新人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試(各版本)_第1頁
新人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試(各版本)_第2頁
新人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試(各版本)_第3頁
新人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試(各版本)_第4頁
新人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試(各版本)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試(各版本)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。kūnchóngfánshìjùlíxiāhuàsīchóuxíngtàijìlùyìchùyáchóngqīngtíng二、比一比,組詞。勢(shì)(_________)其(_________)燕(_________)待(_________)執(zhí)(_________)基(_________)蒸(_________)侍(_________)三、想一想,連一連。不朽的景象譜寫奇跡奇異的詩篇?jiǎng)?chuàng)造賓客瀟灑的枝干歡迎風(fēng)光青翠的身影觀賞詩篇四、把詞語補(bǔ)充完整。(___)牙(___)爪提(___)吊(___)鴉雀(___)(___)(___)頭(___)腦(___)(___)腳亂忐忑(___)(___)(___)紅(___)赤(___)(___)舌燥五、先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!浩瀚浩渺1.我趴在窗臺(tái)上,看著(______)的星空。氣喘吁吁大汗淋漓2.當(dāng)我(______)爬樓梯的時(shí)候,他是不是正在下樓去。思緒思考3.正當(dāng)我的(______)在茫茫宇宙中穿梭時(shí),突然,耳邊響起了語文老師的聲音。拜見拜訪4.我要飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再去(______)宇宙另一邊的那個(gè)“我”。六、按要求寫句子。1.葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)__________________________________2.我不會(huì)忘記自己是在看荷花。(改成反問句)__________________________________3.蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。(仿寫擬人句)_______________________________________________七、教材回顧。1.濕潤(rùn)的東風(fēng)____________,在竹林中____________。于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。2.秋天的雨把紅色給了楓樹,________________像________________,飄哇飄哇,__________________________________。3.生活中不缺少美,______________________________。4.《富饒的西沙群島》一文寫出了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn):__________________、____________________。5.日記記載著我們的日常生活,幫助我們積累素材。寫日記要注意格式,正文上面要寫________、星期、________。6.俗語“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”和“___________,暖于布帛;________________,深于矛戟”所說的意思是一樣的。7.感受詩句的魅力:從“天門中斷楚江開,________________”中,我們感受到天門山的雄奇;蘇軾的詩句“____________,________________”用對(duì)偶的手法再現(xiàn)了西湖山水的美景;而從“____________,芙蓉向臉兩邊開”中,我們又仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。八、閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。__________春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)??!”小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?,小草是?dāng)之無愧的。1.給短文加個(gè)題目,寫在文首的橫線上。2.用“\”劃去[]里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。3.“疾”字是(____)結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查(___)部,再查(___)畫?!凹病弊衷谧值淅镉兴膫€(gè)意思:①疾?、谕纯啖弁春蔻芗彼?,猛烈。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第(___)種意思。4.按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。ABB:___________、___________。ABCC:___________、___________。AABC:___________、___________。AABB:___________、___________。5.請(qǐng)寫出第二、三、四自然段的意思。第二自然段:___________________________第三自然段:___________________________第四自然段:___________________________6.本文()A.表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B.贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。C.贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。D.贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。九、習(xí)作表達(dá)。奇妙瑰麗的童話世界讓我們流連忘返,現(xiàn)在就讓我們開動(dòng)腦筋,大膽想象,編一個(gè)美妙的童話故事吧!鉛筆橡皮文具盒書包黑板粉筆教室課桌要求:從上面所給詞語中選擇幾個(gè)編寫童話故事:題目自擬:語句通順連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、昆蟲凡是距離瞎話絲綢形態(tài)記錄益處蚜蟲蜻蜓2、勢(shì)力其實(shí)燕子等待執(zhí)著基本蒸籠侍奉3、4、張舞心膽無聲搖晃手忙不安面耳口干5、浩瀚氣喘吁吁思緒拜訪6、這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。我怎能會(huì)忘記自己是在看荷花呢?蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。7、走過荒野吹著口笛紅紅的楓葉一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富日期天氣與人善言傷人以言碧水東流至此回水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇荷葉羅裙一色裁8、1.小草2.劃去:生命軟弱挺立堅(jiān)強(qiáng)3.半包圍疒5④4.綠油油水靈靈生機(jī)勃勃大名鼎鼎奄奄一息念念不忘歪歪斜斜跌跌撞撞5.小草富有生機(jī)。小草很可愛。小草很堅(jiān)強(qiáng)。6.C9、范文:教室里的爭(zhēng)吵夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來,課桌、講臺(tái)、筆、黑板,大家都開始議論起來。課桌說道:同學(xué)們最重視我了,如果沒有我,同學(xué)們還怎么上課怎么寫字,我還可以給同學(xué)們放書包

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論