2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本(四篇)_第1頁(yè)
2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本(四篇)_第2頁(yè)
2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本(四篇)_第3頁(yè)
2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本(四篇)_第4頁(yè)
2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本(四篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處老師:大家好!我是____年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期的班主任,本次總結(jié)匯報(bào)我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。一、工作情況總述在這個(gè)學(xué)期,我注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),用心備課,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性,力求在教學(xué)中達(dá)到高效、有效的目的。我也注重學(xué)生思維的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)合理的情境,激發(fā)學(xué)生思考,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容安排本學(xué)期我根據(jù)教學(xué)大綱,合理安排了教學(xué)內(nèi)容,力求使學(xué)生掌握基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概念與技能,注重學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的運(yùn)用能力和興趣培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中,我盡可能采用多種教學(xué)方法,運(yùn)用多種教學(xué)手段,幫助學(xué)生理解概念,掌握方法,解決實(shí)際問(wèn)題,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),提高他們的數(shù)學(xué)思維能力。三、教學(xué)方法改進(jìn)在這個(gè)學(xué)期,我在教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。我注重運(yùn)用示例引導(dǎo)學(xué)生思考,注重運(yùn)用教具、實(shí)物等直觀教具輔助教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)概念的理解。我也注重同學(xué)們的課堂參與度,引導(dǎo)學(xué)生積極參與互動(dòng),善于匯總學(xué)生的思路和方法,提高讓學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。四、學(xué)生學(xué)習(xí)情況在這個(gè)學(xué)期,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍較好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度積極,思維開(kāi)闊,對(duì)數(shù)學(xué)課程表現(xiàn)出濃厚的興趣。在考試中,大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識(shí)和技能,取得了較好的成績(jī)。也存在一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)繼續(xù)與他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們克服困難。五、家校合作情況本學(xué)期,我積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、存在的問(wèn)題以及解決方案。在與家長(zhǎng)們的合作中,我感受到了家長(zhǎng)們的支持和配合,他們也對(duì)我的工作給予了肯定和鼓勵(lì)。六、反思與展望回顧這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,我認(rèn)為取得了一些成果,但也存在一些不足之處。我會(huì)進(jìn)一步總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身教學(xué)能力和教學(xué)水平,努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。在新的學(xué)期,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。感謝大家的支持和合作!謝謝!2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本(二)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:您們好!我是____小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師,我非常榮幸能夠?yàn)楹⒆觽兩弦粚W(xué)期的數(shù)學(xué)課程。____年上學(xué)期是我在這所學(xué)校任教的第五個(gè)學(xué)期,我深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期里,我用心備課、授課,并積極與同事們進(jìn)行教學(xué)交流,取得了一定的成果。一、教育教學(xué)工作總結(jié)1.開(kāi)展多元化教學(xué)方法:在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我主要采用了多元化的教學(xué)方法,例如結(jié)合故事情境和游戲形式的授課方式,讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我還通過(guò)小組合作、小班輔導(dǎo)等方式,促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力:我積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,通過(guò)設(shè)計(jì)趣味性比較強(qiáng)的練習(xí)題,讓學(xué)生在解題過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。也鼓勵(lì)學(xué)生多思考、多提問(wèn),培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如要求學(xué)生每次上課前做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),并及時(shí)訂正錯(cuò)誤。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提升。4.注重評(píng)價(jià)與反饋:我在教學(xué)過(guò)程中注重及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋,通過(guò)審查學(xué)生的作業(yè)和小測(cè)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。我還積極與學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑和需求,幫助他們解決問(wèn)題。二、成績(jī)分析在____年上學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我的學(xué)生成績(jī)有了明顯的提升。總體而言,班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分較去年同期提高了____個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到了85分,優(yōu)秀率也明顯增加。