部編版五年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽題+閱讀

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五年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽題

一、我寫的漢字最漂亮。（20分）

jichixius6jidianjuju6xuanran

()()()()(:

dujipaoxiaodhaowuruqingxi

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二、我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（畫上“J”）。（3分）

調(diào)度(tiaodiao)清平樂(lè)(16yue)挑(tifiotiao)戰(zhàn)

蒙（mdngmeng）古包剝（bGob。）皮咀嚼（jiGoju6）

三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句中。（8分）

含辛（）苦（）無(wú)不克完（）歸趙目（）口呆

雪中送（）艱苦（）絕風(fēng)雨無(wú)（）任勞任（）

1、如果世界上沒(méi)有了這些（）、默默奉獻(xiàn)的清潔工，世界將是無(wú)法

想象的。

2、（）比錦上添花更能引起人們深切的感激。

四、名句積累我最棒！（4分）

1、吾將上下而求索。

2、浪淘風(fēng)簸自天涯。

3、地滿紅花紅滿地，。

4、補(bǔ)充歇后語(yǔ)：梁山泊的軍師——

五、古典詩(shī)詞我欣賞：（3分）

古詩(shī)《牧童》是一代寫的，詩(shī)中第三、四行的意思是

六、按課文內(nèi)容填空。（8分）

1、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他（），毫不

（）。

2、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（），不用墨線勾勒的中

國(guó)畫那樣，到處（），輕輕流入云際。

3、（）都張傘，不是遮頭是（）。

4、梁國(guó)揚(yáng)氏子九歲，（）?？拙剑ǎ?父不在，乃呼兒出。

七、在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人

看了心里不太舒服，你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把警示語(yǔ)改一改，使大家

變得樂(lè)意接受。（2分）

八、閱讀（27分）

（-）《橋》片段，回答下列問(wèn)題。（12分）

木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們

停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后

邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)

名?！本箾](méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸

竄上來(lái)，（放縱放肆）地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（揪拖）

出一個(gè)小伙子，（罵吼）道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只

豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地（呻吟

呼喊）。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢

一把：“你先走?！崩蠞h吼道：“少?gòu)U話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。突

然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，

一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。

1、“奠”字用音序查字法查大寫字母—，用部首查字法應(yīng)查—部。（2分）

2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打上“J”。（4分）

3、用“??”畫出文中的擬人句。并請(qǐng)你仿寫一句。（2分）

4、文中“老漢似乎要喊什么"，請(qǐng)你聯(lián)系上下文寫一寫（2分）

5、用“”畫出文中的讓你感動(dòng)的句子。我感動(dòng)的原因是：

___________________________________________________________（2分）

（二）、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）

這是一個(gè)發(fā)生在西藏（zGngcdng）的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，沒(méi)有

人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只

肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)（zhudnzhudn）身拿來(lái)獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。

奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用（乞求請(qǐng)求）

的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩

行淚水從它的眼里流了出來(lái)。

老獵人的心頭一軟，扳著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是

在向他請(qǐng)求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，

扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時(shí)候，仍然保持著跪

拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。

那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是（浮

現(xiàn)呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。

夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……

第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他

吃驚得叫出了聲，手中的刀子胱當(dāng)一聲掉在了地上一一在藏羚羊的肚子里，靜靜

地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子

的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。后來(lái)，老獵人在藏

北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。

1、請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的""±0（1分）

2、在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)和音節(jié)，打“J”。（4分）

3、“形容心神不定”可用文中一詞來(lái)概括。（1分）

4、短文主要內(nèi)容:（2分）

5、“夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人

懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。”這是對(duì)老人的描寫,

老獵人當(dāng)時(shí)O

6、藏羚羊向老人下跪，是因?yàn)椋海?分）

7、“老獵人在藏北草原消失了”對(duì)這句話你是怎樣理解的，請(qǐng)把你的想法

寫下來(lái)：（3分）

8、讀了短文后，寫出你的感受：_________________________________________

_________________________________________________________________（2分）

九、習(xí)作（25分）

童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，

還是后悔、難過(guò)呢？請(qǐng)你選擇一件事生動(dòng)具體地寫下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，

