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“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié))2024年社會人文社會文化知識競賽-社交文化知識筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請放心下載!第1卷一.參考題庫(共75題)1.在向上級提建議時,應(yīng)該使用正式場合2.協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的方法是()。A、展其長,避其短B、及時匯報,反復(fù)疏通C、大事講原則,小事講風(fēng)格D、投上級所好,歪曲事實,一味討好3.在跟阿拉伯人談判時,被打斷后不應(yīng)該顧忌的是()A、重新創(chuàng)造機會B、自己的溝通能力C、阿拉伯人的情緒是很難點燃的D、談判者在他們眼中是客人4.不屬于因人而異的關(guān)鍵因素的是:()A、性格B、固有心理C、價值觀D、愛好5.協(xié)調(diào)對象包括()A、組織B、環(huán)境C、組織內(nèi)外的人員D、領(lǐng)導(dǎo)6.領(lǐng)導(dǎo)者要警惕的現(xiàn)象有()A、承認和接受沖突B、粉飾嚴重的分歧以維持表面的和諧與合作C、一遇分歧就堅持要把它平息D、周圍的人都有唯唯諾諾的傾向7.對于上級的命令,不能承擔(dān)的時候要給予()。A、理解B、拒絕C、支持D、執(zhí)行8.協(xié)調(diào)手段是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的中介和橋梁9.溝通基本問題探討這一講中舉例毛澤東積極主動溝通成功案例,給我們的啟示不包括()。A、善于捕捉最佳的溝通時機B、剛?cè)嵯酀詣倿橹鰿、巧妙地借權(quán)用力D、語言藝術(shù)不可忽視10.溝通中不看中結(jié)果的是()A、表達型人士B、支配型人士C、和藹型人士D、分析型人士11.一個人做到溝通與協(xié)調(diào)能力都很()這一點并非易事。A、努力B、優(yōu)秀C、合格D、并非12.跨部門溝通技巧中的改變從誰做起:()A、上司B、下屬C、第一負責(zé)人D、老板13.著作權(quán)的取得和期限為()年。A、80B、15C、25D、5014.跨部門中的抱怨:()A、40%的抱怨是小事,60%的抱怨是下屬對你的提醒B、60%的抱怨是小事,40%的抱怨是下屬對你的提醒C、80%的抱怨是小事,20%的抱怨是下屬對你的提醒D、20%的抱怨是小事,80%的抱怨是下屬對你的提醒15.在溝通過程中,信息的()的地位不發(fā)生改變,即信息的發(fā)送者只發(fā)送信息,信息的接收者只接收信息,不反饋信息。A、視頻溝通B、文字溝通C、非語言溝通D、語言溝通16.《潛在的勸說者》中提出頻繁應(yīng)用于產(chǎn)品銷售中的迫切需要有()種。A、五B、六C、七D、八17.積極的傾聽技巧不包括()A、表達對說話者感受的理解B、適當提問C、解釋說話人的意思D、無條件包容接納18.()就是面對面交流的溝通交流方法,上下級之間布置、報告工作,同事之間溝通協(xié)調(diào)問題,一般都采用這種方法。A、公文溝通B、當面溝通C、電話溝通D、會議溝通19.怎樣通過讀書學(xué)習(xí)來增強自身的文化底蘊?()A、要培養(yǎng)理論學(xué)習(xí)的興趣和熱情B、掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法C、天天學(xué)習(xí)D、要做到不動筆墨不讀書20.在向上級提建議時,一般要注意的方面有()。A、多從正面闡發(fā)自己的觀點B、注意維護上級的尊嚴C、要讓上級的想法變成自己的想法D、拒絕上級要直接干脆21.()又稱發(fā)展研究,是把基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究應(yīng)用于生產(chǎn)實踐的研究,是科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的中心環(huán)節(jié)。A、基礎(chǔ)研究B、應(yīng)用研究C、開發(fā)研究D、綜合研究22.圍繞某個課題,SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫幫助科研人員獲得()。