2024屆四川省西昌市中考五模歷史試題含解析

2024屆四川省西昌市中考五模歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變本質上體現了()A．法家的衰落 B．中央集權的強化C．加強思想控制 D．注重儒家學說2．列寧的新經濟政策和羅斯福“新政”都取得了很好的效果，兩者最根本的相似之處是（）A．都是在戰(zhàn)后經濟困難時推行的B．都把對工業(yè)的調整作為中心措施C．都允許多種經濟并存D．都采取了國家強制干預經濟的方式3．1914年秋，正當歐洲國家紛紛卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際，英國外交大臣格雷伯爵評論道：“整個歐洲的燈光正在熄滅。下列歷史現象中能印證這一說法的有（）①歐洲的國際地位開始下降②美國成為資本主義世界頭號強國③歐洲損失了巨大的人力和財力④戰(zhàn)爭推動了國際聯盟的成立A．①② B．②④ C．③④ D．①③4．請將下列四個人物的活動歸納到一個專題中，這個專題應該是A．資產階級革命B．思想解放運動C．近代文學藝術D．國際工人運動5．洋務運動促進了中國民族資本主義的產生和發(fā)展。下列哪個是洋務運動中開辦的軍事工業(yè)企業(yè)（）A．開平煤礦 B．湖北織布局C．江南制造總局 D．漢陽鐵廠6．1945年，毛澤東率中共代表團到達重慶，重慶各界紛紛在《新華日報》上表達他們的喜悅心情和對談判的希望。這反映出當時人們的普遍愿望是（）A．驅除韃虜，恢復中華 B．打倒列強，鏟除軍閥 C．還我河山，守土抗戰(zhàn) D．渴望和平，爭取民主7．1919年5月22日《申報》7版《京學界重行罷課》報道說:北京中等以上之學生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學校已一律實行罷課,在西郊之清華學校及外人所辦之匯文大學亦一致行動。據調查所得,罷課者共有十八校,學生共三萬六千人,此次舉動極為迅速,故不免出人意外,此報道可用于研究A．武昌起義 B．五四運動 C．國民革命 D．秋收起義8．一個文弱書生最終成為駕馭千軍萬馬的最高統(tǒng)帥，成就了“無湘不成軍”的傳奇，被譽為“中興第一名臣”和“洋務派之父”。此人是（）A．魏源 B．李鴻章 C．曾國藩 D．左宗棠9．二戰(zhàn)期間的法西斯軸心國包括A．英國B．德國C．日本D．美國10．古埃及人依靠一些代表動物、事物、地方和人的復雜符號來表情達意，記錄活動。據此可知，能夠幫助我們了解古埃及歷史的文字是A．楔形文字 B．梵文 C．象形文字 D．字母文字11．1970年12月，《人民日報》刊登了一則“毛主席語錄”世界人民包括美國人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見到毛主席和周總理時講道：“在我任第二屆總統(tǒng)期間，我一定要實現中美關系正?；??！边@說明推動兩國關系改善的原因是A．民間交往的推動 B．國際形勢的變化C．兩國領導人的努力 D．經濟發(fā)展的需要12．孫中山說：“現在各國的考試制度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學過去的?！敝袊目荚囍贫葎?chuàng)立于A．春秋戰(zhàn)國B．秦朝C．隋朝D．唐朝13．下列關于儒家學說的演變正確的是（）A．元朝統(tǒng)一后，為選拔人才，規(guī)定考試只許在儒家經典“四書”范圍內命題，儒家學生達到頂峰B．春秋時期孔子確立的儒家學說其核心思想是“法制”C．五四運動中，儒家學說在“打倒孔家店”的攻擊中動搖了統(tǒng)治地位D．西漢漢武帝時期，儒家學說經儒生董仲舒的完善，被確立為正統(tǒng)思想14．馬克思主義的誕生為國際共產主義運動提供了有力的指導。下列事件與其關系密切的有①英國資產階級革命②法國大革命③俄國十月革命④中國新民主主義革命A．①② B．②③ C．①④ D．③④15．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國農奴家庭，他的經歷中可能出現的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無償得到一塊份地C．參加十月革命D．參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)16．1789年，法國制憲會議通過了《人權宣言》，其核心內容是（）A．君權與民權B．獨立與自由C．分權與制衡D．權利與財產17．下圖所示標志，源于羅斯福政府為保證《全國工業(yè)復興法》的實施而發(fā)動的藍鷹運動。這一運動體現了美國政府A．延續(xù)自由放任政策 B．加強對經濟的干預C．走上對外擴張道路 D．建立無產階級專政18．三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一段分裂割據時期，多民族國家政權并立，更替頻繁。以下對下圖朝代填寫正確的是A．①東晉②前秦③梁④北周B．①西晉②前秦③吳④北周C．①東晉②北魏③吳④北漢D．①西晉②北魏③梁④北周19．“仿佛經過漫長的中世紀，沉睡的人文精神重新覺醒了……好像度過沉滯悠長的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間?！辈牧厦枋龅氖茿．百家爭鳴B．文藝復興C．新文化運動D．十月革命20．戊戌變法和辛亥革命是中國近代化過程中的兩次偉大實踐。二者的共同主張有()A．通過學習西方先進技術來挽救民族危機 B．推翻君主制度C．在中國建立資本主義民主制度 D．用西方的民主與科學來救中國21．下圖是20世紀80年代中國進出口貿易總額增長數據表，這種增長趨勢主要得益于當時我國（）A．加入世界貿易組織B．實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略C．實行家庭聯產承包責任制D．建立經濟特區(qū)和開放沿海城市22．“……路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去。為官一任,造福一方，遂了平生意。……“總書記所作詩詞稱頌的模范人物是()A．