2024屆浙江省吳興區(qū)畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省吳興區(qū)畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.新經(jīng)濟政策與中國的改革開放兩者的相同之處有①都是在經(jīng)濟遭到嚴重破壞的情況下出現(xiàn)的②都是符合本國國情的改革③都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展④都是大膽創(chuàng)新的結(jié)果⑤都鞏固了新政權(quán)A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤2.下圖是哪一宗教的傳播路線()A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.道教3.“這次會戰(zhàn)歷時3個月,是全國抗日戰(zhàn)爭開始后第一次大規(guī)??箵羧哲娗致缘膽?zhàn)役,殲滅日軍4萬多人,粉碎了日本三個月滅亡中國的妄想”。這次會戰(zhàn)是指A.百團大戰(zhàn)B.太原會戰(zhàn)C.淞滬會戰(zhàn)D.臺兒莊戰(zhàn)役4.從1935年開始,美國幾乎所有的經(jīng)濟指標都穩(wěn)步回升,國民生產(chǎn)總值從1933年的742億美元又增至1939年的2049億美元,失業(yè)人數(shù)從1700萬下降至800萬。這主要得益于()A.美國的獨立 B.黑人奴隸制的廢除C.羅斯福新政 D.兩極格局的結(jié)束5.近代歷史上很多膾炙人口的歌曲都能反映當時時代的大致背景,歌曲中的歌詞藏著一段段真實的歷史故事。請結(jié)合所學正確排列以下歌曲出現(xiàn)的先后順序①“(日本人)他敢來,打得他人仰馬也翻,全民皆兵,全民族參戰(zhàn),把侵略者徹底消滅完。”②“十月十號義旗揚,革命軍隊起武昌,霹靂一聲江漢平,漢口漢陽樹漢旌。”③“直插鄂豫皖,突破合圍圈,逐鹿我中原,狹路相逢勇者勝,劉鄧大軍威名傳。”④“一道道的山來喲一道道水,咱們中央那個紅軍到陜北。”A.③①②④B.②①④③C.②④①③D.④③①②6.中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀國際秩序的聯(lián)合聲明》中指出:“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當前人類發(fā)展階段的重要趨勢,其發(fā)展進程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?!迸c材料中“不平衡和矛盾”無關(guān)的是()A.美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”B.1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟C.歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高D.經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的矛盾7.“人民共和國從這里走來?!比鸾鹗窍碜u中外的“紅色故都”、共和國搖籃,中央紅軍長征出發(fā)地。瑞金在中國革命歷史上曾經(jīng)寫下了光輝燦爛的一頁。這是因為A.中華蘇維埃共和國臨時中央政府在這里成立B.毛澤東和朱德在這里會師C.中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在這里建立D.毛澤東在這里提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”8.1942年元旦,中美英法蘇等26個國家在華盛頓舉行會議,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,雖然在同盟內(nèi)部,各國社會制度和意識形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)目的不盡相同,甚至不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭,但是摧毀法西斯的共同目的使他們互相融合,互相支援,最終取得了勝利,材料主要說明的是A.世界反法西斯聯(lián)盟成立的過程B.世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因C.美蘇等國放下成見,團結(jié)協(xié)作D.世界反法西斯聯(lián)盟內(nèi)部充滿了矛盾9.英國著名的經(jīng)濟學家亞當.斯密在《國富論》中指出:“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟,是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事?!边@一系列事件的世界意義是A.人類世界開始成為一個整體B.促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展C.世界形成了西方先進、東方落后的局面D.東方出現(xiàn)了資本主義萌芽10.漢朝時出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國向皇帝稟報出使情況,先后要經(jīng)過的地點是①今新疆境內(nèi)②河西走廊③西亞④長安A.①③②④B.③②④①C.③①②④D.③②①④11.《辛丑條約》簽訂后,美國公使田貝說:“事實上,外國公使成為中國政府不可分割的一部分”,從而可以“任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”。上述材料表明A.中國已經(jīng)完全成為了美國的殖民地 B.帝國主義完成了對中國的瓜分C.外國公使幫助清政府管理官吏 D.清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具12.有的學者認為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情?!