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文檔簡介
蒙城縣2021—2022年度第一學期義務教育教學質(zhì)量檢測五年級數(shù)學一、認真思考,我能填。(每空1分,計24分)1.6和24的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()?!敬鸢浮竣?6②.24【解析】【分析】求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關系,最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)是較大的數(shù);由此解答問題即可?!驹斀狻?4=6×424是6的倍數(shù),
所以24和6的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是24。【點睛】此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公因數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關系,最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。2.2個是(),的分數(shù)單位是(),它里面有()個這樣的分數(shù)單位,再加()個這樣的分數(shù)單位就是1?!敬鸢浮竣?②.③.5④.4【解析】【分析】根據(jù)題意,2個是;判斷一個分數(shù)單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;把1化成分母是9的假分數(shù),即1=,再用9-5,就是再加上幾個這樣的分數(shù)單位就是1?!驹斀狻?=9-5=42個是,的分數(shù)單位是,它里面有5個這樣的分數(shù)單位,再加上4個這樣的分數(shù)單位就是1?!军c睛】本題考查分數(shù)單位:把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份的數(shù)就是它的分數(shù)單位。3.600000平方米=()公頃6.5平方千米=()平方米1.3平方千米=()公頃=()平方米【答案】①.60②.6500000③.130④.1300000【解析】【分析】1公頃=10000平方米;1平方千米=1000000平方米;1平方千米=100公頃;高級單位換算成低級單位,乘進率,低級單位換算成高級單位,除以進率,據(jù)此解答【詳解】600000平方米=60公頃6.5平方千米=6500000平方米1.3平方千米=130公頃=1300000平方米【點睛】本題考查單位名數(shù)的互換,關鍵是熟記進率。4.圓形有()條對稱軸,半圓有()條對稱軸?!敬鸢浮竣?無數(shù)②.1【解析】【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸。【詳解】由分析可知:圓有無數(shù)條對稱軸;半圓有1條對稱軸。【點睛】明確軸對稱圖形的特點是解答本題的關鍵。5.一根鋼材長8米,平均截成4段,每段長占全長的,,每段長()米?!敬鸢浮浚?【解析】【分析】把這根鋼材的長度看作單位“1”,把它平均分成4段,求每一段占全長的幾分之幾;用1÷4;求每段長,用這根鋼材的長度÷4,即8÷4,即可解答?!驹斀狻?÷4=8÷4=2(米)【點睛】本題考查分數(shù)的意義,關鍵弄清楚求的是“分率”還是“具體數(shù)量”,求分率,平均分的是單位“1”,求數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量。6.6支鉛筆的是()支,18支鉛筆的是()支?!敬鸢浮竣?②.12【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義,6支鉛筆的是把6支鉛筆平均分成3份,取1份,即6×=2支;18支鉛筆的是把18支鉛筆平均分成3份,取2份,即18×。【詳解】6×=2(支)18×=12(支)【點睛】本題主要考查一個數(shù)的幾分之幾是多少,用這個數(shù)×幾分之幾。7.在0.19,,,和0.2這五個數(shù)中,最小是(),最大的是(),相等的數(shù)是()和()。【答案】①.0.19②.③.④.0.2【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)化小數(shù)的方法:用分子除以分母,得到的結果用小數(shù)表示,之后再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法進行比較即可。【詳解】=0.2=0.375=0.75>>0.2=>0.19最小的是0.19,最大的是,其中0.2和相等?!军c睛】本題主要考查分數(shù)和小數(shù)的互化,熟練掌握它們之間的關系并靈活運用。8.