福建省部分名校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考?xì)v史試題【含答案】

新學(xué)期高二開學(xué)檢測歷史一、單項選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.人類的居住方式經(jīng)歷了從流動逐漸轉(zhuǎn)向定居的過程。而定居方式的出現(xiàn)，推動了語言交流的增加，從而促使文字產(chǎn)生。同時，定居點(diǎn)的擴(kuò)大也必然會促使城市、國家以及青銅器等的產(chǎn)生。由此可推知，人類進(jìn)入文明時代主要得益于（）A.農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展 B.早期國家的形成C.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn) D.冶煉技術(shù)的進(jìn)步【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（世界）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，使人類從食物采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者，改善了人類的生存條件，加速了人口的增長，促進(jìn)了生活和生產(chǎn)方式的變化，人類從遷徙過渡到定居，并逐漸形成聚落，A項正確；人類進(jìn)入文明時代主要得益于農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，BCD項不屬于主要原因，不符合題意，排除BCD項。故選A項。2.羅馬共和國中后期，行省總督對其轄區(qū)的搜刮愈發(fā)嚴(yán)重，行省居民抱怨日盛。在元老院的干預(yù)下，羅馬設(shè)立常設(shè)審判法庭，由獨(dú)立陪審團(tuán)負(fù)責(zé)調(diào)查科審判行省官員的貪污腐敗行為。據(jù)此可知，當(dāng)時羅馬()A.法制建設(shè)取得突破 B.司法審判程序嚴(yán)密C.實(shí)現(xiàn)了司法的獨(dú)立 D.重視發(fā)揮法治作用【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（羅馬）。據(jù)材料可知，羅馬共和國的中后期，行省總督的統(tǒng)治日益腐敗，導(dǎo)致行省居民的不滿，進(jìn)而羅馬設(shè)立審判法庭，“由獨(dú)立陪審團(tuán)負(fù)責(zé)調(diào)查科審判行省官員的貪污腐敗行為”，這體現(xiàn)了在面對行省總督腐敗問題，羅馬采取了法律治理的措施，這反映了當(dāng)時羅馬重視法治的作用，D項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，羅馬共和國中后期之前，就存在陪審團(tuán)，由獨(dú)立陪審團(tuán)審判行省官員，并非法治建設(shè)的“突破”，排除A項；材料只涉及由獨(dú)立陪審團(tuán)負(fù)責(zé)審判行省官員，但沒有涉及司法審判的程序問題，排除B項；材料沒有體現(xiàn)司法是否受到行政、立法的影響，不能反映司法的獨(dú)立，排除C項。故選D項。3.9世紀(jì)初至11世紀(jì)初，自歐亞大陸各地區(qū)經(jīng)由君士坦丁堡轉(zhuǎn)運(yùn)的貨物非常多，有黑海地區(qū)的奴隸和鹽，中國的絲綢和瓷器。這可用于說明拜占庭帝國()A.中介貿(mào)易發(fā)達(dá) B.對外政策開放 C.商業(yè)環(huán)境寬松 D.經(jīng)濟(jì)制度先進(jìn)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國、拜占庭帝國）。據(jù)材料“自歐亞大陸各地區(qū)經(jīng)由君士坦丁堡轉(zhuǎn)運(yùn)的貨物非常多”可知，君士坦丁堡是拜占庭帝國的首都，其貿(mào)易主要是“轉(zhuǎn)運(yùn)”貿(mào)易，這說明其中介貿(mào)易發(fā)達(dá)，A項正確；材料反映的是拜占庭帝國的轉(zhuǎn)運(yùn)貿(mào)易，沒有體現(xiàn)其開放的對外政策，排除B項；轉(zhuǎn)運(yùn)貿(mào)易發(fā)達(dá)與商業(yè)環(huán)境寬松沒有直接因果關(guān)系，排除C項；轉(zhuǎn)運(yùn)貿(mào)易發(fā)達(dá)能夠體現(xiàn)商業(yè)的發(fā)展情況，但這種商業(yè)不能反映經(jīng)濟(jì)制度先進(jìn)，且據(jù)所學(xué)知識可知，此時的拜占庭帝國經(jīng)濟(jì)制度屬于封建經(jīng)濟(jì)制度，并非先進(jìn)經(jīng)濟(jì)制度，排除D項。