A、該課題的重要文獻全文B、該領(lǐng)域高影響力的學(xué)者信息C、該領(lǐng)域的期刊、熱點課題D、該領(lǐng)域重要的新聞E、試驗相關(guān)的事實性數(shù)據(jù)23.根據(jù)溝通基本問題探討,溝通的基本原則包括()。A、積極主動原則B、及時有效原則C、開誠布公原則D、主體不平等原則E、交流充分原則24.下面哪些不是解決人際沖突的一般方法()A、科學(xué)地進行思想政治工作B、正常性競爭C、滿足勞動者的公平感D、提高團體成員的心理相容性25.對領(lǐng)導(dǎo)人描述正確的是()A、是一種有著特定目標且始終如一的行為方式B、在特定的團體中,人們總是期望一個人來履行領(lǐng)導(dǎo)者的角色C、追隨者認為領(lǐng)導(dǎo)者施加影響是合法的D、領(lǐng)導(dǎo)們的行動是為了對人們產(chǎn)生影響,使他們修正自己的行為26.對突發(fā)性群體矛盾的解決,具體應(yīng)把握的處理方針是()。A、“快、穩(wěn)、化”B、“活、公、清”C、“小、快、靈”D、“快、準、狠”27.關(guān)于沖突管理,下列選項表述錯誤的是:()A、要正確看待和處理不同意見B、進行沖突管理可以從根本上避免沖突的發(fā)生C、要充分利用雙向溝通D、沖突管理切忌過度人性化28.在批評老人的時候,語言要()A、簡明B、用商討的語氣C、富有哲理D、形象29.跨文化溝通的精髓是()A、開展文化交流B、了解對方國情C、具體溝通對象具體分析D、向?qū)Ψ叫麄鞅緡幕?0.怎樣做比較容易使上級改變原來的觀點()A、委婉的提出自己的觀點B、維護上級的面子C、讓他覺得你說的很有理D、能夠經(jīng)常的表達自己的觀點31.2012年3月21日下午,北京書生公司稱()下屬多個電子圖書網(wǎng)站長期大規(guī)模盜版書生公司擁有獨家版權(quán)的電子圖書用于盈利,并且屢禁不絕。A、起點文學(xué)B、盛大文學(xué)C、谷歌D、百度32.()是指在較短時間內(nèi)突然爆發(fā)的,群體與群體之間、群體與領(lǐng)導(dǎo)之間、群體與企事業(yè)單位之間的,以經(jīng)濟利益為主要內(nèi)容的,采取圍攻、靜坐、游行、集會等方式對抗黨政機關(guān)甚至破壞社會公共財物、危害干群人身安全、擾亂社會秩序的事件。A、突發(fā)性事件B、群體事件C、突然性事件D、突發(fā)性群體事件33.哪些角色會產(chǎn)生角色沖突()A、兒女B、上級C、朋友D、夫妻34.在組織系統(tǒng)內(nèi),()是圓滿完成組織工作任務(wù)的前提A、確立目標B、完善制度C、情感溝通D、各部門領(lǐng)導(dǎo)之間互相支持35.不符合聆聽的原則的是()A、要適應(yīng)講話者風(fēng)格B、僅用耳朵聽C、首先要理解對方D、鼓勵對方36.對新理論、新原理的探討,目的在于發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)領(lǐng)域,為新的技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)造提供理論前提,這屬于開發(fā)研究。37.“半杯水實驗”隱含的道理是()A、自我調(diào)適,順應(yīng)環(huán)境B、發(fā)揮潛能,快樂是金C、修煉自我,超越自我D、全神貫注,自我夸獎38.傾聽的好處包括()A、學(xué)習(xí)知識B、建立關(guān)系C、影響他人D、以上各項39.思想?yún)f(xié)調(diào)包括()A、思想政治工作學(xué)B、思想政治工作學(xué)心理學(xué)C、社會學(xué)D、輿論學(xué)40.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力內(nèi)容的綜合性,還表現(xiàn)在它總是()的辯證統(tǒng)一。A、智力因素B、非智力因素C、外境因素D、個人因素41.在跨部門溝通中,是自己的能力重要還是對其他部門的了解重要:()A、自己的能力B、對其他部門的了解C、兩者都重要D、兩者都不重要42.管理者對能力平平而紀律性甚好的員工最好的溝通方式是:()A、以信任和放權(quán)為溝通的基礎(chǔ),激發(fā)其責(zé)任感,促使其在責(zé)任感的驅(qū)使下改善溝通B、及時肯定及期許性鼓勵的溝通方式C、聽之任之或公開懲罰D、主動指導(dǎo),尤其是針對其薄弱之處,多作鼓勵,適當批評,讓其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)缺點而主動43.