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文檔簡介
2023-2024學年天津市東麗區(qū)民族中學高三二診模擬考試數學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某市氣象部門根據2018年各月的每天最高氣溫平均數據,繪制如下折線圖,那么,下列敘述錯誤的是()A.各月最高氣溫平均值與最低氣溫平均值總體呈正相關B.全年中,2月份的最高氣溫平均值與最低氣溫平均值的差值最大C.全年中各月最低氣溫平均值不高于10°C的月份有5個D.從2018年7月至12月該市每天最高氣溫平均值與最低氣溫平均值呈下降趨勢2.下列結論中正確的個數是()①已知函數是一次函數,若數列通項公式為,則該數列是等差數列;②若直線上有兩個不同的點到平面的距離相等,則;③在中,“”是“”的必要不充分條件;④若,則的最大值為2.A.1 B.2 C.3 D.03.已知拋物線y2=4x的焦點為F,拋物線上任意一點P,且PQ⊥y軸交y軸于點Q,則的最小值為()A. B. C.l D.14.對于定義在上的函數,若下列說法中有且僅有一個是錯誤的,則錯誤的一個是()A.在上是減函數 B.在上是增函數C.不是函數的最小值 D.對于,都有5.函數(,,)的部分圖象如圖所示,則的值分別為()A.2,0 B.2, C.2, D.2,6.給出下列四個命題:①若“且”為假命題,則﹑均為假命題;②三角形的內角是第一象限角或第二象限角;③若命題,,則命題,;④設集合,,則“”是“”的必要條件;其中正確命題的個數是()A. B. C. D.7.關于圓周率π,數學發(fā)展史上出現過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的浦豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),我們也可以通過設計下面的實驗來估計的值:先請全校名同學每人隨機寫下一個都小于的正實數對;再統計兩數能與構成鈍角三角形三邊的數對的個數;最后再根據統計數估計的值,那么可以估計的值約為()A. B. C. D.8.已知集合A={x|y=lg(4﹣x2)},B={y|y=3x,x>0}時,A∩B=()A.{x|x>﹣2}B.{x|1<x<2}C.{x|1≤x≤2}D.?9.當輸入的實數時,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的不小于103的概率是()A. B. C. D.10.下列函數中,在區(qū)間上為減函數的是()A. B. C. D.11.已知點是拋物線:的焦點,點為拋物線的對稱軸與其準線的交點,過作拋物線的切線,切點為,若點恰好在以,為焦點的雙曲線上,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.12.過拋物線的焦點的直線交該拋物線于,兩點,為坐標原點.若,則直線的斜率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,已知圓內接四邊形ABCD,其中,,,,則__________.14.已知,則的值為______.15.已知集合,,則________.16.的展開式中的常數項為_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(Ⅰ)求函數的極值;(Ⅱ)若,且,求證:.18.(12分)如圖在直角中,為直角,,,分別為,的中點,將沿折起,使點到達點的位置,連接,,為的中點.(Ⅰ)證明:面;(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.19.(12分)如圖,在四棱錐中,是等邊三角形,,,.(1)若,求證:平面;(2)若,求二面角的正弦值.20.(12分)設函數.(1)當時,解不等式;(2)設,且當時,不等式有解,求實數的取值范圍.21.(12分)已知f(x)=|x+3|-|x-2|(1)求函數f(x)的最大值m;(2)正數a,b,c滿足a+2b+3c=m,求證:22.(10分)已知拋物線E:y2=2px(p>0),焦點F到準線的距離為3,拋物線E上的兩個動點A(x1,y1)和B(x2,y2),其中x1≠x2且x1+x2=1.線段AB的垂直平分線與x軸交于點C.(1)求拋物線E的方程;(2)求△ABC面積的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
根據折線圖依次判斷每個選項得到答案.【詳解】由繪制出的折線圖知:在A中,各月最高氣溫平均值與最低氣溫平均值為正相關,故A正確;在B中,全年中,2月的最高氣溫平均值與最低氣溫平均值的差值最大,故B正確;在C中,全年中各月最低氣溫平均值不高于10℃的月份有1月,2月,3月,11月,12月,共5個,故C正確;在D中,從2018年7月至12月該市每天最高氣溫平均值與最低氣溫平均值,先上升后下降,故D錯誤.故選:D.【點睛】本題考查了折線圖,意在考查學生的理解能力.2、B【解析】
根據等差數列的定義,線面關系,余弦函數以及基本不等式一一判斷即可;【詳解】解:①已知函數是一次函數,若數列的通項公式為,可得為一次項系數),則該數列是等差數列,故①正確;②若直線上有兩個不同的點到平面的距離相等,則與可以相交或平行,故②錯誤;③在中,,而余弦函數在區(qū)間上單調遞減,故“”可得“”,由“”可得“”,故“”是“”的充要條件,故③錯誤;④若,則,所以,當且僅當時取等號,故④正確;綜上可得正確的有①④共2個;故選:B【點睛】本題考查命題的真假判斷,主要是正弦定理的運用和等比數列的求和公式、等差數列的定義和不等式的性質,考查運算能力和推理能力,屬于中檔題.3、A【解析】
