讓思維走向深處-部編版初中語文九年級議論文寫作序列公開課一等獎創(chuàng)新教學設計

讓思維走向深處--部編版初中語文九年級議論文寫作序列公開課一等獎創(chuàng)新教學設計讓思維走向深處--初中語文九年級議論文寫作序列教學設計

設計意圖：

根據(jù)部編版語文教材的編排，九年級上開始學寫議論文。教材中的議論文寫作序列共有三個部分，分別是觀點要明確，議論要言之有據(jù)，論證要合理。這一序列的寫作教學內容從議論文論點、論據(jù)、論證三要素的角度切入幫助學生學習議論文寫作。但在實際教學的過程中，分點指導對于初學議論文的初中生來說寫議論文還是很困難，沒有形成邏輯思維能力。為此本學期根據(jù)2022版課標中關于“思辨性閱讀與表達"學習任務群的相關表述設計了議論文寫作序列。

關于思辨性表達，新課標要求：“進行專題式的研討、演講和寫作”“運用文藝評論中的觀點評析作品"圍繞社會熱點問題，以口頭和書面方式參與討論”。其形式包括討論、評點、演講、寫作等，涵蓋書面表達與口頭交流。

思辨性任務群對接語文課程總目標第7條的“邏輯思維”，其閱讀與表達的目標指向方法、能力、習慣、精神四個方面：一是思維方法，包括比較、分析、概括、推理等；二是思辨能力，辯證地思考及有理有據(jù)、負責任地表達自己的觀點；三是思考習慣，樂于探索、勤于思考等；四是理性精神，養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的態(tài)度等。

第一課時：讓思維走向深處——議論文主體段落寫作設計

【寫作目標】

1.通過借鑒和模仿，明確論點的邏輯思維鏈條，恰當截取素材，圍繞論點進行敘述，呈現(xiàn)應有的邏輯性。

2.通過構建主體段落的結構框架，形成完整的段落表述。

3.通過板演修改文段感受議論文的寫作展現(xiàn)出語言的邏輯美感。

【寫作活動】

一、明確思維點

主體段又叫論證段，每段200--250字左右(主體段過短，可能難以深入論證，主體段過長，會有臃腫冗長之感)，是議論文的核心部分，是證明文章論點是否正確合理的重要手段，更是決定文章能否獲得高分的關鍵段落。

二、范例引領

標準主體段范例一:

①欲依翅飛翔，還需腳踏實地。(觀點句)②成功并無捷徑，名的背后是實。(闡釋句)③一代君主康熙，心中有天下，心中有百姓，為天下做出實際意義上的努力，于是擁有明君的稱號，擁有讓后人贊揚的名望;一代名將許亞萍，刻苦訓練，無畏無懼，有實力與信心;于是擁有世界乒乓頭號選手的名聲。(材料句)④他們都是在所有人看不見的時候默默做著自己的事情，認真執(zhí)著地投入到自己的工作中，才有了被后世所銘記的資本(分析句)⑤每一個想擁有耀眼光芒的人，都必須知道，欲展翅高飛，還需腳踏實地。(總結句)

--2022年全國新高考I卷滿分作文

小結：議論文主體段的寫作

觀點句:扣住關鍵詞，扣中心論點，靈活表述。

闡釋句:即道理論證。可引用名言與個人說理相結合。

論證句:事例要簡潔、多樣化，涉及古今中外，不同領域。

分析句:分析挖掘意義。可用歸納分析法、假設分析法、原因分析法、對比分析法等。多用問句、感嘆句，增強語言力度。

小結句:呼應分論點，緊扣關鍵詞。

三、段落寫作

以勵志類話題“梅花香自苦寒來”為例，用“觀點+闡釋+舉例+分析+結論"的方法，寫一個段落，在段落中體現(xiàn)嚴謹?shù)乃季S。

兩位學生在黑板上寫作。

學生板演示例：

只有努力付出，才不會讓人生留有空白。讓稻苗自生自滅最后也只剩一片荒蕪。想一步登天，不如腳踏實地。貝多芬一生可謂命運多舛。他中年雙耳失聰，在無聲的世界里孤獨的前行，可是貝多芬沒有向命運屈服，而是勇敢的扼住了命運的咽喉，憑借內心對音樂的熱愛與執(zhí)著，創(chuàng)作了許多不朽的樂章。所以說，苦寒可以染香梅花，逆境能夠鍛造人才。

學生寫作通?。阂晃觯蛔h

修改建議：

1.歸納分析法

修改范例：

只有努力付出，才不會讓人生留有空白。讓稻苗自生自滅最后也只剩一片荒蕪。想一步登天，不如腳踏實地。貝多芬一生可謂命運多舛。他中年雙耳失聰，在無聲的世界里孤獨的前行，可是貝多芬沒有向命運屈服，而是勇敢的扼住了命運的咽喉，憑借內心對音樂的熱愛與執(zhí)著，創(chuàng)作了許多不朽的樂章。這些曲子鐫刻著一個不屈的靈魂，就像迎風斗霜的寒梅，一次次激勵人們迎接苦難的挑戰(zhàn)。每當《命運交響曲》在耳畔回響的時候，你就會聽到沖鋒的號角。因此，苦寒可以染香梅花，逆境能夠鍛造人才。

