新人教版九年級化學(xué)上冊期末考試及答案【可打印】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級化學(xué)上冊期末考試及答案【可打印】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體 D．二氧化碳2、將一定量的鐵粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的廢液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（）A．濾渣中一定含有Ag和Cu，濾液中一定含有Fe（NO3）2B．濾渣中一定不含F(xiàn)e，濾液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2C．濾渣中一定含有Ag，濾液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3D．濾渣中一定含有Ag和Cu，濾液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO33、某露置于空氣中的CaO固體，測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是（）A．加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生B．該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的質(zhì)量為11.1gD．該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO34、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是（）A．二氧化碳 B．氮?dú)?C．氧氣 D．稀有氣體5、我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是（）A．蠟燭的燃燒 B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁C．鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D．磁懸浮列車中液氮制冷6、下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）A．油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)B．家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積C．高層建筑物起火立即乘電梯撤離D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火7、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體8、某同學(xué)欲從量筒中倒出部分液體，他先俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處讀數(shù)為30ml，倒出部分液體后，又仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為14ml，則他實(shí)際倒出液體的體積（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能確定9、下列各組物質(zhì)不能驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強(qiáng)弱的是（）A．稀鹽酸 B．MgSO4溶液Fe

CuC．Mg

FeSO4溶液

Cu D．MgSO4溶液Fe

Cu(NO3)2溶液10、欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下圖所示，正確的是（）取固體B．稱固體C．量取水D．寫標(biāo)簽11、下列清潔用品中堿性最強(qiáng)的是（）A．廁所清潔劑pH=1 B．牙膏pH=8 C．肥皂pH=10 D．爐具清潔劑pH=1312、化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說法不正確的是（）A．由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性：Al＞CuB．由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性：Cu＞AgC．由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞AgD．實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究13、甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）A．甲、乙屬于同種元素B．甲、乙、丙具有相似的化學(xué)性質(zhì)C．丁中x＝8D．乙表示陰離子14、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯(cuò)誤的是（）A．《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．碳在空氣充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成COC．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同D．CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火15、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（）A．純凈物：氧氣、干冰、水銀B．肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀C．單質(zhì)：金剛石、鐵粉、黃銅D．鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣16、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛17、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是（）A．構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B．性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化18、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B．化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C．參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：119、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．加入固體粉末 B．讀取液體體積C．加熱液體物質(zhì) D．傾倒液體物質(zhì)20、下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是（）A．燒堿 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．生石灰二、填空題（共3小題，共12分）1、某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的探究活動，他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進(jìn)行了如下探究：(1)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是__________。(2)在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是___________________。(3)若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質(zhì)是____________________，現(xiàn)象和結(jié)論__________。2、用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請用化學(xué)用語填空。（1）3個(gè)鎂原子：_______；（2）硫酸鉀：_______；（3）構(gòu)成氯化鈉的微粒是：_______；（4）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體：_______；3、用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先后將溶液快速全部推入，測得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。（1）先推入的溶液是____________________________________。（2）bc段壓強(qiáng)不變，原因是______________________________。（3）cd段壓強(qiáng)變大，用化學(xué)方程式解釋：________________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)教材實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)：該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________。(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注人)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說明的分子性質(zhì)是__________________________；混合均勻后，分子__________________________(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動。(3)如果繼續(xù)完成圖丙實(shí)驗(yàn)操作，對比實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是__________________________。(4)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，小明的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)最主要的優(yōu)點(diǎn)有：__________________________。2、老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：（1）寫出儀器、的名稱：______，______。（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）。若要收集較純凈的氧氣，可選用的裝置是______。（4）①實(shí)驗(yàn)室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳的裝置中制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，若選用做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。②也可以將注射器連接到裝置的導(dǎo)管口處，用來______。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。(1)該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對測定結(jié)果_____（填“有”或“無”）影響。(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。2、取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為_______；(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________？(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、C3、D4、B5、D6、B7、C8、C9、B10、D11、D12、D13、B14、C15、C16、A17、D18、C19、B20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、磷礦粉碳酸氫銨熟石灰[Ca(OH)2]固體研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，另一個(gè)是硫酸鉀[或硝酸銀(AgNO3)；溶液產(chǎn)生白色沉淀的是氯化銨，另一個(gè)是硫酸鉀；或氯化鋇(BaCl2)；溶液產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀，另一個(gè)是氯化銨]2、3、NaOH溶液氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng)，反應(yīng)停止2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑三、實(shí)驗(yàn)題（共2