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《心理素質(zhì)訓練》課程之

《智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用》主講人:謝利蘋《心理素質(zhì)訓練》課程目錄智力因素與非智力因素智力因素在法庭上的作用非智力因素在法庭上的作用《心理素質(zhì)訓練》課程>智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用智力因素與非智力因素1人們對事物的體驗包括三個過程:認知、情感、意志。認知情感意志智力因素非智力因素《心理素質(zhì)訓練》課程>智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用認知屬于智力因素,情感與意志屬于非智力因素。2智力因素與非智力因素是抽象的、潛在的,但在法庭上它們無時不在發(fā)揮著作用。3智力因素在法庭上的作用公訴人對被告人的供述、辯護人的發(fā)問、證人的作證進行觀察、記憶、思維,并將思維的結(jié)果用語言表達出來,這就是認知的過程。《心理素質(zhì)訓練》課程>智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用智力因素在法庭上的作用觀察階段1被告人當庭供述與庭前是否一致,是否避重就輕,是否有新的供述2詢問證人時,當庭陳述與庭前是否一致,其他證據(jù)是否發(fā)生變化及其變化的原因是什么3辯護人向被告人、證人發(fā)問時,是否有提示、誘導性質(zhì),是否涉及與本案無關(guān)的問題4辯護人是否申請通知新的證人到庭,調(diào)取新的證據(jù),申請重新鑒定、勘驗檢查5辯護人訊問、舉證、發(fā)表辯護意見的主要內(nèi)容是什么《心理素質(zhì)訓練》課程>智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用智力因素在法庭上的作用記憶階段公訴人對于觀察到的庭審信息應當準確記憶。如:起訴書認定的犯罪事實在訊問、舉證中有無受到質(zhì)疑,有無受到新的證據(jù)影響,辯護人提出質(zhì)疑的依據(jù)及理由何在,屬于哪類問題;辯護人提供的證據(jù)是否合法、真實、與本案相關(guān)聯(lián);辯護意見中對指控事實及適用法律以及定罪量刑所持的異議、理由和依據(jù)是什么,雙方論辯的焦點等《心理素質(zhì)訓練》課程>智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用智力因素在法庭上的作用思維階段法庭調(diào)查中,公訴人只有勤于思維、善于思維,才能及時捕捉到辯護人發(fā)問、舉證的深層次意圖以及辯護意見的核心觀點,及時思考應對之策。如:問年齡或是否有過精神病史,則可能從主體資格上質(zhì)疑;問是誰邀約、指使、策劃、誰先動手、分贓情況等,則可能辯主從犯;在觀察與記憶的基礎(chǔ)上,運用臨庭經(jīng)驗作出有理有據(jù)的聯(lián)想,進而形成自己的觀點才能使答辯具有較強的針對性。《心理素質(zhì)訓練》課程>智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用智力因素在法庭上的作用表達階段表達是對觀察、記憶、思維的結(jié)果反映,這一環(huán)節(jié)是檢閱公訴人心理素質(zhì)的最終途徑。第一,用語要規(guī)范。第二,層次要清楚,觀點要明確。第三,要講究集中鋒芒,先急后緩,先主后次。第四,要講究語言技巧?!缎睦硭刭|(zhì)訓練》課程>智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用非智力因素在法庭上的作用如:辯護人對被告人、證人的發(fā)問遭到審判長制止時,他會產(chǎn)生不安的情緒;因案件的審理結(jié)果涉及到被告人的切身利益,他們會產(chǎn)生激動、浮躁、惱怒的情緒,等等。庭審活動是控辯雙方心理交鋒的過程,公訴人只有通過對辯護人及被告人情感反應的觀察,才能知己知彼,及時調(diào)整應對策略,立于不敗之地。情感反應在公訴中的作用《心理素質(zhì)訓練》課程>智力因素和非智力因素在出庭公訴中的作用非智力因素在法庭上的作用意志過程在出庭公訴中的作用做到“兩要,兩不要”,即要擺脫誘導,處變不驚,要超脫自我,不能將個人情緒帶到法庭。加強四個控制一是加強心態(tài)控制,避免心理失衡,穩(wěn)中求勝;二是加強情緒控制,避免情緒失調(diào),保持頭腦清醒;三是加強語言控制,避免語言失度,講究文明、規(guī)范;四是加強行為控制,避免行為失態(tài),保持舉止

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