故選A項。4.日本“大化改新”廢除了貴族對屯倉、田莊的擁有權(quán)，但仍然賜予大夫以上官職的人以食祿的封地，并根據(jù)官職大小各有差別.貴族們由此獲得了位田、職田、功田、賜田以及食封祿等多種補(bǔ)償。這表明大化改新()A.削弱了幕府統(tǒng)治地位 B.注重保持改革穩(wěn)定性C.完善了土地分配制度 D.導(dǎo)致了貴族勢力膨脹【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（日本）。據(jù)材料可知，雖然日本在大化改新期間廢除了貴族的一些特權(quán)，但同時“仍然賜予大夫以上官職的人以食祿的封地”，使得貴族們“獲得了位田、職田、功田、賜田以及食封祿等多種補(bǔ)償”，這有利于減少貴族對改革的阻力，有利于保持改革的穩(wěn)定，B項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，大化改新時期還沒有幕府統(tǒng)治，排除A項；材料只涉及廢除了貴族對田莊的擁有權(quán)，但如何分配土地，材料并未涉及，不能體現(xiàn)土地分配制度的完善，排除C項；據(jù)材料“廢除了貴族對屯倉、田莊的擁有權(quán)”及所學(xué)知識可知，大化改新削弱了貴族勢力，排除D項。故選B項。5.如表所示為達(dá)·伽馬遠(yuǎn)航印度旗艦圣加布里埃爾號人員構(gòu)成統(tǒng)計情況。由此可見，新航路開辟的重要條件是（）主要職務(wù)人數(shù)/人船長、舵手3一等水手、普通水手30保管、外科醫(yī)生2制繩匠、木匠、捻船縫匠、制補(bǔ)匠、鎧甲頭盔匠、廚師6A.專制政權(quán)的全力支持 B.國際勞動分工的細(xì)化C.遠(yuǎn)洋航行能力的提高 D.對傳播基督教的熱情【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15-16世紀(jì)（西歐）。從表中可以看出，遠(yuǎn)航船隊分工細(xì)致，部門齊全，這極大地提升了遠(yuǎn)洋航行能力，C項正確；表格難以反映專制政權(quán)的全力支持，排除A項；表格信息與國際勞動分工沒有關(guān)系，排除B項；從材料信息看不出各成員對傳播宗教的熱情，排除D項。故選C項。6.16世紀(jì)，葡萄牙和西班牙主導(dǎo)了歐洲與中國的瓷器貿(mào)易。自17世紀(jì)開始，荷蘭壟斷了歐洲與中國的瓷器貿(mào)易，直到18世紀(jì)中葉這一局面才被法國和英國打破。這折射出（）A.傳統(tǒng)航路開始走向衰落 B.歐洲國家實(shí)力的變遷C.馬尼拉大帆船貿(mào)易興起 D.世界市場的最終確立【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：16—18世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料可知，葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國和英國先后壟斷歐洲與中國的瓷器貿(mào)易，反映出歐洲國家實(shí)力的變遷，B項正確；早在16世紀(jì)前，傳統(tǒng)航路就已經(jīng)開始走向衰落，排除A項；馬尼拉大帆船貿(mào)易是1565～1815年西班牙殖民地墨西哥與菲律賓之間的壟斷貿(mào)易，與材料無關(guān)，排除C項；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義世界市場最終確立，不符合材料，排除D項。故選B項。7.自19世紀(jì)中后期開始，德國大興職業(yè)教育，創(chuàng)辦了大批實(shí)科學(xué)校、?？茖W(xué)校和工業(yè)學(xué)校。實(shí)科學(xué)校、?？茖W(xué)校主要接收有初等學(xué)校教育水平但不能順利升學(xué)的學(xué)生。工業(yè)學(xué)校是半工半讀學(xué)校，專為社會底層兒童開設(shè)。這一現(xiàn)象（）A.凸顯德國教育的公益性 B.說明德國教育開始世俗化C.迎合了工業(yè)革命的需求 D.展現(xiàn)了德國基礎(chǔ)教育成就【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是本質(zhì)題和影響題。時空是19世紀(jì)中后期開始（德國）。據(jù)材料“德國大興職業(yè)教育，創(chuàng)辦了大批實(shí)科學(xué)校、?？茖W(xué)校和工業(yè)學(xué)?！保Y(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命的推動下，德國對人才的需求強(qiáng)烈，所以大批學(xué)校建立，C項正確；材料突出的是工業(yè)革命的影響，并不是公益性，排除A項；材料強(qiáng)調(diào)的是工業(yè)化對人才的需要，并不是世俗化，排除B項；材料突出的是為國家工業(yè)化提供人才，并不是展現(xiàn)德國基礎(chǔ)教育成就，排除D項。