版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.3算法案例第1頁1.3.4十進(jìn)制化K進(jìn)制1.3.1輾轉(zhuǎn)相除法和更相減損術(shù)1.3.2秦九韶算法1.3.3K進(jìn)制化十進(jìn)制1.3算法案例第2頁1.3.1輾除法和更相減損術(shù)第3頁一、輾轉(zhuǎn)相除法
思索1:18與30最大條約數(shù)是多少?你是怎樣得到?
先用兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得商是互質(zhì)數(shù)為止,然后把全部除數(shù)連乘起來即為最大條約數(shù).第4頁
思索2:對于8251與6105這兩個數(shù),它們最大條約數(shù)是多少?你是怎樣得到?
因為它們公有質(zhì)因數(shù)較大,利用上述方法求最大條約數(shù)就比較困難.有沒有其它方法能夠較簡單找出它們最大條約數(shù)呢?第5頁
思索3:注意到8251=6105×1+2146,那么8251與6105這兩個數(shù)條約數(shù)和6105與2146條約數(shù)有什么關(guān)系?
我們發(fā)覺6105=2146×2+1813,同理,6105與2146條約數(shù)和2146與1813條約數(shù)相等.
思索4:重復(fù)上述操作,你能得到8251與6105這兩個數(shù)最大條約數(shù)嗎?2146=1813×1+333,148=37×4+0.333=148×2+37,1813=333×5+148,8251=6105×1+2146,6105=2146×2+1813,第6頁
上述求兩個正整數(shù)最大條約數(shù)方法稱為輾轉(zhuǎn)相除法或歐幾里得算法.第一步,給定兩個正整數(shù)m,n(m>n).第二步,計算m除以n所得余數(shù)r.第三步,m=n,n=r.
第四步,若r=0,則m,n最大條約數(shù)等于m;不然,返回第二步.
思索5:你能把輾轉(zhuǎn)相除法編成一個計算機程序嗎?第7頁程序框圖開始輸入m,n求m除以n余數(shù)rm=nn=rr=0?是輸出m結(jié)束否INPUTm,nDOr=mMODnm=nn=rLOOPUNTILr=0PRINTmEND第8頁
思索6:假如用當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)算法,則用輾轉(zhuǎn)相除法求兩個正整數(shù)m、n最大條約數(shù)程序框圖和程序分別怎樣表示?第9頁開始輸入m,n求m除以n余數(shù)rm=nn>0?否輸出m結(jié)束是n=rINPUTm,nWHILEn>0r=mMODnm=nn=rWENDPRINTmEND第10頁二、更相減損術(shù)
《九章算術(shù)》是中國古代數(shù)學(xué)專著,其中“更相減損術(shù)”也能夠用來求兩個數(shù)最大條約數(shù),即“可半者半之,不可半者,副置分母、子之?dāng)?shù),以少減多,更相減損,求其等也.以等數(shù)約之.”意思是:
第一步:任意給定兩個正整數(shù),判斷它們是否都是偶數(shù).若是,用2約簡;若不是,執(zhí)行第二步.
第二步:以較大數(shù)減去較小數(shù),接著把差與較小數(shù)比較,并以大數(shù)減小數(shù).繼續(xù)這個操作,直到所得數(shù)相等為止,則這個等數(shù)或這個數(shù)與約簡數(shù)乘積就是所求最大條約數(shù).第11頁例1:用更相減損術(shù)求98與63最大條約數(shù).98-63=35,14-7=7.21-7=14,28-7=21,35-28=7,63-35=28,因為63不是偶數(shù),所以所以最大條約數(shù)是7.第12頁
例2分別用輾轉(zhuǎn)相除法和更相減損術(shù)求168與93最大條約數(shù).168=93×1+75,93=75×1+18,75=18×4+3,18=3×6.輾轉(zhuǎn)相除法:第13頁更相減損術(shù):168-93=75,
93-75=18,
75-18=57,
57-18=39,
39-18=21,
21-18=3,
18-3=15,
15-3=12,
12-3=9,
9-3=6,
6-3=3.第14頁
練習(xí):用更相減損術(shù)求兩個正整數(shù)m,n最大條約數(shù),能夠用什么邏輯結(jié)構(gòu)來結(jié)構(gòu)算法?其算法步驟怎樣設(shè)計?
第一步,給定兩個正整數(shù)m,n(m>n).
第二步,計算m-n所得差k.
第三步,比較n與k大小,其中大者用m表示,小者用n表示.
第四步,若m=n,則m,n最大條約數(shù)等于m;不然,返回第二步.
討論:該算法程序框圖怎樣表示?第15頁開始輸入m,nn>k?m=n是輸出m結(jié)束m≠n?k=m-n是否n=km=k否
討論:該程序框圖對應(yīng)程序怎樣表述?第16頁INPUTm,nWHILEm≠nk=m-nIFn>kTHENm=nn=kELSEm=kENDIFWENDPRINTmEND開始輸入m,nn>k?m=n是輸出m結(jié)束m≠n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代小區(qū)火災(zāi)應(yīng)急救援隊伍的實戰(zhàn)化訓(xùn)練探討
- 現(xiàn)代企業(yè)員工激勵機制設(shè)計與實踐
- 班級環(huán)境衛(wèi)生與校園文化建設(shè)的結(jié)合
- 4《機械擺鐘》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級上冊教科版
- 2023七年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 一次方程與方程組3.2 一元一次方程的應(yīng)用第1課時 等積變形和行程問題說課稿 (新版)滬科版
- Unit 4 Plants around us Part A Let's learn(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語 Unit 3 The world meets China預(yù)習(xí) 新知早知道1(教用文檔)說課稿 外研版選擇性必修第四冊
- 2025日本食品業(yè)A公司特許合同樣本
- 2025年銀行擔(dān)保借款合同范本
- 1小蝌蚪找媽媽 說課稿-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- TQGCML 2624-2023 母嬰級空氣凈化器 潔凈空氣和凈化等級技術(shù)要求
- 潮汕民俗文化科普知識講座
- 睡眠障礙護(hù)理查房課件
- 金融工程.鄭振龍(全套課件560P)
- 英語演講技巧和欣賞課件
- 物流托運單模板
- 【員工關(guān)系管理研究國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2800字】
- 六年級語文下冊閱讀及參考答案(12篇)
- 蘇教版(蘇少版)九年級美術(shù)下冊全冊課件
- 2022年江蘇省鹽城市中考英語試題及參考答案
- 中國文化簡介英文版(ChineseCultureintroduction)課件
評論
0/150
提交評論