期刊論文從投稿到發(fā)表需要有一個編輯評價的標準,但是它更需要有一個質(zhì)量的監(jiān)控體系、監(jiān)控體制。44.處理沖突的主要行為意向,主要從()這兩個維度考慮選擇處理的方法。A、沖突程度B、合作程度C、激烈程度D、肯定程度45.不屬于傾聽的步驟的是()A、關(guān)注接收B、破譯理解C、記憶刷新D、評估判斷46.()是指事件剛發(fā)生,外界還不知道有關(guān)信息的時候,所發(fā)布的第一批信息,成為唯一的信息源或叫消息源而且盡量的把最主要的信息,立場提供給媒體,然后記者想把第一片稿子就是出自本組織發(fā)布的新聞稿。A、成立專門的新聞工作小組B、盡量為媒體的采訪提供方便C、搶第一時間發(fā)布信息D、不斷更新傳播內(nèi)容47.關(guān)于芯片設(shè)計的國家合作項目說法不正確的是()。A、項目執(zhí)行以來共發(fā)表論文87篇B、共申請國家發(fā)明專利17項C、在該領(lǐng)域最重要的國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表16篇D、該項目于2006年年底通過了驗收48.溝通可以看作是一門技能,但不能說它是一門藝術(shù)。49.組織系統(tǒng)部門間出現(xiàn)矛盾沖突時,如果涉及范圍小,可以()A、不予理會B、協(xié)調(diào)解決C、仲裁解決D、訴訟解決50.沖突產(chǎn)生的()小時之外是處理沖突的最佳時機。A、6B、7C、8D、951.所謂()是指在正式溝通渠道之外的信息傳遞與交流。A、口頭溝通B、非正式溝通C、電話溝通D、公文溝通52.哪些是北歐人的溝通特點()A、不易激動B、常常沉默寡言C、咄咄逼人D、在不該談?wù)摰臅r候絕不主動表述自己的意見53.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的根本目的不在于()A、實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展B、高效率地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標C、最大限度利用員工價值D、提高組織的整體效能54.在溝通活動中,理想的傾聽應(yīng)當是()A、設(shè)身處地的聽B、專注的聽C、假裝的聽D、有選擇的聽55.一個人在處世接物方面所表現(xiàn)的,如何對人對己對事物的基本心理特征的綜合是指()A、習(xí)慣B、氣質(zhì)C、個性D、性格56.在與老資格的同事交往時要()A、把握好溝通和交流的尺度B、給他戴高帽子C、不理不睬D、盡量保持距離57.由溝通造成的沖突主要來自()等。A、語言表達困難B、誤解C、溝通渠道中的干擾D、以上都是58.論文一經(jīng)發(fā)表,通常其版權(quán)屬于()。A、作者個人B、出版社C、國家D、作者所屬機構(gòu)59.引文數(shù)據(jù)庫可以為科研人員選題調(diào)研,獲取思路,激發(fā)思想。60.根據(jù)溝通基本問題探討,四維理論中溝通的模式不包括()。A、支配—敵意型B、順從—敵意型C、順從—溫和型D、敵意—敵意型61.語言是()的載體A、思想B、性格C、氣質(zhì)D、思維62.為了避免工作過程中的畸形發(fā)展,防止“單項突進”或滯后緩慢,領(lǐng)導(dǎo)者需要()A、找出癥結(jié)所在B、針對團隊中的思想認識問題進行分析研究C、對工作中出現(xiàn)的各種問題予以積極的平衡D、使大家思想認識朝著既定組織目標趨于一致63.向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報的基本態(tài)度()A、事事請示B、尊重吹捧C、積極越權(quán)D、敢于直言64.下面關(guān)于賞罰的做法不合理的是()A、不受私情左右B、賞罰及時C、只賞不罰D、賞罰適度65.獨創(chuàng)作品完成后,作者應(yīng)及時到版權(quán)部門進行著作權(quán)登記。所形成的電子文檔,應(yīng)當盡量運用電子數(shù)據(jù)認證、加蓋時間戳等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),作為完成作品時間的證據(jù)。66.