寫出自己的真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，書寫工整。題目自擬。

2019屆四川省自貢市

閱讀下面一首詞，完成14-15題。

浪淘沙

［南唐］李煜

往事只堪哀，對(duì)景難排。秋風(fēng)庭院辭侵階。一桁①珠簾用不卷，終日誰(shuí)來(lái)。金劍已

沉埋，壯氣蒿萊。②晚涼天凈月華開(kāi)，想得玉樓瑤殿影，空照秦淮。

【注】①桁:通作“行”.一桁，一帶、一列。②壯氣：暗用豐城劍氣，見(jiàn)《晉書?張華傳》，

蒿菜:野草。

14.以下對(duì)這首詞的理解和鑒賞，正確的請(qǐng)選“A"，錯(cuò)誤的請(qǐng)選“B”。（5分）

（1）一、二句開(kāi)門見(jiàn)山，直抒胸臆，“只”，除了哀傷再無(wú)別的，極言哀情之深。

（2）“終日誰(shuí)來(lái)”，自己今為階下囚，整日無(wú)人來(lái)訪，流露出對(duì)人們趨炎附勢(shì)的不滿。

（3）下片金劍、壯氣連用，既寫出了李煜對(duì)亡國(guó)的無(wú)奈，又寫出了內(nèi)心的不甘。

（4）“晚涼天凈月華開(kāi)”，天空澄澈，明月朗照，詞人的心境隨之變得明凈、開(kāi)闊。

⑸最后兩句照應(yīng)開(kāi)篇，“空”與“只”相互呼應(yīng)，無(wú)比空虛中又增添了無(wú)限凄涼。

15.“秋風(fēng)庭院辭侵階”與劉禹熊《陋室銘》中“苔痕上階綠”，都描寫了苔群爬上臺(tái)

階之景，但兩句表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（4分）

【答案】14.①A；②B；③B；@B；⑤A。

15.“秋風(fēng)庭院解侵階”表達(dá)的是詞人悲傷凄涼之感，是亡國(guó)之痛，故國(guó)之

思。“苔痕上階綠”，表達(dá)作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞

達(dá)、安貧樂(lè)道的生活情趣。

2019浙江省金華

（四）古詩(shī)閱讀（4分）

秀州報(bào)本禪院鄉(xiāng)僧文長(zhǎng)老方丈?

（宋）蘇軾

萬(wàn)里家山一夢(mèng)中，吳音②漸己變兒童。

每逢蜀叟談終日，便覺(jué)峨眉翠掃空。

師已忘言真有道，我除搜句⑥百無(wú)功。

明年采藥天臺(tái)去，更欲題詩(shī)滿浙東④。

（選自《蘇軾兩浙詩(shī)選》）

【注釋】①此詩(shī)為蘇軾出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，轉(zhuǎn)道秀州返杭時(shí)所作。文長(zhǎng)

老，蜀人，報(bào)本禪院方丈。②吳音：指江浙一帶方音。③搜句：作詩(shī)。④浙東：指錢塘江以

南越、婺、處、臺(tái)七州。

13.詩(shī)人離開(kāi)家鄉(xiāng)己經(jīng)很久了，詩(shī)中最直接體現(xiàn)這個(gè)意思的一句是。（2分）

14.第三、四聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）

13.吳音新已變兒馥

u.我達(dá)了詩(shī)人對(duì)文長(zhǎng)老淡ifi.安陽(yáng)生活的黃6.自己除了作詩(shī)之外一事無(wú)成的無(wú)奈，遍貪新東山水寄托肉情

的.第，

閱讀下面的唐詩(shī)，完成15?16題

野望

王績(jī)