具體而言,我注重發(fā)掘?qū)W生的潛力,通過(guò)多次診斷評(píng)價(jià)和個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生找到自己的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決方法。特別是對(duì)于較薄弱的學(xué)生,我積極與他們的家長(zhǎng)溝通合作,共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和提供學(xué)習(xí)資源。經(jīng)過(guò)努力,這些學(xué)生在數(shù)學(xué)方面取得了較大的進(jìn)步。三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施1.教材分析和選用:由于近幾年數(shù)學(xué)教材的更新較快,我需要不斷學(xué)習(xí)和研究新的教材內(nèi)容,以更好地指導(dǎo)學(xué)生。下學(xué)期,我將加強(qiáng)新教材的研究,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇更合適的教材。2.多樣化的教學(xué)方法:雖然我在教學(xué)中注重多樣化的教學(xué)方法,但還存在一定的不足。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,使學(xué)生更加主動(dòng)、積極地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng):雖然我在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力方面有一定的努力,但還需要加強(qiáng)。下學(xué)期,我將注重引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓他們?cè)谡n堂之外也能有效地進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。4.家校合作的加強(qiáng):學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)環(huán)境和家長(zhǎng)的支持對(duì)于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作,與他們共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的困難和需求,提供相應(yīng)的幫助。四、個(gè)人收獲與反思通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué),我深感自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在教學(xué)中,我學(xué)會(huì)了更好地聆聽(tīng)學(xué)生的聲音,理解他們的需求,同時(shí)也更加注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。我相信,只有在不斷思考和學(xué)習(xí)中,我才能更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。我也意識(shí)到教師的工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在未來(lái)的工作中,我將持續(xù)不斷地提升自己的教學(xué)能力,不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法,以更好地服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)。謝謝大家!2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本(三)回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,我感到萬(wàn)分欣慰和自豪。秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感,我全情投入到教學(xué)中,不斷提升自己,克服各種困難和挑戰(zhàn),取得了一定的成績(jī)。以下是我對(duì)____年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié),希望能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、尋找進(jìn)步的方向,為今后的工作更好的展示。一、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況評(píng)價(jià)在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力為教學(xué)目標(biāo),積極創(chuàng)造形式多樣、趣味性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)境,運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。通過(guò)量化評(píng)價(jià)和直觀觀察兩方面的觀察,達(dá)到了部分預(yù)期目標(biāo),但仍有不足之處。在教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成方面,我主要通過(guò)小組競(jìng)賽、課堂討論、舉例證明、數(shù)學(xué)游戲等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)。學(xué)生積極思考問(wèn)題,能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題,提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。個(gè)別學(xué)生在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力還有待提高,有時(shí)出現(xiàn)理解偏差,對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解不夠深入。二、教學(xué)方法的改進(jìn)與完善在教學(xué)方法方面,我努力探索和嘗試多種教學(xué)方法,以滿足五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和需求。多媒體教學(xué)手段對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高他們的學(xué)習(xí)效果起到了積極的作用。通過(guò)引入數(shù)學(xué)游戲、實(shí)踐活動(dòng)和小組合作學(xué)習(xí)等方式,學(xué)生更加主動(dòng)地參與到課堂中,積極思考和解決問(wèn)題。但是,我也意識(shí)到還存在一些問(wèn)題。針對(duì)教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)還需要進(jìn)一步完善。在教學(xué)計(jì)劃的制定過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)比較松散,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易出現(xiàn)不連貫的情況,影響了他們的學(xué)習(xí)效果。因此,我計(jì)劃在下學(xué)期的教學(xué)中,要更加仔細(xì)地研讀教材,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是系統(tǒng)和連貫的。需要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度不夠,有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,這導(dǎo)致他們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)效果較差。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我計(jì)劃在下學(xué)期進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題,幫助他們解決困難,提高學(xué)習(xí)效果。