雷鋒 B．王進喜 C．焦裕祿 D．鄧稼先23．1899年，美國向英、俄、德、日、意、法六國提出“門戶開放”的照會，該“門戶開放”的含義是A．西方國家在華勢力范圍向美國“開放門戶”B．清政府與各國之間相互“開放門戶”C．清政府向西方列強國家“開放門戶”D．列強在華勢力范圍相互“開放門戶”24．從1997年到2016年，香港本地生產總值從1.37萬億港元增長到2.49萬億港元，年均實際增長3.2%，在發(fā)達經濟體中位居前列，連續(xù)23年被眾多國際機構評選為全球最自由經濟體和最具競爭力的地區(qū)之一。這充分說明了A．社會主義制度的優(yōu)越性B．香港進入“港人治港”新時代C．“一國兩制”偉大構想的正確D．祖國統(tǒng)一大業(yè)已經完成二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰修建的________，至今依然發(fā)揮著作用，成為人與自然和諧相處的典范；唐朝時期，我國農民發(fā)明了新的灌溉工具________，提高了生產效率。26．德、奧匈以______為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；第二次世界大戰(zhàn)中，開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。27．公元前60年，西漢政府設立________.從此，該地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄.元政府為了加強對西藏的管轄，設置________，西藏成為元朝正式的行政區(qū).三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀圖，回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點？在這兩個重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請說明你的理由。29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍政大權，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”。皇帝之下，設有中央政權機構，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務，最后的決斷權由皇帝掌握?！匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級上冊稂據材料一指出這是什么制度？有何特點？材料二按照憲法規(guī)定，美國為立法、行政、司法三權分立的聯邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書局版《世界歷史》九年級上冊根據材料二并結合所學知識，寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家；中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！浴吨腥A人民共和國憲法》（1954年9月15日）據材料三指出我國的根本政治制度是什么？結合所學知識，分析《中華人民共和國憲法》頒布的意義。材料四現在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長官意識，認為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說了算，根本不知道有法律存在，大搞以權壓法?！骷壐刹宽毶羁陶J識到，維護憲法法律權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法法律實施就是保黨和人民共同意志的實現?！秷远ú灰谱咧袊厣鐣髁x法治道路》根據上述材料及所學知識，說明人類政治制度演變的基本趨勢并談談對我國民主與法制建設的啟示。30．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應從1500年開始為什么世界歷史應從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀中期，一個統(tǒng)一的世界市場形成了，資產階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料。——《恩波歷史教學資料》材料四：聯邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯系的交通發(fā)明。據材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊?？結合所學知識談談中國作為發(fā)展中國家應如何面對全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】根據題干信息“從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變本質”，結合所學知識分析，西漢“獨尊儒術”是把儒家思想作為正統(tǒng)思想，體現了政治上的統(tǒng)一需要加強思想上的統(tǒng)一，因此從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了中央集權的進一步強化,思想控制的加強,大一統(tǒng)局面的形成,選項B符合題意；而選項A法家的衰落，不符合題意，法家只是諸子百家中的一個；選項C加強思想控制，只是表象，實質強化中央集權，不符合題意；選項D注重儒家學說，不符合題意，因為把儒家思想作為正統(tǒng)思想，體現了政治上的統(tǒng)一需要加強思想上的統(tǒng)一，最終目的是強化中央集權；因此只有選項B符合題意，故選B。2、D【解析】依據所學知識分析可知，列寧的新經濟政策和羅斯福新政都有國家干預經濟和宏觀調控。A項是新經濟政策和羅斯福新政實施的背景；B項是羅斯福新政的措施；C項是列寧新經濟政策的特點。故選D。3、D【解析】

