2022-2023年部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．荻港（dí）澎湃銳不可當(dāng)（dàng）迎風(fēng)招展B．要塞（sài）咆哮驚心動(dòng)魄（pò）臨空翔舞C．翹首（qiáo）慷慨摧枯拉朽（cuī）屏聲斂氣D．嫻熟（xián）桅桿震耳欲聾（nóng）無(wú)怨無(wú)悔3、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。B．此刻倒霉跡象紛至沓來(lái)，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。C．潭水映照雪山，真讓人目眩神迷啊。D．隊(duì)伍分散開去，絡(luò)繹不絕，前后長(zhǎng)達(dá)一英里左右。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）A．“一帶一路”這一合作倡議不僅迅速得到國(guó)際社會(huì)關(guān)注，并且業(yè)已形成大量的合作機(jī)會(huì)。B．通過(guò)觀看央視播放的《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目，使我對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。C．本月首飛的C919大飛機(jī)是我國(guó)按照適航審定要求和主流市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)自主研發(fā)的首款干線客機(jī)。D．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。5、對(duì)下面句子的分析，正確的一項(xiàng)是()我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。A．作者運(yùn)用比喻的修辭手法，表達(dá)了“我”擺脫母親約束時(shí)內(nèi)心的無(wú)比暢快和喜悅。B．作者運(yùn)用夸張的修辭手法，表達(dá)了自己的愿望終于實(shí)現(xiàn)時(shí)內(nèi)心的無(wú)比暢快和喜悅。C．作者運(yùn)用夸張的修辭手法，表達(dá)了自己能和朋友們一起去看戲的暢快和喜悅。D．作者運(yùn)用比喻的修辭手法，表達(dá)了自己能自由地獨(dú)自去看戲的暢快和喜悅。6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①漢代文字學(xué)家許慎指出，漢字的構(gòu)成有“六書”：指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借。②意思是說(shuō)，加強(qiáng)武備的目的在于制止戰(zhàn)爭(zhēng)。③他的論述，有助于我們了解漢字這種“符號(hào)”所具有的教育功能和傳播功能。④漢字，是中華民族的母語(yǔ)的表達(dá)符號(hào)，也是世界文明寶庫(kù)中一顆耀眼的明珠。⑤例如會(huì)意字，從字的合成就能體會(huì)其中的含義，比如“武”字，即“止戈為武”。A．①④⑤②③B．①⑤②③④C．④①③⑤②D．④⑤②①③7、默寫。（1）樹樹皆秋色，___________________。（王績(jī)《野望》）（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，___________________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）烈士暮年，___________________。（曹操《龜雖壽》）（4）_________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（5）__________________，松柏有本性。（劉禎《贈(zèng)從弟》）（6）_________________，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）（7）白居易在《錢塘湖春行》描繪早春特有的景物，暗示草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)即將到來(lái)的詩(shī)句_____________________，____________________。（8）李白在《渡荊門送別》中借家鄉(xiāng)之水的情深義重，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句_____________________，______________________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。（陶淵明《桃花源記》節(jié)選）（乙）結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒》）1．解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。（1）有良田美池桑竹之屬（______）（2）此中人語(yǔ)云（__________）（3）率妻子邑人來(lái)此絕境（______）（4）結(jié)廬在人境（________）2．下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞義相同的一組是（）A．便舍船/屋舍儼然 B．便要還家/飛鳥相與還C．問(wèn)今是何世/問(wèn)君何能爾 D．乃大驚/乃不知有漢3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（2）便扶向路，處處志之。4．請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語(yǔ)言描述“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！彼宫F(xiàn)的畫面。5．從《桃花源記》和《飲酒》中，你認(rèn)為作者追求的理想境界是什么？結(jié)合兩篇詩(shī)文和當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。1．（1）類（2）告訴（3）與人世隔絕的地方（4）建造、構(gòu)筑。2．D3．（1）老人和小孩都安閑快樂(lè)。（2）就順著舊路（回去），處處都做了記號(hào)。4．如：在整齊的籬笆旁，我親手采摘金黃的菊花，周圍頓時(shí)香氣彌漫。在悠閑恬適間，突間望見(jiàn)高大的廬山云霧繚繞。在夕陽(yáng)的照耀下，廬山仿佛披上了一件彩衣，不時(shí)有成群結(jié)對(duì)歸巢的鳥兒吱吱喳喳打破了山林的幽靜。5．甲文“土地平曠，屋舍儼然．有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，乙文“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”都可以體現(xiàn)作者追求的是沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂紛擾，和諧安寧，悠閑快樂(lè)的理想社會(huì)。建設(shè)和諧社會(huì)應(yīng)該從自身做起，例如遵守公共秩序和學(xué)校的規(guī)章制度，用實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、（題文）想偷一本書王秋珍我想偷一本書已經(jīng)很久了。它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見(jiàn)它。那藍(lán)色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地待在桌上，從來(lái)沒(méi)人去翻一翻。有一次，我看見(jiàn)同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見(jiàn)我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過(guò)來(lái)走過(guò)去，總是低著頭忙忙碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛(ài)。誰(shuí)會(huì)留意一本書呢？慢慢地，我看見(jiàn)書的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見(jiàn)有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個(gè)圓圈，還帶著褶皺，好像一個(gè)可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。我只想把它偷回家。可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公室來(lái)來(lái)往往的同事，一直不敢給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)。可機(jī)會(huì)還是來(lái)了。那天，我打了一段文字，抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一個(gè)人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來(lái)到漂亮女同事的桌前。我感覺(jué)有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過(guò)來(lái)，我低下頭試圖躲開它。突然，一個(gè)聲音從天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽(tīng)見(jiàn)那人繼續(xù)在說(shuō)：“好啦好啦，就你會(huì)耍貧嘴。我很忙，沒(méi)空和你扯東扯西的。”說(shuō)話間，我看見(jiàn)漂亮女同事飄逸的長(zhǎng)裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步，倏地飄出去了。我，終于把書偷到了手。雖說(shuō)竊書不算偷，我卻感覺(jué)臉上有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天，文明的我居然會(huì)和“偷”這么不文雅的字站在一起?；丶液螅夷贸鲕浢磔p輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一個(gè)厚重的紅木小方凳。次日，我把書拿出來(lái)，它又變成了端正的模樣。我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。我洗凈雙手，拿出偷來(lái)的書一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)?？粗鼈儯曳路鹩肿哌M(jìn)了老時(shí)光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽(yáng)下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗……是的，這是我寫的書。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛(ài)書的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽(tīng)說(shuō)我出書了，就第一時(shí)間向我祝賀并要書。沒(méi)想到，她要的只是一份客套。