故選C項。8.1848年.歐洲革命爆發(fā)以后，馬克思、恩格斯在法國巴黎改組了共產(chǎn)主義者同盟中央委員會，組織成立了“德國工人俱樂部”，決定把當(dāng)時僑居在法國的德國工人和革命者組織起來，號召他們回國參加革命。據(jù)此可知，馬克思、恩格斯()A.把法國作為歐洲革命的中心 B.促使工人運(yùn)動進(jìn)入B新階段C.積極組織工人參與社會變革 D.改變了階級斗爭的策略方針【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（歐洲）。據(jù)材料“把當(dāng)時僑居在法國的德國工人和革命者組織起來”可知，馬克思和恩格斯在組織工人和革命者，其目的是“號召他們回國參加革命”，這反映了馬克思和恩格斯在積極組織工人參與社會變革，C項正確；據(jù)材料可知，馬克思恩格斯號召在法國的工人和革命者回自己的國家參加革命，這不能反映法國在歐洲革命中的地位，排除A項；據(jù)材料可知，馬克思和恩格斯號召工人回到自己的國家參加革命，并非工人運(yùn)動，爭取自身合法權(quán)益，排除B項；據(jù)材料可知，馬克思和恩格斯號召工人回國參加革命，這正是階級斗爭的體現(xiàn)，并沒有改變階級斗爭的策略方針，排除D項。故選C項。9.拉美獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者玻利瓦爾在1821年致函哥倫比亞議會議長，支持給奴隸的子女以自由。1824—1825年，玻利瓦爾在秘魯和玻利維亞親自主持頒布關(guān)于印第安人權(quán)利的法令和把土地分配給土著居民的法令。材料反映出拉美獨(dú)立運(yùn)動()A.強(qiáng)調(diào)分化殖民者階級基礎(chǔ) B.積極爭取社會力量的支持C.形成了較廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.實(shí)現(xiàn)了殖民地之間的聯(lián)合【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（拉丁美洲）。據(jù)材料“支持給奴隸的子女以自由”可知，這有利于獲得奴隸的支持，據(jù)材料“親自主持頒布關(guān)于印第安人權(quán)利的法令和把土地分配給土著居民的法令”可知，這有利于獲得印度安人的支持，材料整體反映了拉美獨(dú)立運(yùn)動積極爭取社會力量的支持，B項正確；材料中玻利瓦爾爭取奴隸和印第安人的支持，但奴隸和印第安人并非殖民者階級，排除A項；據(jù)材料可知，玻利瓦爾在正確奴隸和印第安人的支持，但結(jié)果如何，材料并沒有體現(xiàn)，且奴隸和印第安人的支持，不能反映“較廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線”，排除C項；材料只涉及了哥倫比亞、秘魯和玻利維亞，沒有體現(xiàn)其他殖民地的情況，不能說明實(shí)現(xiàn)了殖民地之間的聯(lián)合，排除D項。故選B項。10.圖1所示為一戰(zhàn)期間俄國發(fā)行的一張明信片，一個穿著德國軍裝的巨型野獸用代表軍國主義的釘盔，壓住俄國藝術(shù)家、學(xué)者、家庭婦女和工人。該明信片A.意在喚醒德軍的良知B.體現(xiàn)了俄國對法西斯的畏懼C.號召協(xié)約國并肩作戰(zhàn)D.是俄國政府戰(zhàn)爭政策的產(chǎn)物【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：一戰(zhàn)期間（俄國）。據(jù)材料可知，圖片時間為一戰(zhàn)期間俄國發(fā)行，明信片中俄國宣揚(yáng)德國對俄國的壓迫，但據(jù)所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)是帝國主義國家重新瓜分殖民地的戰(zhàn)爭，俄國通過宣揚(yáng)德國對俄國的壓迫，實(shí)際上是鼓勵民眾參與一戰(zhàn)，這是俄國政府戰(zhàn)爭政策的產(chǎn)物，D項正確；據(jù)材料可知，這幅明信片是在俄國發(fā)行，對德軍基本沒有影響，且內(nèi)容宣揚(yáng)德國對俄國的壓迫，不能反映對德軍良知的喚醒，排除A項；德國法西斯出現(xiàn)于一戰(zhàn)之后，排除B項；材料中明信片中宣揚(yáng)德國對俄國的壓迫，沒有涉及其他國家，不能反映號召協(xié)約國并肩作戰(zhàn)，排除C項。故選D項。11.有學(xué)者認(rèn)為，雅爾塔會議充滿了美蘇相互妥協(xié)、共同主宰世界的氣氛，幾乎每項協(xié)定都包含美蘇爭奪勢力范圍的因素。該學(xué)者意在說明雅爾塔體系（）A.凸顯大國強(qiáng)權(quán)政治色彩 B.破壞了國際秩序穩(wěn)定C.