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文檔簡介
大學(xué)安全教育演講稿6篇大學(xué)安全教育演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們:
你看,在綠色的大海里,魚兒在自由游動;聽著,藍(lán)天下,鳥兒在快樂地歌唱……哦!世界上最有活力的是生活!正是這些鮮活的生命讓我們整個地球充滿活力。
我一直喜歡那首歌:《在我生命中的每一天》,里面唱的是:“看著時光飛逝/我為明天祈禱/…每當(dāng)熟悉的旋律響起,我就感受到了生命的價值。
每天早上,當(dāng)晨光染紅我的臉頰,當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的善良像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是的,生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜,它就會枯萎凋零。
同學(xué)們,讓我們從生活中學(xué)習(xí),珍惜生活的每一天??吹綍r間過得好快,我為明天祈禱,希望每一個小夢想都能慢慢實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要貪玩,要放棄自己寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
大學(xué)安全教育演講稿2
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和市場主體的多元化、橫向化,社會關(guān)系的復(fù)雜化,特別是隨著教育體制改革的發(fā)展和深化,大學(xué)生畢業(yè)由原來的國家統(tǒng)分統(tǒng)配向自主擇業(yè)的轉(zhuǎn)化,大學(xué)生如何安全平穩(wěn)地走向社會和適應(yīng)社會,并在社會中生根開花,有所作為,成為一個保重自己,貢獻(xiàn)社會的有用之才,有必要從不同的角度對安全教育加以探討。
一、對大學(xué)生安全教育的必要性
第一、安全教育是市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)安全防范的需要。競爭是市場經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)。商場如戰(zhàn)場,眾多的商品生產(chǎn)者和服務(wù)者進(jìn)行著尖銳復(fù)雜的競爭。競爭是無情的。社會沒有鐵飯碗,沒有大鍋飯,沒有保護(hù)傘。適者生存,優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然。通行著競爭規(guī)律的市場經(jīng)濟(jì),迫使每個市場主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競爭也帶來另一個問題,就是隨著市場競爭日趨激烈,經(jīng)濟(jì)欺詐事件多有發(fā)生,且有愈演愈烈的趨勢。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場,冒用他人注冊商標(biāo)屢見不鮮。面對著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務(wù)項(xiàng)目,消費(fèi)者往往不知所措,這給少數(shù)不法經(jīng)營者實(shí)施欺詐行為以可乘之機(jī)。欺詐行為擾亂了社會經(jīng)濟(jì)秩序,損害了廣大消費(fèi)者,守法的商品經(jīng)營者的合法權(quán)益。為了保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,推進(jìn)建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程,我們在對欺詐行為采取有力措施打擊的同時,應(yīng)采取法律措施加強(qiáng)防范,增強(qiáng)防范欺詐的意識,與各類欺詐行為進(jìn)行斗爭。另一方面,市場主體自身也應(yīng)遵循誠實(shí)信用的原則,守法經(jīng)營,不進(jìn)行欺詐的違法犯罪活動。作為在校大學(xué)生,他們將走向社會,參與市場大循環(huán),融入到市場經(jīng)濟(jì)的熔爐里,學(xué)校應(yīng)對其進(jìn)行安全防范教育,教育他們同欺詐行為斗爭,使自己的合法權(quán)益得到保護(hù),同時教育大學(xué)生在將來的工作中應(yīng)當(dāng)做到以誠待客,以贏得廣大消費(fèi)者的信任。
第二、安全教育是學(xué)生走向社會的基礎(chǔ)性工作,它具有輻射作用。學(xué)生在學(xué)校首先應(yīng)學(xué)好自己的專業(yè)知識,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,多學(xué)知識,一專多能,多專多能,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力和危機(jī)意識,參與社會活動的能力和競爭能力,為將來走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時,市場經(jīng)濟(jì)提供了一個比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)更為復(fù)雜和多變的廣闊空間。在這個空間里,充滿生機(jī)和活力,讓擁有知識的人大有用武之地,但也充滿了陷阱和艱辛,這不得不讓我們大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會安全防范,多一個心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎,隨著“整體利益”的退位,“個人利益”正在走向市場,走向社會。競爭已成為每一個中國人求得生存的必要手段,一種全新的價值觀念正被越來越多的人們所接受,那就是:“優(yōu)勝劣敗,適者生存”。人們應(yīng)認(rèn)識到“形勢比人強(qiáng)”的真正含義,市場是不斷變化的,人們的素質(zhì)應(yīng)跟得上社會發(fā)展的要求,應(yīng)懂得尊重市場的變化,用新眼光新方法去處理面臨的新問題,才能擺脫被動誤打的境地,才不至于被淘汰。因此,如何學(xué)會適應(yīng)社會和求得生存,學(xué)會安全進(jìn)入社會,安全渡過市場經(jīng)濟(jì)的檢驗(yàn)和鍛煉的教育也成了學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)性工作。只有實(shí)施這方面的安全教育,才能使學(xué)生認(rèn)識到自己的責(zé)任感和使命感,才能使學(xué)生有所準(zhǔn)備,迎接市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。另外,大學(xué)生在社會中的地位和作用也決定了大學(xué)生的安全意識和行為會對社會產(chǎn)生廣泛的影響,對社會具有輻射作用,推動著全社會安全觀念的形成。
