西藏自治區(qū)拉薩市拉薩中學(xué)高三第六次月考生物試題

2021屆西藏自治區(qū)拉薩市拉薩中學(xué)高三第六次月考生物試題一、單選題1．2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在京舉行，隆重表彰了在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中做出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物，授予鐘南山共和國勛章，授予張伯禮、張定宇、陳薇人民英雄國家榮譽(yù)稱號(hào)。新冠肺炎疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高公共衛(wèi)生安全意識(shí)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．新冠肺炎病毒的元素組成只有C、H、O、NB．病毒能在餐具上增殖，清洗餐具時(shí)要徹底C．新冠肺炎病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D．新冠肺炎病毒依靠自身核糖體合成蛋白質(zhì)2．當(dāng)高爾基體在細(xì)胞內(nèi)外各種不利因素的刺激下，結(jié)構(gòu)遭到破壞，導(dǎo)致功能紊亂，甚至損傷積累到一定程度時(shí)，機(jī)體會(huì)啟動(dòng)自噬反應(yīng)，損傷的高爾基體可以被細(xì)胞中的生物膜包裹形成囊泡，與溶酶體融合形成自噬溶酶體，最終被降解和清除。下列說法不正確的是（）A．損傷的高爾基體被降解和清除，與溶酶體上合成的多種水解酶有關(guān)B．自噬溶酶體的形成過程存在信息交流，也體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性C．損傷的高爾基體被降解后，形成的氨基酸等小分子可能會(huì)被細(xì)胞再次利用D．自噬溶酶體的形成有利于維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng)3．糖尿病患者常通過使用胰島素等降糖藥來控制血糖水平。在睡前使用胰島素后，有些患者會(huì)出現(xiàn)夜晚無低血糖發(fā)生，清晨空腹血糖高的“黎明現(xiàn)象”；有些患者會(huì)出現(xiàn)夜晚低血糖，清晨空腹血糖明顯升高的“蘇木吉現(xiàn)象”，這與胰島素的使用量有關(guān)。分析下列說法，錯(cuò)誤的是（）A．正常人血糖含量維持平衡的過程中存在神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)B．出現(xiàn)“蘇木吉現(xiàn)象”的患者要考慮減少胰島素等降糖藥的使用量C．出現(xiàn)“黎明現(xiàn)象”可能與胰高血糖素的作用有關(guān)D．糖尿病患者在口服胰島素時(shí)應(yīng)該考慮使用量的問題4．果蠅具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，其中棒眼與正常眼由等位基因R、r控制，黑腹與紅腹由等位基因D、d控制，已知Y染色體上無兩性狀相關(guān)基因，現(xiàn)將一只棒眼黑腹雌果蠅與一只棒眼黑腹雄果蠅雜交，子代雌果蠅和雄果蠅中都有棒眼黑腹和棒眼紅腹個(gè)體，而正常眼只出現(xiàn)在雄果蠅中。不考慮致死，下列有關(guān)分析正確的是（）A．棒眼對(duì)正常眼為隱性，紅腹對(duì)黑腹為隱性B．控制棒眼與正常眼的基因位于常染色體上C．親代雌、雄個(gè)體產(chǎn)生的配子中，含基因R的配子都占D．子代雌果蠅中與母本基因型相同的個(gè)體所占比例為5．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它有傳遞和表達(dá)遺傳信息的功能。某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)繪制了某細(xì)胞中基因表達(dá)過程的模式圖，并進(jìn)行了一系列的分析。請(qǐng)找出他的分析中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．該圖中①和②均儲(chǔ)存遺傳信息，但只有①作為模板鏈B．轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA與RNA堿基互補(bǔ)配對(duì)，翻譯時(shí)RNA與蛋白質(zhì)堿基互補(bǔ)配對(duì)C．③④作為該基因的表達(dá)產(chǎn)物，氨基酸的排列順序相同D．發(fā)生圖示現(xiàn)象的基因不可能位于染色體上6．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是A．采用差速離心法分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器B．采用同位素標(biāo)記法證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體C．采用調(diào)查法和系譜分析等方法研究伴性遺傳問題D．采用模型建構(gòu)和系統(tǒng)分析的方法研究生態(tài)學(xué)問題二、實(shí)驗(yàn)題7．BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。試管編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