依據材料二“整個歐洲的燈光正在熄滅”可知，第一次世界大戰(zhàn)將導致歐洲在世界的主導權將開始逐漸喪失。一方面歐洲的戰(zhàn)亂使得英法德俄等老牌歐洲列強收到極大的損失，而美、日等列強則通過這場戰(zhàn)爭進一步崛起，挑戰(zhàn)歐洲的世界霸權。另一方面戰(zhàn)爭會使英法等國賴以生存的殖民地體系受到非常大的打擊。第二次工業(yè)革命后，由于帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡，德國、美國、日本資本主義經濟迅速發(fā)展，超越英國、法國等老牌資本主義國家，所以歷史現象中能印證這一說法的有①③，D項符合題意。②美國成為資本主義世界頭號強國是在二戰(zhàn)后，④推動國際聯盟的成立是在一戰(zhàn)之后。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。4、B【解析】根據題干圖片信息，結合所學知識可知，但丁是文藝復興的先驅；伏爾泰是啟蒙運動的旗手；陳獨秀是新文化運動的代表人物；馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者，都屬于思想解放的范疇，因此這個專題應該是思想解放運動；只有選項B符合題意，故選B。5、C【解析】

依據所學可知，為了維護清朝統(tǒng)治，從19世紀60年代開始,洋務派掀起了一場“自強”“求富”的洋務運動，洋務派起初以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內軍械所、江南制造總局等，故C符合題意；開平煤礦、湖北織布局、漢陽鐵廠是洋務運動中開辦的民用工業(yè)，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“軍事工業(yè)”是解題的關鍵，洋務派起初以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內軍械所、江南制造總局等。6、D【解析】

依據題干信息“重慶各界紛紛在《新華日報》上表達他們的喜悅心情和對談判的希望”，結合所學知識可知，重慶人民對中共代表團的到來所表現出的喜悅之情，反映的正是人民渴望和平、民主的愿望，D符合題意；驅除韃虜，恢復中華是辛亥革命時期提出的，A排除；打倒列強，鏟除軍閥是北伐戰(zhàn)爭時期提出的，B排除；還我河山，守土抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期提出的，C排除。故選擇D。7、B【解析】

依據題干信息“1919年5月22日、北京中等以上之學生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學校已一律實行罷課”可知，此內容反映的是五四運動。1919年巴黎和會上中國外交失敗，德國在山東的特權轉交給日本，隨后，北京的愛國學生舉行游行，上海等地的工人相繼罷工呼應，故B符合題意；1911年武昌起義，與題干時間不符，故A不合題意；1924年國民革命開始、1927年毛澤東領導秋收起義，與題干時間不符，故CD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“1919年5月22日、北京中等以上之學生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學校已一律實行罷課”是解題的關鍵，逐一分析各選項。8、C【解析】

依據題干“文弱書生”“統(tǒng)帥湘軍”，讓自己的湘軍最終成為政府的支柱，還被譽為“中興第一名臣”和“洋務派之父”的信息，結合所學知識，曾國藩書生出身，最后編練湘軍，鎮(zhèn)壓了太平天國運動，其湘軍也成為清后期維護清朝統(tǒng)治的支柱，其本人也成為晚清中興的第一名臣，其攻陷安慶時就設置安慶機械所，在與太平軍交戰(zhàn)中早就認識到西方科技的先進之處，是學習西方先進技術的先進代表，可稱為“洋務派之父”，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。9、BC【解析】

依據所學知識可知，德國法西斯和日本法西斯以及意大利法西斯組成了軸心國集團，嚴重威脅了世界和平與安全，BC項符合題意；AD項不是軸心國集團的成員國，不符合題意；故選BC。10、C【解析】

結合所學知識可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。故C符合題意。楔形文字是古代兩河流域的文字，故A不符合題意。梵文與古代埃及無關，故B不符合題意。字母文字與古代埃及文字不符，故D不符合題意。故選C。11、C【解析】

