遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)歷史試題【含答案】

八年級(jí)歷史試卷2023年9月（歷史與政治合堂分卷考試時(shí)間共100分鐘，試卷滿分70分）溫馨提示：請(qǐng)每一位考生把所有的答案都答在答題卡上，否則不給分，答題要求見(jiàn)答題卡。一、單項(xiàng)選擇題（共22小題，每題1.5分，共33分。）1.如果我們要研究元謀人、山頂洞人等原始人類(lèi)的生產(chǎn)、生活情況，最可信的史料來(lái)源是（）A.神話傳說(shuō) B.考古發(fā)掘 C.小說(shuō)記載 D.史書(shū)記載【答案】B【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歷史的史料來(lái)源大致有考古發(fā)掘、神話傳說(shuō)、學(xué)者推斷、史書(shū)記載等，關(guān)于遠(yuǎn)古原始人類(lèi)生產(chǎn)、生活的情況，如元謀人、北京人等，最真實(shí)的史料是考古發(fā)掘。遠(yuǎn)古時(shí)期沒(méi)有文字記載，甚至連語(yǔ)言都是非常簡(jiǎn)單的，那時(shí)的歷史只能靠科學(xué)家根據(jù)遺址發(fā)掘出來(lái)的化石、使用過(guò)的工具以及遺留物等進(jìn)行科學(xué)研究來(lái)得知，B項(xiàng)正確；神話傳說(shuō)，是民間傳說(shuō)中不可思議或超自然故事的統(tǒng)稱(chēng)，排除A項(xiàng)；遠(yuǎn)古時(shí)期沒(méi)有文字記載，小說(shuō)和史書(shū)記載不符合當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)情況，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。以下材料可作為我國(guó)原始農(nóng)業(yè)發(fā)展證據(jù)的是（）A.北京人制作的石器 B.河姆渡遺址出土的稻谷C.農(nóng)耕生活想象圖 D.曲轅犁模型【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“我國(guó)原始農(nóng)業(yè)發(fā)展”，結(jié)合所學(xué)可知，在浙江余姚河姆渡遺址，考古工作者發(fā)現(xiàn)了距今7000年的稻谷遺存，反映了我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)圖片反映的是北京使用的石器，北京人會(huì)用石塊、獸骨和鹿角等制作工具，采用各種不同的打制方法，排除A項(xiàng)；想象圖不能作為證據(jù)，排除C項(xiàng)；曲轅犁反映的是唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

3.“華夏民族，非一族形成。太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，后世所謂諸夏是也?！睆倪@段話中可以看出華夏民族的形成特點(diǎn)是（）A.發(fā)祥地是長(zhǎng)江流域 B.創(chuàng)造了眾多文明成就C.是炎帝和黃帝所創(chuàng)立 D.在不斷交往中融合而成【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料中的“諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同”，結(jié)合所學(xué)可知，華夏民族并不是由單一民族發(fā)展而來(lái)的，而是上古時(shí)期的諸族在相互交融的過(guò)程中不斷發(fā)展而來(lái)的，D項(xiàng)正確；黃河流域和長(zhǎng)江流域都是中華民族的發(fā)祥地，在五千年的文明史中，中華民族創(chuàng)造了眾多的文明成就，深刻影響了世界，但材料沒(méi)有提及這些，排除AB兩項(xiàng)；炎帝和黃帝是中華民族的人文初祖，但題干材料沒(méi)有明確提及炎帝和黃帝，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.林語(yǔ)堂在《如何理解中國(guó)人》中說(shuō)：“中華民族有三座長(zhǎng)城，第一座長(zhǎng)城是從秦始皇開(kāi)始修建的防御工事萬(wàn)里長(zhǎng)城，第二座長(zhǎng)城是指漢字，……”我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于（）A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.黃帝時(shí)期，倉(cāng)頡造字【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商朝時(shí)期，盛行占卜。記錄占卜的文字被刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上，稱(chēng)為甲骨文。甲骨文主要對(duì)于我們研究商朝歷史有重要作用，我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于商朝。B項(xiàng)正確；夏朝時(shí)期還沒(méi)有文字可考的歷史，排除A項(xiàng)；秦朝時(shí)期全國(guó)通用的文字是小篆，排除C項(xiàng)；黃帝時(shí)期，倉(cāng)頡造字，不是我國(guó)文字可考?xì)v史的開(kāi)始，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.