是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來(lái)不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒(méi)有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃過(guò)灰塵墊過(guò)杯子的書，好像從來(lái)都不曾出現(xiàn)過(guò)。我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻＿@份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒(méi)人會(huì)停下來(lái)好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來(lái)，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊。某天，我終于點(diǎn)開一位微友問(wèn)道：“你說(shuō)大家喜歡讀什么書啊？”“什么？書？”微友拋出兩個(gè)問(wèn)號(hào)，繼續(xù)道，“誰(shuí)還看書?。俊蔽曳路鹇?tīng)見(jiàn)了她在手機(jī)前的笑聲。(選自《小小說(shuō)大世界》，有改動(dòng))1．“我”為什么要偷漂亮女同事的書？2．聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問(wèn)題。(1)我感覺(jué)有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過(guò)來(lái)，我低下頭試圖躲開它。(本句運(yùn)用了什么修辭？有什么表達(dá)效果？)_____________________________________________________________________(2)我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一詞寫出了“我”怎樣的心理？)_____________________________________________________________________3．第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？4．文中說(shuō)“我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻＿@份不安的心緒讓我徹夜難眠”，“我”為什么會(huì)感到不安？5．這篇小說(shuō)反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？你怎么看這種現(xiàn)象？2、為夢(mèng)想拼盡全力驪塵①?gòu)男〉酱笪以赃^(guò)的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最后一門英語(yǔ)考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了20分鐘。成績(jī)出來(lái)，滿分120分的英語(yǔ)我只考了89分。老天跟我開的這個(gè)致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實(shí)驗(yàn)班失之交臂。②那種感覺(jué)就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒(méi)有一句多余的話，臉上沒(méi)有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？A偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒(méi)有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。③進(jìn)入高中后，我像變了一個(gè)人，不似初中那般神采飛揚(yáng)，整個(gè)人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實(shí)驗(yàn)班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說(shuō)，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班就是踏進(jìn)了重點(diǎn)院校的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里，然而因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外，我卻被無(wú)情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實(shí)驗(yàn)班門前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷．偷．對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。④我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。在食堂吃飯遇上時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動(dòng)不安?！拔乙獩_進(jìn)實(shí)驗(yàn)班”這個(gè)念頭不時(shí)冒出來(lái)拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。⑤高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢去操場(chǎng)跑完兩圈到教學(xué)樓，我總是最早到的那個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)了，樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個(gè)，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭(zhēng)分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來(lái)……⑦一個(gè)學(xué)期后，我的勢(shì)頭越來(lái)越猛，不僅穩(wěn)居年級(jí)第一，而且與第二名的差距越來(lái)越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來(lái)了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時(shí)間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個(gè)作文比賽和學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)償。隨著一張張漂亮的成績(jī)單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割．開．，久違的笑容綻放了出來(lái)。⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，繼續(xù)腳踏實(shí)地努力。高考那年，我考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的英語(yǔ)成績(jī)是142分。手里緊緊攥著成績(jī)單的我，B整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！放眼遠(yuǎn)望，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。⑨中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在地的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過(guò)的一道坎兒。現(xiàn)在想起來(lái)，甚至?xí)行└屑ぷ约涸谌松铐標(biāo)斓臅r(shí)候跌過(guò)一跤。正因?yàn)檫@樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。⑩在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)?，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。(選自《文苑·破繭成蝶》，有刪改)1．文章寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。2．結(jié)合語(yǔ)境品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（1）……偷偷對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。（2）一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來(lái)。3．請(qǐng)從A、B兩句中任選一句，作簡(jiǎn)要賞析。A．偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒(méi)有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。B．整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！4．文章最后一段說(shuō)“最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義？5．第⑤段中“樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天早上都準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？為什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字,按要求作文。試卷上,我們填寫答案；生活中,我們常常在尋求答案。答案有正誤之分,有好壞之別,有時(shí)又不止一個(gè)。有些人,為了獲取答案,窮其一生；有些時(shí)候,獲取答案的過(guò)程比答案本身更有價(jià)值……請(qǐng)以“答案”為題,寫一篇不少于600字的作文。（提示與要求）(1)自定立意,寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(4)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。

參考答案：一CBCCC山山唯落暉芳草萋萋鸚鵡洲壯心不已大漠孤煙直豈不罹凝寒柴門何蕭條幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟二三1．示例：因?yàn)槭恰拔摇睂懙臅?，“我”舍不得賣，只想把書送給愛(ài)書的人。女同事向“我”祝賀并要書，“我”把書送給她，但她卻不愛(ài)書。“我”心疼自己的書，所以就把書偷回來(lái)了。2．運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了“我”偷書時(shí)的緊張與慌亂?！八崴崽鹛稹鄙鷦?dòng)地寫出了“我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理：“酸