拔C”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。下列史實不能驗證這一結(jié)論的是A.面對經(jīng)濟危機的打擊,美國羅斯福推行“新政”B.面對國內(nèi)經(jīng)濟困難和政治危機,蘇俄實行新經(jīng)濟政策C.面對經(jīng)濟危機的打擊,德國走上了法西斯道路D.面對幕府統(tǒng)治的危機,日本通過改革走上資本主義道路13.下列圖片反映的共同主題是A.戰(zhàn)爭與和平B.革命與戰(zhàn)爭C.世界格局的演變D.美蘇冷戰(zhàn)14.認清歷史,揭示真相是學習歷史的要求之一。下列選項中揭示了歷史真相的是A.新經(jīng)濟政策——國家干預經(jīng)濟B.世界貿(mào)易組織成立——經(jīng)濟全球化的體現(xiàn)C.東歐劇變——二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰D.愛迪生發(fā)明電燈——人類進入蒸汽時代15.有學者認為:“北宋時期,中國仿佛進入現(xiàn)代,物質(zhì)文化蓬勃發(fā)展?!毕铝胁荒荏w現(xiàn)這一觀點的史實是A.交子的出現(xiàn)B.熱鬧的瓦子C.景德鎮(zhèn)的興起D.經(jīng)濟重心南移的最后完成16.公元前134年,漢武帝將不治儒家五經(jīng)的太常博士一律罷免,提撥了布衣出身的儒生公孫弘為丞相,后來還將儒生五十人批準為博士官置弟子。漢武帝的這一做法與以下哪一政策的實施有關(guān)()A.“推恩令” B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”C.強化監(jiān)察制度 D.擴充國學規(guī)模17.請仔細觀察如下圖圖示,中間圓圈里的?處應該填A.聯(lián)合國B.經(jīng)濟全球化C.恐怖主義D.世界和平18.新疆納入中國版圖的標志是()A.西域都護的設(shè)立 B.張騫出使西域 C.伊犁將軍的設(shè)立 D.駐藏大臣的設(shè)立19.“十月革命”開辟了人類歷史發(fā)展的新階段。這里的“新階段”新在()A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治 B.建立了資產(chǎn)階級臨時政府C.誕生了世界上第一個社會主義國家 D.實現(xiàn)了蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化20.運用數(shù)據(jù)進行分析是歷史學習的一種重要方法。對下表的解讀,不正確的是()20世紀50﹣70年代主要資本主義國家經(jīng)濟增長率(%)國家聯(lián)邦德國意大利法國英國美國日本增長率(%)6.75.65.32.93.59.6A.美國喪失世界經(jīng)濟霸主地位B.英美經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢C.日本經(jīng)濟發(fā)展速度居各國之首D.聯(lián)邦德國是西歐經(jīng)濟發(fā)展最快的國家21.2019年是麥哲倫開啟環(huán)球航行500周年。麥哲倫被歷史銘記,不是因為他曾經(jīng)推行殖民統(tǒng)治,而是因為他開啟了人類歷史上首次環(huán)球航行,成功地把全世界有人居住的大洲(大洋洲除外)都聯(lián)系起來。下圖屬于麥哲倫環(huán)球航線的是A.① B.② C.③ D.④22.儒、道、墨、法四家是春秋戰(zhàn)國時期的代表學說,他們的思想各樹一幟,但它們也有不少共同之處,如()A.都推動改革,重建社會秩序B.都追求治國之道和理想人生C.追求平等,維護地主利益D.強調(diào)和諧,建立大同社會23.上海輪船商局創(chuàng)辦三年內(nèi),外國輪船損失1300萬兩,湖北官辦織布局開辦后,江南海關(guān)每年洋布進口減少10萬匹,這說明洋務運動A.培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人B.為民族工業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C.能夠使中國走上富強之路D.對外國經(jīng)濟勢力的擴張起了一定的抵制作用24.考古發(fā)現(xiàn)是我們了解史前社會歷史和探究歷史真相的重要依據(jù)。下列事件屬于考古發(fā)現(xiàn)的是A.炎帝改進農(nóng)具,教人農(nóng)耕B.半坡人制作的人面魚紋彩陶盆C.《史記》記載黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿D.北京人能夠人工取火二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下圖反映的事件是,它打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。為了紀念這一歷史事件,我們設(shè)置了節(jié)。26.1405~1433年,明朝________,是中外航海史上的壯舉。1492年,意大利航海家______橫渡大西洋,到達美洲,發(fā)現(xiàn)了新大陸。27.觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卷圖中相應的方框內(nèi)。A.日本偷襲珍珠港的地點B.日本實施“五三、五四”大轟炸地點三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國的主權(quán)與獨立及領(lǐng)土和行政的完整”,實際上是幾個帝國主義國家共同染指中國的協(xié)議。美國……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中暫時獨霸中國的局面?!妒澜鐨v史》材料二我們的會晤是難得的,盡管我們中間存在著許多不同意見,但是這不應該影響我們所具有的共同愿望,我們的會議應該對于我們的共同愿望有所表示,使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁。同時,我們在這次會議中建立起來的接觸應該繼續(xù)保持,以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻。