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端午節(jié)教案設計小班下學期活動《端午節(jié)教案設計小班下學期活動》篇一端午節(jié),又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著悠久的歷史和豐富的文化內涵。對于小班下學期的幼兒來說,端午節(jié)是一個很好的機會,讓他們通過參與各種活動來了解和體驗中國的傳統(tǒng)文化。以下是一份端午節(jié)教案設計,適用于小班下學期的活動:一、活動目標1.了解端午節(jié)的由來和習俗,增強對傳統(tǒng)文化的認識。2.通過參與端午節(jié)主題活動,提高動手能力和團隊協(xié)作能力。3.在游戲中感受端午節(jié)的熱鬧氛圍,體驗節(jié)日帶來的樂趣。二、活動準備1.端午節(jié)相關的故事、圖片和視頻資料。2.端午節(jié)傳統(tǒng)食物——粽子的材料(糯米、粽葉、線等)。3.龍舟模型或龍舟比賽的游戲道具。4.端午節(jié)主題的繪畫材料,如彩筆、紙等。5.端午節(jié)相關的音樂和舞蹈視頻。三、活動過程1.故事導入:通過講述端午節(jié)的故事,如屈原投江和龍舟競渡的傳說,吸引幼兒的注意力,讓他們初步了解端午節(jié)的由來。2.觀看視頻:播放端午節(jié)相關的視頻,展示粽子的制作過程、龍舟競賽的盛況,以及人們掛艾草、戴香囊等習俗,讓幼兒直觀感受端午節(jié)的氛圍。3.手工制作:組織幼兒制作端午節(jié)主題的手工作品,如彩繪龍舟、制作香囊或用黏土制作粽子,增強他們的動手能力和創(chuàng)造力。4.游戲環(huán)節(jié):設計龍舟比賽的游戲,讓幼兒分組進行競賽,體驗團隊協(xié)作的樂趣。同時,也可以進行“抓鴨子”等傳統(tǒng)游戲,增加活動的趣味性。5.品嘗粽子:準備粽子讓幼兒品嘗,讓他們體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)美食,同時了解粽子的不同口味和地區(qū)差異。6.繪畫活動:提供繪畫材料,讓幼兒畫出他們心中的端午節(jié)景象,如賽龍舟、包粽子等,培養(yǎng)他們的繪畫能力和對節(jié)日景象的想象。7.音樂舞蹈:播放端午節(jié)相關的音樂和舞蹈視頻,讓幼兒模仿學習,感受傳統(tǒng)文化的藝術魅力。8.分享交流:讓幼兒分享自己在活動中的感受和學到的知識,增強他們的表達能力和自信心。四、活動延伸1.家庭作業(yè):鼓勵幼兒回家后與父母一起包粽子,體驗家庭端午節(jié)慶氛圍。2.閱讀推薦:推薦有關端午節(jié)的兒童書籍,讓幼兒通過閱讀進一步了解節(jié)日文化。3.環(huán)保教育:教育幼兒在節(jié)日活動中注意環(huán)保,如使用可降解的粽葉和線,不隨意丟棄垃圾。五、活動總結通過此次活動,幼兒不僅了解了端午節(jié)的由來和習俗,還通過動手操作、團隊協(xié)作和藝術表達等形式,加深了對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。同時,活動也促進了幼兒間的交流和合作,提高了他們的綜合能力?!抖宋绻?jié)教案設計小班下學期活動》篇二端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中華民族的文化瑰寶。在小班下學期的活動中,我們可以通過多種方式讓幼兒了解端午節(jié)的由來、習俗和相關文化知識,同時也可以通過動手操作和游戲活動來增強幼兒的參與感和對節(jié)日的體驗。以下是一份端午節(jié)教案設計小班下學期的活動方案:活動名稱:端午節(jié)主題活動活動目標:1.了解端午節(jié)的由來和習俗,增強對傳統(tǒng)文化的認識。2.通過手工制作和游戲活動,鍛煉動手能力和協(xié)調能力。3.體驗節(jié)日氣氛,感受集體活動的樂趣。活動準備:-端午節(jié)相關圖片和視頻資料。-彩紙、畫筆、剪刀等手工材料。-粽子、龍舟模型或其他端午節(jié)相關道具。-音樂和游戲場地準備?;顒恿鞒蹋阂弧⒐适聦?,了解端午節(jié)1.教師通過講述端午節(jié)的故事,如屈原的傳說,引出端午節(jié)的主題。2.提問幼兒:“你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?”鼓勵幼兒分享自己的所知。二、認識端午節(jié)習俗1.展示端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、掛艾草等習俗的圖片和視頻,讓幼兒直觀感受節(jié)日氛圍。2.教師講解端午節(jié)習俗的含義和背后的文化故事。三、手工制作——彩繪龍舟1.分發(fā)龍舟模型或紙板龍舟,讓幼兒在龍舟上進行彩繪,體驗繪畫的樂趣。2.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨一無二的龍舟。四、游戲環(huán)節(jié)——粽子大作戰(zhàn)1.準備若干個粽子形狀的道具,讓幼兒在規(guī)定的區(qū)域內躲避“粽子”,同時嘗試接住掉落的“粽子”。2.游戲過程中,可以播放端午節(jié)相關的音樂,增加游戲的趣味性。五、品嘗粽子,感受節(jié)日美食1.提供不同口味的粽子,讓幼兒品嘗,體驗端午節(jié)的美食文化。2.引導幼兒分享自己的感受,說說自己喜歡的粽子口味。六、延伸活動——端午節(jié)小書制作1.提供端午節(jié)相關的圖片和詞匯,讓幼兒粘貼制作成自己的小書。2.鼓勵幼兒用簡單的語言描述端午節(jié)的活動和習俗。七、活動總結1.教師總結活動內容,強調端午節(jié)的重要性和文化價值。2.引導幼兒分享自己的活動體驗,增強幼兒的語言表達能力。注意事項:-確?;顒訄龅氐陌踩?,避免幼兒在游戲中受

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