東皋薄暮望，徒倚欲何依。

樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

15.下列對(duì)頷聯(lián)和頸聯(lián)的賞析有誤的一項(xiàng)是（D）

A.頷聯(lián)描繪了一幅山野秋景圖，意境開(kāi)闊。

B.兩聯(lián)均用語(yǔ)清新，不事雕球，且對(duì)仗工整。

C.頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫，“驅(qū)“帶”兩字寫活了畫面。

D.兩聯(lián)景中含情，突出表現(xiàn)詩(shī)人融入田園生活的喜悅之情。

16.下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（C）

A.該詩(shī)是現(xiàn)存較早的五言律詩(shī)，格律嚴(yán)整開(kāi)唐代律詩(shī)風(fēng)氣之先。

B.首聯(lián)的“徙倚欲何依”化用了曹操的詩(shī)句繞樹(shù)三匝，何枝可依。

C.頸聯(lián)中的“返”與“歸”，重在暗示詩(shī)人找到了內(nèi)心的歸宿。

D.尾聯(lián)詩(shī)人放聲高歌，懷念伯夷和叔齊，希望與他們?yōu)槲椤?/p>

（-）詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面一首詩(shī)歌，完成7-8題。（6分）

重登云臺(tái)山

【清】陶潮①

又踏金牛頂②上行，海風(fēng)飛舄③上蓬瀛。

蛟龍瀑外晴猶掛，雞犬云中夜有聲。

④

為訪仙人尋舊榻，喜偕詞客證初盟。

⑤

長(zhǎng)松迓路三年別，卻笑公髯雪已盈。

【注釋】①陶諭，清朝道光年間官至兩江總督，兼管鹽政。數(shù)次親臨海州督辦海運(yùn)，整理淮北鹽務(wù)。

②金牛頂在云臺(tái)山前頂（清風(fēng)頂）之后，俗稱后頂。頂有金牛洞，又名二仙洞，相傳有金、牛二師修道于此。

③飛舄（xi）;會(huì)飛的仙鞋。④仙人:指三元宮山僧。⑤迓（向）：迎接。

7.這首七言律詩(shī)的頷聯(lián)描寫了怎樣的畫面？（2分）

8.全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

7.（2分）描寫云臺(tái)山景色的優(yōu)美。白日，晴天飛瀑，水花外濺，如同蛟龍飛掛;夜晚，云中

傳聲，雞鳴犬吠，打破夜的寂靜。

8.（4分）①對(duì)云臺(tái)山的喜愛(ài)、贊美之情:詩(shī)人再登云臺(tái)山，所見(jiàn)之景，景色優(yōu)美，宛如仙境;②

初盟得以踐行（友人重逢）的欣喜之情：詩(shī)人來(lái)到三元宮尋訪山僧，以踐前約;③時(shí)光易逝催人

老的感慨:別后三年，云臺(tái)山上長(zhǎng)松依舊，自己卻己胡須一片雪白。

2019浙江省紹興市

閱讀下面古詩(shī)文，完成16—20題。

【詩(shī)以見(jiàn)性】

南陽(yáng)道中田禾大稔?喜而作歌

［明］張?jiān)鳍?/p>

谷亭渡口麥初熟，綠野黃云繞茅屋。

筑場(chǎng)老子酒半醺，眼前顆粒皆珠玉。

刀劍家家盡買牛，燈火村村可投宿。

農(nóng)夫勤動(dòng)亦可憐，行人莫騁驊踏足③。

【注釋】①稔（ren）:谷物成熟。②張?jiān)航B興府山陰縣人，張岱曾祖父。③驊蹈足：驊,駿馬名；隨

（Iiu）,慢慢走，散步。

16.詩(shī)題中提到“喜而作歌”，通讀全詩(shī)，你認(rèn)為詩(shī)人為何而喜？（3分）

16.谷物豐收；鄉(xiāng)村景美；鄉(xiāng)風(fēng)淳樸、平和祥樂(lè)。

2019江蘇省淮安市

.（66分）

（一）閱讀下面詩(shī)歌，充成5-6題（6分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

5.本詩(shī)首句寫“楊花”和“子規(guī)”，有哪些作用？（3分）

【答案】“楊花落盡子規(guī)啼”，首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令.漂泊無(wú)定的楊花、叫著“不如歸去”

的子規(guī)，描繪出南國(guó)的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，乂含有飆零之感、離別

之恨在內(nèi)。融情入景，表達(dá)詩(shī)人的關(guān)切和同情。既點(diǎn)明題目，又為下二句抒情做鋪墊。

6.《唐宋詩(shī)醇》評(píng)價(jià)李白詩(shī)句“孤機(jī)遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有“語(yǔ)近情遙”之

妙，本詩(shī)三四句也有這樣的特點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?（3分）

【答案】這里既有對(duì)老友通遇的深刻憂慮同情，對(duì)好友長(zhǎng)途跋涉的擔(dān)憂，也有對(duì)當(dāng)時(shí)

現(xiàn)實(shí)的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠(chéng)的關(guān)懷，一路前行的一片安慰深情。

2019達(dá)州市

四、詩(shī)歌鑒賞（共5分）

【甲】滿江紅

秋瑾

小住京華，早又是、中秋佳節(jié)。為籬下、黃花開(kāi)遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年

風(fēng)味徒思浙。苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末

路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！

【乙】夏日絕句①

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

【注釋】①靖康二年（1127年），腐敗的宋王朝在金兵的沉重打擊下瓦解，徽、欽二帝

及趙氏親屬和大批臣民被擄北去。宋高宗趙構(gòu)不顧有識(shí)之士極力反對(duì)，帶領(lǐng)群僚倉(cāng)皇南逃，

建都臨安，本詩(shī)即作與南渡之際。

13.甲詞結(jié)尾長(zhǎng)嘆“青衫濕”。結(jié)合作品內(nèi)容和寫作背景，說(shuō)說(shuō)詞作抒發(fā)了作者怎樣的思想感

情。（3分）

答:_________________________________________________________________________________

14.下列關(guān)于乙詩(shī)的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.本詩(shī)從內(nèi)容看，是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩(shī)，借項(xiàng)羽的寧死不屈辛辣地諷刺

了趙構(gòu)君臣的喪權(quán)辱國(guó)、怯懦畏懼、只顧逃命茍安的丑惡行徑。

B.李清照是婉約派著名詞人之一，其詞或輕柔婉麗，或纏綿俳惻，本詩(shī)詩(shī)意明白爽朗，

與其婉約詞風(fēng)一脈相承。

C.這首詩(shī)起調(diào)高亢，鮮明地提出了人生的價(jià)值取向：人活著就要作人中的豪杰，為國(guó)家

建功立業(yè)；死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中的英雄。愛(ài)國(guó)激情，溢于言表，在當(dāng)時(shí)確有振

聾發(fā)腕的作用。

D.“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”女詞人追思那個(gè)叫項(xiàng)羽的楚霸梟雄，追隨項(xiàng)羽的精神

