部編人教版五年級道德與法治上冊期末考試題及答案【A4版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版五年級道德與法治上冊期末考試題及答案【A4版】(時間：60分鐘，總分100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題（共20分）1、我們堅持“日行一善”,從_______做起,發(fā)揮公益的力量。2、與人溝通，即使未能達成共識，也不要_____。我們可以結合具體問題進行討論，給對方________。3、交流中產生分歧時，我們可以________地向對方提出意見，平和、冷靜、________地與對方交流。4、班級建設不僅需要班委盡職盡責，也需要班級其他同學發(fā)揮___________精神。5、公共生活中，我們作為社會中的一員，我們要心中有他人、心中有______、心中有______。6、家風是一個家庭或家族世代相傳的________，是長期生活實踐中不斷形成的_______。7、我們的祖國位于亞洲的東部，_________的西岸，是世界上面積第三大的國家。8、我們希望能自己作決定，有時會把家人的關心看作是__________，甚至在明知他們講的話有道理時，故意與他們__________。9、為了進一步促進經濟的發(fā)展，1980年，中央決定設立__________、__________﹑__________、__________四個經濟特區(qū)。10、人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和________不僅是一個文明社會的反映，也是一個文明國家精神面貌的體現(xiàn)。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、下面那種行為沒有侵犯他人的合法公共權益（）。A．高速路上從車內拋物B．在人行道上擺攤C．愛護社區(qū)體育設施2、我國近海島嶼眾多，（）是我國的第一大島。A．澎湖列島 B．釣魚島 C．臺灣島 D．海南島3、下面哪個城市的標志是“拓荒?！保ǎ?。A．深圳 B．珠海 C．汕頭4、遇到父母不理解的事情，和父母同溝通時，我們要（）。A．大聲講B．放慢語速耐心解釋C．小聲說5、我們常說的“將心比心”就是以下哪種思想（）。A．好學精神 B．求新精神 C．仁愛精神6、下面古文字中（）是“虎”字。A． B． C．7、下列規(guī)定體現(xiàn)了對弱勢群體的關愛的是（）。①禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人②全社會應當發(fā)揚人道主義精神,理解、尊重、關心、幫助殘疾人③老年人有從國家和社會獲得物質幫助的權利④國家制定相關法律懲治違法犯罪A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8、獻哈達是（）的習俗禮儀。A．回族 B．藏族 C．苗族 D．壯族9、青藏鐵路被人們稱為“天路”，它主要是（）等多民族建設者共同創(chuàng)造的奇跡。A．藏漢 B．回漢 C．蒙漢10、長征途中，被稱為“死亡陷阱”的是（）。A．大雪山 B．草地 C．瀘定橋 D．金沙江三、判斷題（每小題2分，共20分）1、理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。（）2、吸煙能忘記煩惱，結交新朋友，拉近與人的距離，產生靈感。（）3、家人商討事情的時候，都認為我還小，我參與了也沒用。（）4、人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（）5、一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，不能當成家風的載體。（）6、火把節(jié)是彝族、白族和納西族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日。（）7、高速公路上的應急車道被視為救援時的“生命通道”。（）8、小明剛轉學到我們班，他沒有資格競選班委。（）9、在長輩眼里，我們缺乏生活經驗和社會閱歷，永遠是長不大的孩子。（）10、人格的修養(yǎng)離不開學習和實踐。（）四、連線題。（共10分）1、將下列大事件與發(fā)生各行的時間對應連起來。盧溝橋事變1936年12月12日九一八事變1937年7月7日臺兒莊戰(zhàn)役1940年8月百團大戰(zhàn)1938年春西安事變1931年9月18日五、簡答題（4小題，共30分）1、為什么在我們的成長過程中與家人相處最為重要的是相互溝通和理解?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、你知道什么是從“頭”到“腳”的革命嗎？你還了解辛亥革命后出現(xiàn)的哪些新風尚？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、改革創(chuàng)新的實踐以及“科教興國”戰(zhàn)略的提出有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題（共20分）1、小事2、相互指責充分解釋的機會3、坦誠友好4、主人翁5、集體祖國6、風尚家庭文化7、太平洋8、干涉作對9、深圳珠海汕頭廈門10、秩序意識二、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、A4、B5、C6、A7、A8、B9、A10、B三、判斷題（每小題2分，共20分）1、√2、×3、×4、×5、×6、√7、√8、×9、√10、√四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）1、因為隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法不一致，有時還會與家人產生一些不愉快。主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。減少矛盾的產生。2、剪發(fā)辮、禁纏足就是當時從“頭”到“腳”的革命。辛亥革命后出現(xiàn)的新風尚有：禁鴉片、