目前世界上出土的最大的青銅器制作于我國(guó)哪個(gè)朝代（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋【答案】B【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，司母戊鼎鑄造于商代，是世界上最大的青銅器，是商朝青銅器的代表作，B項(xiàng)正確；目前，夏朝、西周、春秋的青銅器都小于司母戊鼎，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，公元前2070年，我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是（）A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西漢【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生，A項(xiàng)正確；夏朝滅亡后，商朝建立，商朝不符合題意，排除B項(xiàng)；秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家，排除C項(xiàng)；秦朝滅亡后，西漢建立，西漢不符合題意，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.《左傳》中記載：在一個(gè)重要儀式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分賜疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分賜平民、奴隸。這一儀式反映出西周實(shí)行的制度是（）A.奴隸制 B.皇帝制 C.分封制 D.禪讓制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干所述的儀式反映出西周實(shí)行的制度是分封制。周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)，C項(xiàng)正確；題干儀式反映了西周實(shí)行的分封制，而奴隸制貫穿于整個(gè)奴隸社會(huì)，A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，排除A項(xiàng)；自從秦王嬴政建立秦朝后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，規(guī)定國(guó)家最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，嬴政自稱(chēng)“始皇帝”，史稱(chēng)“秦始皇”，此后，我國(guó)封建社會(huì)實(shí)行皇帝制度，排除B項(xiàng)；在我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期，當(dāng)時(shí)實(shí)行禪讓制，即將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人，堯、舜、禹依次成為聯(lián)盟的首領(lǐng)，與題干“西周”不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.作為語(yǔ)言精華存在成語(yǔ)，其蘊(yùn)含的歷史信息是文化傳承的重要媒介，成語(yǔ)臥薪嘗膽、圍魏救趙、退避三舍、紙上談兵等反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的特點(diǎn)是（）A.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 B.諸侯戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C.封建制度的建立 D.奴隸制度瓦解【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，在吳越爭(zhēng)雄中，產(chǎn)生了成語(yǔ)臥薪嘗膽，在齊魏爭(zhēng)雄中，產(chǎn)生了成語(yǔ)圍魏救趙，在晉楚爭(zhēng)雄中，產(chǎn)生成語(yǔ)退避三舍，在秦趙爭(zhēng)雄中產(chǎn)生成語(yǔ)紙上談兵，這此成語(yǔ)的產(chǎn)生，體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，B項(xiàng)正確；生產(chǎn)力飛速發(fā)展的表現(xiàn)是生產(chǎn)工具的改進(jìn)，排除A項(xiàng)；封建制度建立的表現(xiàn)之一是地主土地所有制的確立，排除C項(xiàng)；奴隸制度瓦解的表現(xiàn)之一是分封制的瓦解，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.據(jù)考古報(bào)告，我國(guó)考古工作者從分布在全國(guó)各地的數(shù)十處春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墓葬中發(fā)現(xiàn)了一批鐵器實(shí)物。下圖是我國(guó)考古工作者發(fā)掘的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文物——鼻子套圓環(huán)的青銅牛尊和鐵鋤范。據(jù)此推測(cè)（）A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕和鐵器較普遍 B.井田制為土地私有制所代替C.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了工具的改革 D.各國(guó)紛紛變法確立新的制度【答案】A【解析】【詳解】從文字材料和文物“鐵鋤范”可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器普遍推廣，從戴鼻圈的牛尊推測(cè)，牛耕較普遍，A項(xiàng)正確；井田制為土地私有制所代替、各國(guó)紛紛變法確立新的制度都是生產(chǎn)力發(fā)展的影響，排除BD項(xiàng)；爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)本身不能推動(dòng)工具改革，排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.商鞅變法的內(nèi)容中，能夠直接提高秦國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的措施是（）A.