和氣節(jié)?！安豢稀币辉~，將那種“可殺不可辱”“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染

紙面，力透紙背。

13.“青衫濕”是化用白居易《琵琶行》的詩(shī)句，寄寓頗深（關(guān)鍵詞：化用，1

分）。詞人淚濕衣裳，表達(dá)了知音難遇的情懷（1分），也充滿了沒(méi)能沖出家

庭、走向社會(huì)、參與革命斗爭(zhēng)的憂郁和感慨（1分）。

14.B

2019年衡陽(yáng)市一一無(wú)答案

閱讀與鑒賞（44分）

（一）詩(shī)歌鑒賞（4分）

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷缸旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

9.“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫?！彼陀每鋸埡捅任说男揶o手法，分別從

和雨方面渲染戰(zhàn)埸的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場(chǎng)面。（2分）

10.下面選項(xiàng)中，對(duì)本詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“雁門太守行”是古樂(lè)府曲名，“行”是古詩(shī)體裁，本爵借用它作詩(shī)題寫當(dāng)時(shí)

戰(zhàn)事。

B.首聯(lián)“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)?！睂懢耙彩菍懯?，渲染戰(zhàn)前敵軍

壓境，我軍英勇應(yīng)戰(zhàn)的危急、緊張氣氛;暗示戰(zhàn)斗的殘酷，為下文描寫戰(zhàn)斗的

慘烈做鋪墊。

C4商“半卷缸旗臨易水,霜重鼓寒聲不起?！贝司渲小肮暮敝傅氖菓?zhàn)鼓的

聲音低沉重濁，“不起”指的是戰(zhàn)士們?cè)谶@祥沉重的鼓聲中無(wú)力擊鼓，斗

志難振。

D.尾聯(lián)“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。”引用典故，表達(dá)了守城揩士

們誓死報(bào)效君王的決心。

2019江蘇省宿遷市一一無(wú)答案

（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成4?6題。（9分）

夜泊旅望

白居易

少睡多愁客，中宵起望鄉(xiāng)。

沙明連浦月，帆白滿船霜。

近海江彌闊，迎秋夜更長(zhǎng)。

煙波三十宿，猶未到錢唐。

【注】長(zhǎng)慶二年（822年），作者自請(qǐng)外任，此詩(shī)即他自長(zhǎng)安赴錢塘（杭州）途

中所作。

4.聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)“愁”的原因有哪些。（3分）

▲

5.請(qǐng)簡(jiǎn)析頷聯(lián)的表達(dá)特色及其效果。（3分）

▲

6.頷聯(lián)從空間與時(shí)間兩個(gè)維度表現(xiàn)情感的深摯，下列詩(shī)句手法與之相同的一項(xiàng)

是（）（3分）

A.欲窮千里目，更上一層樓。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

C.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。D.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

2019湖南省岳陽(yáng)市

（二）閱讀下面古詩(shī)，完成第7題。（4分）

九日送別王之渙（唐）

薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸。

今日暫同芳菊酒，明朝應(yīng)作斷蓬飛。

注釋:薊（ji）庭，地名。

7.⑴請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“今日暫同芳菊酒”中的“暫”字的妙處。（2分）

一個(gè)“暫”字，把作者和朋友分別的依依不舍，轉(zhuǎn)念又覺(jué)即使悲切也無(wú)濟(jì)于事，還不如

今天忘卻離別的憂傷，高高興興、開(kāi)懷同飲菊花美酒這樣復(fù)雜的情感活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出

來(lái)了。

（2）從全詩(shī)看，末句寫“斷蓬”有什么用意？（2分）

斷蓬”，就是飛蓬，時(shí)值深秋，蓬堂枯黃斷根，遇風(fēng)飛旋。作者用“斷蓬”暗喻：明II一

別，就像那飛蓬一樣，不知道何時(shí)才能夠再見(jiàn)。表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)和朋友此時(shí)的相遇I?分的珍

惜，對(duì)即將的離別萬(wàn)分的悲傷。

2019年四川省遂寧市

閱讀下面這首宋詞，按要求作答。

虞美人?聽(tīng)雨

宋?蔣捷①

少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前點(diǎn)滴到天明。

【注】①蔣捷，字勝欲，生活在宋、元換代之際，一生飽經(jīng)戰(zhàn)亂。宋成淳十年（1274）

進(jìn)士，幾年后宋亡，不仕。

（1）這首詞按照順序，截取了詞人一生中三幅富有象征性的畫面，形象地表達(dá)了作

者三個(gè)時(shí)期在歌樓、客舟、聽(tīng)雨的不同心情。

（2）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)”的畫面，并說(shuō)說(shuō)這兩

句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

答案：（1）時(shí)間，僧廬。

（2）畫面：客船上，一個(gè)壯年男子聽(tīng)著雨聲，望著江面，看見(jiàn)江面開(kāi)闊，云腳低垂，

一只失群孤飛大雁在西風(fēng)中哀鳴。思想感情：表達(dá)了作者孤苦漂泊中悲涼哀傷的思想感情

譯文：年少的時(shí)候，歌樓上聽(tīng)雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年，在異國(guó)