加劇了美蘇之間的矛盾 D.成為美蘇交惡的根源【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題，時空是1945年的美國和蘇聯(lián)。根據(jù)材料“雅爾塔會議充滿了美蘇相互妥協(xié)、共同主宰世界的氣氛，幾乎每項協(xié)定都包含美蘇爭奪勢力范圍的因素?！笨芍?，作者旨在強(qiáng)調(diào)雅爾塔體系是大國實(shí)力對比和互相妥協(xié)的產(chǎn)物，打上了大國強(qiáng)權(quán)政治的烙印，A項正確；雅爾塔體系的形成實(shí)現(xiàn)了世界由戰(zhàn)爭到和平的轉(zhuǎn)變，對抗雙方彼此勢均力敵，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。材料并未強(qiáng)調(diào)國際秩序被破壞的信息，排除B項；材料并不是強(qiáng)調(diào)美蘇之間的矛盾，不符合題意，排除C項；國家利益是美蘇交惡的根源，排除D項。故選A項。12.自2001年以來，國際社會開始把巴西、俄羅斯、印度、中國稱為“金磚四國”（BBIC）.2006年，巴西、俄羅斯、印度和中國四國外交部長在聯(lián)合國大會期間舉行首次會晤，開啟金前國家合作序幕。2010年隨著南非加入金磚國家合作機(jī)制，金磚國家對世界經(jīng)濟(jì)增長率貢獻(xiàn)達(dá)到50%。這反映出()A.新興市場國家影響力日益增強(qiáng) B.世界政治經(jīng)濟(jì)秩序出現(xiàn)劇烈變動C.發(fā)展中國家引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入了停滯【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“金磚國家對世界經(jīng)濟(jì)增長率貢獻(xiàn)達(dá)到50%”及所學(xué)知識可知，金磚國家在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高，反映了金磚國家成員國，巴西、印度、中國、南非等新興市場國家在世界上的影響力的增強(qiáng)，A項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，當(dāng)今世界政治經(jīng)濟(jì)秩序并未出現(xiàn)劇烈變動，發(fā)達(dá)國家仍舊占據(jù)主導(dǎo)地位，排除B項；金磚國家對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響體現(xiàn)了發(fā)展中國家對世界經(jīng)濟(jì)的影響力增強(qiáng)，但據(jù)所學(xué)知識可知，但這種影響力的增強(qiáng)，達(dá)不到引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度，排除C項；材料只涉及金磚國家在世界經(jīng)濟(jì)增長中的貢獻(xiàn)率，通過這一數(shù)據(jù)無法判斷發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否停滯，且據(jù)所學(xué)知識可知，當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)并沒有陷入停滯，排除D項。故選A項。13.2022年8月，中國宣布免除非洲17國截至2021年年底對華到期23筆無息貸款債務(wù)。中國將繼續(xù)通過融資、投資、援助等多種方式，積極參與非洲重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時持續(xù)擴(kuò)大自非洲的進(jìn)口。材料體現(xiàn)出（）A.中國外交優(yōu)先方向發(fā)生變化 B.中非經(jīng)濟(jì)進(jìn)入共同發(fā)展的階段C.中國國際影響力的持續(xù)增強(qiáng) D.中國作為世界大國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：2022年8月（中國）。根據(jù)材料可知，中國免除非洲17國的無息貸款債務(wù)以及積極參與非洲重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，反映了中國作為世界大國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，D項正確；材料體現(xiàn)出中國作為世界大國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，未體現(xiàn)中國外交優(yōu)先方向變化，排除A項；材料體現(xiàn)出中國支援非洲國家建設(shè)，不能說明中非經(jīng)濟(jì)進(jìn)入共同發(fā)展的階段，排除B項；材料體現(xiàn)出中國作為世界大國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，C項不符合材料主旨，排除C項。