鼓勵(lì)耕織 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.確立縣制 D.廢除井田制【答案】B【解析】【詳解】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法，實(shí)行軍功爵制，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按軍功大小授予官位爵位，提高了秦國(guó)將士的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，B項(xiàng)正確；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法，鼓勵(lì)耕織，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法，確立縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，排除C項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法，廢除井田制，確定封建土地所有制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.以下示意圖表現(xiàn)的是中國(guó)古代某一思想家的主張，這位思想家是（）A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)可知這位思想家是孔子，孔子是春秋時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想核心是“仁”，在國(guó)家治理方面主張統(tǒng)治者為政以德，施行德政，在道德規(guī)范方面主張“仁者愛(ài)人”“己所不欲，勿施于人”，B項(xiàng)正確；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，提倡無(wú)為而治，排除A項(xiàng)；墨子是墨家學(xué)派的代表人物，主張兼愛(ài)非攻等，排除C項(xiàng)；韓非是法家的代表人物，主張依法治國(guó)等，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

12.“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是一個(gè)多元文化并存的時(shí)代，到了‘天下車(chē)同軌，書(shū)同文’之后多元文化逐漸融合而形成統(tǒng)一的漢文化?！薄疤煜萝?chē)同軌，書(shū)同文”最早出現(xiàn)的朝代是（）A.秦國(guó) B.秦朝 C.漢朝 D.唐朝【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝統(tǒng)一六國(guó)后，在經(jīng)濟(jì)上采取的鞏固措施主要有：統(tǒng)一車(chē)軌和度量衡、修筑馳道及統(tǒng)一文字，因此“車(chē)同軌，書(shū)同文”最早發(fā)生在秦朝，B項(xiàng)正確；秦國(guó)尚未實(shí)行大一統(tǒng)，排除A項(xiàng)；漢朝唐朝在秦朝之后，不是最早的朝代，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.賈誼的《過(guò)秦論》具有珍貴的歷史價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。賈誼指出，“為政者，必須施仁政，不能反人民，否則，人民必會(huì)‘?dāng)啬緸楸?，揭竿為旗’”?！皵啬緸楸?，揭竿為旗”最初是用?lái)描述（）A.國(guó)人暴動(dòng) B.陳勝、吳廣起義 C.項(xiàng)羽起義 D.劉邦起義【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，由于秦朝的暴政，前209年，陳勝、吳廣起義，沉重打擊了秦朝，揭開(kāi)了秦末農(nóng)民起義的序幕，是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，被后世史家形容為斬木為兵、揭竿為旗，B項(xiàng)正確；國(guó)人暴動(dòng)在西周而不在秦朝，項(xiàng)羽、劉邦起義是陳勝、吳廣起義的發(fā)展，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.《漢書(shū)·食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半?！贬槍?duì)這種狀況，漢初統(tǒng)治者實(shí)行了（）A.郡縣制 B.休養(yǎng)生息 C.推恩令 D.鹽鐵官營(yíng)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半”可知，這是說(shuō)社會(huì)凋敝，為此，實(shí)行休養(yǎng)生息政策，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；郡縣制是地方行政制度，不是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)的措施，排除A項(xiàng)；推恩令是為了解決王國(guó)問(wèn)題，鹽鐵官營(yíng)是漢武帝的經(jīng)濟(jì)措施，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.下表呈現(xiàn)了某一朝代統(tǒng)治者推行的大刀闊斧的變革措施，其中①處應(yīng)為（）①政治方面頒布“推恩令”，成功削弱了諸侯王的勢(shì)力思想方面接受董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”經(jīng)濟(jì)方面將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)專(zhuān)賣(mài)軍事方面派大將衛(wèi)青、霍去病率領(lǐng)精騎出擊匈奴A.秦始皇采取鞏固統(tǒng)一措施 B.西漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝C.唐太宗推行經(jīng)濟(jì)革新措施 D.宋太祖重用文臣掌握軍政【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干變革措施“頒布“推恩令”、罷黜百家，尊崇儒術(shù)、統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)專(zhuān)賣(mài)、派大將衛(wèi)青、霍去病率領(lǐng)精騎出擊匈奴?！笨芍?，這些措施都是西漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的具體措施。漢武帝是一個(gè)具有雄才大略的皇帝，他從政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期，B項(xiàng)正確；題干內(nèi)容是漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施，未涉及秦始皇鞏固統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；題干內(nèi)容是漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施，未體現(xiàn)唐太宗經(jīng)濟(jì)改革，排除C項(xiàng)；題干內(nèi)容是漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施，未說(shuō)明宋太祖重文輕武，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

16.黃巾起義為東漢末年的軍閥混戰(zhàn)揭開(kāi)了序幕，同時(shí)也使得百姓流離失所，國(guó)家綱紀(jì)衰敗。據(jù)此可知，黃巾起義（）A.沉重打擊了東漢的統(tǒng)治 B.消除了社會(huì)矛盾C.促使光武中興局面出現(xiàn) D.削弱了地方勢(shì)力【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“軍閥混戰(zhàn)、百姓流離失所、國(guó)家綱紀(jì)衰敗”可知，這些均削弱、打擊了東漢統(tǒng)治，使它走向衰亡，因此，黃巾起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，A項(xiàng)正確；黃巾起義激化了社會(huì)矛盾，不再出現(xiàn)光武中興局面，地方勢(shì)力崛起，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.“絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用?！边@段材料概括了絲綢之路開(kāi)辟的（）A.影響 B.目的 C.路線 D.原因【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用”可知，這是說(shuō)，絲綢之路促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化交流，這體現(xiàn)了絲綢之路的作用和意義，是影響，A項(xiàng)正確；加強(qiáng)中原和西域的聯(lián)系是目的，從長(zhǎng)安到歐洲是路線，聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴是原因，排除BCD三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.《史記》是一部歷史巨著（）A.編年體斷代史 B.紀(jì)傳體通史 C.編年體通史 D.紀(jì)傳體斷代史【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“《史記》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，B項(xiàng)正確；綜合上述分析可排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.下圖是中國(guó)歷史上某一時(shí)期的形勢(shì)圖。它是（）A.西漢形勢(shì)圖 B.三國(guó)鼎立形勢(shì)圖 C.元朝形勢(shì)圖 D.明朝形勢(shì)圖【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“魏、蜀、吳”和所學(xué)知識(shí)可知，圖片反映的是三國(guó)鼎立形勢(shì)圖。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱(chēng)皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)，東漢結(jié)束，進(jìn)入三國(guó)時(shí)期。221年，劉備在成都稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)漢，史稱(chēng)蜀。229年，孫權(quán)稱(chēng)帝，三國(guó)鼎立的局面正式形成，B項(xiàng)正確；西漢、元朝、明朝是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，與“魏、蜀、吳”不符，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.“西晉時(shí)期的一場(chǎng)皇族為爭(zhēng)奪中央政權(quán)而引發(fā)的內(nèi)亂，導(dǎo)致了西晉亡國(guó)以及近三百年的內(nèi)亂?！痹摗皟?nèi)亂”是指（）A.七國(guó)之亂 B.八王之亂 C.