——摘自《周恩來萬隆會議發(fā)言稿》材料三材料一中的“協(xié)議”指的是哪一條約?并指出該條約對中國的影響。根據(jù)材料二,指出為了維護我們的共同愿望,周恩來總理提出了哪一方針?材料三分別反映了我國20世紀70年代在外交領(lǐng)域的哪些成就?根據(jù)三則材料并結(jié)合所學,概述近代以來中國外交發(fā)展的趨勢。29.(6分)在世界近現(xiàn)代史上,俄國(蘇聯(lián))既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名:年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代,蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購成風,通貨膨脹嚴重,群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾,蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度?依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用?材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個“重大的突破”的理由。根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括指出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就,并分析其原因。依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么?俄國(蘇聯(lián))的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪?30.(7分)在世界歷史上,有一些大國既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界歷史的進程和政治格局的變化。材料一:一個農(nóng)奴的反應:解放宣言!我在閱讀這份珍貴法案時,無法表達自己的喜悅……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像,大街上不斷傳來諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。根據(jù)材料一和結(jié)合所學知識回答:“農(nóng)奴”為什么會有這樣的反應?材料二:大凡國家之強弱,系于人民之貧富,人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡,在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以,歸根到底是依靠政府管理的誘導獎勵之力。——大久保利通根據(jù)材料二和所學知識,分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的?明治維新對日本社會的發(fā)展有何作用?材料三:第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,帝國主義各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,實力對比發(fā)生重大變化,后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。一戰(zhàn)是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭?一戰(zhàn)后形成了什么國際關(guān)系格局?材料四:認清綏靖政策的本質(zhì)與危害,是遏制世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要一環(huán)。在歐洲,1938年9月,英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》,在拒絕當事國與會的情況下,竟同意德國肢解捷克斯洛伐克。英法等國的綏靖政策聽任法西斯侵占一個又一個弱小國家,加快了二戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭走向世界大戰(zhàn)的步伐。英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向哪個國家?二戰(zhàn)開始于哪一年?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】依據(jù)所學可知,新經(jīng)濟政策與中國的改革開放都是在經(jīng)濟遭到嚴重破壞的情況下出現(xiàn)的;都是符合本國國情的改革;都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展;都是大膽創(chuàng)新的結(jié)果;新經(jīng)濟政策鞏固了新政權(quán),⑤排除。仔細審查①②③④符合題意,故此題選A。點睛:抓住題干關(guān)鍵詞“新經(jīng)濟政策與中國的改革開放兩者的相同之處”是解題的關(guān)鍵,新經(jīng)濟政策鞏固了新政權(quán)。2、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,基督教誕生于1世紀的巴勒斯坦一帶,創(chuàng)始人是耶穌,B項符合題意;ACD三項不會飛題意;所以答案是B。3、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,淞滬會戰(zhàn)是全國抗日戰(zhàn)爭開始后第一次大規(guī)模抗擊日軍侵略的戰(zhàn)役,殲滅日軍4萬多人,粉碎了日本三個月滅亡中國的妄想,故C正確。百團大戰(zhàn)是中國軍隊主動出擊的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,故排除A項。太原會戰(zhàn)歷時一個多月,故排除B項。臺兒莊戰(zhàn)役粉碎日軍一萬多人,故排除D項。故選C。4、C【解析】