設點,則點,,利用向量數量積的坐標運算可得,利用二次函數的性質可得最值.【詳解】解:設點,則點,,,,當時,取最小值,最小值為.故選:A.【點睛】本題考查拋物線背景下的向量的坐標運算,考查學生的計算能力,是基礎題.4、B【解析】
根據函數對稱性和單調性的關系,進行判斷即可.【詳解】由得關于對稱,若關于對稱,則函數在上不可能是單調的,故錯誤的可能是或者是,若錯誤,則在,上是減函數,在在上是增函數,則為函數的最小值,與矛盾,此時也錯誤,不滿足條件.故錯誤的是,故選:.【點睛】本題主要考查函數性質的綜合應用,結合對稱性和單調性的關系是解決本題的關鍵.5、D【解析】
由題意結合函數的圖象,求出周期,根據周期公式求出,求出,根據函數的圖象過點,求出,即可求得答案【詳解】由函數圖象可知:,函數的圖象過點,,則故選【點睛】本題主要考查的是的圖像的運用,在解答此類題目時一定要挖掘圖像中的條件,計算三角函數的周期、最值,代入已知點坐標求出結果6、B【解析】
①利用真假表來判斷,②考慮內角為,③利用特稱命題的否定是全稱命題判斷,④利用集合間的包含關系判斷.【詳解】若“且”為假命題,則﹑中至少有一個是假命題,故①錯誤;當內角為時,不是象限角,故②錯誤;由特稱命題的否定是全稱命題知③正確;因為,所以,所以“”是“”的必要條件,故④正確.故選:B.【點睛】本題考查命題真假的問題,涉及到“且”命題、特稱命題的否定、象限角、必要條件等知識,是一道基礎題.7、D【解析】
由試驗結果知對0~1之間的均勻隨機數,滿足,面積為1,再計算構成鈍角三角形三邊的數對,滿足條件的面積,由幾何概型概率計算公式,得出所取的點在圓內的概率是圓的面積比正方形的面積,即可估計的值.【詳解】解:根據題意知,名同學取對都小于的正實數對,即,對應區(qū)域為邊長為的正方形,其面積為,若兩個正實數能與構成鈍角三角形三邊,則有,其面積;則有,解得故選:.【點睛】本題考查線性規(guī)劃可行域問題及隨機模擬法求圓周率的幾何概型應用問題.線性規(guī)劃可行域是一個封閉的圖形,可以直接解出可行域的面積;求解與面積有關的幾何概型時,關鍵是弄清某事件對應的面積,必要時可根據題意構造兩個變量,把變量看成點的坐標,找到試驗全部結果構成的平面圖形,以便求解.8、B【解析】試題分析:由集合A中的函數y=lg(4-x2),得到4-x2>0,解得:-2<x<2,∴集合A={x|-2<x<2},由集合B中的函數考點:交集及其運算.9、A【解析】
根據循環(huán)結構的運行,直至不滿足條件退出循環(huán)體,求出的范圍,利用幾何概型概率公式,即可求出結論.【詳解】程序框圖共運行3次,輸出的的范圍是,所以輸出的不小于103的概率為.故選:A.【點睛】本題考查循環(huán)結構輸出結果、幾何概型的概率,模擬程序運行是解題的關鍵,屬于基礎題.10、C【解析】
利用基本初等函數的單調性判斷各選項中函數在區(qū)間上的單調性,進而可得出結果.【詳解】對于A選項,函數在區(qū)間上為增函數;對于B選項,函數在區(qū)間上為增函數;對于C選項,函數在區(qū)間上為減函數;對于D選項,函數在區(qū)間上為增函數.故選:C.【點睛】本題考查函數在區(qū)間上單調性的判斷,熟悉一些常見的基本初等函數的單調性是判斷的關鍵,屬于基礎題.11、D【解析】
根據拋物線的性質,設出直線方程,代入拋物線方程,求得k的值,設出雙曲線方程,求得2a=丨AF2丨﹣丨AF1丨=(1)p,利用雙曲線的離心率公式求得e.【詳解】直線F2A的直線方程為:y=kx,F1(0,),F2(0,),代入拋物線C:x2=2py方程,整理得:x2﹣2pkx+p2=0,∴△=4k2p2﹣4p2=0,解得:k=±1,∴A(p,),設雙曲線方程為:1,丨AF1丨=p,丨AF2丨p,2a=丨AF2丨﹣丨AF1丨=(1)p,2c=p,∴離心率e1,故選:D.【點睛】本題考查拋物線及雙曲線的方程及簡單性質,考查轉化思想,考查計算能力,屬于中檔題.12、D【解析】
根據拋物線的定義,結合,求出的坐標,然后求出的斜率即可.【詳解】解:拋物線的焦點,準線方程為,設,則,故,此時,即.則直線的斜率.故選:D.【點睛】本題考查了拋物線的定義,直線斜率公式,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由題意可知,,在和中,利用余弦定理建立方程求,同理求,求,代入求值.【詳解】由圓內接四邊形的性質可得,.連接BD,在中,有.在中,.所以,則,所以.連接AC,同理可得,所以.所以.故答案為:【點睛】本題考查余弦定理解三角形,同角三角函數基本關系,意在考查方程思想,計算能力,屬于中檔題型,本題的關鍵是熟悉圓內接四邊形的性質,對角互補.14、【解析】
先求,再根據的范圍求出即可.【詳解】由題可知,故.故答案為:.【點睛】本題考查分段函數函數值的求解,涉及對數的運算,屬基礎題.15、【解析】
利用交集定義直接求解.【詳解】解:集合奇數,偶數,.故答案為:.【點睛】本題考查交集的求法,考查交集定義等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.16、【解析】
寫出展開式的通項公式,考慮當的指數為零時,對應的值即為常數項.【詳解】的展開式通項公式為:,令,所以,所以常數項為.