()就是領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的措施和辦法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織同環(huán)境、組織內(nèi)各個部分以及組織內(nèi)外人員等協(xié)同一致,相互配合,以便高效率地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標的行為。A、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)B、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)C、領(lǐng)導(dǎo)目標D、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境67.論文是知識、技術(shù)、思想等創(chuàng)新的主要表現(xiàn)形式,是科研成果的主要表現(xiàn)的唯一載體。68.決策排序時,要以()為標準。A、個人偏好B、效益最大化C、價值取向D、難易程度69.語言是()的載體A、思想B、性格C、氣質(zhì)D、思維70.根據(jù)實驗在科研中所起作用不同,實驗可分為()。A、析因?qū)嶒濨、判決實驗C、探索實驗D、比較實驗E、中間實驗71.意志過程,就是人們有意識、有計劃、頑強地為實現(xiàn)預(yù)定目標所表現(xiàn)的那種調(diào)節(jié)自我、克服困難的主觀能動性作用72.()是表明人們對某件事的基本態(tài)度,一般與一定的身份相聯(lián)系,超越身份胡亂表態(tài),是不負責(zé)的表現(xiàn),是無效的。A、表態(tài)B、決策C、決定D、表明73.要妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾,應(yīng)該()。A、堅持把最廣大人民的根本利益作為制定政策、開展工作的出發(fā)點和落腳點,正確反映和兼顧不同方面群眾的利益B、高度重視和維護人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益,堅決糾正損害群眾利益的行為C、健全正確處理人民內(nèi)部矛盾的工作機制,綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段,依法及時合理地處理群眾反映的問題D、建立健全社會利益協(xié)調(diào)機制,引導(dǎo)群眾以理性合法的形式表達利益要求、解決利益矛盾74.()在商標注冊中有重要的作用,在包括美國在內(nèi)的普通法國家,不要求正式注冊以行使商標權(quán)利。A、企業(yè)范圍B、企業(yè)名稱C、企業(yè)專利D、企業(yè)規(guī)劃75.美國波士頓咨詢集團知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略專項組根據(jù)調(diào)查的結(jié)果認為,一個國家的企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)方面大體要經(jīng)歷()階段。A、認權(quán)模式B、認事模式C、認情模式D、認人模式E、認理模式第2卷一.參考題庫(共75題)1.跨部門協(xié)作困難最關(guān)鍵的是:()A、企業(yè)的組織方式不同B、沒有協(xié)作標準C、缺乏溝通D、沒有合作2.順從——溫和型溝通行為模式的無形需要主要包括()。A、自我實現(xiàn)的需要B、獨立的需要C、自尊的需要D、社會的需要E、安全的需要3.合作研究成果在呈現(xiàn)前應(yīng)經(jīng)過所有署名人的審閱并同意。4.受長期計劃經(jīng)濟的影響,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于()溝通。A、個人式B、認權(quán)式C、群眾式D、聆聽式5.對于專業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)導(dǎo)描述正確的是()A、他既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo)者B、包括對上級領(lǐng)導(dǎo)部門和領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)系C、包括對下屬部門和工作人員的關(guān)系D、既要對他的下屬實行“領(lǐng)導(dǎo)”,又要接受他的上級的“領(lǐng)導(dǎo)”6.根據(jù)溝通基本問題探討,橫向之間的溝通不包括()。A、單位與單位B、部門與部門C、員工與員工D、管理層與員工7.