2024年小學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)簡報(bào)【13篇】

年小學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)簡報(bào)【13篇】憲法宣傳日國旗下講話稿篇一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是高一九班的梅議文。今天我們學(xué)習(xí)的主題是：弘揚(yáng)憲法嚴(yán)以律己——做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)國家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍尉筒豢赡芸焖侔l(fā)展！2024年12月4日，習(xí)近平總書記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上指出：“全面貫徹實(shí)施憲法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。”在慶祝全國人大成立60周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出：“憲法是國家的根本法，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。2024年11月1日，第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì)通過決定，將每年的12月4日設(shè)立為“國家憲法日”，并建立憲法宣誓制度。設(shè)立這個(gè)神圣的日子，是為了“增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國”。生活在法律的保護(hù)下，就像生活在陽光下，因?yàn)橛辛朔蛇@一辨別是非黑白的道德準(zhǔn)繩，我們才得以安居樂業(yè)。而校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識。守法要從守紀(jì)做起，作為禮賢人，更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！叭魏巫杂啥际且约s束為前提的”。我們每個(gè)人都生活在集體之中。集體離不開紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家與社會(huì)的集體利益，不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。你享有接受教育的權(quán)利，同時(shí)，你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)的責(zé)任和義務(wù)；在校園班級中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但是你也有承擔(dān)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。我們正值花季，正擁有一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們要明確方向：牢牢記住——遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任！勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們現(xiàn)在從一個(gè)合格的學(xué)生做起，將來走出校園，融入社會(huì)，成為一名知法、懂法、守法的合格公民。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年是祖國的未來，民族的希望，所以我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了憲法，我們的秩序更加井然，生活更加自由；有了憲法，我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，互相幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法，識法，守法，做一名優(yōu)秀的禮賢學(xué)生，做一名優(yōu)秀的中國好公民！國家憲法日宣傳演講稿篇二大家好，我是來自604班的XXX，今天國旗下講話的主題是《憲法在我身邊》。大家知道嗎？每年的12月4日，是我國的國家憲法日，今年我們即將迎來第X個(gè)國家憲法日。憲法是什么？憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了公民基本權(quán)利和國家根本制度。憲法是母法，它就像一位威嚴(yán)的母親，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，任何違背憲法的法律都是無效的；憲法也是愛法，就像慈愛的母親保護(hù)著自己的孩子，它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益得到保護(hù)。憲法離我們很遠(yuǎn)嗎？不，它一直在我們身邊。當(dāng)我們呱呱墜地，便成為了一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí)，我們能享受《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)；上學(xué)了，我們又能享受到《義務(wù)教育法》的保護(hù)；走在路上，我們能享受到《交通法》的保護(hù)；工作了，我們還能享受到《勞動(dòng)法》的保護(hù)等等?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。世界上有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一個(gè)是我們頭頂上美麗燦爛的星空，另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。讓我們一起知法、學(xué)法，守法，把憲法成為依靠，更當(dāng)成自己的朋友，陪伴我們一起成長。謝謝大家！憲法宣傳日國旗下講話稿篇三親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：大家早上好！今天我們六（4）班國旗下講話的主題是《做學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生》。如今我們的生活有了很大的改善。但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等。你們可知道有多少人因此而失去學(xué)業(yè)，甚至走向犯罪的道路！