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文檔簡介
2023-2024學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)中考語文考前最后一卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運用1.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.新冠肺炎疫情的爆發(fā),人們應(yīng)該從濫食野生動物陋習(xí)中汲取教訓(xùn)。B.在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,信息與信心成為抗擊疫情最好的“疫苗”。C.勤洗手是預(yù)防新冠肺炎傳播上行下效的措施之一。D.小區(qū)是否實行封閉管理要因地制宜,把工作做得更周到細致一些。2.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()A.楊絳先生心懷恬淡,一生與世無爭,醉心于讀書。B.在開學(xué)典禮上,他第一次代表全體學(xué)生發(fā)言,顯得有點兒矜持。C.中國古典詩詞一揮而就達到了文學(xué)的最高境界,以后就缺乏變化了。D.如果不想迷失在紛繁復(fù)雜的世界里,我們就必須擇善而從,在真理的引領(lǐng)下前行。3.依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┮辉~多義是漢字的突出特點。例如“適可而止”的“適”表示“恰好”的意思,“”的“適”表示“去,往”的意思。再如“化險為夷”的“夷”表示“平坦,平安”的意思,“”的“夷”表示“平常”的意思。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服,暢快”的意思,“”的“爽”表示“差錯”的意思。因此,學(xué)習(xí)漢語必須關(guān)注一詞多義的現(xiàn)象。A.無所適從鄙夷不屑毫厘不爽 B.削足適履鄙夷不屑屢試不爽C.削足適履匪夷所思毫厘不爽 D.無所適從匪夷所思屢試不爽4.下列句子中的加點詞使用得體的一項是()A.自前年在市文化交流會上認識您的令尊后,我深深地折服于他的淵博的學(xué)識,幽默的談吐。B.這本書是我今年出版的第四本書,送您一本,請惠存。C.張教授殷殷送別美院院長一行,當(dāng)時他的內(nèi)人——曹教授也與他站在一起。D.他是個十分節(jié)儉的人,對靴襪毛巾等日用品,即使已經(jīng)半舊不新,他也總是敝帚自珍,舍不得扔掉。5.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.那是堅冰之下的流水之聲,它一刻不停,從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出,開始演繹長江的故事。B.2018年4月4日,快遞小哥雷海為在《中國詩詞大會》第三季總決賽中奪冠,給我們最深的啟示是:成功沒有秘訣,只有不懈的堅持和努力。C.南沙大橋兩座主橋輕盈飄逸、風(fēng)格統(tǒng)一,設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)勘稱巧妙絕倫。D.他的想象力非常豐富,物理課堂上經(jīng)常高談闊論,同學(xué)們對她佩服得五體投地。6.九(1)班開展以“發(fā)展地方戲曲,弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的綜合實踐活動,下面是活動中的一些問題,請你參與解決。(1)下面是同學(xué)們在學(xué)校調(diào)查中獲得的黃梅戲喜愛程度調(diào)查表,請你用簡潔的語言概括主要信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)喜愛程度不喜歡無所謂比較喜歡非常喜歡占百分比11%32%52%5%(2)為進一步推動黃梅戲的發(fā)展,讓學(xué)生更好地了解黃梅戲,弘揚優(yōu)秀的民族文化,學(xué)校準備邀請著名黃梅戲表演藝術(shù)家黃新德老師于3月31日下午兩點在校禮堂作以“發(fā)展地方戲曲,弘揚民族文化”為主題的專題報告,請你為學(xué)校團委發(fā)一封邀請函。(3)活動前,張麗同學(xué)在網(wǎng)上摘錄了一個贊美黃梅戲藝術(shù)的語段,其中部分內(nèi)容存在問題,請你幫她修改。(A)長大了,才慢慢從黃梅戲那一聲聲或憂傷或歡快的腔調(diào)中,感受到戲劇人物。有多少個夜晚,我為牛郎織女而長吁短嘆,為董永七仙女而淚沾衣襟。(B)那讓人痛斷肝腸的愛情故事,那雋永悠長的一唱三嘆,無不無時無刻縈繞在我的心頭。①(A)處畫線句有成分殘缺的語病,應(yīng)在“”后面加上“”。②(B)處畫線句有語序較亂的語病,可調(diào)整為:7.古詩文默寫。