的認(rèn)識。30．（7分）當(dāng)前，人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個十年。我們的思想、政策、行動應(yīng)該與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新的思維、切實的行動，打破歷史上大國對抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時代發(fā)展大國關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。根據(jù)材料一指出華盛頓會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭？這次會議對中國產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊闖入后，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對應(yīng)的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地敵視北京。美國不僅拒絕承認(rèn)中華人民共和國，還頑固地反對它加入聯(lián)合國。美國推行了一項對中國實施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時代周刊》封面，標(biāo)題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應(yīng)邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中，就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國際問題深入交換意見，達(dá)成重要共識。哪一年中美兩國正式建立外交關(guān)系？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，都江堰是在戰(zhàn)國時期修筑，④不符合題意，排除BCD項；①②③項內(nèi)容都是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，A項符合題意。故選擇A。2、D【解析】試題分析：此題考查新中國成立的歷史意義的相關(guān)知識點。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站了起來，成為國家的主人。因此，“中國人從此站起來”是指中國實現(xiàn)了民族獨立。ABC不符合題意，故D項正確?！究键c定位】人教版八年級上?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了3、A【解析】

根據(jù)材料中的內(nèi)容可知在宋朝時期崇尚讀書，這是因為宋代實行的國策是重文輕武，宋太祖趙匡胤時期為防止武將篡弒重演，太祖以“杯酒釋兵權(quán)”解除了大將對軍隊的控制，實行重文輕武政策，提倡文人典軍，嚴(yán)禁武人干政。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、B【解析】