依據(jù)已學知識可知,美國的獨立是1783年,黑人奴隸制的廢除是1865年,兩級格局的結(jié)束是1991年,羅斯福新政是1933年,新政使美國渡過危機,經(jīng)濟緩慢恢復過來,因此出現(xiàn)了題干材料的現(xiàn)象。ABD不符合題意。所以C正確,故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學可知,“全民皆兵,全民參戰(zhàn),把侵略者徹底消滅完”是1937年---1945年全民族抗戰(zhàn)時期的歌曲,“十月十號義旗揚,革命軍隊起武昌”指的是1911年武昌起義標志辛亥革命開始;“劉鄧大軍威名傳”指1947年6月劉鄧大軍挺進大別山;“咱們中央那個紅軍到陜北”指1935年10月中央紅軍經(jīng)過長征到達陜北。故選C。6、C【解析】

依據(jù)所學可知,冷戰(zhàn)結(jié)束之后,和平與發(fā)展成為當今世界的兩大主題,經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強,但世界并不太平,宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷,霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”,1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟,經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。7、A【解析】

結(jié)合所學知識可知,1931年冬,中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開,宣布成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府,定都瑞金,毛澤東當選為臨時中央政府主席。選項A符合題意;毛澤東和朱德在井岡山會師;中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在井岡山建立;“八七會議”提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”。選項BCD不符合題意,故選A。8、B【解析】

根據(jù)材料可知,雖然在反法西斯同盟內(nèi)部,各國社會制度和意識形態(tài)并不一致,但是摧毀法西斯的共同目相同,他們互相支援,最終取得了反法西斯斗爭的勝利,反法西斯同盟的合作是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因之一,B項正確。A項和材料主旨不符合,排除?!懊捞K等國放下成見”不符合史實,這些國家制度和意識形態(tài)不同,C項錯誤。材料體現(xiàn)的是反法西斯同盟內(nèi)部的的合作,內(nèi)部充滿了矛盾不是材料的主旨,D項錯誤。ACD不符合題意,排除,故選B。9、A【解析】

根據(jù)“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟”可知,這是指新航路的開辟。新航路開辟使歐洲與美洲、亞洲的聯(lián)系密切了,人類世界開始形成一個整體,開啟了世界近代史的進程,這是其所具有的世界意義,A項符合題意。促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展不是世界意義,B不符合題意。C項是工業(yè)革命的影響,不符合題意。新航路的開辟開啟了經(jīng)濟全球化趨勢,以歐洲為中心的世界市場雛形開始形成,D不符合題意。所以BCD不符合題意,故選擇A。10、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,漢代絲綢之路從長安出發(fā),向西經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi),再到西亞及歐洲的大秦。漢朝出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國應該自西向東行走,故路線應該是③①②④,故正確答案為C。ABD路線均不正確,故選C。11、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,《辛丑條約》,中規(guī)定嚴禁中國人民參加反帝活動,“任意斥責一切對待外國人不稱職的中國官吏”。清政府已經(jīng)成為洋人的朝廷,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。ABC說法不準確。所以答案選D。12、C【解析】結(jié)合所學知識可知,面對經(jīng)濟危機的打擊,美國羅斯福推行“新政”,開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的模式。因此A能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論,故A不符合題意;面對國內(nèi)經(jīng)濟困難和政治危機,蘇俄實行新經(jīng)濟政策,促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。因此B能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論,故B不符合題意;面對經(jīng)濟危機的打擊,德國走上了法西斯道路,世界和平受到威脅。故C不能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論,故C符合題意;面對幕府統(tǒng)治的危機,日本通過明治維新走上資本主義道路,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。故D能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論,故D不符合題意。故選C。點睛:解題的關(guān)鍵是理解“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”,意思是說,危機有可能變成好事。在經(jīng)濟危機的打擊下,德國走上了法西斯道路,這是危機帶來的不好的事情。13、C【解析】

據(jù)題干圖片“簽署《凡爾賽和約》、華盛頓會議、赫魯曉夫和肯尼迪的較量、蘇聯(lián)解體”及所學知識可知,通過簽署《凡爾賽和約》和召開華盛頓會議,一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系的世界格局,赫魯曉夫和肯尼迪的較量反映了二戰(zhàn)后形成了美蘇對峙的兩極世界格局;1991年的蘇聯(lián)解體,標志著美蘇兩極世界格局解體。故題干圖片反映的共同主題是世界格局的演變,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。14、B【解析】