故選D項。14.漢武帝時期設(shè)立了中朝（官僚機(jī)構(gòu)衙署在宮內(nèi)，故亦稱內(nèi)朝）作為中央決策機(jī)構(gòu)。一些中下層官員如侍中、常侍、散騎可以進(jìn)入中朝，而丞相及以下至六百石官員為外朝（官僚機(jī)構(gòu)衙署在宮外，故稱外朝）.漢武帝此舉()A.提高了決策效率 B.推動了社會階層流動C.完善了選官制度 D.旨在加強(qiáng)君主的權(quán)力【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。據(jù)材料及所學(xué)知識可知，漢武帝時期任命品級比較低的親信、侍從組成中朝，制衡以丞相為首的外朝，外朝逐漸演變?yōu)閳?zhí)行機(jī)構(gòu)，這些措施有利于削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，體現(xiàn)了中朝設(shè)立的目的是加強(qiáng)君主的權(quán)力，D項正確；決策機(jī)構(gòu)由外朝向內(nèi)朝的轉(zhuǎn)換，漢武帝的主要目的是加強(qiáng)君主專制，其對決策效率的影響不大，排除A項；材料反映的是任用下層官員組成中朝，成為決策機(jī)構(gòu)，組成中朝的是“下層官員”，這些官員的階層來源，材料并沒有體現(xiàn)，不能反映社會階層的流動，排除B項；設(shè)立中朝與選官制度沒有直接聯(lián)系，漢武帝時期選官制度的發(fā)展主要體現(xiàn)在察舉制，排除C項。故選D項。15.在卡特政府接受中方要求，決定與臺灣當(dāng)局“斷交、廢約、撤軍”，并宣布與中華人民共和國政府建立外交關(guān)系后，白宮堅持形式上要恪守美國在建交公報中對北京的承諾，遭到了親臺反共保守議員的反對，經(jīng)過多輪辯論，美國國會兩院即于1979年3月先后通過了所謂《與臺灣關(guān)系法》。這一事件可用來說明美國（）A.政治權(quán)力架構(gòu)存在局限 B.國會的地位高于總統(tǒng)C民主體制內(nèi)部矛盾尖銳 D.兩大政黨保持一致性【答案】A【解析】【詳解】本題屬于單類型單項選擇題，據(jù)本題題干設(shè)問可知本題為本質(zhì)題。時空是：近代美國。結(jié)合所學(xué)知識，美國政治中“分權(quán)制衡”的政治權(quán)力架構(gòu)導(dǎo)致美國政府和國會在對臺灣關(guān)系的形式上存在矛盾，這在當(dāng)時影響到中美關(guān)系，A項正確；美國國會的地位高于總統(tǒng)在材料中無從體現(xiàn)且不符合史實(shí)，排除B項；材料反映的是美國政府與國會在形式上的對臺問題上的矛盾，兩者本質(zhì)上都是為了維護(hù)本國利益，排除C項；材料沒有涉及美國政黨問題，排除D項。故選A項。16.1912年，中國出現(xiàn)了300多個各種大小政黨團(tuán)體。各個政黨紛紛采取公開發(fā)表演說的方式開展競選活動，這使得當(dāng)時政治性的演講、報告會蔚然成風(fēng)。這表明當(dāng)時（）A.政黨政治呈現(xiàn)活躍局面 B.民主思想開始得到傳播C.人民民主權(quán)利得到保障 D.普通民眾參政意識強(qiáng)烈【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是1912年中國。根據(jù)材料“1912年，中國出現(xiàn)了300多個各種大小政黨團(tuán)體?！笨傻贸稣h團(tuán)體數(shù)量較多；“各個政黨紛紛采取公開發(fā)表演說的方式開展競選活動，這使得當(dāng)時政治性的演講、報告會蔚然成風(fēng)。”可得出政黨參政意識較強(qiáng)。由此可見，這一時期政黨政治比較活躍，A項正確；“民主思想開始得到傳播”與題干及史實(shí)不符，排除B項；這一時期中國仍然是半殖民地半封建社會，人民民主權(quán)利并未得到保障，排除C項；材料未涉及普通民眾參政意識增強(qiáng)的信息，與題干及史實(shí)不符，排除D項。故選A項。二、非選擇題:本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求.材料薄伽丘在《十日談》里揭露教會的罪惡以及教徒們的虛偽，實(shí)際上批判的是宗教對人性的迫害。但丁的《神曲》，用詩歌的形式來抨擊教會的黑暗統(tǒng)治，揭露了基督教教義中的禁欲主義的罪惡。文藝復(fù)興運(yùn)動中的文學(xué)作品所塑造的人物形象與現(xiàn)實(shí)的人物息息相關(guān)，莎士比亞作品中的很多人物形象都是資產(chǎn)階級的代表。