依據(jù)題干材料“諸侯連城數(shù)十，太強(qiáng)”并向武帝“數(shù)奏其過惡”結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時王國勢力膨脹，為此漢武帝實行“推恩令”，下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，結(jié)果諸侯王的封地和勢力越來越小，從而削弱了王國勢力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，B符合題意。罷黜百家，獨尊儒術(shù)是漢武帝在思想方面實行的措施，與題干內(nèi)容不符，A不符合題意。焚書坑儒，禁錮思想是秦始皇為加強(qiáng)思想控制實行的措施，C不符合題意。調(diào)配物資，平抑物價是經(jīng)濟(jì)方面的措施，與題干內(nèi)容不符，D不符合題意。所以ACD不符合題意，故選擇B。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法?！凹o(jì)憲”即紀(jì)念憲法出臺，故D符合題意；1951年、1952年、1953年與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“紀(jì)憲”是解題的關(guān)鍵，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。6、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，孫中山是民主革命的先行者，并沒有放棄資產(chǎn)階級革命的道路，，也沒有改變反帝反封建的目標(biāo)，故AB不符合題意。根據(jù)題干材料“1923年底，我黨組織之方法不善”“惟今俄國有之，殊可為我黨師法”，給合所學(xué)知識可知，孫中山先生認(rèn)為我國革命之所以不成功，是因為組織方法不善，因此晚年實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)變，與共產(chǎn)黨合作開展國民革命運動，廣泛發(fā)動民眾，故C符合題意。俄國革命屬于社會主義革命，孫中山是借鑒俄國革命的經(jīng)驗，而不是選擇走俄國革命的道路，故D不符合題意。故選C。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，美國獨立戰(zhàn)爭期間，1776年，發(fā)表《獨立宣言》，它主張?zhí)熨x人權(quán)、生而平等、生命權(quán)、自由權(quán)、追求幸福的權(quán)利，成為歐洲大陸反對君主專制的，進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言，故B符合題意；《人權(quán)宣言》在法國大革命中宣布，故A不符合題意；《權(quán)利法案》使英國逐步確立了君主立憲制，故C不符合題意；《法國民法典》是拿破侖宣布，它確立了資本主義社會的立法規(guī)范，故D不符合題意。故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《義勇軍進(jìn)行曲》是由田漢作詞，聶耳作曲的歌曲，自1935年在民族危亡的關(guān)頭誕生以來，對激勵中國人民的愛國主義精神起了巨大的作用，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，在伯利克里時代，雅典的民主政治達(dá)到了頂峰，但享有民主政治局限于人數(shù)不多的成年男性公民，婦女、外邦人被排除在政治生活之外，廣大奴隸根本不被當(dāng)人看待，自然沒有公民權(quán)和民主可言。選項D符合題意，ABC項與題意不符，故選D。10、C【解析】依據(jù)題中材料“煙臺各縣大批支前民工隨軍支前，先后支援了魯南戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、濰縣戰(zhàn)役、濟(jì)南戰(zhàn)役、準(zhǔn)海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等”可以看出，解放區(qū)的百姓全力支持解放軍的作戰(zhàn)。所以民眾的大力支援是解放戰(zhàn)爭勝利的主要原因。C項符合題意。ABD三項材料沒有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)，題干是總書記寫的《念奴嬌?追思焦裕祿》，表達(dá)了對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部為官清廉的殷切期望。焦裕祿是新中國建設(shè)的黨的好干部，被稱為“縣委書記的好榜樣”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝的戚繼光抗倭屬于反抗外來侵略，故A不符合題意；鄭成功收復(fù)屬于反抗外來侵略，故B不符合題意；康熙親征噶爾丹，最后平定了噶爾丹叛亂，符合題干的“對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭”，故C符合題意；康熙帝組織的雅克薩之戰(zhàn)屬于反抗外來侵略，故D不符合題意。故選C。13、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1992年初，鄧小平視察南方多次發(fā)表談話，當(dāng)時的國內(nèi)背景是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)遇到姓“資”姓“社”的問題。鄧小平南方講話進(jìn)一步解放了人們的思想，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段，對建設(shè)中國特色社會主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。鄧小平強(qiáng)調(diào)發(fā)展才是硬道理，要抓住時機(jī)，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。因此以南方談話為藍(lán)本，我國做出的經(jīng)濟(jì)決策是提出建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，所以D項符合題意；開發(fā)開放上海浦東是1990年，將鄧小平理論寫入黨章是1997年中共十五大，決定設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)是1980年。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1938年慕尼黑會議的召開，規(guī)定將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。15、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合，《天工開物》對中國古代的各項技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，構(gòu)成了一個完整的科學(xué)技術(shù)體系。C項符合題意；《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，排除A項；《本草綱目》是我國重要的藥物學(xué)著作。排除B項；《農(nóng)政全書》是明朝末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著，排除D項；故選擇C。16、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”這些“盛世”或“治世”給我們的啟示有“①關(guān)注民生，積極發(fā)展生產(chǎn)力”、“②重視人才，努力發(fā)展教育事業(yè)”、“③政治清明，人民安居樂業(yè)”。“④政局穩(wěn)定，強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)”不符合當(dāng)今政治民主化的發(fā)展趨勢，排除。故選C?！军c睛】注意識記“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”重要史實及其影響。另外，也要注意問題的角度，是對“當(dāng)今構(gòu)建社會”而言。17、B【解析】依據(jù)題干反映了大臣在君主面前由坐到站而跪，表明君臣關(guān)系逐漸變得如主仆一般，君主的權(quán)力日益增強(qiáng)。同時結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝建立后，宋太祖采取一系列措施將政權(quán)、財權(quán)、軍權(quán)收歸中央手中，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，設(shè)參知政事、樞密院和三司使分割宰相權(quán)力，同時通過加強(qiáng)對科舉制度的嚴(yán)格掌控，將官員的任免權(quán)也牢牢地掌握在皇帝手中；明太祖即位后，改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君主權(quán)力，在中央廢除丞相，撤銷中書省，由六部直接管理朝政，對皇帝負(fù)責(zé)。中央的權(quán)力日益集中于皇帝手中。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。18、C【解析】試題分析：本題考查的是當(dāng)今人類面臨的全球問題及應(yīng)對措施。人口問題、糧食問題、資本投資問題、環(huán)境污染和資源耗竭問題，引起國際社會強(qiáng)烈反響。要解決人類面臨的這些全球問題，必須加強(qiáng)國際合作，需要全世界人民的共同努力，所以答案選C?？键c：北師大版九年級下冊·和平與發(fā)展·機(jī)遇與挑戰(zhàn)·人類面臨的全球問題及應(yīng)對措施19、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知，A項張騫出使西域，開辟絲綢之路，促進(jìn)了西漢與亞歐國家的友好交往；B項鑒真東渡日本，傳播大唐文化，促進(jìn)了中日的友好交往；C項鄭和七下西洋，促進(jìn)亞非交流；D項鄭成功收復(fù)，抗擊了荷蘭的外來侵略，不屬于友好的對外交往。故選D。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，7世紀(jì)初，穆罕默德在麥加傳教，622年他在麥地那建立起政教合一的國家。630年，穆罕默德帶兵攻打麥加，使麥加成為伊斯蘭教的圣地，632年，穆罕默德病逝時，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。ACD對應(yīng)關(guān)系錯誤，不符合題意。故選B。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料內(nèi)容可以看出，五四運動是多方面因素的作用結(jié)果，產(chǎn)生了多方面的影響，能夠體現(xiàn)出是多種因素，造成了五四運動內(nèi)涵比較豐富。所以A符合題意，BCD在材料中不能體現(xiàn)，不符合題意，故選擇A。22、A【解析】

