統(tǒng)部編版語文五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)第八單元重點(diǎn)知識(shí)梳理

五年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)第八單元重點(diǎn)知識(shí)梳理25《古人談讀書》（一）《論語》（孔子）學(xué)習(xí)態(tài)度：實(shí)事求是，謙虛求學(xué)，學(xué)而不厭，勤勉刻苦，有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)方法：默而識(shí)之，學(xué)與思相結(jié)合。（二）【宋】朱熹讀書方法：讀書要專心致志，做到心到、眼到、口到?！鹬攸c(diǎn)句1．知之為知之，不知為不知，是知也。（1）這則名言中有五個(gè)“知”，前四個(gè)“知”讀zhī，是知道的意思;最后一個(gè)“知”讀

zhì

，同“智”，是智慧的意思。（2）句意：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。告誡我們要虛心學(xué)習(xí)，不要不懂裝懂。2．敏而好學(xué)，不恥下問。（1）敏：此處指聰敏。好：喜好。恥：以……為恥。下問：向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教。（2）句意：要聰敏勤學(xué)，不以向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教為恥。告誡我們要謙虛好學(xué)。3．默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。（1）識(shí)：記住。厭：滿足。誨：教誨。（2）句意：默默地記住所學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)不感到滿足，教誨別人不感到疲倦。告誡我們學(xué)海無涯，要勤奮學(xué)習(xí)而不感到滿足。4．我非生而知之者，好古，敏以求之者也。（1）好：喜愛。敏：此處指勤勉。（2）句意：我并不是生下來就有知識(shí)的人，而是愛好古代文化，勤奮地求取知識(shí)的人。告誡我們要喜愛學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。5．學(xué)如不及，猶恐失之。（1）不及：趕不上。猶：尚，還，仍?？郑嚎峙拢瑩?dān)心（2）句意：學(xué)習(xí)起來就好像總怕趕不上似的，還怕丟掉了應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。告誡我們要有緊迫意識(shí)，要勤奮好學(xué)。6．吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。（1）嘗：曾經(jīng)。寢：躺著休息，睡覺。（2）句意：我曾經(jīng)整天不吃飯，整夜不睡覺，用來思考，結(jié)果沒有長進(jìn)，還不如學(xué)習(xí)呢。告誡我們要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來。7．余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？（1）讀書要有三到，即心到（心要悟到，）、眼到（眼要看到）、口到（口要讀到），其中心到最重要。原因是“心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也”（2）畫線句子的意思是：我曾經(jīng)說過讀書有三到，叫作心到、眼到、口到。（3）心既到矣，眼口豈不到乎？這句話的意思是：心已經(jīng)到了，眼、口難道會(huì)不到嗎？這句話運(yùn)用了反問的修辭手法。26《憶讀書》作者：冰心（敘事散文時(shí)間順序）讀書方法：1．一知半解地讀2．反復(fù)讀3．隔段時(shí)間再讀4．比較讀、挑選讀○重點(diǎn)句段1．一談到讀書，我的話就多了!開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文，突出讀書感受的強(qiáng)烈。2．我只好帶著對(duì)故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。“無限期待、催促、含淚”等詞語表現(xiàn)了作者對(duì)故事戀戀不舍卻又無可奈何的心情，也從側(cè)面反映了作者對(duì)三國演義的癡迷程度。3．總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。“總而言之”“統(tǒng)而言之”連用，起突出強(qiáng)調(diào)的作用，為自己讀了許多書籍而起的自豪之感。4．我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。說明“生命中最大的快樂”是“我”讀書最大的收獲，得到做人處事的“獨(dú)立思考的大道理”是“我”讀書的另一個(gè)收獲。本段是對(duì)作者讀書經(jīng)歷的總結(jié)。5．讀書好，多讀書，讀好書。（1）讀書好：開卷有益多讀書：博覽群書讀好書：讀對(duì)身心發(fā)展有益的書（2）從讀書的意義講到讀書的方法，言簡意賅，含義深刻，意思是說：讀書是一件很好的事;盡量多讀一些書;要讀一些好的、有用的書。這既是對(duì)自己讀書經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)兒童的殷切期望?！鹁渥泳毩?xí)：1．《三國演義》對(duì)我十分感興趣。修改病句：我對(duì)《三國演義》十分感興趣。2．書看多了，我也會(huì)比較、挑選。修改病句：書看多了，我也會(huì)挑選、比較。3．我咬了牙拿起一本《三國演義》讀了起來，果然越看越明白。修改病句：我咬了牙拿起一本《三國演義》讀了起來，居然越看越明白。