赤壁之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，西晉晉惠帝在位時(shí)，手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱(chēng)“八王之亂”，B項(xiàng)正確；七國(guó)之亂是西漢政治事件，與西晉無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；赤壁之戰(zhàn)是東漢末年的以少勝多的戰(zhàn)役，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，與西晉無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一，與西晉無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.西晉末年以來(lái)，大批北方人民躲避戰(zhàn)禍南下。到東晉后期，長(zhǎng)江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民，尤以江蘇一帶為多；有一部分流民繼續(xù)南下，進(jìn)入今天的浙江、福建和廣東等地。這一現(xiàn)象（）A.加速三國(guó)鼎立形成 B.推動(dòng)北方民族交融C.促進(jìn)江南地區(qū)開(kāi)發(fā) D.導(dǎo)致政權(quán)更迭頻繁【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干中的“大批北方人民躲避戰(zhàn)禍南下”“長(zhǎng)江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民”“有一部分流民繼續(xù)南下”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來(lái)了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，C項(xiàng)正確；220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，在洛陽(yáng)稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)魏。221年，劉備在成都稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)漢，史稱(chēng)蜀漢。次年，孫權(quán)稱(chēng)吳王。229年，孫權(quán)稱(chēng)帝，吳國(guó)建立，定都建業(yè)。三國(guó)鼎立的局面形成。而280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)。西晉和東晉都在三國(guó)鼎立之后，無(wú)法加速三國(guó)鼎立形成，排除A項(xiàng)；題干主要反映北方人的南遷，不能反映推動(dòng)北方民族交融，排除B項(xiàng)；題干中北方人的南遷不是政權(quán)更迭頻繁的原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族內(nèi)遷中原后，多在其統(tǒng)治地區(qū)選擇前代中原王朝的國(guó)號(hào)以繼承之（如下表）。這一現(xiàn)象說(shuō)明了當(dāng)時(shí)（）匈奴羯鮮卑前趙北涼夏后趙前燕后燕南燕南涼西秦氐羌賓（cóng）漢前秦后涼后秦成漢前涼北燕西涼十六國(guó)統(tǒng)治者族屬表A.政權(quán)更迭頻繁 B.人口遷徙不斷C.文明程度提高 D.民族交融加強(qiáng)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，北方草原民族遷入中原，政權(quán)國(guó)號(hào)選擇的一個(gè)原則是“前代中原王朝的國(guó)號(hào)以繼承之”，這體現(xiàn)了中原漢文化的吸引力，有助于緩和當(dāng)時(shí)的民族矛盾，反映了當(dāng)時(shí)民族交融的增強(qiáng)，D項(xiàng)正確；政權(quán)更迭與選擇前代中原王朝的國(guó)號(hào)繼承無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有反應(yīng)人口遷徙，排除B項(xiàng)；文明程度提高與材料無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

二、材料分析題（共5小題，共37分。）23.隋唐時(shí)期是中國(guó)古代繁榮與開(kāi)放的時(shí)代，它經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國(guó)歷史上令人振奮的一段時(shí)期。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！緜ゴ蠊こ獭坎牧弦唬罕M道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。——皮日休《汴河懷古》（1）材料一中提到的隋亡原因是什么？你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？【技術(shù)創(chuàng)新】圖一圖二（2）唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。分別寫(xiě)出圖一、圖二兩種工具的名稱(chēng)。【民族交往】材料二：貞觀十五年（641年）正月……松贊干布親自到柏海迎接公主?；氐酵罗螅麑?duì)親近的人說(shuō)：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！薄吨腥A上下五千年》（3）材料二中的“公主”指的是誰(shuí)？。請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)朝代實(shí)行的民族政策。【中外交流】圖三（4）寫(xiě)出圖三中人物的主要事跡。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他怎樣的精神品質(zhì)?！敬鸢浮浚?）材料一中認(rèn)為隋亡原因是修鑿大運(yùn)河。我不同意這種觀點(diǎn)（2）曲轅犁和筒車(chē)。（3）文成公主；開(kāi)明的民族政策。（4）玄奘西行天竺；堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、勇于探索等（言之有理即可）?