《登泰山記-姚鼐作業(yè)設(shè)計方案》_第1頁
《登泰山記-姚鼐作業(yè)設(shè)計方案》_第2頁
《登泰山記-姚鼐作業(yè)設(shè)計方案》_第3頁
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文檔簡介

《登泰山記-姚鼐》作業(yè)設(shè)計方案一、作業(yè)背景：《登泰山記》是唐代文學(xué)家姚鼐的代表作之一，描寫了作者登上泰山的經(jīng)歷和感受，展現(xiàn)了泰山的雄偉壯麗和人的渺小。通過這篇文章，讀者可以感受到作者對大自然的敬畏和對人生的思考。本次作業(yè)旨在讓學(xué)生通過閱讀《登泰山記》，了解泰山的壯麗景觀和姚鼐的情感表達，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的敬畏之心和對人生的思考能力。二、作業(yè)目標：1.通過閱讀《登泰山記》，學(xué)生能夠了解泰山的地理位置、歷史背景和文化內(nèi)涵；2.學(xué)生能夠理解姚鼐在文章中表達的情感和思想，感受到作者對大自然的敬畏和對人生的思考；3.學(xué)生能夠通過寫作或口頭表達的方式，表達自己對大自然的感悟和對人生的思考。三、作業(yè)內(nèi)容及要求：1.閱讀《登泰山記》，了解泰山的地理位置、歷史背景和文化內(nèi)涵；2.分析姚鼐在文章中表達的情感和思想，理解作者對大自然的敬畏和對人生的思考；3.結(jié)合自己的實際經(jīng)歷或觀察，寫一篇文章或進行口頭表達，表達自己對大自然的感悟和對人生的思考；4.提交作業(yè)時，需包括以下內(nèi)容：-文章或口頭表達的內(nèi)容應(yīng)包括對泰山的描述、感悟和思考；-文章或口頭表達的語言流暢、思路清晰，表達真實感受；-作業(yè)提交時間為一周后，可選擇提交紙質(zhì)版或電子版。四、作業(yè)評判標準：1.對泰山的描述是否準確、生動，能否展現(xiàn)出泰山的雄偉壯麗；2.對大自然的感悟和對人生的思考是否深刻，是否能夠引起他人共鳴；3.語言表達是否流暢、準確，思路是否清晰，能否表達真實感受；4.作業(yè)提交是否及時，格式是否符合要求。五、作業(yè)擴展：1.邀請學(xué)生進行泰山實地考察，體驗登山的過程，深化對泰山的認識和理解；2.組織學(xué)生進行小組討論，分享各自的感悟和思考，增進學(xué)生之間的交流和合作。六、總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，《登泰山記》不僅可以讓學(xué)生了解泰山的壯麗景觀和姚鼐的情感表達，還可以培養(yǎng)學(xué)生對大自然的敬畏之心和對人生的思考能力。希望學(xué)生能夠通過本

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