文藝復(fù)興時期的文學(xué)形式以小說和戲劇為主，這主要緣于小說和戲劇這兩種文學(xué)樣式的故事表現(xiàn)能力比較強(qiáng)，便于通過較長的篇幅來表達(dá)較為廣闊的生活圖面，便于通過人物形象和故事情節(jié)來表達(dá)一定的思想，對于資產(chǎn)階級進(jìn)行思想宣傳有很大的幫助。相對來說，詩歌和散文都是便于抒情的，但其表達(dá)內(nèi)容有限，不利于人文主義思想的傳播?！幾猿填?、張海洋《關(guān)于歐洲文藝復(fù)興時期的文學(xué)作品特點(diǎn)解析》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括歐洲文藝復(fù)興時期文學(xué)作品的特點(diǎn)并指出其史料價值?！敬鸢浮刻攸c(diǎn)：體現(xiàn)了人文主義；寫實(shí)傾向明顯；以小說和戲劇為主；主要取材于資產(chǎn)階級和平民階層的生活。史料價值：一定程度上反映了文藝復(fù)興時期歐洲社會各個方面的面貌；反映了當(dāng)時廣大市民階層和新興資產(chǎn)階級的社會理想和政治訴求；但文學(xué)作品虛構(gòu)性較強(qiáng)，其中歷史劇的情節(jié)不能直接作為史料使用，需要結(jié)合作者生平和多方歷史記錄加以佐證。【解析】【詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類、列舉類材料分析題。時空是：近代（歐洲）。第一小問特點(diǎn)，據(jù)材料“實(shí)際上批判的是宗教對人性的迫害”可知，體現(xiàn)了人文主義；據(jù)材料“文藝復(fù)興運(yùn)動中的文學(xué)作品所塑造的人物形象與現(xiàn)實(shí)的人物息息相關(guān)，莎士比亞作品中的很多人物形象都是資產(chǎn)階級的代表”可知，寫實(shí)傾向明顯，主要取材于資產(chǎn)階級和平民階層的生活；據(jù)材料“文藝復(fù)興時期的文學(xué)形式以小說和戲劇為主”可知，以小說和戲劇為主。第二小問史料價值，據(jù)材料“便于通過較長的篇幅來表達(dá)較為廣闊的生活圖面”可知，一定程度上反映了文藝復(fù)興時期歐洲社會各個方面的面貌；據(jù)材料“便于通過人物形象和故事情節(jié)來表達(dá)一定的思想，對于資產(chǎn)階級進(jìn)行思想宣傳有很大的幫助”可知，反映了當(dāng)時廣大市民階層和新興資產(chǎn)階級的社會理想和政治訴求；據(jù)所學(xué)知識可知，文學(xué)作品在作為史料進(jìn)行歷史研究時要注意，文學(xué)作品經(jīng)過藝術(shù)加工，有些內(nèi)容虛構(gòu)性較強(qiáng)，其中歷史劇的情節(jié)不能直接作為史料使用，需要結(jié)合作者生平和多方歷史記錄加以佐證。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一中世紀(jì)后期，歐洲的國王們肩負(fù)保護(hù)民眾安全的責(zé)任，并為此建立了一套行之有效的行政和司法制度，以獲得對封臣和臣民的有效控制權(quán)。11-12世紀(jì)，這些制度在西歐逐漸確立起來，它們正是民族國家形成的核心。而且，當(dāng)時商人和市民也開始發(fā)揮重要作用，民族的行政機(jī)構(gòu)、軍隊政體、司法和救會不再被一些世襲家族控制著。與此同時，語言的多樣性在歐洲形成并保留下來，而這對民族國家形成的作用是顯而易見的。羅馬法成為中世紀(jì)政治理論的基礎(chǔ)，而羅馬人相信國家是至高無上的。13世紀(jì)，“國家利益高于一切”的思想就已經(jīng)存在?！幾詣⒊伞稓W洲民族國家的形成及其意義》材料二正是在啟蒙思潮與美國革命的沖擊下，法國大革命產(chǎn)生了令人無法想象的巨大能量。法國建立了一個新型的民族國家，它要求保障人民的自由、平等和其他人權(quán)。這樣的要求注定了法國革命會超出一國的范疇，發(fā)展成一場整個歐洲的革命：因?yàn)楫?dāng)時的歐洲還處于專制王權(quán)國家的統(tǒng)治之下，而法國大革命卻推翻了這一政治原則，其必然會引起整個歐洲的反彈?！幾躁悤月伞稓W洲民族國家演進(jìn)的歷史趨勢》材料三從目前的情況來看，歐洲各國之間逐步形成你中有我、我中有你的局面，其實(shí)質(zhì)是原有民族國家開始將更多的“政治權(quán)力”相互讓渡，依舊保留下來的主要是“文化權(quán)力”，這顯示由歐洲民族國家的功能在逐步弱化，逐漸向一個新共同體中的經(jīng)濟(jì)文化單位轉(zhuǎn)化。歐洲各國將維護(hù)本區(qū)域內(nèi)獨(dú)特的生活力式作為自己的主要任務(wù)，而將防務(wù)、安全、社會發(fā)展等一般性的國家職能轉(zhuǎn)交給了歐洲的相應(yīng)機(jī)構(gòu)?！幾躁悤月伞稓W洲民族國家演進(jìn)的歷史趨勢》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中世紀(jì)歐洲民族國家形成的條件.