大型會議的演講者,如對全體公司職員發(fā)表動員講話的總經(jīng)理,需要與聽眾“拉開距離”,其距離一般在()。A、4米以上B、6米以上C、10米以上D、8米以上8.人的個性不包括()A、興趣B、氣質(zhì)C、習(xí)慣D、價值觀9.在工作中應(yīng)該如何處理與上下級的關(guān)系?10.在組織內(nèi)部,競爭()A、是一種最活躍的因素和力量B、不存在C、必然使組織系統(tǒng)發(fā)生進步性變化D、不會使組織系統(tǒng)發(fā)生破壞性變化11.領(lǐng)導(dǎo)者()是對全局進行調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)和前提。A、置身其外B、協(xié)調(diào)全局C、駕馭全局D、統(tǒng)觀全局12.良好的溝通能力,并不是天生具備的,而是通過()獲得的。A、上級培養(yǎng)B、領(lǐng)導(dǎo)賦予C、學(xué)習(xí)D、后天移植13.前五次的中國公眾科學(xué)素養(yǎng)普查結(jié)果均以()的形式進行結(jié)果的公布。A、調(diào)查報告B、調(diào)研報告C、問卷D、工作總結(jié)14.下列不屬于空間距離的分類是()A、親密距離B、私人距離C、社交距離D、社會距離15.語言溝通語速很重要。面談溝通語速在()。A、50-100字/每分鐘B、80-100字/每分鐘C、100-160字/每分鐘D、160-250字/每分鐘16.科研人員可以在國際學(xué)術(shù)()任職。A、擔(dān)任期刊編委B、期刊編輯C、同行評審D、國際會議程序委員E、期刊增刊和??骶?7.關(guān)于相關(guān)文獻是說法正確的是()。A、越查越新B、越查越深C、越查越多D、越查越舊18.不同文化背景的人群溝通障礙的多少取決于溝通雙方()A、對另一方有多尊重B、自己文化與對方文化的融合程度C、對另一方信仰與行為的了解與接受程度D、地域差異的多少19.在什么情況下,個人和角色之間會發(fā)生沖突()A、當各種角色期望的壓力和角色期望對象的需求以及價值觀等有所差異B、當各種角色期望的壓力和角色期望對象的態(tài)度以及能力等有所差異C、當各種角色期望的壓力和角色期望對象的態(tài)度以及價值觀等有所差異D、當各種角色期望的壓力和角色期望對象的需求以及能力等有所差異20.關(guān)于非語言信息的理解,錯誤的是()A、非語言信息可以控制語言信息B、非語言信息補充著語言信息的容量C、非語言信息是無法替代語言信息的D、語言信息和非語言信息可以互相強調(diào)21.組織內(nèi)部各子系統(tǒng)和各元素互相聯(lián)系和作用的非可加性表現(xiàn)為()A、組織整體功能等于各部分相加之和,但是整體功能等于零或出現(xiàn)負值B、組織整體功能小于各部分相加之和,甚至整體功能等于零或出現(xiàn)負值C、組織整體功能等于各部分相加之和,有一個附加量D、組織整體功能大于各部分相加之和,而沒有附加量22.如果需要得到某一個人的幫助,提前與對方接觸、磨合有助于避免沖突發(fā)生。23.借助媒體進行協(xié)調(diào)可以單獨使用,也可以有機組合、綜合并用。24.由信仰和行為習(xí)慣不同而導(dǎo)致的溝通障礙有()A、飲食習(xí)俗B、宗教問題C、交往模式D、文化底蘊25.FAB原則的含義不包括()A、屬性B、利益C、作用D、互補26.西方的“方法”一詞來源于英文。27.依據(jù)協(xié)調(diào)對象劃分,協(xié)調(diào)分為對事的協(xié)調(diào)和對人的協(xié)調(diào)。28.領(lǐng)導(dǎo)者在處理下屬人際沖突時不應(yīng)()A、冷靜公正B、曉以大義C、坐山觀虎斗D、折中調(diào)和29.對產(chǎn)生組織內(nèi)部沖突的個人特征的研究主要集中在()。A、個性B、價值觀C、個人目標D、角色壓力E、薪酬體系30.處理抱怨的方法:()A、提煉出20%的進行處理B、提煉出80%的進行處理C、提煉出60%的進行處理D、提煉出70%的進行處理31.關(guān)于引力的說法錯誤的是()A、引力是存在于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的無形力量B、引力的大小決定吸引人數(shù)的多少C、領(lǐng)導(dǎo)者自身的引力越大,與下屬的距離也越大D、引力的大小決定人們關(guān)系的遠近32.