2024屆江蘇省常州市七校中考適應性考試化學試題含解析

2024屆江蘇省常州市七校中考適應性考試化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法錯誤的是序號混合物除雜試劑與方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通過灼熱的氧化銅B氧化鈣中混有少量碳酸鈣加水溶解，過濾C氧氣中混有少量水蒸氣通過濃硫酸干燥D氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D2．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產(chǎn)生明顯誤差的是（）A．使用過量的紅磷B．把紅磷改為蠟燭C．恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D．不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷3．用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關說法正確的是A．鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于置換反應B．當加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為HClC．當加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色D．該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中4．化學概念在邏輯上存在如下關系下列對概念間相互關系的說法正確的是A．混合物與純凈物屬于交叉關系 B．糖類與淀粉屬于并列關系C．中和反應與復分解反應屬于并列關系 D．合成材料與塑料屬于包含關系5．下列關于能源、資源的敘述不正確的是（）A．在生活生產(chǎn)中，人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等B．可燃冰將成為未來新能源，但目前在開采技術上還存在困難C．地球表面約有71%被海水覆蓋D．世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%6．由原子直接構成的物質(zhì)是A．鐵 B．氧氣 C．一氧化碳 D．水7．下列實驗方案能達到實驗目的是A．測定空氣中氧氣的含量B．探究燃燒的三個條件C．探究鐵生銹的條件D．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性8．采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達到目的是()A．白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B．黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C．純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D．硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味9．不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應將物質(zhì)區(qū)別開，也是物質(zhì)簽別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是A．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba（NO3）2B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl310．下列過程屬于化學變化的是A．碘升華B．鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜C．風能發(fā)電D．蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體11．亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．Na2SeO3中Se的化合價為+3 B．Se是一種金屬元素C．n的值為6 D．Se相對原子質(zhì)量為78.96g12．鹽是生活中常見的物質(zhì),下列物質(zhì)屬于鹽的是（）A．Na2CO3 B．K2O C．Ba（OH）2 D．H3PO4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答問題：溫度為_____℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是_____（填字母代號）；t2℃時，把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是_____（填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。14．化學與我們的生活息息相關，用所學的化學知識回答下列問題。（1）為了減少煤燃燒時產(chǎn)生的_______氣體，常向煤中加入固硫劑；天冷用煤爐取暖時，如果不注意通風換氣，易發(fā)生_____氣體中毒。（2）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是_______。A節(jié)約使用紙張B分類回收處理垃圾C少用塑料袋D使用一次性紙杯（3）海底蘊藏著大量的天然氣，其主要成分是______（填化學式）。（4）某漁民帶回一瓶海水，加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量浮渣，則該海水屬于___（填“硬水”或“軟水”）。15．能源與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。（1）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。在汽車的汽油中加入適量的乙醇，可以適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣對大氣的污染。其中乙醇屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，乙醇燃燒的化學方程式為_____。（2）科學家采用新技術，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應：2CO2+6H24X+C2H4，則X的化學式為_____。（3）合理利用石油資源，可以制成多種合成材料。下列物品主要成分屬于合成材料的是_____。A黃銅燈架B尼龍帳篷C玻璃花瓶D亞麻窗簾16．為響應“建設美麗中國”新時代的目標，今年輝縣市新橋村家家戶戶通上了天然氣，陽陽欲將自己家正用的石油液化氣（主要成分丁烷）灶改為天然氣灶，應將空氣管調(diào)_______（填“大”或“小”），天然氣完全燃燒的化學方程式為__________；古人“鉆木取火”，其中“鉆木”的目的是_______（從燃燒條件回答）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．據(jù)圖回答問題：（1）儀器⑨的名稱________________。（2）從甲圖中選擇實驗室制取一瓶純凈的氧氣的儀器組合_______________，該反應的化學方程式是_____________________。（3）實驗室制取二氧化碳，常用的藥品是____________。I.若用乙圖裝置收集二氧化碳，氣體應從____________（選填“a”或“b”）端通入；Ⅱ.若用丙圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是______________（填序號，可重復選用）。①從c端通二氧化碳②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中③從d端通氮氣④從分液漏斗中滴加適量水。18．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空．寫出圖中儀器a的名稱______；實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為______，應選擇的收集裝置為______（填字母）；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應選擇發(fā)生裝置為______（填字母）；化學方程式為：______若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管______（填①或②）處通入F裝置．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在一燒杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH▲7(填＞、＝、＜)。原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結果保留一位小數(shù))。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳，可用通過灼熱的氧化銅方法，因一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳，選項正確；B、氧化鈣中混有少量碳酸鈣，不能用加水溶解，過濾的方法，因氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，不能保留主要物質(zhì)，選項錯誤；C、氧氣中混有少量水蒸氣，可通過濃硫酸干燥，因濃硫酸有吸水性，且不與氧氣反應，選項正確；D、碳酸鉀和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，除掉氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀，可采用加入適量氯化鈣溶液，過濾的方法，選項正確。故選B。2、B【解析】