依據(jù)所學可知,1995年,世貿(mào)組織成立,世界貿(mào)易組織是當代最重要的國際經(jīng)濟組織之一,擁有160個成員國,成員國貿(mào)易總額達到全球的97%,有“經(jīng)濟聯(lián)合國“之稱。它的宗旨是通過開放市場和公平貿(mào)易,實現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要體現(xiàn),所以B項符合題意;A項是羅斯福新政—國家干預經(jīng)濟,C項是納米比亞獨立—二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰,D項是愛迪生發(fā)明電燈—人類進入電氣時代。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。15、D【解析】

北宋時期四川成都地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子,城市出現(xiàn)了娛樂場所瓦子,景德鎮(zhèn)的瓷器影響越來越大,而經(jīng)濟重心南移在南宋時期最后完成,與題干“北宋”不符。所以D不能體現(xiàn)題干觀點。故選D。16、B【解析】

依據(jù)題干信息并結(jié)合所學可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學,以儒家的《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學人才,儒士也進入各級政權(quán)機構(gòu),所以B項符合題意;“推恩令”是為了解決王國問題,監(jiān)察制度在漢武帝時期還沒有強化,擴充國學規(guī)模是在唐代。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。17、B【解析】

依據(jù)題干及所學可知,20世紀八九十年代,世界局勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為時代主題,各國把發(fā)展經(jīng)濟作為首要任務,生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高,國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密,世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強,在經(jīng)濟全球化背景下,國際投資和國際貿(mào)易迅速增長,跨國公司的影響日益增大,生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快,1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立,促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展,故B符合題意;1945年10月,聯(lián)合國正式成立,聯(lián)合國是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織,故A不符合題意;冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和,和平與發(fā)展成為時代主題,但仍然存在著很多矛盾沖突,一些國家和地區(qū)內(nèi)部長期以來抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā),地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭不斷,恐怖活動抬頭,威脅著世界安全,故CD不符合題意;故本題選B。18、A【解析】

結(jié)合所學知識,公元前60年,西漢設(shè)置西域都護,總管西域事務。從此,今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府,成為我國不可分割的一部分。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。19、C【解析】

依據(jù)所學可知,1917年11月(俄歷10月),列寧領(lǐng)導的十月革命取得勝利,建立世界上第一個工兵蘇維埃政府,世界上第一個社會主義國家誕生,C項符合題意;AB兩項是二月革命的成果,不符合題意;D項是在蘇聯(lián)實施了兩個五年計劃后所取得的成就,不符合題意。ABD可排除,故選C。20、A【解析】

試題分析:【詳解】本題主要考查學生對戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的認識。分析題文數(shù)據(jù),可以看出20世紀50﹣70年代英美經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢;日本經(jīng)濟發(fā)展速度居各國之首;聯(lián)邦德國是西歐經(jīng)濟發(fā)展最快的國家。這一時期美國世界經(jīng)濟霸主地位雖受到?jīng)_擊,但是沒有喪失。故A符合題意,BCD不符合題意,故選A。21、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,1519--1522年,葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命,率船隊從歐洲出發(fā),穿越大西洋進入太平洋,并穿越印度洋、大西洋,最后回到歐州,從而完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行,證明了地球是圓的。麥哲倫環(huán)球航行的路線是:大西洋-太平洋-印度洋-大西洋-歐洲。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。22、B【解析】

結(jié)合所學知識,推動改革,重建社會秩序是法家的思想,A項不符合題意;儒、墨、道、法四家學說都涉及各家追求治國之道和理想人生的主張,B符合題意;追求平等是墨家思想主張,但是墨家代表的是小生產(chǎn)者的利益,C項不符合題意;強調(diào)和諧,建立大同社會是儒家思想,D項不符合題意。所以B符合題意。ACD不符合題意,故選擇B。23、D【解析】

依據(jù)題干材料可知,結(jié)合所學知識可知,織布局的建造使得進口洋布減少,這意味著我們不必再向外國每年付出數(shù)以萬兩的白銀,洋商的利益遭受到損害。這些反映出洋務運動在客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,對西方列強的侵略和外國經(jīng)濟勢力的擴張也起了一定的抵制作用,所以D項符合題意;AB項在題干材料中沒有體現(xiàn),排除;C項表述不符合史實,排除。故選D。24、B【解析】

