2024屆福建省寧德市屏南縣中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析

2024屆福建省寧德市屏南縣中考化學(xué)對點突破模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是A．Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B．NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO42．下列說法中有錯誤的是()A．過濾操作可以除去水中的不溶物 B．蒸餾水是凈化程度較高的水C．鍋爐用水硬度太高十分危險 D．活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水3．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（）A．氧化物中含氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B．酸能使石蕊溶液變紅，則能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸C．堿中含有氫氧兩種元素，則含量氫氧元素物質(zhì)一定是堿D．點燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸4．下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A． B． C． D．5．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑及操作方法均正確的一組是（）序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法AH2HC1通過足量的AgNO3溶液，干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾CNaC1固體Na2CO3加入足量水溶解，過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D6．為了達到相應(yīng)的實驗?zāi)康?，下列實驗設(shè)計不合理的是（）A．分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B．除去CO中的CO2氣體C．區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D．區(qū)分硬水和軟水7．下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（）目的A檢驗溶液是否是堿溶液B驗證氫氣操作現(xiàn)象溶液變藍氣體燃燒，燒杯內(nèi)壁有水霧結(jié)論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作現(xiàn)象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導(dǎo)管口有氣泡冒出結(jié)論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣A．A B．B C．C D．D8．下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（）A．向一定量的稀硫酸中加入鋅粒B．向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C．向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D．加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O29．有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z10．化學(xué)方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C．鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂D．鎂加氧氣點燃等于氧化鎂11．科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2按一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2

=X+4H2O中，X的化學(xué)式是A．CH4B．C2H4C．H2CO3D．H2C2O412．下列實驗中，可驗證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．金屬刻劃 B．聞氣味C．石墨導(dǎo)電 D．鮮花變色二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活，請按下列要求選擇合適的物質(zhì)，并用相應(yīng)的化學(xué)式填空．A氫氣B金剛石C氫氧化鈉D硝酸鉀E氦氣F熟石灰農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是______．可用于切割玻璃的是______．可用于改良酸性土壤的是______．通電時會發(fā)出有色的光且能填充氣球的是______．14．如圖是煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列與此有關(guān)的問題。（1）煉鐵的反應(yīng)原理是用CO還原氧化鐵_____（寫出化學(xué)方程式）。（2）在煉鐵原料中使用焦炭的目的是_____（答一點）。（3）鐵及鐵合金在空氣中存放時易生銹，鐵生銹與空氣中的_____有關(guān)。用硝酸鹽_____（填化學(xué)式）溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。15．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)?！疤己＞d”是已知最輕的固體材料，它只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）“碳海綿”屬于_____（填字母序號）。a.無機化合物b.單質(zhì)c.有機化合物d.復(fù)合材料（2）下列關(guān)于“碳海綿”的說法正確的是_____（填字母序號）。a.具有吸附性b.可重復(fù)使用（3）請舉出一條“碳海綿”合理的用途_____。16．根據(jù)下圖回答問題。（1）溴是__（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量是___；（2）D粒子的符號為__；（3）C~F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___（填字母序號）；（4）鈉與溴形成化合物的化學(xué)式為__。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題：（1）寫出儀器a、b的名稱：a，b。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是（填序號）。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置為。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為。18．某班同學(xué)到實驗室進行氣體的制取實驗，實驗桌上擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺省略)。請回答下列問題：⑴儀器a的名稱是_______。⑵組合一套制備并收集CO2的實驗裝置，應(yīng)選用的儀器是______(填字母序號)。⑶如果用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。⑷閱讀以下資料并回答：物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

固體二氧化錳、液體濃鹽酸

需要加熱

密度比空氣大、能溶于水

制取氯氣_________（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，收集氯氣可以選用的儀器是_________(填字母序號)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分內(nèi)容。請仔細閱讀后回答以下問題：為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。為了測定此鹽中的碳酸鈣含量，取50g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.66g二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀，鹽酸溶液產(chǎn)生氣體；氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀，氯化鈉溶液無現(xiàn)象，所以能進行鑒別；B選項鹽酸和硝酸無法鑒別；C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別；D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇；故答案選擇A2、D【解析】

A、過濾操作可以除去水中的不溶物，選項正確；B、蒸餾水是凈化程度較高的水，選項正確；C、鍋爐用水硬度太高十分危險，原因是鈣鎂化合物含量較高容易結(jié)成水垢堵塞管道，選項正確；D、活性炭無法吸附可溶性鈣鎂化合物，不能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水，選項錯誤。故本題選D。3、D【解析】

A、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，故氧化物中含氧元素，但是含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物，可能是含氧化合物，如：KMnO4，故A錯誤；B、酸能使石蕊溶液變紅，但能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)不一定是酸，只能說顯酸性，故B錯誤；C、堿中含有氫氧兩種元素，但含量氫氧元素物質(zhì)不一定是堿，如：NH4NO3屬于鹽，故C錯誤；D、H2、CO屬于可燃性氣體，點燃H2、、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸，故D正確；故選D。4、B【解析】

A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物，故錯誤；B、B圖是由兩種化合物組成的混合物，故正確；C、C中是純凈物，故錯誤；D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物，故錯誤。故選B。【點睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。5、A【解析】