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】原因：根據(jù)材料一“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中提到的隋亡原因是修鑿大運(yùn)河。我不同意這種觀點(diǎn)，隋亡的主要原因是隋煬帝的暴政。【小問(wèn)2詳解】工具：根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一是曲轅犁，圖二是筒車(chē)。唐朝人民發(fā)明了新的犁地工具曲轅犁，大大提高了生產(chǎn)效率。農(nóng)民創(chuàng)制了新的灌溉工具—筒車(chē)，隨水流自行轉(zhuǎn)動(dòng)，竹筒把水由低處汲到高處，便于灌溉?！拘?wèn)3詳解】人物：根據(jù)材料二“貞觀十五年（641年）正月……松贊干布親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對(duì)親近的人說(shuō)：我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“公主”指的是：文成公主。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝實(shí)行的民族政策是：開(kāi)明的民族政策?！拘?wèn)4詳解】事跡：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知圖片三反映的是玄裝西行。唐太宗貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過(guò)4年的長(zhǎng)途跋涉到達(dá)天竺。他遍訪天竺的名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國(guó)佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書(shū)的《大唐西域記》，記載了他游歷過(guò)的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。在玄奘身上我們學(xué)習(xí)到的精神：堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、勇于探索。24.宋元時(shí)期，我國(guó)多民族國(guó)家繼續(xù)發(fā)展，相互融合，不斷促進(jìn)。閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：下圖《中國(guó)歷史紀(jì)年表》（部分）（1）讀圖，宋元時(shí)期出現(xiàn)了多個(gè)少數(shù)民族政權(quán)，請(qǐng)將圖中的字母進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。（按先后順序填在答題卡上）

①西夏：；②金：；③元：。

材料二：1005年，過(guò)與議和，簽訂澶洲之盟。此后很長(zhǎng)時(shí)間，宋遼之間保持著和平局面，1044年，北宋與西夏進(jìn)行和談，訂立了宋夏合約，議和后，宋夏邊界貿(mào)易興旺。邊界貿(mào)易的往來(lái)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，也加深了各族人民之間的了解?！幾匀私贪嫫吣昙?jí)下冊(cè)《中國(guó)歷史》（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析北宋與遼、西夏訂立和約，南宋與金“紹興和議”對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用？（兩點(diǎn)）材料三：至元十四年，始置江南行御史臺(tái)于揚(yáng)州，尋徙杭州，又徙江州。二十三年，遷于建康，以監(jiān)臨東南諸省，統(tǒng)制各道憲司，而總諸內(nèi)臺(tái)（御史臺(tái)）?！鳎┧五┑龋骸对肪戆耸ぶ镜谌ぐ俟俣ば杏放_(tái)》注：行御史臺(tái)是御史臺(tái)的派出和分設(shè)機(jī)構(gòu)。（3）元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄實(shí)行了什么行政區(qū)劃與管理制度？據(jù)材料三，請(qǐng)分析元朝設(shè)立行御史臺(tái)的目的。為了管理琉球，元朝政府設(shè)置了哪個(gè)機(jī)構(gòu)？【答案】（1）①E；②D；③F。（2）使中原與少數(shù)民族政權(quán)保持著和平穩(wěn)定的局面，促進(jìn)了邊疆的貿(mào)易與開(kāi)發(fā)，有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展，加強(qiáng)了各民族間的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族交融。（3）行省制；監(jiān)督地方各?。慌旌矙z司【解析】【小問(wèn)1詳解】政權(quán)：材料一是《中國(guó)歷史紀(jì)年表》，根據(jù)圖表可知：政權(quán)E建立于1038年，應(yīng)是黨項(xiàng)族建立的西夏。