水草

無

有

有

有

有

有

有

距日光燈的距離（cm）

20

遮光*

100

80

60

40

20

50min后試管中溶液的顏色

淺綠色

X

淺黃色

黃綠色

淺綠色

淺藍(lán)色

藍(lán)色

*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，回答下列問題：（1）本實(shí)驗(yàn)中，50min后1號(hào)試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由_________引起的；若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________（填“可靠的”或“不可靠的”）。（2）表中X代表的顏色應(yīng)為___________（填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是__________。（3）5號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草_________________。8．雞的羽色是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，已知基因A決定羽毛產(chǎn)生色素，a不產(chǎn)生色素，B抑制色素的產(chǎn)生，b不起抑制作用。現(xiàn)有兩個(gè)基因型不同的純合白羽雞品種，品種甲的基因型為AABB，品種乙的基因型為aabb，將品種甲、乙進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：回答下列問題：(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測(cè)，F(xiàn)2中基因型為___的雞一定表現(xiàn)為白羽黑斑，還有基因型為____的雞也可能表現(xiàn)為白羽黑斑。(2)有人推測(cè)白羽黑斑性狀的出現(xiàn)是由于Bb抑制作用不完全所致。可通過確定F2白羽黑斑的基因型來驗(yàn)證此推測(cè)，方法為：將白羽品種乙分別與F2中的白羽黑斑雜交，得到多窩后代，統(tǒng)計(jì)每窩子代性狀及比例。只要其中有一窩的子代性狀及比例為__，則該推測(cè)成立。否則推測(cè)不成立。(3)F2中白羽的基因型有____種，有色羽的基因型是____。9．日前，微博傳言單位面積上屏幕上的細(xì)菌比馬桶按鈕上的多。下圖是某校甲、乙兩個(gè)生物興趣小組展示的實(shí)驗(yàn)調(diào)查結(jié)果。回答下列相關(guān)問題：（1）在制備該培養(yǎng)基的過程中，除了添加微生物所需的基本營養(yǎng)物質(zhì)外，培養(yǎng)基還需滿足微生物生長對(duì)___________________等的要求。由圖中4組培養(yǎng)結(jié)果可知．該實(shí)驗(yàn)接種微生物的方法為______________________。（2）通過觀察菌落的_________________________________（答兩點(diǎn)）等特征，可對(duì)屏幕和馬桶按鈕上存在的微生物進(jìn)行初步鑒定。但若要進(jìn)一步確定是否存在大腸桿菌，可以加入______________________指示劑進(jìn)行鑒定，若培養(yǎng)基中出現(xiàn)___________菌落，則說明存在大腸桿菌。（3）按圖示面積取樣，小組成員定某屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到四個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為38、40、42、29，則該屏幕的細(xì)菌數(shù)為___________個(gè)/平方厘米，為了使該實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，應(yīng)另外設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)問如何設(shè)置？______________________________三、綜合題10．一項(xiàng)發(fā)表在《柳葉刀一兒童與青少年健康》上的研究帶來一個(gè)好消息：患有新冠肺炎的媽媽在母乳喂養(yǎng)時(shí)戴口罩觸碰嬰兒前做好手部清潔等，可以防止將新冠病毒傳染給孩子。新冠病毒是單股正鏈RNA病毒。請(qǐng)回答下列問題：（1）新冠病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制所需的原料是______________。（2）新冠病毒侵入人體后，通常人體會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，這個(gè)過程中，大體溫升高的直接原因是_________________________。機(jī)體受到病毒感染后，在發(fā)熱前往往會(huì)出現(xiàn)寒戰(zhàn)，寒戰(zhàn)是_________的表現(xiàn)；同時(shí)_____激素和腎上腺素分泌增多，引起機(jī)體發(fā)熱。（3）患病媽媽觸碰嬰兒前戴口罩、做好手部清潔可以防止將新冠病毒傳染給孩子的機(jī)理是_____。