根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是(_______)(_______)A.贏,都變作了土;輸,都變作了土。B.晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲矛店月,人跡板橋霜。C.驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。D.疑怪昨霄春夢好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。E.日高人渴漫思茶,酒困路長惟欲睡。敲門試問野人家。F.醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)①過盡千帆皆不是,_________________。②老夫聊發(fā)少年狂
,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,_________________。③__________________
,北斗闌干南斗斜。④右手秉遺穗,_________________。⑤_________________
,坐斷東南戰(zhàn)未休。⑥簌簌衣巾落棗花,_________________。根據(jù)語境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娫~名句。①當(dāng)任命一個人來挽救局面時,人們常引用《出師表》中的名言是:__________________________
,_______________________。②李清照的《武陵春》中,以淚代說不幸的句子是:_______________________,________________________。8.文學(xué)常識與名著閱讀。下列選項中表述錯誤的一項是(______)A.詞又稱“長短句”,句式長短不一。始于唐代,蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物,而李清照可以說是婉約詞派的代表。B.“會九日登高”,九日指重陽節(jié),《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù),九月九日,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)(農(nóng)歷七月十五,俗稱鬼節(jié)、七月半)三節(jié)統(tǒng)稱為中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽節(jié)的習(xí)俗有插茱萸、飲菊花酒、登高、踏秋、吃重陽糕等。C.《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作,講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等地的經(jīng)歷。D.在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如:初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。請根據(jù)所給的信息,寫出相應(yīng)的內(nèi)容。①睡覺愛擺大字長毛除夕吃福橘篇名:《______》②美國教育家再塑生命家庭教師教師名:______③童話丹麥理想的衣服作者:______二、閱讀9.賞析詩歌蜀相①杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。注:①《蜀相》:唐肅宗上元元年的春天,安史之亂還沒有平息。杜甫探訪了諸葛武侯祠,寫下了這首感人肺腑的千古絕唱。1.頷聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?2.尾聯(lián)表達了詩人哪些情感?10.閱讀文言文,完成小題。薛奎傳薛奎,字宿藝,絳州正平人。進士及第,為隰州軍事推官。州民常聚博僧舍,一日,盜殺寺奴取財去,博者適至,血偶涴①衣,邏卒捕送州,考訊誣伏??氁芍?,白州緩其獄,后果得殺人者。徙儀州推官,嘗部丁夫運糧至鹽州,會久雨,粟麥漬腐,奎白轉(zhuǎn)運盧之翰,請縱民還州而償所失。之翰怒,欲劾奏之??煸唬骸坝帽?,人疲轉(zhuǎn)餉,今幸兵食有余,安用此陳腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。(選自《宋史》)(注釋):①涴:染1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()。A.為/隰州軍事推官 B.盜殺/寺奴取財去 C.后/果得殺人者 D.會/久雨2.解釋句中加點的詞。(1)博者適至(2)嘗部丁夫運糧至鹽州(3)悉奏除之3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思??