4．《三國演義》是一部很吸引人的小說。改為反問句：《三國演義》難道不是一本很吸引人的小說嗎？5．我說讀書是我生命中最大的快樂。

改成雙重否定句：

我不得不說讀書是我生命中最大的快樂。27《我的“長生果”》作者：葉文玲（敘事散文時(shí)間順序）○重點(diǎn)句1．書，被人們稱為人類文明的“長生果”?！伴L生果”即吃了可以使人長生不老的果子，這是一句比喻句，將書比作“長生果”，意思是書是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。2．像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。作者以“蜂蝶飛過花叢”“泉水流經(jīng)山谷”這樣的自然美景來比喻自己憶及少年時(shí)代讀書生活的愉悅感受，把抽象感受化為具體的形象，讓人仿佛真切地感受到了作者少年時(shí)代生活的天真爛漫和多姿多彩。3．漸漸地，連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書！我每天一放下書包就直奔那里。綠洲是沙漠中有水、草的地方，這里指的是小鎮(zhèn)的文化站。因?yàn)槲幕居袔装賰?cè)圖書，所以對(duì)于酷愛讀書的“我”來說，文化站就像是沙漠中的綠洲"，給“我”希望和滋養(yǎng)。4．小時(shí)候受過的一次委屈，平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地說明了真實(shí)的情感體驗(yàn)和課外閱讀的積累是寫好一篇作文的基礎(chǔ)。5．于是，我又悟出了一點(diǎn)道理：作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這是作者在又一次習(xí)作成功后悟出的道理：作文應(yīng)表達(dá)真情實(shí)感，開始時(shí)可以借鑒和模仿，學(xué)習(xí)一些方法，但只有用自己的心血和汗水創(chuàng)作的作品，才能真正地打動(dòng)人。6．排比句。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿寫：人們都愛冬天，愛她的大雪紛飛，愛她的純潔無瑕，愛她的銀裝素裹。

7．作者用親身的經(jīng)歷，真切的體會(huì)，說明了讀和寫的密切關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了閱讀厚積薄發(fā)的作用：①大量的閱讀擴(kuò)展了作者的想象力，因此作者的寫作別出心裁、與眾不同。②閱讀大部頭小說時(shí)養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，既能豐富積累，又增強(qiáng)了記憶力和理解力，使作者作文的時(shí)候能恰到好處地借鑒和模仿，并嘔心瀝血地創(chuàng)造打動(dòng)人心?！鹁渥泳毩?xí)：1．那個(gè)有著幾百冊(cè)圖書的小鎮(zhèn)文化站是我心中夢(mèng)寐以求的綠洲。縮句：

文化站是綠洲。

2．秋天很美。改成比喻句：秋天像一位穿著金黃衣裙的仙女，帶著優(yōu)美的舞姿來臨，是那么美。3．我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。改變語序，意思不變：被孩子們叫作“香煙人”的小畫片，是我最早的讀物。4．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

縮句：書是朋友，也是故地。5．讀書是我生命中最大的快樂。

改為反問句：難道讀書不是我生命中最大的快樂嗎？6．學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我?？s句：圖書吸引著我。7．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。仿寫句子：一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位無所不談的益友。8．圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少年報(bào)》等課外書。修改病句：圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》等課外書?！鹑辗e月累“問渠那得清如許？為有源頭活水來”只有不斷學(xué)習(xí)，更新和發(fā)展，汲取新的知識(shí)，像不斷有源頭活水注入塘中那樣，才能使內(nèi)心澄明?！跋騺硗髻M(fèi)推移力，此日中流自在行”告訴我們讀書做學(xué)問，做任何事情，都要打好雄厚的基礎(chǔ)，日積月累，才能運(yùn)用自如，取得事半功倍的效果?！鹬攸c(diǎn)詞語恥辱（chǐ）默而識(shí)之（zhì）足矣（yǐ）豈止（qǐ）斬首（zhǎn）諸葛亮（gě）水滸傳（hǔzhuàn）著力（zhuó）地煞（shǎ）蕩寇志（kòu）賈寶玉（jiǎ）書卷（juàn）煩瑣（suǒ）栩栩如生（xǔ）無病而呻（shēn）美差（chāi）過癮（yǐn）直奔（bēn）書籍（jí）如饑似渴（jī）報(bào)償（cháng）沉甸甸（diàn）饋贈(zèng)（kùi）磁石（cí）酵母（jiào）皎潔（jiǎo）借鑒（jiàn）嘔心瀝血（lì）不恥下問

學(xué)而不厭誨人不倦舅父