依據(jù)題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，“德國一分為二”“朝鮮爆發(fā)戰(zhàn)爭”“美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭”“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”都與冷戰(zhàn)有關(guān)，美蘇冷戰(zhàn)引發(fā)了美蘇之間在世界范圍內(nèi)的爭奪，加劇了世界的緊張局勢，形成了全面的“冷戰(zhàn)”和局部“熱戰(zhàn)”的局面，故A符合題意。二戰(zhàn)后美蘇爭霸，并不是美國獨霸世界，故B不符合題意。世界出現(xiàn)多極化趨勢是指20世紀(jì)六七十年代西歐、日本和第三世界等力量的崛起，故C不符合題意。國際恐怖主義的肆虐是在90年代蘇聯(lián)解體后，故D不符合題意。故選A。23、B【解析】

根據(jù)材料信息“1077年”，可知是北宋時期，“南方3.1848億畝，北方是1.43175畝”，可知北宋時期（1077年）南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展超越北方。選項B符合題意；選項ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，結(jié)束了清王朝的統(tǒng)治，選項C符合題意。洋務(wù)運動是維護(hù)封建統(tǒng)治的改革，排除A；戊戌變法是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動，沒有推翻清王朝，排除B；新文化運動是一次思想大解放運動，抨擊的是封建的思想，排除D。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南北戰(zhàn)爭明治維新【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國獨立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，1861年，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭，這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路。26、三民主義鄧小平理論【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，三民主義即民族、民權(quán)、民生，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟.1997年中共十五大召開，會議把鄧小平理論確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想.鄧小平理論是指導(dǎo)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟.27、19541986【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一步社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（2）結(jié)合所學(xué)可知，改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展，1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費投入，到2000年，全國基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育?！军c睛】了解我國民主法治建設(shè)的歷程。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）A：新文化運動。（2）原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福新政。(3)啟迪：必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）不正確：同學(xué)甲、同學(xué)乙。理由：都沒有一分為二（客觀）地評價，存在片面性，【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1915年，陳獨秀在《新青年》上發(fā)表文章，高舉民主和科學(xué)兩面大旗，開展了新文化運動，在社會上起到了空前的思想解放作用，所以A處應(yīng)是新文化運動。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1932年美國股市走勢不同的主要原因是經(jīng)濟(jì)大危；1933-1937年美國股市走勢不同的主要原因是羅斯福新政；1933-1937年從美國股市的復(fù)蘇，(3)我們得到的啟迪是必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，上圖中對歷史事件的評價方法不正確同學(xué)的姓名是同學(xué)甲、同學(xué)乙；因為二者都沒有一分為二（客觀）地評價，存在片面性。29、(1)政權(quán)是在全體公民手中(或政權(quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中)。（解決私人爭執(zhí)的時候）每個人在法律上都是平等的。(2)國王的權(quán)利受議會限制;君主立憲制；(3)分權(quán)制衡(4)(答出一點即可）認(rèn)識：古代希臘是西方文明的搖籃；英美的民主政治對后世影響深遠(yuǎn)；西方的民主政治是國家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護(hù)公民的基本權(quán)利、保證社會的公平等；西方民主政治的發(fā)展歷程是追求民主與法制的過程?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，材料一中“我們的政治制度”是指古代雅典民主制度，這一制度民主性的表現(xiàn)主要有人民即公民掌握國家的主權(quán)，也就是伯利克里所說的政權(quán)掌握在全體人民（公民）手中，另外還可以體現(xiàn)為公民在法律面前人人平等。

（2）材料