氁芍?,白州緩其獄,后果得殺人者。4.請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓ρJ識。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。劉亮程“鄉(xiāng)土散文”主題閱讀(一)那天我翻了一下午地,又餓又累。本想在地頭躺一會兒再往回走,地離村子還有好幾里路,我干活時忘了留點回家的力氣。時值夏季,田野上蟲聲、蛙聲、谷物生長的聲音交織在一起,像支巨大的催眠曲。我的頭一挨地便酣然入睡,天啥時黑的我一點不知道,月亮升起又落下我一點沒有覺察。醒來時已是另一個早晨,我的身邊爬滿各種顏色的蟲子,它們已先我而醒忙它們的事了。這些勤快的小生命,在我身上留下許多又紅又癢的小疙瘩,證明它們來過了。我想它們和我一樣睡了美美的一覺。有幾個小家伙,竟在我的褲子里呆舒服了,不愿出來。若不是搔癢得難受我不會脫了褲子捉它們出來。對這些小蟲來說,我的身體是一片多么遼闊的田野,就像我此刻爬在大地的某個角落,大地卻不會因搔癢和難受把我捉起來扔掉。大地是沉睡的,它多么寬容。在大地的懷抱中我比蟲子大不了多少。我們知道世上有如此多的蟲子,給它們一一起名,分科分類。而蟲子知道我們嗎?這些小蟲知道世上有劉亮程這條大蟲嗎?有些蟲朝生暮死,有些僅有幾個月或幾天的短暫生命,幾乎來不及干什么便匆匆離去。沒時間蓋房子,創(chuàng)造文化和藝術(shù)。沒時間為自己和別人去著想。生命簡潔到只剩下快樂。我們這些聰明的大生命卻在漫長歲月中尋找痛苦和煩惱。(A)。大地的音樂會永無休止。而有誰知道這些永恒之音中的每個音符是多么倉促和短暫。(節(jié)選自《與蟲共眠》)(二)還有一次,我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地形成鮮明對比。我想大概是一個月前,澆灌麥地的人沒看好水,或許他把水放進麥田后睡覺去了。水漫過田埂,順這條干溝漫淌而下??菸嗄甑幕牟萁K于等來一次生機。那種綠,是積攢了多少年的,一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓,但我可以在綠草中睡一覺。(B)。一個在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來草木青青的一年。一小片。草木會不會等到我出人頭地的一天?這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木,從沒長高長大、沒有茂盛過的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無精打采的行走中,看到的是否全是不景氣。我活得太嚴肅,呆板的臉似乎對生存已經(jīng)麻木,忘了對一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動。這不容易開一次的花朵,難得長出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的美好前景。(節(jié)選自《對一朵花微笑》)(三)有時想想,在黃沙梁做一頭驢,也是不錯的。只要不年紀輕輕就被人宰掉,拉拉車,吃吃草,亢奮時叫兩聲,平常的時候就沉默,心懷驢胎,想想眼前嘴前的事兒。只要不懶,一輩子也挨不了幾鞭。況且現(xiàn)在機器多了,驢活得比人悠閑,整日在村里村外溜達,調(diào)情撒歡。不過,閑得沒事對一頭驢來說是最最危險的事。好在做了驢就不想這些了,活一日樂一日,這句人話,用在驢身上才再合適不過。做一條小蟲呢,在黃沙梁的春花秋草間,無憂無慮把自己短暫快樂的一生蹦跶完。(C)。許多年頭都是一樣的,麥子青了黃,黃了青,變化的僅僅是人的心境。做一條狗呢?或者做一棵樹,長在村前村后都沒關(guān)系,只要不開花,不是長得很直,便不會挨斧頭。一年一年地活著。葉落歸根,一層又一層,最后埋在自己一生的落葉里,死和活都是一番境界。如此看來,在黃沙梁做一個人,倒是件極普通平凡的事。大不必因為你是人就趾高氣揚,是狗就垂頭喪氣。在黃沙梁,每個人都是名人,每個人都默默無聞。每個牲口也一樣,就這么小小的一個村莊,誰還能不認識誰呢。誰和誰多少不發(fā)生點關(guān)系,人也罷牲口也罷。(節(jié)選自《人畜共居的村莊》)(注)劉亮程,新疆人,1962年出生在沙漠邊緣的一個小村莊,種過地,放過羊,當(dāng)過十幾年鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字,幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子,在不慌不忙中努力接近一種自然生存。1.(散文·讀法)根據(jù)選文,將下面三個句子填入相應(yīng)位置,并歸納散文閱讀的一種方法。作者情思的句子相應(yīng)位置(1)雖然只看見漫長歲月悠悠人世間某一年的光景,卻也無憾。