英語教案的寫法參考

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英語字母教學

一、教學對象分析

三年級同學是學習英語的初級階段，在教學時可能會消失與漢語

拼音混淆，所以我要給同學加深對英語的學習愛好，課堂教學中要多

做一些活動如：嬉戲、說唱、演、做、唱等各種形式來讓同學在玩中

學、學中樂、樂中做輕松地學習英語。

二.教學目標：

1、二十六個字母的讀音，辨認和書寫三項內(nèi)容。

2、會用正確手寫體抄寫單詞。

三.教學重點與難點。

1.重點：能夠聽、說、讀、寫二十六個字母。

2.難點：能夠按正確的書寫格式書寫字母并抄寫單詞。

四.教具預備：字母卡片和錄音機

五、課時支配：2課時

六.教學過程。

千里之行，始于足下。

1.熱身。

①給同學講一個關(guān)于二十六個字母的故事，先讓同學簡潔了解一

下英語字母，讓同學在輕松之余學習字母。

②給同學聽英語字母歌，同學可以試著跟唱。

2.新課呈現(xiàn)。

①聽音。

聽音是仿照的第一步，先聽音，后開口，聽清發(fā)準是字母教學的

基礎(chǔ)，也是字母教學的根本方法，由于聽的質(zhì)量直接影響仿照的效果。

對于一些較難的字母，要適當?shù)闹v解字母的口型舌位，發(fā)音的要領(lǐng),

發(fā)音的方法和技巧。

②仿照。

仿照發(fā)音也是學習字母的最基本的方法，是檢測同學是否精確把

握的最好方法。

③學習字母的書寫。

書寫教學一開頭就要嚴格要求，培育同學良好的書寫習慣，在書

寫時應留意讓同學仔細觀看字母的筆順，起筆和落筆，幾筆寫成，占

幾格，然后再讓同學操練。操練時配有該字母開頭的一個相關(guān)單詞，

該單詞一般是同學熟識的如：Aaapple,Bbboy-

3.字母教學活動。

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①看誰最快。

老師出示字母卡片，快速的抽出其中的一張卡片，然后同學們用

最快的速度把它讀出來，看誰有快又準。

②左鄰右舍。

同學預備好的.字母卡片，老師出示一個字母，讓同學找出它的

左鄰右舍。

③同桌嬉戲。

一人在對方的后背上書寫字母，另一人猜。

④字母接龍。

老師說一個字母，同學接著說字母表挨次的下一個字母，下一個

同學按字母表挨次接著說。

⑤聽音抽字母競賽。

這是一個訓練同學聽認字母力量的嬉戲，老師把所學字母一一讀

出來，同學快速的抽出自己手中的字母卡片，看誰拿的又快又準。

4、作業(yè)設(shè)計

(1)讀字母，寫出所缺的字母。

_BCDE_GH_JKLM_OPQ__STUV__XYZ

abd_ghiImnopstu_wx_z

千里之行，始于足下。

(2)寫出相鄰的字母。

」fPwiR_____t—

(3)依據(jù)要求改寫。

改為小寫字母：

ENDCOFFEE

SUPERMARKET___________________________

改為大寫字母：

orderclass

restaurant________________________________

(4)連線，將相對應的大小寫字母進行連線。

NmPgUvAd

MhQyVeFx

WnGpEbXa

HwYqBuDf

(5)寫出5個元音字母(大小寫)。

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(6)圈出下列單詞中的元音字母。

hand,egg,orange,use,interesting,

banana

(7)找出元音字母，寫在括號內(nèi)。

1.FEBD()2.ALHJFO

3.JKNIMO

4.fgenl()5.opqrs()

(8)把排列正確的一組字母的編號填入括號內(nèi)。

01.A.AEFB.GPTC.UVW

02.A.abdB.cdeC.jlk

()3.A.TUVB.XYVC.MNP

()4.A.gijB.klmC.noq

()5.A.RSTB.CEFC.HIK

(9)按要求寫出下列字母的筆畫。

1.H的第3畫2.K的第2畫

千里之行，始于足下。

3.B的第1畫4.A的第3畫

5.t的第1畫6.Y的第2畫

(10)填空

①英語字母的書寫是有規(guī)范的：大寫字母占格，不頂?shù)谝?/p>

線;小寫字母則各不相同，其中有個字母寫在上兩格。

②英語句子中第一個詞的字母要大寫，句子中詞與詞要

間隔一個的位置。③在26個字母中，和兩個字母

可以獨立成詞，分別表示和O

(11)抄寫

5、板書設(shè)計

6、課外作業(yè)

(1)熟讀字母歌謠

大A像山有條路，小a像頭長小辮

大B像13臉對臉，小b像勺肚向右

大C像個大月亮，小c像個小月亮

大D就像半塊餅，小d像勺肚向右

大E像梳三個齒，小e像蛇卷身子

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大F像梳兩個齒，小f上鉤加一橫

大G像C加橫豎，小g像9不像9

大H兩豎加一橫，小h豎旁加一鉤

大I工字寫得高