（4）若新冠病毒侵人已免疫的機(jī)體，漿細(xì)胞由_______細(xì)胞分化產(chǎn)生。若少量病毒侵人機(jī)體細(xì)胞，機(jī)體可依靠_________免疫將病毒清除。11．某研究小組為研究某地區(qū)松毛蟲種群數(shù)量的變化規(guī)律，構(gòu)建了如圖曲線。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）采用樣方法調(diào)查該地區(qū)松毛蟲的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到__________。在AB段，松毛蟲呈“J”型增長，假設(shè)最初3500條，每天增加7.5%，則30天后種群的數(shù)量為N30=____________條（用算式表示）。（2）B點(diǎn)之后，松毛蟲種群數(shù)量下降的主要原因是灰喜鵲的引入，松毛蟲與灰喜鵲的種間關(guān)系是_____，利用灰喜鵲防治松毛蟲的優(yōu)點(diǎn)是______________________。該地區(qū)松毛蟲種群數(shù)量下降，除了考慮死亡率升高外，還應(yīng)考慮_________________的升高。（3）CD段兩者之間通過_______調(diào)節(jié)，使種群數(shù)量保特了動(dòng)態(tài)平衡，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。12．如圖的兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1和圖2所示過程中，都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是________。用PCR技術(shù)擴(kuò)增無限增殖基因除需要原料、能量、模板外還需要________和________。（2）圖1中②過程與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是用________誘導(dǎo)，圖2中B所示的細(xì)胞特點(diǎn)是________。（3）培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí)應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于________的環(huán)境。抗體在抵抗外來病原體入侵方面具有十分重要的作用，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。（4）十九大提出“綠水青山就是金山銀山”，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不僅需要對(duì)破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù)，還要考慮當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和生活需要，這主要遵循了生態(tài)工程的________。參考答案1．C【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】A、新冠肺炎病毒是由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成的，其元素組成有C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；B、病毒不能獨(dú)立的生活和繁殖，B錯(cuò)誤；C、新冠肺炎病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，C正確；D、新冠肺炎病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，其蛋白質(zhì)的合成需要借助宿主細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】2．A【分析】溶酶體：（1）形態(tài)：內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。【詳解】A、損傷的高爾基體被降解和清除，與溶酶體中的多種水解酶有關(guān)，但水解酶是在核糖體上合成的，A錯(cuò)誤；B、自噬溶酶體的形成過程需要膜上受體的識(shí)別，與信息交流有關(guān)，而膜的融合體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性，B正確；C、損傷的高爾基體被降解后，形成的氨基酸等小分子可能會(huì)被細(xì)胞再次利用，C正確；D、在細(xì)胞器等細(xì)胞結(jié)構(gòu)受損且損傷積累到一定程度的情況下，機(jī)體會(huì)啟動(dòng)自噬反應(yīng)，清除自身衰老損傷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)或化合物，有利于維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng)，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】3．D【分析】血糖調(diào)節(jié)的過程是一個(gè)較為復(fù)雜的過程。