小紅和小軍用6、7、8三張數(shù)字卡片做游戲,如果擺出的三位數(shù)是偶數(shù),算小紅贏,否則算小軍贏,這個游戲規(guī)則()(填“公平”或“不公平”)。【答案】不公平【解析】【分析】先寫出所以用6、7、8三個數(shù)字組成的三位數(shù),再從中分別找出偶數(shù)和奇數(shù),進而根據(jù)可能性的求法,求出偶數(shù)的可能性和奇數(shù)的可能性,再比較即可。【詳解】用6、7、8三個數(shù)字組成的三位數(shù)有:678、687、768、786、867、876,共6個;其中奇數(shù)有:687、867,共2個;則組成的三位數(shù)是奇數(shù)的可能性是:2÷6==偶數(shù)有:678、768、786、876共4個;4÷6==>,這個游戲不公平?!军c睛】本題考查可能性的求法,先求出三位數(shù)字所組成的數(shù),分出偶數(shù)和奇數(shù),再根據(jù)求一個數(shù)占另一個數(shù)的的幾分之幾,進行解答。9.一個三角形和一個平行四邊形同底,且面積相等,已知三角形的高是3.4分米,則平行四邊形的高是()分米?!敬鸢浮?.7【解析】【分析】等面積等底時,三角形的高是平行四邊形高的2倍,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.4÷2=1.7(分米)【點睛】熟記等面積等底時,三角形的高與平行四邊形高的關系是解答本題的關鍵。10.一些糖,若平均分給3個人,正好分完;若平均分給11個人,也正好分完,則這些糖至少有()個。【答案】33【解析】【分析】由于平均分給3個人,正好分完,說明這些糖的數(shù)量是3的倍數(shù);若平均分給11個人,也正好分完,則這些糖也是11的倍數(shù),由于至少有多少個,由此即可知道是找3和11的最小公倍數(shù),由于3和11是互質(zhì)數(shù),即它倆的最小公倍數(shù)是它倆的乘積?!驹斀狻?×11=33(個)【點睛】本題主要考查最小公倍數(shù)的求法,熟練掌握最小公倍數(shù)的求法是解題的關鍵。二、反復分析,我會選。(每題2分,計10分)11.從一個長方形里剪下一個最大的三角形,則這個三角形的面積()這個長方形面積的一半。A.等于 B.大于 C.小于【答案】A【解析】【分析】要使三角形的面積最大,則其底和高也應最大,在長方形中的最大三角形,其底和高就是長方形的長和寬,從而利用三角形和長方形的面積公式就可以進行大小比較。【詳解】長方形面積=長×寬三角形面積=底(長方形的長)×高(長方形的寬)÷2=長×寬÷2從一個長方形里剪下一個最大的三角形,則這個三角形的面積的等于這個長方形面積的一半。故答案選:A【點睛】本題考查長方形面積公式和三角形面積公式的應用,關鍵明確長方形內(nèi)剪最大的三角形,三角形的底等于長方形的長,三角形的高等于長方形的寬。12.一個最簡真分數(shù),分子與分母的積是24,這個最簡真分數(shù)最小是()。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】最簡分數(shù):在分數(shù)中,分子與分母只有公因數(shù)1的分數(shù)為最簡分數(shù);真分數(shù):在分數(shù)中,分子小于分母的分數(shù)為真分數(shù);據(jù)此解答。【詳解】是最簡真分數(shù),分子與分母乘積是:1×12=12,與原題干不符;和都是真分數(shù),分子與分母乘積是24;=>一個最簡真分數(shù),分子與分母的積是24,這個最簡真分數(shù)最小是。故答案:C【點睛】本題考查最簡真分數(shù)的意義和分數(shù)大小的比較方法,要熟練掌握。13.下面各題的商小于1的是()。A4.48÷3.5 B.2.56÷0.32 C.0.76÷4【答案】C【解析】【分析】兩個數(shù)相除,被除數(shù)大于除數(shù),商大于1,當被除數(shù)小于除數(shù)時,商小于1,據(jù)此選擇?!驹斀狻緼.4.48÷3.5,4.48>3.5,其商大于1。B.2.56÷0.32,2.56>0.32,其商大于1。C.0.76÷4,0.76<4,其商小于1。故選擇:C。【點睛】此題主要考查被除數(shù)、除數(shù)之間的大小與商的變化關系。掌握其中的規(guī)律可提高做題效率。14.如圖,兩條平行線間的三個三角形的面積關系是()。A.不相等 B.相等 C.無法確定【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行線中的垂線段處處相等和圖中三個三角形的底相同,結合三角形的面積公式即可解答?!驹斀狻坑蓤D可知:這三個三角形的是等底等高的三角形;三角形的面積=底×高÷2,所以這三個三角形的面積相等。故答案為:B【點睛】本題考查了三角形的面積計算。熟練掌握三角形面積的計算公式是解決本題的關鍵,還應注意平行線中的垂線段的特性。15.如下圖,將長度為3cm的線段3等分,那么圖中所有線段的長度的總和是()。