三、課堂管理的改進(jìn)與調(diào)整在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我注重課堂管理,努力創(chuàng)造一個(gè)安靜、秩序良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)朗讀班規(guī)、理解課堂規(guī)章制度的重要性的教學(xué)方法,我注重學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),要求學(xué)生對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),提高了學(xué)生的紀(jì)律性和自我約束能力。但是,個(gè)別學(xué)生仍然存在行為不端和紀(jì)律性較差的問(wèn)題,這對(duì)課堂秩序和學(xué)習(xí)氛圍帶來(lái)了一定的影響。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我打算在下學(xué)期采取進(jìn)一步的管理措施。我會(huì)結(jié)合每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行學(xué)生討論、小組競(jìng)賽等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂互動(dòng),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題和困惑,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和歸屬感。我會(huì)加強(qiáng)家校合作,與家長(zhǎng)保持良好的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為表現(xiàn),形成一股合力,共同管理好學(xué)生的言行。四、自我提升與專業(yè)發(fā)展作為一名教師,自我提升和專業(yè)發(fā)展是必不可少的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)、培訓(xùn)課程,通過(guò)了數(shù)學(xué)教育的專業(yè)考試,持續(xù)提升自己的教學(xué)能力和水平。我也利用工作之余自主學(xué)習(xí),閱讀了很多與數(shù)學(xué)教育相關(guān)的書(shū)籍和論文,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)方法,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷尋求進(jìn)步和完善自己,才能更好地為學(xué)生服務(wù)。因此,我計(jì)劃在下一個(gè)學(xué)期繼續(xù)參加各種教研活動(dòng),與其他老師交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,開(kāi)闊自己的視野。我還計(jì)劃定期與同事們進(jìn)行教學(xué)反思和討論,共同解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之,回顧____年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期的教學(xué)工作,雖然取得了一定的成績(jī),但我也看到了自己的不足之處。在今后的工作中,我將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和課堂管理,積極尋求自我提升和專業(yè)發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和提高他們的數(shù)學(xué)水平而不懈努力。我也將繼續(xù)與同事們保持良好的合作,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步,共同營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教師工作總結(jié)樣本(四)我是五年級(jí)數(shù)學(xué)教師,在____年的上學(xué)期里,我認(rèn)真履行職責(zé),努力工作,取得了一些成績(jī)。在這篇工作總結(jié)中,我將回顧過(guò)去幾個(gè)月的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以及提出下學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。一、工作回顧1.教學(xué)內(nèi)容和方法:上學(xué)期,我教授了五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和概念。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力,我采用了多種教學(xué)方法,如課堂講解、小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)例演練和游戲練習(xí)等。通過(guò)這些方法,我?guī)椭鷮W(xué)生深入理解數(shù)學(xué)的內(nèi)涵,并培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。2.教學(xué)質(zhì)量和效果:在上學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,思考并嘗試解決問(wèn)題。通過(guò)教育游戲和角色扮演等活動(dòng),我培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣明顯提高,他們也表現(xiàn)出了較好的課堂表現(xiàn)和參與度。3.家校合作:在上學(xué)期,我非常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作。我積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,了解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)情況。在家校溝通會(huì)上,我與家長(zhǎng)分享了學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和進(jìn)展,并征求他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切合作,我更好地了解了學(xué)生的特點(diǎn)和需求,也使學(xué)生得到了更好的支持和指導(dǎo)。二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)1.靈活運(yùn)用教學(xué)方法:在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)生對(duì)不同的教學(xué)方法有不同的接受程度。有些學(xué)生對(duì)課堂講解的方式更感興趣和理解,而有些學(xué)生則更喜歡小組合作學(xué)習(xí)的方式。因此,我在下學(xué)期將更加靈活地運(yùn)用不同的教學(xué)方法,以滿足學(xué)生的不同需求和學(xué)習(xí)方式。2.提前準(zhǔn)備工作:有時(shí)候我在課堂上遇到了一些問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有充分的準(zhǔn)備。在下學(xué)期,我將提前準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源,以應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)情況和學(xué)生需求。我也會(huì)更仔細(xì)地檢查教學(xué)錄音和教學(xué)材料,確保教學(xué)質(zhì)量。三、下學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)1.提高教學(xué)質(zhì)量和效果:在下學(xué)期中,我將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。我會(huì)設(shè)計(jì)更多的啟發(fā)性問(wèn)題和實(shí)際的數(shù)學(xué)應(yīng)用,幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)的意義和應(yīng)用。我將繼續(xù)引導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論