依據(jù)題干“屬于考古發(fā)現(xiàn)的是”,炎帝改進農(nóng)具,教人農(nóng)耕屬于遠古傳說,故A不符合題意。半坡人制作的人面魚紋彩陶盆屬于考古發(fā)現(xiàn)的實物史料,故B符合題意?!妒酚洝酚涊d黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿屬于文獻記載,故C不符合題意。北京人能夠人工取火屬于考古發(fā)現(xiàn)的研究結(jié)果,故D不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南昌起義(1分);建軍(或八一建軍)【解析】

1927年8月1日,南昌起義爆發(fā),打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。為了紀念這一歷史事件,我們設(shè)置了八一建軍節(jié),所以答案是南昌起義;建軍(或八一建軍)。26、鄭和下西洋,哥倫布【解析】試題分析:本題主要考查學生對航海家有關(guān)知識的識記。依據(jù)學過的知識已知,明朝前期,國力強盛,積極遣使到亞非各地,促進中外交流,為了宣揚國威,加強與海外諸國的聯(lián)系,1405-1433年鄭和奉命七次下西洋,先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達了美洲的古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了新大陸?!究键c定位】人教版七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?中外的交往與沖突;人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光27、【解析】

依據(jù)課本所學,淞滬會戰(zhàn)后,日軍占領(lǐng)南京。1937年11月國民政府遷往重慶,10萬重慶市民夾道歡迎,然而災難也隨之而來。日本為了動搖中國政府的抗戰(zhàn)決心,摧毀中國抗戰(zhàn)的后方基地、迫使重慶國民政府屈膝投降,從1938年2月到1943年8月對重慶進行5年半的狂轟濫炸,尤其以1939年5月3日和5月4日的大轟炸最為慘烈,被稱為五三五四大轟炸,震驚了整個國際社會;1941年12月7日,日本不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊,第二天,美國對日作戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。故左框為B日本實施“五三、五四”大轟炸地點;右框為A日本偷襲珍珠港的地點。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《九國公約》幾個帝國主義國家共同統(tǒng)治局面(2)求同存異(3)1971年恢復在聯(lián)合國的合法席位中美關(guān)系開始正?;?)半殖民地的屈辱外交到獨立自主的外交、大國外交【解析】

(1)根據(jù)所學和材料一可知:在美國的發(fā)起下,1921年-1922年間,美、英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會議。1922年2月,與會九國簽署了《九國公約》,主要內(nèi)容有:尊重中國主權(quán)和獨立及領(lǐng)土和行政的完整;保證各國在華機會均等,對外門戶開放,公約打擊了日本獨占中國的計劃,從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件,使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。(2)根據(jù)所學和材料二可知:1955年,亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議,由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復雜,會議出現(xiàn)尖銳分歧,周恩來及時提出“求同存異”的方針,改變了會議的航向,推動會議取得圓滿成功。(3)根據(jù)所學和材料三可知:1971年26屆聯(lián)大恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法席位,中國的國際地位進一步提高。1972年,尼克松訪華,中美關(guān)系開始正常化,我國迎來了又一次建交高潮。(4)根據(jù)所學和材料可知:《九國公約》體現(xiàn)了中國半殖民地外交的屈辱,萬隆會議顯示了新中國成立后獨立自主外交政策和求同存異方針大大提高了我國的國際地位,1971年恢復在聯(lián)合國的合法席位和中美關(guān)系開始正?;屩袊M一步走向世界,大國外交使我國的國際地位進一步提高。29、(1)農(nóng)奴制;使俄國走上資本主義道路,促進俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展。(2)新經(jīng)濟政策;新經(jīng)濟政策是馬克思主義與俄國國情結(jié)合的產(chǎn)物,是對馬克思主義的重大發(fā)展,對其他國家的社會主義建設(shè)也具有一定指導意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值達到歐洲第一,世界第二。蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強國;原因:兩年五年計劃,重點建設(shè)重工業(yè),人民建設(shè)熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識,把馬克思主義與中國國情相結(jié)合,重視改善人民

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