政權(quán)D建立于1115年，與南宋和西夏并立，應(yīng)是女真族建立的金。政權(quán)F建立于1206年，1206年蒙古族鐵木真建立蒙古政權(quán)，1271年忽必烈改國(guó)號(hào)元?！拘?wèn)2詳解】作用：根據(jù)材料二“1005年，過(guò)與議和，簽訂澶洲之盟。此后很長(zhǎng)時(shí)間，宋遼之間保持著和平局面，1044年，北宋與西夏進(jìn)行和談，訂立了宋夏合約，議和后，宋夏邊界貿(mào)易興旺。邊界貿(mào)易的往來(lái)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，也加深了各族人民之間的了解?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋與遼、西夏訂立和約，南宋與金“紹興和議”對(duì)于中華民族的發(fā)展的積極作用：使中原與少數(shù)民族政權(quán)保持著和平穩(wěn)定的局面，促進(jìn)了邊疆的貿(mào)易與開(kāi)發(fā)，有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展，加強(qiáng)了各民族間的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族交融?！拘?wèn)3詳解】制度：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄，實(shí)行了行省制度的行政區(qū)劃與管理制度。根據(jù)材料三“至元十四年，始置江南行御史臺(tái)于揚(yáng)州，尋徙杭州，又徙江州。二十三年，遷于建康，以監(jiān)臨東南諸省，統(tǒng)制各道憲司，而總諸內(nèi)臺(tái)（御史臺(tái)）。”可知，元朝設(shè)立行御史臺(tái)的目的：監(jiān)督地方各省。為了管理琉球（今臺(tái)灣），元朝政府設(shè)置的機(jī)構(gòu)是澎湖巡檢司，這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)25.閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一他在臺(tái)灣設(shè)置府縣，加強(qiáng)管理。向高山族人民傳播先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，加速了臺(tái)灣地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他收復(fù)和經(jīng)營(yíng)臺(tái)灣，一直受到海峽兩岸中國(guó)人的崇敬，臺(tái)灣同胞尊稱(chēng)他為“開(kāi)臺(tái)圣王”?！浴吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)（1）材料一中的“開(kāi)臺(tái)圣王”是誰(shuí)？他打敗了哪個(gè)國(guó)家的殖民者收復(fù)了臺(tái)灣？材料二清朝統(tǒng)治下的中國(guó)達(dá)到了封建制度的頂峰。雖然清朝的文字獄等政策貽害無(wú)窮，但是清朝并非毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)朝代對(duì)邊疆的控制，比如西藏、新疆等地要遠(yuǎn)超前代。清朝對(duì)于西藏地區(qū)的控制，與明朝相比也有著巨大進(jìn)步。——摘自《清朝對(duì)西藏的統(tǒng)治相比于明朝相有極大的進(jìn)步》（2）材料二中“清朝對(duì)于西藏地區(qū)的控制，與明朝相比也有著巨大進(jìn)步”。舉例說(shuō)明清朝如何管理西藏的？（一點(diǎn)即可）清朝設(shè)置什么機(jī)構(gòu)管理新疆的？材料三它是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)，軍政大事完全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣照皇帝的旨意擬寫(xiě)成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。（3）材料三中的“它”指的是什么機(jī)構(gòu)？這是哪位皇帝設(shè)立的？材料四“明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人?！庇赫蹠r(shí)的一位文人因?qū)戇@兩句詩(shī)而被斬首。（4）材料四中的文人招來(lái)殺身之禍與清朝的哪一政策有關(guān)？為加強(qiáng)思想控制，明朝采取什么措施？談?wù)勊枷雽?zhuān)制帶來(lái)的影響?！敬鸢浮浚?）“開(kāi)臺(tái)圣王”：鄭成功。殖民者：荷蘭（2）舉例：冊(cè)封達(dá)賴(lài)和班禪，設(shè)置駐藏大臣或金瓶掣簽制度。（一點(diǎn)即可）機(jī)構(gòu)：伊犁將軍（3）機(jī)構(gòu)：軍機(jī)處?；实郏河赫郏?）政策：文字獄。措施：八股取士影響：禁錮了思想言論，阻礙了思想學(xué)術(shù)的發(fā)展進(jìn)步【解析】【小問(wèn)1詳解】人物：根據(jù)材料一“他收復(fù)和經(jīng)營(yíng)臺(tái)灣?！笨芍?，材料一中的“開(kāi)臺(tái)圣王”是鄭成功。國(guó)家：根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝末期，荷蘭殖民者趁明朝國(guó)勢(shì)衰敗之機(jī)，出兵侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣，在臺(tái)灣實(shí)行殖民統(tǒng)治。清初，在福建沿海堅(jiān)持抗清的鄭成功，決心從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣。1661年，鄭成功率領(lǐng)25000名將士，乘坐400艘戰(zhàn)艦從金門(mén)出發(fā)，橫渡臺(tái)灣海峽，抵達(dá)臺(tái)灣島南部，登陸后受到當(dāng)?shù)鼐用竦臒崃覛g迎。荷蘭軍隊(duì)分水陸兩路反攻。鄭成功指揮軍隊(duì)迎擊，在海上擊沉荷蘭戰(zhàn)艦，在陸路迅速占據(jù)重要渡口，把敵人包圍在赤崁城和臺(tái)灣城兩個(gè)孤立的據(jù)點(diǎn)中。赤崁城的荷軍看到堅(jiān)守?zé)o望，向鄭成功投降。隨后，鄭成功對(duì)臺(tái)灣城采取長(zhǎng)期圍困的戰(zhàn)略，并多次打敗荷蘭的海上援軍。1662年2月，經(jīng)過(guò)8個(gè)月的圍攻，鄭成功發(fā)動(dòng)總攻，荷蘭殖民長(zhǎng)官被迫投降。至此，被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺(tái)灣，重新回到祖國(guó)的懷抱。