測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應?！驹斀狻緼、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；

B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果?。畱謴偷綄嶒為_始前的溫度才進行測量，故選項正確；

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達到紅磷的著火點，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，故選項正確．故選B。3、C【解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，該反應符合兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的復分解反應，故不符合題意；B、當加入溶液的質(zhì)量為ag時，溶液呈現(xiàn)酸性，所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉，故不符合題意；C、當加入溶液的質(zhì)量為bg時，溶液呈現(xiàn)堿性，所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色，故符合題意；D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡，因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故不符合題意，故選C。4、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關系，故A錯誤；B、糖類與淀粉屬于包含關系，淀粉屬于糖類的一種，故B錯誤；C、中和反應與復分解反應屬于包含關系，中和反應屬于一種特殊的復分解反應，故C錯誤；D、合成材料與塑料屬于包含關系，合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，故D正確。5、C【解析】

A、在生活中化石能源和水資源是人類經(jīng)常利用的能源，正確；B、可燃冰是甲烷的結晶水合物，將成為未來新能源，但目前在開采技術上還存在困難，正確；C、地球表面約有71%被水覆蓋，不全是海水，故錯誤；D、世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%，正確；故選C。6、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構成的，正確；

B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構成的，錯誤；

C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由一氧化碳分子構成的，錯誤；

D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，錯誤。故選A。7、D【解析】

A、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項不能達到實驗目的。

B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸；可得出燃燒需要與氧氣接觸，但無法得出與溫度是否需要達到著火點的條件，故選項不能達到實驗目的。

C、一段時間后，兩支試管中的鐵釘均不生銹，不能用于探究鐵生銹的條件，故選項不能達到實驗目的。

D、高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，故選項能達到實驗目的。

故選：D。8、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味，礦泉水沒有氣味，可以鑒別，該實驗方法能達到目的；B、相互刻畫，硬度較大的是黃銅，較小的是銅，可以鑒別，該實驗方法能達到目的；C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，不能鑒別，該實驗方法不能達到目的；D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，該實驗方法能達到目的。故選C。點睛：在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。9、C【解析】

A、NaOH與MgCl2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀，H2SO4與Ba（NO3）2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀，再將四種溶液分別滴到白色沉淀中，能使其中的一種沉淀消失的是硫酸，能與硫酸反應生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液；再向沉淀消失的溶液中，分別加入過量的另外兩種溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是MgCl2溶液；但是會涉及到3種物質(zhì)（NaOH、氯化鎂和硫酸）一起反應，不符合利用物質(zhì)間兩兩混合反應，故不加其他試劑無法鑒別；B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3，產(chǎn)生白色沉淀的為BaCl2；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液；故不加其他試劑可以鑒別；D、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別。故選：C?！军c睛】不外加試劑的情況先將物質(zhì)鑒別有兩種情況：①通過顏色確定某物，然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液；②都是無色溶液時，利用兩兩混合，如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同（通常是碳酸鹽），然后利用現(xiàn)象確定物質(zhì)。10、B【解析】試題分析：A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、鋁放置于空氣中，與空氣中的氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；C、風能發(fā)電是能量的轉化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體，是使水與蔗糖分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B考點：物理變化、化學變化的判斷11、C【解析】

A．鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價，選項A錯誤；B．硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，選項B錯誤；C．原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒的原子結構示意圖中n=34﹣2﹣8﹣18=6，選項C正確；D．根據(jù)元素周期表中的一格可知，元素名稱正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96，單位不是克，選項D錯誤。故選C。12、A【解析】