他鄉(xiāng)的小船上，看蒙蒙細(xì)雨，茫茫江面，水天一線，西風(fēng)中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴。而

今人至暮年，兩鬢斑白，獨(dú)在僧廬下聽(tīng)細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)。想到人世的悲歡離合，似乎總是那樣的無(wú)

情，既然如此，又何必感慨呢？就任隨那窗外的雨，在階前點(diǎn)點(diǎn)滴滴直到天明。

2019湖南省株洲市

（三）送道標(biāo)上人歸南岳

（唐）劉長(zhǎng)卿

悠然倚孤棹，卻憶臥中林。江草將歸遠(yuǎn)，湘山獨(dú)往深。

白云留不住，溪水去無(wú)心。衡岳千峰亂，禪房何處尋。

22.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（D）

A.上人即高僧;棹為劃船工具，代指船；南岳衡山。為五岳之一。

B.首聯(lián)寫道標(biāo)上人飄然遠(yuǎn)游之中懷想林中高臥。暗示他即將歸去。

C.頷聯(lián)點(diǎn)出道標(biāo)上人歸去之地，江岸青草如作者的離愁伴他遠(yuǎn)行。

D.本詩(shī)前四句描寫景物，后四句感時(shí)抒懷，描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián)。

23.詩(shī)的最后兩句有何含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

他的行止如同行云流水一般，率性隨意，揮灑酣暢。即使是歸到衡岳，群山綿延、千峰聳

峙，偌大的天地，他又將在何處棲遲。作者借行云流水刻畫出出一個(gè)率性飄逸、稟性超拔

的僧人形象，同時(shí)借千峰衡山流露出來(lái)詩(shī)人對(duì)道標(biāo)上人的贊美之情與贈(zèng)別之意。

2019武威市

（三）閱讀下面這首詞，完成22—23題。（5分）

清平樂(lè)①

李煜

別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌②下落梅如雪亂，拂了一身還滿。

雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。

【注釋】①公元971年秋，李煜派弟弟李從善去宋朝進(jìn)貢，被扣留在汴京。公元974

年，李煜請(qǐng)求宋太祖讓從善回國(guó)，未獲允許。李煜非常想念他，常常痛哭。②砌：臺(tái)階。

22.“亂”字一語(yǔ)雙關(guān)，請(qǐng)你寫出它在句中的含義。（2分）

23.李煜《虞美人》中有“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”句，請(qǐng)你找出此詞中與

它由異曲同工之妙的句子，并加以賞析。（3分）

22.“亂”字既指臺(tái)階下的落梅多且亂，也指作者此時(shí)心亂如麻。

23.“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”運(yùn)用比喻，將“離恨”比為“春草”，借助生命力頑強(qiáng)

的春草，生動(dòng)形象地寫出離恨的無(wú)邊無(wú)際和難以消除。

2019鹽城市

（-）閱讀下面這首詩(shī)，完成第8題。（6分）

長(zhǎng)壽山居元夕①

元好問(wèn)

微茫燈火共荒村，黃葉漫山雪擁門。

三十九年何限事②，只留孤影伴黃昏。

【注】①寫此詩(shī)時(shí)，詩(shī)人任河南內(nèi)鄉(xiāng)令，因母親去世，居喪于長(zhǎng)壽山，②當(dāng)時(shí)金統(tǒng)治者

日趨腐敗，蒙古軍入侵，人民死傷無(wú)數(shù)。

8.（1）請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌一二句所展現(xiàn)的畫面。（3分）

（2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）

【答案】（1）偏僻荒涼的村落里燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，人煙十分稀少，枯黃的樹(shù)葉漫天遍野，大雪

堆積在門外。（2）①表達(dá)了母親去世后對(duì)于親人的懷念，孤身一人的孤寂；②表達(dá)了作者

對(duì)百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所、家破人亡的同情；③表達(dá)了作者對(duì)敵軍侵犯國(guó)家的憤恨和心痛以

及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。

2019年廣州市

12.閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（5分）

野望

東皋薄暮望,徙倚欲何依。

樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。

（1）詩(shī)句“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”描繪了一幅什么樣的畫面?（2分）

⑵尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

2019年安順市

（一）閱讀《滿江紅》，完成9~11題。（7分）

滿江紅

小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚,

八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)