（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出大革命時期的法國作為“一個新型的民族國家”的特征。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出歐洲民族國家功能弱化的表現(xiàn)并分析其背景?！敬鸢浮浚?）條件：專制王權(quán)的建立；城市興起和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；市民階層的興起；城市自治運(yùn)動的發(fā)展；語言多樣性的形成與維持；羅馬法中國家觀念的影響。（2）特征：廢除君主專制制度，實(shí)行主權(quán)在民；重視發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；推崇天賦人權(quán)、自由平等的觀念。（3）表現(xiàn)：歐盟的成立，歐洲國家的一般性職能被削弱（部分讓渡）。背景：二戰(zhàn)以來歐洲相對穩(wěn)定、和平的環(huán)境；歐洲一體化的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時空是：中世紀(jì)（歐洲）。條件：據(jù)材料一“歐洲的國王們肩負(fù)保護(hù)民眾安全的責(zé)任，并為此建立了一套行之有效的行政和司法制度，以獲得對封臣和臣民的有效控制權(quán)”可知，專制王權(quán)的建立；據(jù)材料“當(dāng)時商人和市民也開始發(fā)揮重要作用，民族的行政機(jī)構(gòu)、軍隊政體、司法和救會不再被一些世襲家族控制著”及所學(xué)中世紀(jì)城市自治相關(guān)內(nèi)容可知，此時期城市興起和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民階層的興起，推動了城市自治運(yùn)動的發(fā)展，而市民階層積極支持王權(quán)的擴(kuò)張和國家的統(tǒng)一，推動了歐洲民族國家的發(fā)展；據(jù)材料“與此同時，語言的多樣性在歐洲形成并保留下來，而這對民族國家形成的作用是顯而易見的”可知，語言多樣性的形成與維持；據(jù)材料“羅馬人相信國家是至高無上的。13世紀(jì)，“國家利益高于一切”的思想就已經(jīng)存在”可知，羅馬法中國家觀念的影響?！拘?詳解】本題是特點(diǎn)類、列舉類材料分析題。時空是：近代（法國）。據(jù)材料“因?yàn)楫?dāng)時的歐洲還處于專制王權(quán)國家的統(tǒng)治之下，而法國大革命卻推翻了這一政治原則”及所學(xué)知識可知，法國大革命時期廢除君主專制制度，實(shí)行主權(quán)在民；據(jù)所學(xué)知識可知，法國大革命期間，通過了許多有利于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律好政策，體現(xiàn)了其重視發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；據(jù)所學(xué)知識可知，以法國大革命期間的《人權(quán)宣言》為代表推崇天賦人權(quán)、自由平等的觀念?！拘?詳解】本題是背景類、特點(diǎn)類、列舉類材料分析題。時空是：現(xiàn)代（歐洲）。第一小問表現(xiàn)，據(jù)材料“由歐洲民族國家的功能在逐步弱化，逐漸向一個新共同體中的經(jīng)濟(jì)文化單位轉(zhuǎn)化”及所學(xué)知識可知，歐盟的成立，歐洲國家的一般性職能被削弱，歐盟國家讓渡了一部分國家權(quán)力。第二小問背景，據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)以來歐洲相對穩(wěn)定、和平環(huán)境，歐洲國家面臨發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需求，而歐洲的聯(lián)合有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)揮發(fā)展，同時歐洲一體化的發(fā)展，歐盟作為政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化組織，其超國家機(jī)構(gòu)在一定程度上削弱了民族國家的功能；此外，經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展發(fā)展，世界之間的聯(lián)系更加緊密，也使得歐洲民族國家功能弱化。19.閱讀材料，完成下列要求。材料1921年列寧開始推行的新經(jīng)濟(jì)政策與50多年后中國啟動的市場經(jīng)濟(jì)改革具有諸多驚人的相似之處，然而其結(jié)局卻大相徑庭。