根據材料內容“毛主席語錄：世界人民包括美國人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實現中美關系正常化?！笨芍苿觾蓢P系改善的原因是兩國領導人的努力，選項C符合題意；A項表述錯誤；BD項材料內容沒有涉及。故選C。12、C【解析】

根據所學知識可知：隋朝隋文帝采用分科考試的辦法選撥官員，隋煬帝時期，設立進士科，標志著科舉制的正式形成，到唐朝時科舉制不斷完善。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。13、D【解析】

元朝科舉考試內容僅從四書五經中命題，不準個人發(fā)揮。答卷文體規(guī)定為八個部分，就是眾所周知的“八股文”，儒家學生達到頂峰這樣的說法也不對，排除A，“法制”屬于法家，B不正確，C“打倒孔家店”是新文化運動，西漢漢武帝時期，儒家學說成為主流思想，所以答案選D。14、D【解析】

據所學知識可知，1848年《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。實踐了這一思想的是1871年法國巴黎公社成立和1917年俄國十月革命。1871年，巴黎工人發(fā)動起義，建立了巴黎公社。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試．1917年的俄國十月革命是世界歷史上無產階級第一次取得勝利的革命，它把社會主義理論變?yōu)楝F實，建立了世界上第一個社會主義國家蘇維埃俄國。同時中國新民主主義革命的勝利也是馬克思主義的指導的成果。所以③④符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、A【解析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。題文給出俄國農奴出身的托洛斯基生活的時間是1842年-1889年，在此期間，俄國于1861進行農奴制改革，規(guī)定農奴在法律上成為“自由人”，農奴在獲得解放的同時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，并非無償得到份地，十月革命發(fā)生于1917年，斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年，因此托洛斯基不可能參加這兩次活動。故答案選A?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?無產階級的斗爭和資產階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉折；人教新課標九年級下冊?蘇聯社會主義道路的探索?俄國十月革命；人教新課標九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利16、D【解析】依據課本所學，法國大革命中資產階級掌握了政權，不久頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。D項符合題意；1689年英國議會頒布《權利法案》，以法律形式對國王的權力進行了明確的制約，賦予民權，實行法治。A項不合題意；美國獨立戰(zhàn)爭中，1776年頒布了《獨立宣言》，體現了獨立與自由。B項不合題意；1787年美國制定憲法，實行三權分立的原則，體現分權與制衡。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。17、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，羅斯福新政中的《工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。該法規(guī)定了各企業(yè)的生產規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數等。為保證《國家工業(yè)復興法》的實施，政府以印第安人崇拜的神鳥藍鷹為標記，發(fā)動了“人盡其職”的“藍鷹運動”，凡遵守該法的企業(yè)懸掛藍鷹標志。幾周后，有250萬雇主與政府簽署了法規(guī)，他們給自己的產品標上藍鷹，以示守法。由此可見，體現了美國政府加強國家對經濟的干預，選項B符合題意；延續(xù)自由放任政策錯誤,開始加強對經濟的干預,選項A不符合題意；走上對外擴張道路,建立無產階級專政,不符合史實,選項CD不符合題意。故選B。18、D【解析】

依據課本所學，東漢之后出現魏蜀吳三國鼎立的局面，后西晉取代曹魏，并滅掉吳國，結束了三國鼎立的局面，實現了短暫的統(tǒng)一，因此①是西晉；西晉滅亡后，北方出現了十六國的局面，后來北魏統(tǒng)一北方，故②是北魏；但北魏后來分裂為東魏和西魏，后又被北齊和北周取代，北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝統(tǒng)稱北朝，因此④是北周；西晉滅亡后，南方由皇族司馬睿重建晉朝，史稱東晉，東晉之后，南方先后出現了宋齊梁陳四個朝代，統(tǒng)稱南朝，因此③是梁。D項符合題意。ABC三項不合題意，故選擇D。19、B【解析】

據“仿佛經過漫長的中世紀，沉睡的人文精神重新覺醒了…好像度過沉滯悠長的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間?！笨芍?，材料描述的是文藝復興。文藝復興運動是14-17世紀歐洲新興的資產階級文化運動，其思想的核心是人文主義。即提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求現實生活中的幸福，倡導個性解放，反對愚昧迷信的神學思想．它使人們開始意識到，必須打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學對人們思想的束縛，強調和肯定人在世界上價值的和作用，是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、C【解析】