年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。這應(yīng)該引起我們的高度重視。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：一、不帶手機(jī)進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二、不亂扔垃圾，不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)班級整體的精神面貌，也能反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養(yǎng)。環(huán)境的潔凈、設(shè)施的完好不僅僅靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護(hù)，而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛護(hù)。三、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就說臟話，甚至打架”。同學(xué)們，相信我們都不會(huì)喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué)，對不對？希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀成大錯(cuò)呢？大家都知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在老師和家長的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)法、知法，做一個(gè)合格優(yōu)秀的小學(xué)生。謝謝大家！2024年小學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)簡報(bào)篇四20XX年12月4日是第八個(gè)國家憲法日，11月29日至12月5日是全國憲法宣傳周活動(dòng)。在“國家憲法日”到來之際，XXX市城中小學(xué)XXX校區(qū)通過多項(xiàng)舉措，積極開展以“我與憲法”為主題的憲法進(jìn)校園系列活動(dòng)，大力加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法全面實(shí)施，教育廣大師生將“守法、愛法、懂法”牢記心中。周一上午升旗儀式時(shí)，我校郭育婕老師進(jìn)行了《憲法進(jìn)校園，普法潤童心》的專題演講。XXX小學(xué)法制副校長、XXX派出所XXX警官給五年級的孩子們帶來《憲法與我》主題宣講。X警官結(jié)合生活中的真實(shí)案例，深入淺出地為學(xué)生講授了憲法法律知識。在場學(xué)生踴躍回答問題、積極參與互動(dòng)、認(rèn)真閱讀法制宣傳手冊，在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了憲法法律知識。各中隊(duì)還舉行了學(xué)憲法的主題班會(huì)，通過觀看視頻、學(xué)唱歌曲等多樣化形式，培養(yǎng)了學(xué)生知法、守法、維法的意識。周末，孩子們進(jìn)一步閱讀了普法手冊，學(xué)習(xí)憲法知識，并用妙趣橫生、精美可愛的手抄報(bào)表達(dá)了學(xué)憲法、講憲法的心得體會(huì)。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們深刻了解了憲法的有關(guān)知識，弘揚(yáng)了憲法精神，使法治觀念深入人心，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2024年小學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)簡報(bào)篇五為在青少年學(xué)生中普及憲法知識、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威，形成崇尚憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，近日，XXX小學(xué)開展了“國家憲法日”校園主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部通過集中宣講、主題班隊(duì)會(huì)、大屏幕宣傳等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行主題教育，形式多樣的教育活動(dòng)，使同學(xué)們切實(shí)了解到了憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容，同時(shí)也強(qiáng)化了同學(xué)們的法律意識和守法觀念。學(xué)校通過LED顯示屏、專題宣傳欄等，播放、張貼宣傳標(biāo)語，營造氛圍，宣傳憲法知識。班隊(duì)會(huì)上，組織憲法學(xué)習(xí)，集中開展憲法宣傳教育，同學(xué)們深刻了解了憲法的有關(guān)知識，弘揚(yáng)了憲法精神，使法治觀念深入人心，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開展主題演講教育活動(dòng)，同學(xué)們受到了一次生動(dòng)、深刻的憲法教育，讓同學(xué)們對作為一名當(dāng)代小學(xué)生，更好地行使權(quán)利和義務(wù)有了更真切、更深刻的認(rèn)識。憲法是國家根本大法，在學(xué)生中開展憲法教育活動(dòng)，就是通過牢記憲法內(nèi)容讓法治精神深入學(xué)生心中。老師們紛紛表示，“國家憲法日主題教育活動(dòng)的開展，讓大家親身感受到憲法與每個(gè)公民其實(shí)很近?！盭XX小學(xué)今后還會(huì)利用各種法律資源，推進(jìn)憲法進(jìn)校園、進(jìn)課堂，身體力行踐行和弘揚(yáng)法治精神。憲法宣傳日國旗下講話稿篇六尊敬的額導(dǎo)、老師，可愛的孩子們：大家早上好！今天我講的主題是“憲法，就在我們身邊！”下面，先向孩子們請教一個(gè)間題，準(zhǔn)知道今天是幾月幾日？(對)今天是2月2日，再過兩天就是12月4日了，孩子們，你們知通每年的12月4日是我國的什么節(jié)日嗎？每年的12月4日是國家規(guī)定的全國法制教育宣傳日，也就是我國的憲法日。孩子們肯定在想，憲法是什么？憲法是國家的根本大法，是制定其它法律的依據(jù)，全國各種法律都要聽?wèi)椃ǖ?，它是老大！簡單的說，它是所有法律的媽媽！聽完我的解釋，孩子們一定認(rèn)為，憲法離我們很遠(yuǎn)！不！……憲法就在我們身邊！