當(dāng)血糖升高時(shí)，胰腺分泌胰島素促進(jìn)葡萄糖氧化功能，抑制肝臟往外輸出肝糖原，抑制非糖物質(zhì)異生為葡萄糖，從而降低血糖。當(dāng)血糖低的時(shí)候，低血糖引起饑餓感，會(huì)刺激人覓食，下丘腦胰腺腎上腺分泌的一些升血糖的激素也會(huì)增加。同時(shí)，肝臟儲(chǔ)存的葡萄糖也會(huì)釋放，幫助人體血糖上升。因此血糖的調(diào)節(jié)是屬于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)?！驹斀狻緼、正常人血糖含量變化被體內(nèi)感受器感受到通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦，通過傳出神經(jīng)作用到胰島，分泌相關(guān)的激素，調(diào)節(jié)血糖的變化，屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，A正確；B、有些患者會(huì)出現(xiàn)夜晚低血糖，清晨空腹血糖明顯升高的“蘇木吉現(xiàn)象”，這與胰島素的使用量有關(guān)，所以出現(xiàn)“蘇木吉現(xiàn)象”的患者要考慮減少胰島素等降糖藥的使用量，B正確；C、有些患者會(huì)出現(xiàn)夜晚無低血糖發(fā)生，清晨空腹血糖高的“黎明現(xiàn)象”，出現(xiàn)“黎明現(xiàn)象”可能與胰高血糖素的作用有關(guān)，C正確；D、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能口服，D錯(cuò)誤。故選D。4．C【分析】一只棒眼黑腹雌果蠅與一只棒眼黑腹雄果蠅雜交，子代雌果蠅和雄蠅中都有棒眼黑腹和棒眼紅腹個(gè)體，而正常眼只出現(xiàn)在雄果蠅中，說明棒眼為顯性，位于X染色體上；紅腹為顯性，位于常染色體上。親代基因型為DdXRXr和DdXRY。【詳解】A、親代是棒眼和棒眼雜交，后代出現(xiàn)正常眼，說明棒眼是顯性，親代都是黑腹，后代出現(xiàn)紅腹，說明黑腹為顯性，A錯(cuò)誤；B、控制棒眼與正常眼的基因在雌雄中表現(xiàn)不一致，說明基因位于X染色體上，B錯(cuò)誤；C、親代基因型為為DdXRXr和DdXRY，產(chǎn)生含基因R的配子都占1/2，C正確；D、親代基因型為為DdXRXr和DdXRY，產(chǎn)生子代雌果蠅中與母本基因型相同的概率為DdXRXr=1/2×1/2=1/4，D錯(cuò)誤。故選C。5．B【分析】據(jù)圖分析可知：①②是DNA的兩條鏈，其中①是模板鏈，③④是翻譯的產(chǎn)物多肽鏈?！驹斀狻緼、DNA的脫氧核苷酸排列順序中儲(chǔ)存遺傳信息，該圖中①和②均儲(chǔ)存遺傳信息，但只有①作為模板鏈，A正確；B、轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA與RNA堿基互補(bǔ)配對(duì)，翻譯時(shí)mRNA與tRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)，B錯(cuò)誤；C、③④作為該基因的表達(dá)產(chǎn)物，他們的模板相同，所以氨基酸的排列順序相同，C正確；D、圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，是原核生物才能進(jìn)行，原核生物無染色體，D正確。故選B。6．B【分析】本題考查細(xì)胞器的分離方法、光合作用發(fā)現(xiàn)史、人類遺傳病等知識(shí)，回憶和梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，根據(jù)選項(xiàng)分析答題?！驹斀狻緼、由于細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器密度不同，因此分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器可以采用差速離心法，A正確；B、恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，該實(shí)驗(yàn)中并沒有采用同位素標(biāo)記法，B錯(cuò)誤；C、研究伴性遺傳問題的方法有調(diào)查法和系譜圖分析法等，C正確；D、模型建構(gòu)包括物理模型，數(shù)學(xué)模型和概念模型，在研究生態(tài)學(xué)問題時(shí)常采用數(shù)學(xué)模型、概念模型等，同時(shí)還有系統(tǒng)分析的方法，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解和掌握書本常見實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。7．光合作用與呼吸作用不可靠的黃色水草不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號(hào)管光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，吸收與釋放的CO2量相等【詳解】（1）依題意并結(jié)合表中信息可知：距日光燈的距離表示光照的強(qiáng)弱。