()是領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的一項重要內(nèi)容,其水平高低對領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗具有決定性意義。A、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)素養(yǎng)B、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力C、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)素養(yǎng)與能力D、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)水平33.如將未完成的工作帶回家中,可能會引起()的沖突A、角色期望發(fā)出者內(nèi)在B、角色之間C、個人和角色之間D、角色期望發(fā)出者之間34.人民內(nèi)部矛盾是由于()造成的A、覺悟程度B、文化水平C、思想觀念D、利益沖突35.領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)于當聽眾,是指()A、不論對何種意見,都要“坐住板凳”B、對片面的批評可以不屑一顧C、不能挨罵D、即使錯了也不能認錯36.根據(jù)溝通基本問題探討,人際溝通在減少的原因是人類社會已經(jīng)步入信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代。37.論文寫作基本程序包括()。A、確定選題B、收集材料C、草擬提綱D、撰寫成文(初稿)E、以上都是38.《圣經(jīng)·馬太福音》有句名言:“你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)該怎樣對待別人?!闭f明()A、給別人留面子,其實也是給自己掙面子B、每個人希望和別人一樣C、這是屬于信仰問題D、個人的人品的提高要求39.當員工詆毀、排斥企業(yè)文化活動時,管理者應(yīng)該采取的策略是:()A、發(fā)動全體員工排斥他B、如果只是一小部分員工,可以置之不理C、力爭讓他參加活動,即使是開場或結(jié)束前的幾分鐘D、組織一些此類員工喜歡的活動40.根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,以下不是平衡協(xié)調(diào)要注意的問題的是()。A、坦誠相見,友好往來B、分享信息,互通有無C、大度包容,彈性掌握D、相互支持,合作共贏41.一種是建立在公正、平等基礎(chǔ)上的平衡藝術(shù),一種是建立在強欺弱、大壓小基礎(chǔ)上的平衡藝術(shù),這兩種平衡藝術(shù)對我們來說同等重要42.人們的不同屬性不是由于下面的()造成的A、性格B、年齡C、身份D、發(fā)型43.員工跟上級多多溝通會()A、有益于團隊之間的團結(jié)合作B、通過溝通增加彼此之間的信任C、得到上級的認可和理解D、能避免因為沖突和誤會被開除44.在實際中,企業(yè)最常采用的也是最有效的溝通技巧是:()A、實行崗位輪換B、贊美對方C、用道具D、閑聊45.在交際中傳遞的所有信息其實都有一定程度的模糊性。46.下列哪一項不是李瑞概括的人際關(guān)系的行為模式()A、反抗——攻擊B、炫耀——自卑C、攻擊——敵對D、害羞——控制47.論文是記錄人類科技進步的歷史性文件和研究成果的具體體現(xiàn)形式,是科技發(fā)展的重要信息源。48.與同事相處不應(yīng)()A、為別人保全面子B、友好協(xié)作C、表現(xiàn)自己的優(yōu)越感D、做出讓別人認可和敬佩的事情49.諾貝爾獎(NobelPrize)創(chuàng)立于()。A、1901年B、1905年C、1910年D、1912年50.解決領(lǐng)導(dǎo)者與他人的沖突,領(lǐng)導(dǎo)者作為矛盾的一方,要()。A、善于自我批評B、擺正自己的位置C、善于克制自己D、對人不能苛求51.下列哪些不是引文數(shù)據(jù)庫對博士研究生的服務(wù)的是()。A、開題B、完成學(xué)位論文C、找工作D、開展國際合作52.人際關(guān)系是互動的,需要()。A、客隨主便,尊重客人B、主隨客便,尊重客人C、態(tài)度和藹,縮小距離D、擺正位置,端正態(tài)度53.決策是否科學(xué)、正確,決策的實施是否(),與信息情報的收集、了解等有著密切的關(guān)系。A、暢通B、順利C、有效D、落地54.