例如，在我們過馬路時(shí)，《道路交通法》就規(guī)定了我們紅燈停、綠燈行，見了黃燈等一等；在升國旗時(shí)《國旗法》就規(guī)定我們，在國國旗升起的過程中，我們應(yīng)當(dāng)面向國煩肅立敞禮；在扔垃圾紙屑時(shí)，《環(huán)境保擴(kuò)法》和《衛(wèi)生條例》就規(guī)定我們不能亂丟垃圾，要做環(huán)保小衛(wèi)土！在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)莊日常行為規(guī)范》就要求我們，要愛集體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生！到到這兒，很多孩子就會(huì)明自，原來憲法離我們這么這么近！是，憲法就在我們的身邊，它像我們的媽媽一樣時(shí)刻規(guī)范著我們的行為又保護(hù)著我們！孩子們，就讓我們從現(xiàn)在開始，從我們身邊小事做起，做到上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講；課間，不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲；上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在校園內(nèi)亂垃圾紙屑；見到老師同學(xué)要問好；不打架罵人；放學(xué)回家不橫穿馬路，不在馬路上玩耍弄，不闖紅燈；回家按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)！并幫家人做一些力所能及的事情……如果我們每個(gè)孩子都能把把這些小事做好，我們的校園、生活就會(huì)變得更加美麗、溫暖！如果我們每個(gè)孩子都能把這些小事做好，我們就是一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子！我的講話結(jié)束，謝謝大家！國家憲法日宣傳演講稿篇七十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議于2024年10月27日至11月1日在北京召開，會(huì)議審議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，明確將12月4日，也就是今天，設(shè)立為國家憲法日。管子曰：“法者，定分止?fàn)幰病保墒呛椭C社會(huì)的有力保障，在法律與道德的并治下，社會(huì)機(jī)器才能有序地運(yùn)行。而法律中最核心的部分則是根本大法——憲法。因此，憲法日作為宣傳憲法的節(jié)日，于各方面皆有極其重要的意義。首先，設(shè)立國家憲法日有助于貫徹依法治國這項(xiàng)基本方略。在今年召開的十九大上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。依法治國是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家長治久安。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，都必須全面推進(jìn)依法治國。其次，設(shè)立國家憲法日有助于普及憲法知識，有助于公民通過各種憲法宣傳活動(dòng)感受憲法的價(jià)值，擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。尊重憲法、實(shí)施憲法、維護(hù)憲法，實(shí)質(zhì)上就是尊重民主、維護(hù)民主、實(shí)施民主。開展國家憲法日活動(dòng)，能夠培養(yǎng)廣大人民群眾的公民意識和國家公職人員的法治意識，營造建設(shè)政治文明的良好社會(huì)氛圍。最后，設(shè)立國家憲法日也有助于在國際社會(huì)樹立我國尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大我國憲法的國際影響。設(shè)立專門的憲法日或者紀(jì)念日是各國的通行做法。一些國家設(shè)有固定的憲法節(jié)，還有許多國家都把自己國家通過、頒布或?qū)嵤椃ǖ哪且惶齑_定為憲法日或憲法紀(jì)念日。為了深入貫徹黨的十九大精神，緊跟時(shí)代步伐，我們高中生也應(yīng)學(xué)習(xí)貫徹“法制精神”，努力構(gòu)建法治校園，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，堅(jiān)守社會(huì)正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)。同時(shí)，為了響應(yīng)依法治國之號召，培養(yǎng)同學(xué)們的法制觀念，實(shí)現(xiàn)依法治校，我校法學(xué)會(huì)也將于十二月底開展模擬法庭活動(dòng)。只有人人守法，才能建立和諧的社會(huì)大家庭，同樣，只要每一位學(xué)生都守法，那么就可以實(shí)現(xiàn)依法治校，做為一名高中生，特別是一名一中學(xué)子，我們要學(xué)法，懂法，守法，用法，依法規(guī)范自身行為。用我們的切身行為來為美麗的校園添彩。把我們對一中的熱愛，轉(zhuǎn)化為守法守紀(jì)的行動(dòng)力量，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有新人”，為實(shí)現(xiàn)“依法治?！必暙I(xiàn)自己的力量！2024年小學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)簡報(bào)篇八12月4日是國家憲法日。為了弘揚(yáng)憲法精神，更好更深入地開展普法工作，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，合肥市XXX小學(xué)開展了一系列主題宣傳教育活動(dòng)。12月2日，在周一升旗儀式上，四(4)班XXX同學(xué)發(fā)表國旗下演講，XXX同學(xué)聯(lián)系身邊的小事說起，讓同學(xué)們知道在我們的生活中每一件事都與遵紀(jì)守法有著莫大的關(guān)系，只要自己自覺的做好生活中的每一件事就可以成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，倡議同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的文明小學(xué)生。12月4日，“國家憲法日”當(dāng)天，XXX小學(xué)邀請學(xué)校的法制副校長合肥市XXX派出所XXX警官來學(xué)校做法制宣傳微講座。X警官從什么是“法”切入主題，教育同學(xué)們遵守交通法規(guī)，確保道路安全；防范校園貸、套路貸等違法行為。接著X警官向同學(xué)們介紹了目前多發(fā)的電信詐騙和微信詐騙案列，分析受害人的心理特點(diǎn)，教育同學(xué)防范此類詐騙的方法，特別是通過小手拉大手，帶動(dòng)整個(gè)家庭提高法律意識，做守法公民。