依據所學知識可知，戊戌變法和辛亥蘋命都是近代化探索時期的典型事件，都主張學習西方的政治制度來挽救民族危亡，ABD不符合題意，所以答案選C。21、D【解析】

試題分析：【詳解】本題考查的是對外開放的相關史實。黨的十一屆三中全會以后，我國對外開放開始起步。1980年我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個經濟特區(qū)。后來在1984年又開放了14個沿海城市，所以20世紀80年代中國進出口貿易總額增長。中國加入世界貿易組織是在2001年；BC和對外開放無關，因此D符合題意，ABC不符合題意。故選D。22、C【解析】

根據“為官一任,造福一方”結合所學知識可知，題干反映的是焦裕祿，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時，蘭考縣遭受內澇、風沙、鹽堿三害，糧食產量降到歷史最低水平，他帶領全縣干部和群眾，同自然災害進行頑強斗爭，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、D【解析】

依據所學可知，中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗和《馬關條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，使列強在中國掀起了瓜分中國的狂潮。各國紛紛在中國建立“租借地”，劃分“勢力范圍”。1899年美國則提出“門戶開放”政策，主張利益均沾，即列強在華勢力范圍相互“開放門戶”，故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。24、C【解析】

依據題干信息結合所學可知，在“一國兩制”發(fā)展的指引下，1997年香港回歸祖國；從1997年到2016年，香港本地生產總值持續(xù)增長，這說明“一國兩制”的基本方針有利于保持香港的穩(wěn)定和發(fā)展，證明了“一國兩制”偉大構想的正確性，故C符合題意；香港回歸后仍保持資本主義制度，故A不合題意；題干沒有涉及香港進入“港人治港”新時代，故B不合題意；還沒回歸，故D表述錯誤，不合題意。故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、都江堰筒車【解析】

依據所學可知，戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰修建的都江堰，分水魚嘴將江水分成內江和外江，內江灌溉，外江分洪。飛沙堰泄洪排沙，寶瓶口引水灌溉，至今依然發(fā)揮著作用，成為人與自然和諧相處的典范；唐朝時期，我國農民發(fā)明了新的灌溉工具筒車，提高了生產效率。26、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據所學知識可知，1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；1944年6月，法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面，加速了德國法西斯的滅亡。因此，題干空處分別填寫：薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。27、西域都護（府）宣政院【解析】根據所學知識可知，公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務，從此，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。元政府加強對西藏的管轄，元政府在中央設宣政院，負責管理藏族地區(qū)的行政事務，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。因此題干空處應填寫：西域都護（府）；宣政院。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖（a）：長城。圖（b）：都江堰。長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時間的流逝，長城的作用已經不復存在了，而都江堰卻在2200多年的時間里一直造福于人類?！窘馕觥?/p>

（1）觀察題干圖片及據所學知識可知，圖（a）是長城。圖（b）是都江堰。據所學知識可知，長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）據所學知識可知，秦長城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）在這兩個重大工程中，我更支持都江堰的興建。因為隨著時間的流逝，長城的作用已經不復存在了，而都江堰卻在2200多年的時間里一直造福于人類。29、（1）君主專制制度。（或皇帝制度）特點：皇權至上；皇位世襲。（2）1787年《美利堅合眾國憲法》，使美國成為一個擁有統(tǒng)一的中央政權的聯邦國家，促進了美國資本主義經濟的發(fā)展，鞏固了資產階級統(tǒng)治。（3）根本政治制度：人民代表大會制度。意義：是我國第一部社會主義類型的憲法；也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法（或者保障了人民的民主權力）。（4）基本趨勢：從專制到民主，從人治到法制。認識：堅持人民代表大會制度，保證人民當家作主的權利；維護憲法法律權威和尊嚴，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴，保證憲法法律實施；堅持依法治國和依憲治國的原則等【解析】

（1）根據材料“國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍政大權，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑?，設有中央政權機構，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務，最后的決斷權由皇帝掌握?！辈⒔Y合所學知識可知是君主專制制度（或皇帝制度）。特點是皇權至上；皇位世襲。（2）根據材料二“按照憲法規(guī)定，美國為立法、行政、司法三權分立的聯邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦”并結合所學知識可知，該憲法的名稱是1787年《美利堅合眾國憲法》，影響是使美國成為一個擁有統(tǒng)一的中央政權的聯邦國家，促進了美國資本主義經濟的發(fā)展，鞏固了資產階級統(tǒng)治。（3）根據材料三“中華各民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家；中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！辈⒔Y合所學知識可知，