下列有關(guān)處理下級關(guān)系的說法,正確的是()。A、公正是領(lǐng)導(dǎo)者處理下級關(guān)系的基本原則之一,是領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)道德的核心。B、堅持平等原則處理下級關(guān)系,首先要求領(lǐng)導(dǎo)者在真理面前把自己擺在與下級同等的位置上,相互之間可以平等地商討、爭論和批評。C、處理下級關(guān)系除了必須堅持公正、平等原則,還需要堅持民主原則。D、掌握和運用建立在公正、平等基礎(chǔ)上的平衡藝術(shù)處理下級關(guān)系,關(guān)鍵在于尋找下級之間的平衡點。55.2010年《自然》網(wǎng)站報道,德國波斯特研究中心的兩位博士后因在6篇論文中(),而被認定存在學(xué)術(shù)不端行為。A、捏造數(shù)據(jù)B、篡改圖表C、操縱圖表D、圖片重復(fù)56.領(lǐng)導(dǎo)者平衡關(guān)系的能力主要包括()A、平衡各種利益關(guān)系的能力B、平衡各種人際關(guān)系的能力C、平衡與各個下屬之間關(guān)系的能力D、平衡各種力之間關(guān)系的能力57.人民群眾向政府表達意愿的制度不包括()A、信息公開制度B、請愿制度C、信訪制度D、申訴制度58.注意克服逆反心理帶來的不利影響時哪項不正確()A、思想政治工作要旗幟鮮明,堅持“勸導(dǎo)”B、思想政治工作要堅持正面教育為主和科學(xué)的工作方法C、堅持正確的作風(fēng)和實事求是的原則D、思想政治工作要旗幟鮮明,堅持“灌輸”59.解決跨部門溝通問題非常有效的一種方式是:()A、將變化做成計劃B、建立有效的投訴機制C、給自己定規(guī)則D、樹立共同的團隊目標60.()不能預(yù)防潛在沖突A、減少相處的時間B、進行思想政治工作C、明確工作職責(zé)D、公平合理61.根據(jù)溝通基本問題探討,并不是所有的管理問題用金錢都能解決,比如信任危機。62.沖突源包括()A、溝通B、結(jié)構(gòu)C、方式D、個人因素63.解釋對方說話的意思的時候,一般不要采用()的方式表達。A、直接B、探尋C、反問D、委婉64.下列選項中,不屬于沖突三要素的是:()A、利益的沖突B、思維的沖突C、共識的沖突D、行為的沖突65.下列關(guān)于社會主義條件下的上下級關(guān)系表述不正確的是()A、是一種同志式的平等關(guān)系B、沒有權(quán)力就沒有真理C、上級與下級在人格上的平等D、上級與下級在真理面前的平等66.根據(jù)()的不同,實驗可以分為定性實驗、定量實驗、結(jié)構(gòu)分析實驗。A、實驗方式B、實驗在科研中所起作用C、實驗結(jié)果性質(zhì)D、實驗場所67.當某一問題比較復(fù)雜,需要闡述透徹,進行講道理時,可以采用()。A、紙質(zhì)媒體采訪B、電話采訪C、電視采訪D、廣播采訪68.人際溝通是交流信息的過程,溝通是一個循環(huán)的過程。69.溝通的基礎(chǔ)是()A、知識B、語言C、說明問題D、信任70.在社會沖突研究中,最重要也最容易被忽視的因素,就是個人價值體系的差異71.有的時候為了群眾,要對群眾負責(zé),拒絕執(zhí)行上級的指示72.在協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的過程中,做法不正確的是()A、“管理自己的上司”B、獲得上級的信任和支持C、猥瑣迎合、曲意奉承D、事關(guān)黨和國家的根本利益問題,就不應(yīng)一味地“協(xié)調(diào)”73.以下協(xié)調(diào)策略中哪種是我們應(yīng)該選擇的()。A、回避拖延B、遷就縱容C、競爭強迫D、合作共贏74.作者投稿不需要根據(jù)內(nèi)容的定位,只需要隨意投給出版社就行。75.人的心理動力指標有()A、強度B、反應(yīng)性C、靈活性D、可塑性第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯誤2.參考答案:A,B,C3.參考答案:C4.參考答案:D5.參考答案:A,B,C6.參考答案:B,C,D7.參考答案:B8.參考答案:正確9.參考答案:B10.參考答案:C11.參考答案:B12.參考答案:C13.參考答案:D14.參考答案:C15.參考答案:A,C16.參考答案:D17.參考答案:D18.參考答案:B19.參考答案:A,B20.參考答
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