上午9：05分，德育處組織各班觀看了“全國青少年普法網(wǎng)”《國家憲法日》網(wǎng)絡(luò)直播，根據(jù)直播由部級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀《憲法》部分條款，全體師生同步進(jìn)行《憲法》晨讀活動(dòng)。以形象生動(dòng)的方式了解更多《憲法》的知識。據(jù)悉，結(jié)合此次“國家憲法日”，XXX小學(xué)還開展了“爭做知法、守法小公民”主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)校大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播站和班級黑板報(bào)廣泛宣傳《憲法》。并且將憲法常識和法治知識融入到學(xué)校教育的各個(gè)方面，逐步建立以《憲法》為核心的法治教育長效機(jī)制。教育學(xué)生以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，嚴(yán)于律己，學(xué)法守法，提高法律意識，自尊自律自強(qiáng)，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根在我們心中，爭做知法守法小公民。2024年小學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)簡報(bào)篇九為了深入貫徹落實(shí)黨的全會(huì)精神，緊緊圍繞永安市教育局“憲法日”確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生法制教育工作水平，使全體在校師生的法律意識和法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，XXX中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法、講憲法”為主題的憲法宣傳系列活動(dòng)。利用周一國旗下講話，向?qū)W生宣傳憲法就在我們身邊，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼τ趪叶?，如甘露，如陽光；對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。開展“學(xué)憲法、講憲法”主題班會(huì)課，帶領(lǐng)學(xué)生一起了解憲法，讓學(xué)生更加深刻的感受到憲法對我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)的重要性，教育學(xué)生要守憲法、講憲法并且積極的宣傳憲法。組織全體教師一起學(xué)習(xí)憲法，并進(jìn)行憲法知識憲法知識競賽。11月29日晚，該校以家長會(huì)為契機(jī)，邀請XXX鎮(zhèn)司法所的林副所長為家長進(jìn)行憲法知識宣傳，現(xiàn)場為家長解決一些困惑，呼吁大家要多學(xué)習(xí)、了解我國的法律，做一個(gè)知法守法的好公民，大大提升了家長們的法律意識。利用LED屏宣傳“12.4憲法日”宣傳標(biāo)語，提升了我校學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法的氛圍。12月3日中午，XXX中心小學(xué)的志愿者們走上鎮(zhèn)市集，向廣大民眾宣傳憲法知識，呼吁大家一起學(xué)憲法、講憲法。XXX中心小學(xué)“12.4國家憲法宣傳日”主題教育系列活動(dòng)的開展，必將在全體師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)大家的法制意識和權(quán)利意識，為進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園創(chuàng)造有利條件。2024年小學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)簡報(bào)篇十12月4日是第X個(gè)國家憲法日，為了深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神。XXX小學(xué)圍繞“國家憲法日”，開展了國旗下演講、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)憲法、憲法晨讀、憲法宣誓、觀看憲法直播等系列主題宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法。周一升國旗儀式上，值周教師利用國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)憲法知識的宣傳教育，向全體師生發(fā)出倡議，號召同學(xué)們做知法、學(xué)法、守法、懂法的公民。12月3日上午8時(shí)，師生齊聚操場開展了“憲法在我心中——XXX小學(xué)師生誦讀憲法活動(dòng)”。誦讀活動(dòng)在莊嚴(yán)的升國旗儀式中拉開序幕，50名學(xué)生代表緊緊環(huán)繞在國旗下大聲地誦讀：“中華人民共和國一切權(quán)利屬于人民，人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國民代表大會(huì)……”學(xué)生通過晨讀憲法條款，親身感悟憲法的尊嚴(yán)，體會(huì)憲法的權(quán)威，踐行法治精神。“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！”全體師生還舉行了憲法宣誓儀式，師生面向國旗，跟著領(lǐng)誓人莊嚴(yán)宣示。洪亮的聲音在校園里飄揚(yáng)，錚錚誓言深深地印在師生心底?，F(xiàn)場莊嚴(yán)的氛圍深深地感染著每一名師生。上午9時(shí)，各班充分利用班級一體機(jī)組織學(xué)生觀看了教育部舉辦的第八屆憲法日“憲法晨讀”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，同步參與誦讀憲法、聽歌曲《憲法伴我們成長》、觀看憲法演講比賽。悠揚(yáng)的旋律、動(dòng)聽的歌聲、生動(dòng)的故事、身邊的法律知識，讓憲法光芒灑滿校園，讓憲法精神根植于心。自憲法主題教育活動(dòng)開展以來，學(xué)校充分利用電子屏幕滾動(dòng)播放國家憲法日宣傳標(biāo)語，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)憲法意識。組織全體師生積極參加第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法衛(wèi)士”活動(dòng)。