2號(hào)試管遮光，其內(nèi)的水草不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用；3～7號(hào)試管內(nèi)的水草在有光的條件下，溶液顏色的變化是光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量的綜合反映；1號(hào)試管為對(duì)照組，其中的NaHCO3可維持CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定，2～7號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組。綜上所述，若50min后，1號(hào)試管的溶液是淺綠色，則說明2～7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由光合作用與呼吸作用引起的；若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色，說明2～7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不可靠的。（2）2號(hào)試管因遮光，其內(nèi)的水草不能進(jìn)行光合作用消耗CO2，但能通過呼吸作用釋放CO2，所以試管內(nèi)CO2濃度最高，X代表的顏色應(yīng)為黃色。（3）5號(hào)試管中的溶液顏色與對(duì)照組1號(hào)試管的相同，均為淺綠色，說明在此條件下水草的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，吸收與釋放的CO2量相等?？键c(diǎn)：本題考查光合作用、呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。8．AaBbAABb和AaBB白羽黑斑：有色羽=1:15AAbb和Aabb【分析】已知基因A決定羽毛產(chǎn)生色素，a不產(chǎn)生色素，B抑制色素的產(chǎn)生，b不起抑制作用。因?yàn)槠贩N甲的基因型為AABB，品種乙的基因型為aabb，表現(xiàn)型均為白羽，據(jù)遺傳圖解可知，F(xiàn)1的基因型為AaBb，表現(xiàn)型為白羽黑斑，F(xiàn)2中的相關(guān)基因型及比例為1AABB（白羽）、2AABb或2AaBB、4AaBb（白羽黑斑），3aaB_（白羽），3A_bb（有色羽），1aabb（白羽），其中有色羽占3/16，所對(duì)應(yīng)的基因型有1AAbb和2Aabb；而白羽黑斑占6/16，所對(duì)應(yīng)基因型是4AaBb，另外一種基因型可能為2AABb或2AaBB；白羽占7/16，所對(duì)應(yīng)的基因型為1AABB、2aaBb、1aaBB、1aaBB，另外一種基因型可能為2AABb或2AaBB?！驹斀狻?1)據(jù)分析可知，F(xiàn)2中的相關(guān)基因型及比例為1AABB（白羽）、2AABb或2AaBB、4AaBb（白羽黑斑），3aaB_（白羽），3A_bb（有色羽），1aabb（白羽），F(xiàn)2中基因型為AaBb的雞一定表現(xiàn)為白羽黑斑，在F2中占的比例為4/16，由于F2中白羽黑斑的比例占了6/16，因此，還有基因型為2/16AABb或2/16AaBB的雞也可能表現(xiàn)為白羽黑斑。(2)有人推測(cè)白羽黑斑性狀的出現(xiàn)是由于Bb抑制作用不完全所致。可通過確定F2白羽黑斑的基因型來驗(yàn)證此推測(cè)，方法為：將白羽品種乙（aabb）分別與F2中的白羽黑斑（AaBb或AABb或AaBB）雜交，得到多窩后代，有三種情況，①aabb×AaBb→1AaBb（白羽黑斑）：1aaBb（白羽）：1Aabb（有色羽）：1aabb（白羽）；②aabb×AABb→1AaBb（白羽黑斑）：1Aabb（有色羽）；③aabb×AaBB→1aaBb（白羽）：1AaBb（白羽黑斑）。只要其中有一窩的子代性狀及比例為白羽黑斑：有色羽=1:1，則該推測(cè)成立。否則推測(cè)不成立。(3)據(jù)分析可知，F(xiàn)2中AABB（白羽）、AABb或AaBB，aaB_（白羽），aabb（白羽），因此，F(xiàn)2中白羽的基因型有5種，有色羽的基因型是AAbb和Aabb。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：雞的羽色是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，因此控制雞的羽色的基因遵循自由組合定律，再根據(jù)遺傳圖解推出各表現(xiàn)型所對(duì)應(yīng)的基因型。9．pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣稀釋涂布平板法形狀、大小、隆起程度、顏色伊紅一美藍(lán)黑色l.6×104取空白培養(yǎng)基涂布01mL無菌水，在相同環(huán)境下培養(yǎng)【分析】1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。2、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理：利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)；③缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌與活菌。（2）間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法）①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌。②操作a、設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性。b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)。【詳解】（1）微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。由圖中4組培養(yǎng)結(jié)果可知．該實(shí)驗(yàn)接種微生物的方法為稀釋涂布平板法。（2）一般菌落具有特定的形狀、大小、顏色等特征，可對(duì)屏幕和馬桶按鈕上存在的微生物進(jìn)行初步鑒定。若要進(jìn)一步確定其中大腸桿菌的菌落數(shù)，還需要配制伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基加以鑒別。（3）該屏幕的細(xì)菌密度為=（38+40+42）÷3÷0.1×10×102÷25=l.6×104個(gè)/平方厘米，為了使該實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，應(yīng)另外設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，取空白培養(yǎng)基涂布無菌水，在相同環(huán)境下培養(yǎng)?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用、培養(yǎng)基的選擇作用，主要考查學(xué)生完善實(shí)驗(yàn)的能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。10．核糖核苷酸產(chǎn)熱量大于散熱量骨骼肌收縮甲狀腺切斷傳播途徑（或減少飛沫和接觸引起的病毒傳播）記憶細(xì)胞和B（淋巴）細(xì)胞免疫和體液【分析】特異性免疫：主要由免疫器官（胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞）組成，其中，淋巴B細(xì)胞“負(fù)責(zé)”體液免疫；淋巴T細(xì)胞“負(fù)責(zé)”細(xì)胞免疫。(細(xì)胞免疫最后往往也須要體液免疫來善后)，第三道防線的特異性免疫是人體在出生以后逐漸建立起來的防御功能，特點(diǎn)是出生后才產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫。【詳解】（1）新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其基本組成單位是核糖核苷酸。（2）人體發(fā)熱說明體溫升高，直接原因是機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量。機(jī)體感知到病原體侵入后，在下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控下，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，骨骼肌收縮引起寒戰(zhàn)，加大產(chǎn)熱，使體溫升高。（3）戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播；手可能接觸到病毒，勤洗手可以洗去手上的病原體，降低感染風(fēng)險(xiǎn)，這些都是通過切斷傳播途徑阻止病毒傳播的。（4）已免疫的機(jī)體內(nèi)含有相應(yīng)記憶細(xì)胞。一旦同種抗原再次侵入，體內(nèi)的相應(yīng)記憶細(xì)胞可快速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，同時(shí)抗原也會(huì)刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞。體液免疫中產(chǎn)生的抗體無法直接清除侵入機(jī)體細(xì)胞的病毒，機(jī)體可依靠細(xì)胞免疫將被病毒感染的靶細(xì)胞裂解，然后依靠體液免疫清除病毒。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合新冠病毒考查特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。11．隨機(jī)取樣30捕食對(duì)環(huán)境不造成污染，能夠?qū)⑺擅x數(shù)量控制在一定范圍內(nèi)遷出率負(fù)反饋?zhàn)晕艺{(diào)節(jié)【分析】“J”型曲線的數(shù)學(xué)模型的增長函數(shù)為N（t）=nλt，其中N（t）為t年的種群數(shù)量，n為最初種群的個(gè)體數(shù)量，t為時(shí)間，λ為每年的增長率．從題干中可以這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)存在的食物鏈為馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲。控制蟲害的方式為三種：生物防治、化學(xué)防治和機(jī)械防治。生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性越低，反之亦然。【詳解】（1）用樣方法調(diào)