A、HCl溶于水形成鹽酸，鹽酸能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，氫氣不與硝酸銀反應(yīng)，故干燥后可得到純凈的氫氣，符合題意；B、硝酸鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，雖然除去了硫酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇，不符合題意；C、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水，故無法通過加水溶解、過濾的方法除雜，不符合題意；D、三氧化二鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，但是也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。6、B【解析】

A、二氧化錳不溶于水，故可以用過濾的方法分離，故正確；B、該實驗中一氧化碳可以與氧化銅反應(yīng)，二氧化碳不與氧化銅反應(yīng)，該實驗不會將雜質(zhì)除去，反而會將主要物質(zhì)除去，故錯誤；C、NH4NO3、NaOH溶于水分別吸熱、放熱，使溶液的溫度分別降低、升高，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項實驗設(shè)計合理；D、檢驗軟硬水的方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水，故設(shè)計合理。故選B。7、C【解析】

A、檢驗溶液是否是堿溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，變藍色，說明該溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，故A錯誤；B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，燒杯內(nèi)壁有水霧，說明生成了水，只能說明該氣體中含有氫元素，不能證明該氣體就是氫氣，故B錯誤；C、紅墨水液面左端下降右端上升，說明瓶內(nèi)的氣壓增大，說明NaOH固體溶解放熱，故C正確；D、氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物，能除去雜質(zhì)，但引入新的雜質(zhì)二氧化碳，故D錯誤。故選C?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【解析】

A、向一定量的稀硫酸中加入鋅粒，氫氣的質(zhì)量應(yīng)不斷增大至一定值，反應(yīng)速率不斷變緩，選項A不正確；B、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，pH值應(yīng)由大逐漸變小，選項B不正確；C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液，沉淀質(zhì)量不斷增大至一定值，選項C正確；D、加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O2，反應(yīng)完成后容器中有催化劑MnO2剩余，選項D不正確；故選C。9、B【解析】在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象，說明X、Z在氫前，Y在氫后，X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象，說明X在Z后，三種金屬的活動性由強到弱的順序是Z>X>Y。故選B。10、C【解析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤；B.化學(xué)計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比，每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子，選項錯誤；C.鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂，選項正確；D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤。故選C?！军c睛】化學(xué)方程式有三個意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)；(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比；(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。11、B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)前有2C、4O、12H，反應(yīng)后（X除外）有4O、8H，所以x中有有2C、4H，X的化學(xué)式為C2H4，故選B。點睛：要順利解答此題，必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會靈活應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)的差量即可推斷出X的化學(xué)式。12、D【解析】試題分析：化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；A選項金屬刻劃，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；聞氣味，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；C選項石墨導(dǎo)電，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；D選項白醋使鮮花褪色過程，發(fā)生了化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案選擇D考點：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、KNO3C；Ca（OH）2He【解析】

復(fù)合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥?！驹斀狻浚?）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，在農(nóng)業(yè)上常作為復(fù)合肥，其化學(xué)式為（2）金剛石的硬度大，可用于切割玻璃，其化學(xué)式為（3）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，和酸反應(yīng)生成鹽和水，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為（4氦氣在通電時會發(fā)出有色的光，且因為密度比空氣小能填充氣球，其化學(xué)式為14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2作燃料（或制取還原劑一氧化碳）氧氣和水蒸氣Cu(NO3)2【解析】

（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（2）焦炭燃燒放出大量的熱，可以提供煉鐵所需要的溫度；高溫下焦炭可以與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，為煉鐵提供還原劑；（3）鐵生銹，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)金屬的活動性順序的規(guī)律：金屬和鹽溶液的反應(yīng)，選用硝酸酮，因鐵和硝酸酮溶液能反應(yīng)置換出銅，銀在金屬活動性順序中排在銅的后面，不能和硝酸酮溶液反應(yīng)，不能置換出銅；可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序?！军c睛】鐵生銹，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。15、ba、b可處理海上泄漏的石油（合理即可）【解析】

（1）根據(jù)題意，碳海綿由碳元素組成，是一種新型的單質(zhì)；（2）a、由題意，“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，有很強的吸附能力（不吸水），具有吸附性，故選項說法正確；b、由題意，將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀，可知碳海綿可重復(fù)使用，故選項說法正確；（3）由題意，它對石油有很強的吸附能力（不吸水），可處理海上石油泄漏等。16、非金屬79.90Na+）CFNaBr【解析】

（1）溴是非金屬元素，其相對原子質(zhì)量是79.90；

（2）D粒子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，是帶1個單位正電荷的鈉離子，可以表示為Na+；

（3）C～F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是CF，這是因為它們的最外層電子數(shù)相等；

（4）鈉與溴形成化合物是溴化鈉，溴化鈉中鈉元素化合價是+1，溴元素化合價是-1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，溴化鈉的化學(xué)式為NaBr。

故填：（1）非金屬；79.90；（2）Na+；（3）CF；（4）NaBr。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）試管；集氣瓶（2）AC或AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【解析】

本題考查實驗室制取氣體知識。用高錳酸鉀制氧氣，需要加熱，故發(fā)生裝置選擇A，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，收集裝置可選擇C或E均可。實驗室制取CO2藥品為固體和液體，且不需要加熱，故收集裝置選擇B，由于CO2密度比空氣大且能溶于水，故用E收集?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱是試管；b的名稱是集氣瓶。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選A，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，收集裝置選C或E；則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是AC或AE。表示其