各班都召開了“學(xué)憲法講憲法”主題教育班會(huì)，學(xué)習(xí)憲法條例，講述法律小故事、法律常識等，引導(dǎo)同學(xué)們了解憲法，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，在生活中正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。同學(xué)們紛紛表示要行動(dòng)起來，從身邊小事做起，爭做新時(shí)代知法守法、與法同行的小公民。國無法不治，民無法不立。此次主題教育活動(dòng)的開展，激發(fā)了我校師生學(xué)憲法、講憲法的熱情，加深了對憲法的認(rèn)識。今后，我們會(huì)將憲法精神融入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，成為憲法的自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。國家憲法日宣傳演講稿篇十一尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天我國旗下演講的題目是《法制在我心中，安全伴我成長》。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。在當(dāng)代社會(huì)，法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。提起“法治”一詞，我們總會(huì)覺得離我們還很遙遠(yuǎn)，這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書上。其實(shí)不然，“法治”就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。比如，“國旗法”要求我們升國旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆；“道路交通法”要求我們遵守交通秩序；“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境；“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛護(hù)殘疾人；“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。但是，有數(shù)據(jù)表明，青少年犯罪率有所提高，單單是2024年判決生效的未成年人被告人就有近4。5萬人。一個(gè)真實(shí)的案例：張某和劉某從小不學(xué)無術(shù)，逃課上網(wǎng)，打架斗毆，吸煙喝酒，他們是父母眼中的“壞孩子”，是老師口中的“問題學(xué)生”，初中剛開學(xué)沒多久就已經(jīng)輟學(xué)了，整天無所事事，和一些社會(huì)青年廝混在一起，出入網(wǎng)吧、酒吧，身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢，準(zhǔn)備再次去搶劫，但他們認(rèn)為這樣“來錢”太慢，有人提議盜竊光纜來錢快，幾人一拍即合，月黑風(fēng)高夜，他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭，就有了第二次，等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候，張某和劉某還不以為然，自以為不過是小偷小盜，殊不知，盜竊國家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲，屬于成年人，已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后，父母東借西湊交上了罰款，兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，被判處有期徒刑二十年。二十年！是何等的珍貴！人生能有幾個(gè)二十年？最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過，十八歲入獄，三十八歲出獄，已經(jīng)過了三十而立之年，他們還剩下什么？恐怕只有無盡的淚水和悔恨吧。作為青少年的我們，應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識。法無處不在，但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān)，而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范約束自己的行為。未來的社會(huì)必定是法治的社會(huì)，而法治的社會(huì)只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來。我們是祖國的未來，民族的希望，我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，才能在未來做一個(gè)懂法守法的合法公民，才能懂得拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)他人的利益，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)。從現(xiàn)在開始做起，從身邊小事做起，讓法深入人心，融入生活，一起為祖國現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量！2024年小學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)簡報(bào)篇十二20XX年12月4日是我國第X個(gè)“全國憲法日”，也是第XX個(gè)全國法制宣傳日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)和宣傳憲法，預(yù)防未成年人違法犯罪行為的發(fā)生，定州市開元學(xué)校小學(xué)部組織開展了憲法在心中——國家憲法日主題教育活動(dòng)，以主題班會(huì)的形式切實(shí)引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法。各班精心組織主題班會(huì)，以多樣化的形式進(jìn)行憲法學(xué)習(xí)。“《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，擁有最高的法律效力……”孩子們莊重、嚴(yán)肅地參與到活動(dòng)當(dāng)中，教學(xué)樓內(nèi)，誦讀的聲音此起彼伏?！皩W(xué)憲法懂憲法守憲法”的濃厚氛圍充盈在學(xué)校的每一個(gè)角落。通過了解國家憲法日的由來、憲法知識學(xué)習(xí)、看案例學(xué)法律等多種活動(dòng)形式，孩子們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)