第三,安全教育是法律對公民的基本要求,也是公民維護(hù)自身合法權(quán)益,做一個合格公民的基本素質(zhì)之一。市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,是當(dāng)代中國社會環(huán)境的一個最大最深刻的變化。它對人的素質(zhì)提出了更高的綜合性的要求,市場經(jīng)濟(jì)本身就是法治經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)必須有完備的法制來規(guī)范和保障。市場經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)等價交換,平等競爭;強(qiáng)調(diào)個人自由,人人平等;強(qiáng)調(diào)各盡其力,各顯神通;強(qiáng)調(diào)主體間進(jìn)行交往要加強(qiáng)安全防范意識。人們要善于用法律保護(hù)自己的.合法權(quán)益,要樹立自己的社會公德意識,不做損人利己的事,要尊重他人、格守信用,遵守公共秩序,維護(hù)社會公德,講究公共衛(wèi)生,遵守職業(yè)道德,增強(qiáng)自己的保健意識,注重心理健康。大學(xué)生作為市場經(jīng)濟(jì)的重要力量,只有單一的專業(yè)知識是不夠的,必須完善知識結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識面,既懂書本的,也懂社會的,才能增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。我們要由原來的偏重智育和學(xué)歷文憑的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的人格素質(zhì)、精神素質(zhì),道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、健康素質(zhì)和安全防范意識,提高大學(xué)生的法律意識和法制觀念,使大學(xué)生成為一個合格的公民。
大學(xué)安全教育演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權(quán)利。人只活一次,誰也無法預(yù)知人生何時何地為何而終。但偉人身后留下豐碑,哲學(xué)家身后留下博大精深的思想,詩人身后留下攝人心魄的情感,畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬,輪椅上的戰(zhàn)士霍金,宮刑后著書的司馬遷?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們?nèi)绱碎W亮。
人生苦短,沒有人能保證自己永遠(yuǎn)活著,所以每個人都要學(xué)會珍惜,充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生命,不僅僅是口頭上說說,更要化為實(shí)際行動。作為小學(xué)生,熱愛生活就是熱愛小學(xué)生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個競爭的時代,我們沒有選擇。想要改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,做到“行動軍事化,生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)效率高,做一流的人?!?/p>
珍愛生命,熱愛生活,要求我們珍惜眼前的一切,珍惜我們擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),這些都是取得優(yōu)異成績的重要保證,都需要我們努力創(chuàng)造,用心呵護(hù)。親切的微笑,積極的眼神,都給人溫暖和力量。他們在學(xué)習(xí)的時候,為什么要擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績?
珍愛生命,熱愛生命,也要求我們遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做小學(xué)生該做的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,以日常行為規(guī)范為行動指南,始終以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),努力提高個人素質(zhì),始終保持一顆高尚積極樂觀的心。
“愛情是甜蜜的,真情是溫暖的?!蓖瑢W(xué)們,珍愛生命,熱愛生命。讓我們行動起來,為我們在清河真正的明天而奮斗。
大學(xué)安全教育演講稿4
親愛的老師和同學(xué)們:
人只活一次,這是父母給的,是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論面對什么樣的挫折和苦難,我們都應(yīng)該珍惜生命,感激地接受生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流,只有遇到巖石,才會逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世,難免會有挫折,也會有風(fēng)雨飄搖的時刻。在挫折和苦難面前,能否保持一種豁達(dá)的情懷和積極的態(tài)度,需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會在逆境中磨練意志,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。
挫折可以讓人沉默,也可以讓人發(fā)光。學(xué)會淡化挫折帶來的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮,是有能力的人的無價之寶,是弱者的無底深淵?!彼氖论E讓我明白,逆境顯示的是勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子,怎么知道陽光大道的可愛,怎么體會到成功的喜悅,沒有挫折的考驗(yàn)?無論你面臨什么樣的挫折,請相信這就是上帝給我們的訓(xùn)練。你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更平靜,你珍惜身邊的一切!