A.10cm B.8cm C.6cm【答案】A【解析】【分析】根據(jù)圖示,將長度3cm的線段3等分,每一小段是1cm,兩點之間就有一條線段,共有8條線段,其中3cm有1條,2cm有2條,1cm有3條;把它們相加,即可解答?!驹斀狻?+2×2+3×1=3+4+3=7+3=10(cm)故答案選:A【點睛】本題考查線段特征以及長度計算。16.下列分數(shù)與不相等的是()。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,把化成和各選項分母相同的分數(shù),再進行比較,即可解答?!驹斀狻緼.;==;≠B.;==;=C.;==;=故答案選:A【點睛】本題考查分數(shù)的基本性質(zhì),以及異分母比較大小;通分,化成分母相同的分數(shù)進行比較。三、嚴謹細致,我會算。(25分)17.直接寫得數(shù)?!敬鸢浮?.3;30;0.09;10;4.37;0.7;1000【解析】【詳解】略18.豎式計算。(保留兩位小數(shù))【答案】0.84;72;3.33【解析】【分析】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法:根據(jù)整數(shù)除法的計算方法計算,最后商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊即可;根據(jù)除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法,先把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動相應的位數(shù),再根據(jù)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法即可,最后商的小數(shù)點要和被除數(shù)移動后的小數(shù)點對齊;保留兩位小數(shù),看小數(shù)點后的第三位,如果第三位大于等于5,則進一,小于5,則舍去?!驹斀狻?.2÷5=0.8454÷0.75=721÷0.3≈3.3319.用簡便方法計算下面各題。(1)(2)【答案】(1)6.72;(2)370【解析】【分析】(1)6.72÷1.25÷0.8根據(jù)除法的性質(zhì)即可簡便運算;(2)4×37×2.5根據(jù)乘法交換律,即原式變?yōu)椋?×2.5×37,之后按照從左到右的順序計算即可。【詳解】(1)(2)四、認真觀察,我會畫。(6分)20.圖形題。(1)以虛線為對稱軸畫出它的另一半。(2)小船向下平移4格,再向左5格。【答案】見詳解【解析】【分析】(1)找出圖形的關鍵點,依據(jù)對稱軸畫出關鍵點的對稱點,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點,畫出最終的軸對稱圖形;(2)根據(jù)平移的特征,把小船的各頂點分別向下平移4格,再向左5格,再依次連結即可得到平移后的圖形?!驹斀狻浚?)(2)作圖如下:【點睛】平移作圖要注意:①方向;②距離。整個平移作圖,就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動。21.認真思考,我會算(陰影部分面積)。(1)用你喜歡的方法做。(2)用指定方法做?!敬鸢浮浚?)33平方米;(2)33平方米【解析】【分析】(1)把所給圖形分成一個長6米、寬4米的長方形和邊長是(7-4)米的正方形。利用長方形面積公式:S=ab,正方形面積公式:S=a2,計算即可。(2)用兩個完全一樣的圖形拼成一個長(7+4)米、寬6米的長方形,利用長方形面積公式計算出拼成圖形的面積,再除以2即可。【詳解】(1)6×4+(7-4)×3=24+9=33(平方米)答:這個圖形的面積是33平方米。(2)(7+4)×6÷2=11×6÷2=33(平方米)答:這個圖形的面積是33平方米。【點睛】本題主要考查組合圖形的面積,關鍵體會解決問題方法的多樣化。六、解決問題,我能行。(25分)22.有一塊平行四邊形鋼板,底是8.4分米,高是3.5分米。如果每平方分米鋼板重0.75千克,這塊鋼板重多少千克?【答案】22.05千克【解析】【詳解】8.4×3.5×0.75=29.4×0.75=22.05(千克)答:這塊鋼板重22.05千克。23.摩托車展銷會上共有三輪和兩輪摩托車58輛,小麗數(shù)了數(shù),一共有134各輪子。請你算一算,三輪和兩輪摩托車各有多少輛?【答案】三輪車有18輛;兩輪摩托車有40輛【解析】【分析】假設全是三輪車,則一共有輪子58×3=174個,這比已知的134個輪子多了174﹣134=40個,因為三輪車比兩輪摩托車多1個輪子,所以兩輪摩托車有40輛,則三輪車就是58﹣40=18輛,據(jù)此即可解答?!驹斀狻考僭O全是三輪車,則兩輪摩托車有:(58×3-134)÷(3-2)=40÷1=40(輛)則三輪車有:58﹣40=18(輛)答:三輪車有18輛,兩輪摩托車有40輛?!军c睛】此題屬于雞兔同籠問題,采用假設
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