同途而殊歸，其中原因不能不令人深思?！幾在w大興《同途殊歸——蘇俄（聯(lián)）新經(jīng)濟(jì)政策與中國社會主義市場短濟(jì)改革成敗原因比較分析》請概括材料中的觀點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行評析?！敬鸢浮渴纠^點(diǎn)：蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和中國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方式相同但結(jié)果相反。評析：我不贊同這一觀點(diǎn)。1921年，蘇俄政府決定實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，通過糧食稅等市場機(jī)制建立工農(nóng)聯(lián)盟，同時允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟(jì)部門引入外國資本。新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，恢復(fù)和穩(wěn)定了國民經(jīng)濟(jì)，鞏固了蘇維埃政權(quán)。1978年，中共十一屆三中全會作出了實(shí)行改革開放的偉大決策。自此以后，中國以農(nóng)村改革為突破口，逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)過四十多年的發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)總量已穩(wěn)居世界第二位，綜合國力得到極大提高，人民生活水平得到極大改善。綜上所述，蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和中國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革均是對符合自身國情的社會主義建設(shè)道路的成功探索，都取得了符合預(yù)期的成果，并不屬于“殊歸”。二者實(shí)施背景和條件不同，涉及領(lǐng)域差別甚大，對市場機(jī)制的認(rèn)識和利用也存在不同，所以也不屬于“同途”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之探究結(jié)論論證題，時空是20世紀(jì)（蘇俄、中國）。設(shè)問要求概括材料的觀點(diǎn)，并對該觀點(diǎn)進(jìn)行評析。據(jù)材料“1921年列寧開始推行的新經(jīng)濟(jì)政策與50多年后中國啟動的市場經(jīng)濟(jì)改革具有諸多驚人的相似之處，然而其結(jié)局卻大相徑庭”可知，材料認(rèn)為蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和中國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方式相同但結(jié)果相反。首先對該觀點(diǎn)進(jìn)行評價，如我贊同這一觀點(diǎn)。在分析中主要結(jié)合蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策的方式、結(jié)果與中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革的方式、結(jié)果的對比來分析。如關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策，是通過糧食稅等市場機(jī)制建立工農(nóng)聯(lián)盟，同時允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟(jì)部門引入外國資本。新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，恢復(fù)和穩(wěn)定了國民經(jīng)濟(jì)，鞏固了蘇維埃政權(quán)。關(guān)于中國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革，1978年，中共十一屆三中全會作出了實(shí)行改革開放的偉大決策。自此以后，中國以農(nóng)村改革為突破口，逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)過四十多年的發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)總量已穩(wěn)居世界第二位，綜合國力得到極大提高，人民生活水平得到極大改善。通過分析蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和中國的社