高考政治復(fù)習(xí)考點(diǎn)專題模塊4單元15課時(shí)2唯物辯證法的發(fā)展觀熱點(diǎn)突破登上火星或許就在2030年省公開課

登上火星或許就在2030年1.熱點(diǎn)透析2.創(chuàng)新預(yù)測課時(shí)2唯物辯證法發(fā)展觀第1頁1.熱點(diǎn)透析第2頁熱點(diǎn)透析登上火星或許就在2030年1960年10月10日，前蘇聯(lián)向火星發(fā)射了第一枚探測器火星1A號(hào)，1964年，美國發(fā)射“水手3號(hào)”探測器，但都以失敗而告終①。美國宇航局從1997年開始對火星進(jìn)行大規(guī)模探索，火星探路者終于在1997年成功登上了火星，并發(fā)回了很多有價(jià)值資料②?；鹦强辈煺?8在進(jìn)入火星軌道后出現(xiàn)了故障，與地球失去了聯(lián)絡(luò)。年9月28日，美國航空航天局（NASA）發(fā)表研究匯報(bào)稱，經(jīng)探測火星上不但只有位于兩極、已經(jīng)凝固成冰水，更有只會(huì)在和暖季節(jié)時(shí)出現(xiàn)、流動(dòng)液態(tài)水?？茖W(xué)家下一個(gè)目標(biāo)就是要在火星上作深入探索③，以調(diào)查火星現(xiàn)在是否有任何微生物形態(tài)生命?，F(xiàn)階段，美國“好奇”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)探測車正在火星表面探索，并不停發(fā)回新數(shù)據(jù)。另外，美國宇航局打算本世紀(jì)30年代把人類送上火星④。

（1）事物發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變必定結(jié)果。（2）事物發(fā)展道路不是一帆風(fēng)順，事物發(fā)展是前進(jìn)性和波折性統(tǒng)一。

（3）事物發(fā)展前途是光明，要對未來前途充滿信心。（4）事物發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變必定結(jié)果，質(zhì)變又為新量變開辟道路，使事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上開始新量變，如此循環(huán)往復(fù)，不停前進(jìn)。

第3頁2.創(chuàng)新預(yù)測第4頁創(chuàng)新預(yù)測1．針對世界航天科技發(fā)展，有教授指出，以美國“好奇”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)探測車為代表航天技術(shù)是新，當(dāng)然讓人欣喜，但“舊”——那些在火星探路實(shí)踐中積累下來技術(shù)，更讓人倍覺寶貴。這說明(

)①事物發(fā)展道路是波折②新事物要汲取舊事物一些營養(yǎng)③新事物在舊事物“母腹”中成長起來④量變是質(zhì)變必要準(zhǔn)備A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④解析：選D。本題考查發(fā)展相關(guān)知識(shí)。材料說明舊事物在一些方面對新事物作用，①強(qiáng)調(diào)新事物發(fā)展坎坷，不符合題意?？膳懦?。第5頁創(chuàng)新預(yù)測2.從第一枚探測器火星1A號(hào)、美國“水手3號(hào)”探測器失敗，到現(xiàn)階段，美國“好奇”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)探測車工作，世界航天事業(yè)不停取得驕人戰(zhàn)績。這說明(

)A．發(fā)展軌跡是直線式上升B．事物之間聯(lián)絡(luò)是客觀、無條件C．事物是不停改變發(fā)展D．客觀條件制約著事物本身發(fā)展解析：選C。本題考查事物是不停改變發(fā)展。世界航天事業(yè)取得驕人成