A.Na2CO3是由鈉離子與碳酸鈣離子構成的化合物，屬于鹽，選項正確；B.K2O是由鉀元素與氧元素組成的氧化物，不屬于鹽，選項錯誤；C.Ba(OH)2是鋇離子與氫氧根離子構成的，屬于堿，不屬于鹽，選項錯誤；D.H3PO4是由氫離子和磷酸根構成的化合物，屬于酸，不屬于鹽，選項錯誤，故選A?！军c睛】鹽是由金屬離子與酸根離子構成的化合物，常見的酸根離子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、t1CA15【解析】

由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻浚?）由溶解度曲線圖可知，交點表示兩種物質(zhì)的溶解度相同，故溫度為t1℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等。（2）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是C。（3）t2℃時，A物質(zhì)的溶解度為80g，B物質(zhì)的溶解度為50g，把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中，能溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量為，25g<40g，則A為不飽和溶液，能溶解的B物質(zhì)的質(zhì)量為，則B為飽和溶液，故不能形成飽和溶液的是A，若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入的溶質(zhì)的質(zhì)量為。【點睛】在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。14、SO2（或二氧化硫）CO（或一氧化碳）DCH4硬水【解析】

（1）煤炭中含有碳元素、氫元素、硫元素等，向煤中加入固硫劑是為了減少煤炭燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫，天冷用煤爐取暖時，如果不注意通風換氣，易發(fā)生一氧化碳氣體中毒；故填：二氧化硫；一氧化碳；

（2）A、節(jié)約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少植物的消耗，故選項符合“低碳生活”理念。

B、分類回收處理垃圾，能變廢為寶，對資源的充分利用及環(huán)境保護有重要意義，故選項符合“低碳生活”理念。

C、減少使用塑料袋，能減少白色污染，故選項符合“低碳生活”理念。

D、使用一次性紙杯，增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故選項不符合“低碳生活”理念。

故選：D；

（3）天然氣的主要成分是甲烷；故填：CH4；

（4）用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水；故填：硬水。15、可再生C2H5OH+3O22CO2+3H2OH2OB【解析】

（1）乙醇可以通過糧食發(fā)酵的方法獲得，所以乙醇屬于可再生能源；乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；故填：可再生；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（2）反應前：2個碳原子、4個氧原子、12個氫原子；反應后：2個碳原子、4個氫原子，所以4X中有8個氫原子和4個氧原子，所以X得化學式為H2O；故填：H2O；

（3）A．黃銅燈架是由金屬材料制成的；

B．尼龍帳篷是由有機合成材料制成的；

C．玻璃花瓶是由無機非金屬材料制成的；

D．亞麻窗簾是由天然材料制成的。

故選：B。16、小；；使可燃物的溫度達到著火點。【解析】

丁烷燃燒的化學方程式為：2C4H10+13O28CO2+10H2O；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；由化學方程式的微觀粒子個數(shù)比可知，燃燒相同體積的液化石油氣和天然氣時，天然氣消耗的氧氣少，故應將空氣管調(diào)小；鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當溫度達到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來，其中“鉆木”的目的是：使可燃物的溫度達到著火點?！军c睛】掌握使燃料充分燃燒的方法、燃燒的條件、化學方程式的書寫方法等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、水槽①③④⑥⑧⑨或①③⑦⑧⑨稀鹽酸和大理石（或石灰石）b②①③④①【解析】

（1）儀器⑨的名稱水槽；

（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣并用排水法收集，應選擇的儀器是：①③④⑥⑧⑨或①③⑦⑧⑨，化學方程式為：；

（3）實驗室制取二氧化碳的藥品有：石灰石（或大理石）和稀鹽酸；

Ⅰ．二氧化碳密度比空氣大，若用乙圖裝置收集二氧化碳，氣體應從b端通入；

Ⅱ．應該采取的實驗操作順序是：首先將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，再從c端通二氧化碳，干燥紙花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，再從d端通氮氣，把二氧化碳排出，再從分液漏斗中滴加適量水，干燥紙花不變色，說明水不能使石蕊變色，再從c端通二氧化碳，紙花變紅色，說明二氧化碳和水反應生成了使石蕊變紅色的物質(zhì)碳酸，故填：②①③④①。18、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑DA2KClO32KCl+3O2↑②【解析】

熟悉常用儀器的名稱、用途；根據(jù)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的反應的原理寫出反應的化學方程式；根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；反應物的狀態(tài)和反應條件確定實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置；根據(jù)反應原理書寫化學方程式；根據(jù)裝置F的特點分析?！驹斀狻浚?）由圖示可知，儀器a的名稱是：試管；