2.假設分析法

修改范例：

只有努力付出，才不會讓人生留有空白。努力了不一定成功，但放棄了一定失敗。人生常有坎坷，如果連面對的，迎難而上的第一步都不敢邁出，就只會收下許多遺憾。貝多芬一生可謂命運多舛。他中年雙耳失聰，在無聲的世界里孤獨的前行，可是貝多芬沒有向命運屈服，而是勇敢的扼住了命運的咽喉，憑借內心對音樂的熱愛與執(zhí)著，創(chuàng)作了許多不朽的樂章。試想，如果沉寂和孤獨磨碎了他的激情，質疑和嘈雜淹沒了他的靈魂，命運交響曲怎么會橫空出世，你又去哪里尋求心靈的慰藉呢？由此看來，苦寒可以染香梅花，逆境能夠鍛造人才。

3.原因分析法

修改范例：

只有努力付出，才不會讓人生留有空白。努力了不一定成功，但放棄了一定失敗。人生常有坎坷，如果連面對的，迎難而上的第一步都不敢邁出，就只會收下許多遺憾。貝多芬一生可謂命運多舛。他中年雙耳失聰，在無聲的世界里孤獨的前行，可是貝多芬沒有向命運屈服，而是勇敢的扼住了命運的咽喉，憑借內心對音樂的熱愛與執(zhí)著，創(chuàng)作了許多不朽的樂章。為什么世界永遠銘記《命運交響曲》這樣傳世的作品？是因為貝多芬沒有在苦難面前屈服，正是因為他的執(zhí)著，苦難不再是被人唾棄的惡魔。因此，做一朵迎風斗霜的寒梅吧，因為它可以讓你更加堅強。

4.對比分析法

修改范例：

只有努力付出，才不會讓人生留有空白。努力了不一定成功，但放棄了一定失敗。人生常有坎坷，如果連面對的，迎難而上的第一步都不敢邁出，就只會收下許多遺憾。貝多芬一生可謂命運多舛。他中年雙耳失聰，在無聲的世界里孤獨的前行，可是貝多芬沒有向命運屈服，而是勇敢的扼住了命運的咽喉，憑借內心對音樂的熱愛與執(zhí)著，創(chuàng)作了許多不朽的樂章。和貝多芬比起來，我們生活中的大多數(shù)人就顯得脆弱了許多，一點點小挫折就讓我們灰心喪氣，一點點小失敗就讓我們斗志全消，更不要說艱苦的磨礪了。因此，做一朵迎風斗霜的寒梅吧，因為它可以讓你更加堅強。

堂上小練1:用假設分析法補上分析句。

磨難，能歷練人生(觀點句)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”，面對磨難，如能積極面對，則能歷練人生，成就不一樣的風采(闡釋句)。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈;司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，汗青溢光;一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌"系列運動用品風靡中國的體育用品市場(事例句)。.....(分析句)磨難，能帶領人沖破黑暗，綻放光彩(結論句)。假如他們在遭受磨難后，屈服命運的壓打，沒有堅定如山的信念，沒有剛毅如鐵的意志，被失敗所嚇倒，怎會取得如此巨大的成就!(分析句)磨難，能帶領人沖破黑暗，綻放光彩(結論句)。

堂上小練2:用因果分析法補上分析句。

磨難，能歷練人生(觀點句)。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，面對磨難，如能積極面對，則能歷練人生，成就不一樣的風采(闡釋句)。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈;司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，汗青溢光;一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌"系列運動用品風靡中國的體育用品市場(事例句)。....(分析句)磨難，能帶領人沖破黑暗，綻放光彩(結論句)。磨難，能歷練人生(觀點句)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，面對磨難，如能積極面對，則能歷練人生，成就不一樣的風采(闡釋句)。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈;司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，汗青溢光;一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌"系列運動用品風靡中國的體育用品市場(事例句)。他們之所以在遭受磨難后，能取得巨大成就，那是因為他們不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，那是因為他們有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，那是因為他們懂得承受失敗，不為失敗所嚇倒。(分析句)磨難，能帶領人沖破黑暗，綻放光彩(結論句)。

四、變式訓練

以勵志類話題“梅花香自苦寒來”為例，用“分論點＋古詩文排比+分析論證"或“分論點＋修辭排比+分析論證。”“分論點＋短句排比+分析論證。"的方法，寫一個段落，在段落中體現(xiàn)嚴謹?shù)乃季S。

兩位同學板演寫作。

修改建議及范例：

1.古詩文（名人名言）連用整句

屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗"的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；司馬遷因秉筆直書，“不溢美"不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰"；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵"卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士"的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己也點綴了歷史。

2.排比式整句（自然現(xiàn)象、名人名言）

雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛,展開雙翅,我想它是成功的的,因為它創(chuàng)造了生命新的旅程;河蚌經過無數(shù)磨難,將沙礫蛻變,我想它是成功的的,因為它創(chuàng)造了閃爍的珍珠;我們經歷過了各種風雨,依然堅持,我想我們是成功的的,因為我們創(chuàng)造了奇跡。大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了逆境的歷程，也就失去了意義。

3.比喻式整句

逆境是什么？不同的人有不同的看法。有人說逆境如酒。挫折就像雞尾酒，色彩斑斕，飲過之后甜美之味令人回味；苦難就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；失敗就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；缺憾就像葡萄酒，經歷之后，滴滴讓你感