我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！

9.這首詞的作者是o（1分）

10.請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。（3分）

11.簡(jiǎn)要賞析“莽紅塵何處覓知音，青衫濕！、（3分）

9.秋瑾

10.示例：天高氣爽，籬笆下菊花盛開(kāi)，一地金黃；秋風(fēng)拂來(lái)，暗香盈袖，秋天

的容顏像擦拭過(guò)一般明凈。

11.示例一：引用白居易《琵琶行》''江州司馬青衫濕”的典故（只答“用典”也

可）（1分）。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對(duì)自己前途的

擔(dān)憂。（2分）

示例二：直抒胸臆（1分）。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、

對(duì)自己前途的擔(dān)憂。（2分）

2019攀枝花市

10、閱讀下面的唐詩(shī)，完成題目。（4分）

晚春（唐?韓愈）

草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。

⑴、這首詩(shī)突出運(yùn)用了什么修辭手法？結(jié)合詩(shī)句具體分析這一手法。（2分）

（2）、詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

答案：（1）擬人手法；（1分）把“草樹(shù)”寫的有知覺(jué)，知道春天將歸去；百花“斗”

艷，寫出花兒像人一樣競(jìng)相展示自己的美麗；“無(wú)才思”“惟解”賦予了“楊花榆

莢”人一般的情感。（分析準(zhǔn)確一點(diǎn)都可得1分）

（2）①對(duì)春天的喜愛(ài)（贊美）之情。（1分）②對(duì)春天將盡的留念之情（或者惜春

之情）。（1分）（意思相近即可）

2019湖北省孝感市

閱讀以下甲乙兩首詩(shī)詞，完成第14、15題。

【甲】南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？竺辭。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)免，婺，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

【乙】賈生

李商隱

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

14.甲詞中“悠悠”一詞一語(yǔ)雙關(guān)，既指時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，又指詞人。（1分）

15.甲乙兩首詩(shī)詞在寫法上有什么共同點(diǎn)？分別表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）

14.（1分）思緒之綿長(zhǎng)（無(wú)窮）

15.（3分）寫法共同點(diǎn)：借古諷今（借歷史典故抒發(fā)個(gè)人情懷）。情感：甲詞作者熱情贊頌

了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，其實(shí)是暗諷茍且偷安的南宋朝廷，表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。乙詩(shī)作者借

漢文帝向賈誼詢問(wèn)鬼神的歷史典故，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國(guó)計(jì)民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也

寄寓詩(shī)人懷才不遇的感慨。

2019年河南省

閱讀下面一首詞，完成19?20題。（共4分）

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射

虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，

射天狼。

19.詞的上闋從哪些方面寫出了詞人出獵時(shí)的豪情“狂”態(tài)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

20.請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析詞中的畫線句（2分）

會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

19.答案：

示他I：以外郎自喻（陽(yáng)鼻）.出粕時(shí)英姿貓酒（裝電氣混）.出貓的隊(duì)伍浩大.ma

出招的百姓眾多，體現(xiàn)在

示例2：JE"字為全演定卜我放的基明上片上要好打播達(dá)?特殊場(chǎng)合卜前人將止神態(tài)

之-ir,彰嫉來(lái)氣，a*.

示例3:“榜”字，極I出增隊(duì)伍行走之快，人數(shù)之多，好?幅牧川的出辨場(chǎng)面，裊現(xiàn)

「出疳""吊衲情#a?槨我的曬冷,少帳狂氣.

2。.將拉開(kāi)的弓簫比作滿〃.（或運(yùn)用“時(shí)大sr的典故）.表達(dá)『作身欲地德沙場(chǎng)、

殺敵報(bào)w（成報(bào)效國(guó)家、俱功比業(yè)）的強(qiáng)加黑簟

2019鄂州市

（-）閱讀下面這首詩(shī)，完成9—10題（共5分）

使至塞上

王維

單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

9.這首詩(shī)的頸聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”意境優(yōu)美，請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言加以描繪。（2分）

10.從修辭手法的角度賞析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”這句詩(shī)。（3分）

9.示例：蒼涼雄渾的大漠之上，一縷孤零零的烽煙像根柱子，筆直地伸向天空。彎彎曲曲的

黃河似一條金帶，平躺在大漠遠(yuǎn)方。一輪渾圓的紅日，正靜靜地懸掛在西邊的地平線上。

10.（3分。修辭1分，賞析2分）這句詩(shī)運(yùn)用比喻的修辭手法。詩(shī)人把自己比作飄飛的蓬

草、北歸的大雁，飛出漢家邊塞，飛進(jìn)胡入境地。含蓄地表達(dá)出作者孤身出塞的飄零落寞之

感和內(nèi)心抑郁激憤之情。

2019黃石市

（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成12-13題。（4分）

使至塞上

王維

單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

12.下列對(duì)這首詩(shī)理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.這首五言律詩(shī)主要寫的是王維出使邊塞途中的所見(jiàn)所感。

B.全詩(shī)通過(guò)“歸雁”“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”“候騎”等自然景物，向我們展示

了邊塞的神壯麗。

C.頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶手法，被王國(guó)維贊為“千古奇觀”，其中“圓”“直”兩字極富神韻。

D.這首詩(shī)意境雄渾，與王維晚年寫《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對(duì)比。