故答案為:.【點睛】本題考查二項展開式中指定項系數的求解,難度較易.解答問題的關鍵是,能通過展開式通項公式分析常數項對應的取值.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)極大值為:,無極小值;(Ⅱ)見解析.【解析】
(Ⅰ)求出函數的導數,解關于導函數的不等式,求出函數的單調區(qū)間即可求出函數的極值;(Ⅱ)得到,根據函數的單調性問題轉化為證明,即證,令,根據函數的單調性證明即可.【詳解】(Ⅰ)的定義域為且令,得;令,得在上單調遞增,在上單調遞減函數的極大值為,無極小值(Ⅱ),,即由(Ⅰ)知在上單調遞增,在上單調遞減且,則要證,即證,即證,即證即證由于,即,即證令則恒成立在遞增在恒成立【點睛】本題考查了函數的單調性、最值問題,考查導數的應用以及分類討論思想,轉化思想,考查不等式的證明,考查運算求解能力及化歸與轉化思想,關鍵是能夠構造出合適的函數,將問題轉化為函數最值的求解問題,屬于難題.18、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)取中點,連結、,四邊形是平行四邊形,由,,得,從而,,求出,由此能證明.(Ⅱ)以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角的余弦值.【詳解】證明:(Ⅰ)取中點,連結、,∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,,,∴,∴,∴,在中,,又∵為的中點,∴,又∵,∴.解:(Ⅱ)∵,,,∴,以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,設,則,,,,∴,,,設面的法向量,則,取,得,同理,得平面的法向量,設二面角的平面角為,則,∴二面角的余弦值為.【點睛】本題考查面面垂直及線面垂直性質定理、線面垂直判定與性質定理以及利用空間向量求線面角與二面角,考查基本分析求解能力,屬中檔題.19、(1)詳見解析(2)【解析】
(1)如圖,作,交于,連接.因為,所以是的三等分點,可得.因為,,,所以,因為,所以,因為,所以,所以,因為,所以,所以,因為平面,平面,所以平面.又,平面,平面,所以平面.因為,、平面,所以平面平面,所以平面.(2)因為是等邊三角形,,所以.又因為,,所以,所以.又,平面,,所以平面.因為平面,所以平面平面.在平面內作平面.以B點為坐標原點,分別以所在直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,所以,,,.設為平面的法向量,則,即,令,可得.設為平面的法向量,則,即,令,可得.所以,則,所以二面角的正弦值為.20、(1);(2).【解析】
(1)通過分類討論去掉絕對值符號,進而解不等式組求得結果;(2)將不等式整理為,根據能成立思想可知,由此構造不等式求得結果.【詳解】(1)當時,可化為,由,解得;由,解得;由,解得.綜上所述:所以原不等式的解集為.(2),,,,有解,,即,又,,實數的取值范圍是.【點睛】本題考查絕對值不等式的求解、根據不等式有解求解參數范圍的問題;關鍵是明確對于不等式能成立的問題,通過分離變量的方式將問題轉化為所求參數與函數最值之間的比較問題.21、(1)(2)見解析【解析】
(1)利用絕對值三角不等式求得的最大值.(2)由(1)得.方法一,利用柯西不等式證得不等式成立;方法二,利用“的代換”的方法,結合基本不等式證得不等式成立.【詳解】(1)由絕對值不等式性質得當且僅當即時等號成立,所以(2)由(1)得.法1:由柯西不等式得當且僅當時等號成立,即,所以.法2:由得,
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