【小問(wèn)2詳解】措施：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，請(qǐng)朝管理西藏的措施：順治皇帝隆重接見(jiàn)五世達(dá)賴(lài)，1653年正式賜予他金冊(cè)、金印和“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆馓?hào)?？滴鯐r(shí)，清軍入藏平定擾亂地方的準(zhǔn)噶爾蒙古勢(shì)力，穩(wěn)定了西藏的局勢(shì)。1727年設(shè)置駐藏大臣。1793年頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)，制定金瓶掣簽制。機(jī)構(gòu)：根據(jù)所學(xué)可知，清朝設(shè)置的管理新疆的機(jī)構(gòu)：清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)；在新疆各地駐扎軍隊(duì)，設(shè)置哨所，加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄?！拘?wèn)3詳解】機(jī)構(gòu)：根據(jù)材料三“它是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)，軍政大事全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣照皇帝的旨意擬寫(xiě)成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，材料三中的“它”指的是軍機(jī)處。雍正帝年間，設(shè)立軍機(jī)處，是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)。【小問(wèn)4詳解】政策：根據(jù)材料四“雍正帝時(shí)的一位進(jìn)士因?qū)戇@兩句詩(shī)而被斬首”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清朝為加強(qiáng)思想控制推行文字獄，導(dǎo)致了進(jìn)士招來(lái)殺身之禍文字獄。措施：為加強(qiáng)思想控制，明朝實(shí)行八股取士，禁錮思想，成為皇帝旨意的順從者。影響：根據(jù)所學(xué)可知，思想專(zhuān)制帶來(lái)的影響是禁錮了思想言論，阻礙了思想學(xué)術(shù)的發(fā)展進(jìn)步。26.圍繞“唐–宋–明–清”時(shí)期農(nóng)業(yè)、科技、文學(xué)的發(fā)展，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，探究下列問(wèn)題?！巨r(nóng)業(yè)發(fā)展】（1）宋朝時(shí)，由于朝廷的大力提倡哪種農(nóng)作物的產(chǎn)量躍居糧食作物首位？（2）明朝時(shí)，全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和農(nóng)學(xué)創(chuàng)新研究成果的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著是什么？【科技進(jìn)步】（3）科技的發(fā)展需要弘揚(yáng)工匠精神，唐、宋、明時(shí)期出現(xiàn)了很多具有工匠精神的杰出人物。北宋發(fā)明活字印刷術(shù)的工匠是誰(shuí)？舉出一部體現(xiàn)明朝醫(yī)學(xué)科技成果的代表作?！疚膶W(xué)繁榮】（4）唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō)在中國(guó)文學(xué)史上一直大放異彩。除我們熟悉的唐朝詩(shī)人外，你知道北宋豪放派詞人的杰出代表是誰(shuí)嗎？明代中期最富有浪漫主義色彩的神話小說(shuō)是哪位文化名人的汗水結(jié)晶？【感悟成果】（5）綜合上述成果探究，你有哪些認(rèn)識(shí)？【答案】（1）水稻（2）《農(nóng)政全書(shū)》（3）畢昇《本草綱目》（4）蘇軾；吳承恩（5）創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；正確的政策推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，要繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化等。（符合題意即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】作物：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝時(shí)，由于朝廷的大力提倡水稻的產(chǎn)量躍居糧食作物首位?！拘?wèn)2詳解】著作：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝時(shí)，全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和農(nóng)學(xué)創(chuàng)新研究成果的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著是《農(nóng)政全書(shū)》。徐光啟編寫(xiě)的《農(nóng)政全書(shū)》全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果，是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著?！拘?wèn)3詳解】人物：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，促進(jìn)了文化的傳播；明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著——《本草綱目》，全書(shū)約190萬(wàn)字，記載了藥物1800多種，其中374種是新增加的藥物。收錄藥方11000多個(gè)，并附有1100多幅藥物形態(tài)圖。《本草綱目》總結(jié)了