13.有人說(shuō)“歸雁天”“歸雁是作者自比你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）

12.B

13.同意的理由有兩個(gè)方面:一是作者身處“胡天”，二是作者出使邊塞實(shí)際上是被排擠出京

城，情境上如同“歸雁”，傳達(dá)出漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受。不同意的理由是認(rèn)為此句是實(shí)寫，

是作者所見(jiàn)。當(dāng)然兩個(gè)方面兼顧也可以。

2019隨州市

閱讀下面的宋詞，完成10?11題。

蘇幕遮'?懷舊

范仲淹

碧云天，黃葉她，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。

黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

【注釋】①蘇幕遮：詞牌名。

io.下列對(duì)這首詞的賞析，不恰m的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“碧云天”句，從大處4筆，濃墨重彩，描繪了一幅天空湛藍(lán)、黃葉滿地的秋景圖。

B.“山映斜陽(yáng)”句由山映斜陽(yáng)、水天相接、芳草萋萋，到“斜陽(yáng)外”，由近及遠(yuǎn)，聯(lián)想豐

曷。

C.“夜夜除非，好夢(mèng)留人睡”，是說(shuō)毫無(wú)例外，作者夜夜都有好夢(mèng)相伴。

D.詞作上片寫景，下片抒情，綺麗之景、闊遠(yuǎn)之境與深摯之情水乳交融。

11.結(jié)合詞句，說(shuō)說(shuō)這首詞蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情。（3分）

10.（3分）C

11.（3分）從“斜陽(yáng)外”“鄉(xiāng)魂”“明月”“相思”等詞語(yǔ)可見(jiàn)，作者通過(guò)對(duì)旅途中景物的描

寫，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(圍繞“思鄉(xiāng)"，意近即可)

2019年湖北省十堰市

12.(4分)閱讀下面古詩(shī)詞，根據(jù)要求回答問(wèn)題。

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春,

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

(1)下面對(duì)詩(shī)歌理解和分析不正確的一項(xiàng)是

A.這首詩(shī)是作者寫給白居易的回贈(zèng)之作，曲折地表達(dá)了詩(shī)人遭受政敵打擊，長(zhǎng)期遠(yuǎn)貶

異地的憤慨不平的心情。

B.一、二句回首往事，抒發(fā)感慨并點(diǎn)明酬答題意。從空間和時(shí)間的角度，寫出詩(shī)人貶

謫請(qǐng)地之偏，貶謫時(shí)間之久。

C.三、四句運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)回歸之后的感受?！奥劦奄x”表達(dá)懷念友人之情：“爛柯

人”抒發(fā)了對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。

D.“長(zhǎng)精神”即振作精神，表達(dá)了詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。

(2)白感易極其欣賞這首詩(shī)的頸聯(lián)，稱贊它“神妙”。這一聯(lián)景、情、理結(jié)合，將思想性

和藝術(shù)性巧妙融為一體。請(qǐng)你任選角度賞析此聯(lián)。

答案：(1)B

(2)示例一：用“沉舟”和“病樹(shù)”比喻遭貶謫的自己，用“千帆”和“萬(wàn)木”比喻仕途

得意的新貴們，表達(dá)了對(duì)自己身世的感慨之情。

示例二：這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說(shuō),

個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)定會(huì)比34在更好。

示例三：這兩句詩(shī)告訴我們社會(huì)總是向前發(fā)展的，新事物必將代替舊事物，表達(dá)作者樂(lè)

觀向上的精神。

2019婁底市

（-）送凌十一①歸長(zhǎng)沙

曾國(guó)藩

昨日微雨送殘秋，落葉東西隨水流。

世間萬(wàn)事皆前定，行止遲速非自由。

謀道謀事兩無(wú)補(bǔ)，只有足跡遍九州。

一杯勸君且歡喜，丈夫由來(lái)輕萬(wàn)里。

【注】①凌十一：作者的朋友

15.首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？（4分）

16.詩(shī)的最后兩句有何含意？（4分）

15.首聯(lián)描繪了一幅秋雨蕭蕭，落葉飄飛的殘秋圖。用蕭條的秋景渲染了凄涼傷感的氣氛，

烘托了詩(shī)人與友人的依依惜別之情。

16.作者規(guī)勸友人好男兒志在四方，不必為今日的離別而傷感。作者希望友人痛快地飲完這

杯酒后振作精神奔赴目的地，隨遇而安，去干一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2019內(nèi)江市

