《絨毛小熊》課件

絨毛小熊謎語貝bèi一人頭上半框罩，此罩是個無價寶；古代用它當(dāng)錢幣，與錢有關(guān)用它表。〔寶貝〕〔貝殼〕謎語“木”上一點術(shù)shù〔算術(shù)〕〔魔術(shù)〕〔法術(shù)〕技jì順口溜提手握起一支筆，能寫善畫真神奇；它說技從練中來，熟能生巧多練習(xí)?！布夹g(shù)〕〔技藝〕〔技巧〕順口溜吃東西前，先用水洗；講究衛(wèi)生，防病健體。洗xǐ〔清洗〕〔洗手〕〔洗臉〕〔洗衣〕謎語橫豎又過一天，事物已不新鮮。舊jiù〔破舊〕〔新舊〕〔很舊〕〔舊物〕順口溜離開陣地時，提把單耳刀；是像一個人，躬背彎著腰。卻què〔退卻〕〔冷卻〕〔忘卻〕部首：單耳旁順口溜一人落水正哀求，反文來了便可救。求qiú〔請求〕〔要求〕〔求助〕〔求救〕〔求人〕數(shù)shǔshù數(shù)不清數(shù)學(xué)數(shù)字我學(xué)會了數(shù)〔〕數(shù)〔〕。shǔshù長chángzhǎng長江、長發(fā)長大、長高長江很長〔〕。孩兒長〔〕大了。chángzhǎng我會讀寶貝絨毛很舊屁股

補丁亂蓬蓬印象身旁幼兒園數(shù)不清一動不動技術(shù)高明一本正經(jīng)

又臟又破驚訝隨便洗澡年級親密依然

shǔpéngyòuyìnsuíróngmìyàbǔjīngzǎojí寶貝絨毛很舊屁股

補丁亂蓬蓬印象身旁幼兒園數(shù)不清一動不動技術(shù)高明一本正經(jīng)

又臟又破驚訝隨便洗澡年級親密依然

聽讀課文第一節(jié)

小作者的絨毛小熊是什么樣子的？在我的寶貝當(dāng)中，有只絨毛小熊。他很舊，屁股還打著補丁，身上的毛亂蓬蓬〔pénɡ〕。他身高五十六厘米，比我生下時還長。我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。小組合作讀第二小節(jié)從這節(jié)中你知道了什么？快樂時光

默讀第三小節(jié)：小作者是怎樣和他玩的？做游戲他們都做過哪些游戲？

病人學(xué)生小狗

把絨毛小熊當(dāng)作

讀一讀小熊當(dāng)過我的病人，乖乖地躺著一動不動。我打針的技術(shù)不高明，他卻從來不喊一聲疼。讀一讀我當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。那時我不認字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。讀一讀我有時把他當(dāng)成小狗，拉著他到處走。因為使的勁兒太大，他掉了耳朵又丟了尾巴。媽媽說，這只小熊又臟又破，應(yīng)該扔掉再買一個。我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了？我求媽媽給小熊洗澡，縫好了他的尾巴、耳朵。〔驚奇、驚異〕〔小作者愛惜玩具〕———————————————————————————這么舊的小熊，小作者為什么不扔掉，還求媽媽給他洗澡，縫好他的尾巴、耳朵呢？想一想：現(xiàn)在我上了二年級，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué)，讀書、睡覺，我們依然在一起。齊讀最后一節(jié)我和小熊的關(guān)系如何？從最后一節(jié)的哪些詞語可以看出?開動腦筋：現(xiàn)在我上了二年級，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué)，讀書、睡覺，我們依然在一起。請用“親密”“造句〔依然——仍然〕近義詞因為小熊雖然又破又舊，但它是小作者十分親密、形影不離的好朋友，所以小作者要愛惜小熊，求媽媽給小熊洗澡、縫針。配樂齊讀全文

你