人生短暫,人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會了我如何成為一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn),我會展翅高飛去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄{(lán)天。在崎嶇泥濘的地方,我看到了鳥語花香。波濤洶涌時,我看暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我:如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈,只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感激生活,它會給你燦爛的陽光。感恩讓我們在失意時看到差距,在不開心時得到安慰和溫暖,激發(fā)勇氣,獲得前進(jìn)的力量。
“不要迷失自己,看著亭前花開?!毕胂牍饷鞯拿魈?,回憶過去的辛酸,人生就是這么美好。面對挫折,你可以抱怨,但你逃避不了,因?yàn)槟闾颖艿闹皇菚簳r的痛苦,你要為此付出一生。
珍愛生命,感恩生命,用熱情創(chuàng)造每一個明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔,為人生寫一首無悔的歌。
大學(xué)安全教育演講稿5
在人的生活當(dāng)中,處處離不開交通,只有我們遵守交通規(guī)則,做一個守法的好公民,才能確保每一個人的性命。但在日常生活當(dāng)中,有許多人違法交通,比如有肇事之后逃走的司機(jī)、快速在馬路中穿梭的摩托車和紅燈時在斑馬線行走的行人。車禍就是從此發(fā)生的了……
下面我給大家舉一個例子,一次證明,車禍?zhǔn)嵌帱N地可怕:曾經(jīng),在一個炎夏里,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲??!一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。但又有什麼辦法呢?那一張張令人毛骨悚然的畫面,使我陷入了沉思。如果每一個人都遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生這種悲慘的事情。生命只有一次,有去無回,這使我們更加要珍惜生命!讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)地扎下根,要讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,我們的明天、將來才會充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)你,帶給你幸福。讓我們做一個文明守法的好少年吧!
大學(xué)安全教育演講稿6
老師們、同學(xué)們,大家好!
我是信息工程系11級五高電子技術(shù)應(yīng)用4班的楊熙,很榮幸今天我能站在國旗下為大家演講。我演講的題目是“關(guān)注宿舍安全,關(guān)愛你我生命”。
時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中,我們是駕馭青春的舵手,在這個寒冬的季節(jié)中,我們繼續(xù)著技校的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們,我們都知道,宿舍文化是以學(xué)生宿舍為陣地,以文化活動為載體,把學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來,努力促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)生宿舍的文化品味,創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強(qiáng)宿舍安全、文明管理,保持學(xué)生宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境及公共秩序,使其能在清潔、寧靜、安全、文明的生活環(huán)境中休息。
20xx年11月14日上午,上海商學(xué)院宿舍樓發(fā)生火災(zāi),四名女生從6樓高的宿舍墜樓逃生,不幸全部身亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。宿舍火災(zāi)跳樓逃生遇難,再次響起了安全逃生教育警鐘。上星期我系領(lǐng)導(dǎo)對我系所有宿舍樓檢查,在大部分學(xué)生宿舍里面發(fā)現(xiàn)了很多違反學(xué)校規(guī)定的電器產(chǎn)品以及一些對宿舍安全有隱患的東西。比如在部分寢室里發(fā)現(xiàn)熱水棒、電水壺、電吹風(fēng)以及電飯鍋等違禁物品,有的宿舍的飲水機(jī)里面已經(jīng)沒有水了,卻還沒有斷開電而讓它繼續(xù)在工作狀態(tài);其中還發(fā)現(xiàn)有一些不符合安全規(guī)定的插線板、插頭及未熄滅的煙頭等。在這些東西里面很多都是不符合宿舍安全規(guī)定的,如果這些違禁物品一旦引發(fā)火災(zāi),那對我們同學(xué)們的生命安全肯定有嚴(yán)重威脅!也使得學(xué)生宿舍里隱患重重,而大多數(shù)學(xué)生對火災(zāi)等突發(fā)事件的防范意識并不強(qiáng),也沒有意識到安全的重要性。學(xué)校宿舍內(nèi)違章用電、私拉亂接電線等問題進(jìn)行徹查,保證在校學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,而這是一個長期性的問題,也需要長期性的徹查。
學(xué)院,是我們?nèi)松猛局械囊欢温烦蹋奚峋褪锹猛局械募?!在這個溫馨的小集體中,我們要相互扶持相互關(guān)愛,要一同走完精彩的技師時光。在宿舍這樣的特殊家庭中,我們更應(yīng)該注意我們的宿舍安全,減少對大功率熱水棒及燒水壺的使用,寧愿多走幾步路到開水房去接水也不使用熱水棒。寧愿去買一個貴一點(diǎn)安全一點(diǎn)的插線板來使用也絕不私拉亂接電線;吸煙
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