（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成第16?17題。（8分）

望洞庭湖贈(zèng)張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

16.“,”兩句運(yùn)用夸張手法描繪了詩(shī)人眼中的洞庭湖。

“”的意思是太平盛世。（4分）

17.詩(shī)人描繪的洞庭湖具有怎樣的特點(diǎn)？詩(shī)人描繪這樣的景象，意圖是什么？（4分）

16.（4分）氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城（2分）。圣明（2分）。

17.（4分）氣勢(shì)磅礴（2分）。寄寓自己的理想抱負(fù)，希望得到張丞相舉薦（2）

2019畢節(jié)市一一無(wú)答案

（六）古詩(shī)閱讀（6分）

竹里館王維

獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

深林人不知，明月來(lái)相照。

18."幽篁""深林，"明月”這些f物，耀出TWI么圖景？（3分）

19.詩(shī)人選擇“獨(dú)坐”“人不知”的隱居生活，為什么卻不覺(jué)得孤獨(dú)？（3分）

2019黑龍江省綏化市

（2）賞析杜甫的《望岳》和《春望》。（4分）

①下列對(duì)古詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是

A.“昏”和“曉”兩個(gè)天地是泰山“割”開(kāi)的！“割”字寫出了泰山參天矗立的雄姿、

使靜止的山峰充滿了活力。

B.“夫”字在古文中通常是用于句首的虛字，此處將它入詩(shī)新穎別致。

C.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”是頷聯(lián)。

D.“國(guó)破山河在，城春草木深”寫春到長(zhǎng)安，山河依舊，草木蔥蘢，詩(shī)人感慨萬(wàn)干，不

禁贊美。

②這兩首詩(shī)是杜甫在人生的兩個(gè)不同階段所寫，而當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境也截然不同，所以兩首詩(shī)

的內(nèi)容和風(fēng)格相差很大。請(qǐng)你分別寫出這兩首詩(shī)表達(dá)的思想情感。

（2）①D

②《望岳》表現(xiàn)了不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登、積極進(jìn)取的精神、

《春望》表達(dá)了憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的感情。

2019黑龍江省龍東地區(qū)

（-）閱讀古詩(shī)文，回答第10-13題。（共10分）

【古詩(shī)賞析】

行路難

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

10.“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”兩句詩(shī)，使用了哪種表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了作者怎樣

的心理？（2分）

10.示例：用典（或運(yùn)用典故），表現(xiàn)了作者渴望得到朝廷重用的心理

2019年昆明市

品讀下面的宋詞，按要求回答問(wèn)題。

浣溪沙

晏殊

■一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？

無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。

8.請(qǐng)具體分析畫線句中作者的情感變化。（3分）

8.（3分）“花落去”表達(dá)了作者對(duì)春花消逝的憐惜和無(wú)力挽回的無(wú)奈之情；而歸來(lái)的燕子似

乎給作者帶來(lái)一絲喜悅；但物是人非，作者獨(dú)自徘徊于“香徑”，越發(fā)孤寂傷感。

2019年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)

（-）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼她，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

12.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是

A.首聯(lián)“凄涼地”三個(gè)字，舉重若輕，一語(yǔ)帶過(guò)了多少艱辛！

“棄置身”則點(diǎn)明被貶謫、被“拋棄”，字里行間流露出無(wú)

限的辛酸與悲涼。

B.頷聯(lián)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故寫詩(shī)人被貶歸來(lái)的感觸：昔日友人，多已離世，如

今孤身歸來(lái)，物是人非，悲痛悵惘之情，油然而生。

C.頸聯(lián)詩(shī)人以“千帆”“萬(wàn)木”自比，選取“沉舟”與“千帆”，“病樹(shù)”與“萬(wàn)木”兩兩

相對(duì)的意象，表現(xiàn)天地萬(wàn)物新陳代謝、生生不息的活力。

D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)，既有對(duì)友人的感謝之情，也含共勉之意。全詩(shī)感情真摯，

沉郁中見(jiàn)豪氣，奔放中有哲思，具有很強(qiáng)的感染力。

C（詩(shī)人沒(méi)有以“千帆”“萬(wàn)木”自比之意，劉禹錫是以沉舟、病樹(shù)比喻自己）

2019年內(nèi)蒙古市赤峰市一一無(wú)答案

9.閱讀下面古詩(shī),完成后面問(wèn)題。（共5分）

端居①

李商隱

遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹(shù)，而中寥落月中愁。

【注】①端居：閑居②素秋:秋天的代稱

（1）對(duì)本詩(shī)理解和分析有誤的項(xiàng)是（2分）

A該絕句的首句“遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠”，是詩(shī)人在盼家書不至覓歸夢(mèng)不成的情況下，從心

靈深處發(fā)出的聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

B.次句用只有"二字緊承上文,寫出了半夜寂寥凄寒的感受。

C.“敵”字不僅突出了“空床與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出了空

床獨(dú)寢的人無(wú)法承受“素秋”的清冷要家的情狀。

D.三四兩句從室內(nèi)的”空床移向室外的“青苔”、“紅樹(shù)”。階下生滿了青苔旁邊映村

著紅樹(shù)，突出了環(huán)境的清離美麗.也暗示了主人公民泊的心境。

（2）詩(shī)歌最后兩句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？抒發(fā)了怎樣的思想感情？

2019年蘭州市

（一）閱讀下面這首詞，完成7?8題。（5分）

①該作寫于詞人被

好事近?夢(mèng)中作小秦觀貶處州（今浙江麗

水）時(shí)。②［天矯］

春路雨添花，花動(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鵑千百。