(2)和我喜愛的東西一起睡,做一個夢,也是滿足。(3)一個聽煩市囂的人,躺在田野上聽聽蟲鳴該是多么幸福。歸納讀法:2.(散文·內(nèi)容)根據(jù)選文概括描述對象生命狀態(tài)的共性,并歸納劉亮程“鄉(xiāng)土散文”的選材特點。選段主要描述對象生命狀態(tài)(一)蟲子(二)綠草、花朵(三)驢、蟲子、樹歸納特點:按理說,在西北高原廣闊土地上勞作生活著的作家們,他們的文章里多寫天山、綠洲、雪水河、白楊樹,展現(xiàn)奇特雄渾的風(fēng)景,神秘獨特的民風(fēng)。劉亮程則不然,他的文章多寫,表現(xiàn)了一種嶄新的散文內(nèi)容,“制造”出陌生化的效果。3.(散文·語言)結(jié)合語境,品讀下面句子,選擇一個句子分析表達效果,并歸納劉亮程“鄉(xiāng)土散文”語言表達的特點。選段句子修辭表達效果(二選一完成)(一)(1)有些蟲朝生暮死,有些僅有幾個月或幾天的短暫生命,幾乎來不及干什么便匆匆離去。擬人(二)(2)這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木,從沒長高長大、沒有茂盛過的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無精打采的行走中,看到的是否全是不景氣。作者站在草木的角度,感受它們的生長狀態(tài),表現(xiàn)了草木雖無高大茂盛的生命,但依然簡單而滿足的生命狀態(tài)。(三)(3)只要不年紀輕輕就被人宰掉,拉拉車,吃吃草,亢奮時叫兩聲,平常的時候就沉默,心懷驢胎,想想眼前嘴前的事兒。歸納特點:4.(散文·意義)第二屆“馮牧文學(xué)獎”評委會在給劉亮程的獲獎評語中說:他單純而豐饒的生命體驗來自村莊和田野,在日常生活的詩意感悟中通向“人的本來”。結(jié)合三則選文,說說你對這句話的理解。12.閱讀下文,完成小題做個有“祖”的人王開嶺①我曾說,無論教育如何“現(xiàn)代”,都別漏掉一點:培養(yǎng)孩子的“身世感”。即在精神、文化、情懷和風(fēng)物記憶上,做一個有“祖”的人。具體地說,即做一個有祖國的人,做一個有故土的人,做一個有家傳的人。②你從哪里來,你是誰,你到哪里去?一個人,只有打通了時間,找到自己與歷史、個體與族群的聯(lián)系,他的生命方可定位,方有“來龍去脈”和坐標系,他對自己的生命角色才有完整感受,才能“立身”,并持有生命的身份證。③“山一程,水一程”……你身在何處?你到了哪一程?這就是“身世”。大的身世,即民族的文化傳統(tǒng)和國史;小的身世,即我們的家族譜系和故鄉(xiāng)史。所謂“家國”,意即于此。④給中學(xué)生講座,我問,回到過你們的祖籍地嗎?知道祖父外祖父曾祖父們的故事嗎?搖頭,大部分連名字都不知。我笑著說,你們都是“孫悟空”啊,從石頭縫里蹦出來的。⑤我的央視同事做了一檔節(jié)目,叫《客從何處來》。這是一檔名人尋根的節(jié)目,第一季有易中天、陳沖、馬未都等人,他們從一點線索開始,尋訪祖輩們的生活軌跡和命運細節(jié)。雖然它從形式上借鑒了國外節(jié)目《你是誰》,但在我看來,它對國人的意義尤為重大,在文化和精神上,它更有理由成為正源的本土節(jié)目,因為沒有比傳統(tǒng)中國更推崇“認祖歸宗”了,它可以幫我們做好“中國人”——那種骨子里默認的“中國人”。我在評點易中天那集時說:“這是一條探親的路。這是幾百年的親,這是幾千年的路。不諳身世,生命即缺少出處,即來歷不明、猶若孤兒,我們的靈魂即無舍可守、無枝可棲……這樣的人生不僅尷尬,而且虛無。易中天著作等身,不過是立言,今乃立身?!雹拗袊诵枰粭l“回家”的路。這條路,曾經(jīng)熙熙攘攘,如今人跡稀冷。這就叫“人心不古”。所幸的是,不久前,有媒體發(fā)起了“中學(xué)生歷史寫作大賽”和“微家史”征集活動,其實質(zhì)即精神上的“問祖”、“探親”。⑦我認為“祖國”一詞,其重心在“祖”字上。支撐它的,是那些古老和永恒的東西,是在變中堅持不變的東西,是我們祖祖輩輩賴以生存的最信任的東西。有句話我們常掛嘴邊,叫“在這片古老的土地上”,但若沒有了“祖業(yè)”,若沒有了祖上的山水、文化、遺存,若沒有了祖上的文章、語言、習(xí)俗、禮儀,甚至連祖墳都沒了,“祖國”何以安身?⑧一旦抽離了“祖國”的豐富含義,“愛祖國”即成了一種空洞的情感,一種虛無主義和形式主義的畫餅而已。做一個有“祖”的人——當(dāng)代中國人的精神功課!我們需要文化的祖籍、美學(xué)的祖籍、靈魂的祖籍。1.文章的中心論點是什么?2.文章第④段用了什么論證方法?有什么作用?3.結(jié)合上下文,說說第⑤段劃線句的含義。4.閱讀下面材料,結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€有“祖”的人?【材料一】你是中國人,不要忘了中國,不要一筆抹殺、全盤否定自己的文化。做人要從歷史了探求本源,要在時代的變遷中肩負起維護中國歷史文化的責(zé)任。(92歲的國學(xué)大師錢穆退休前給博士班弟子們上的最后一課的結(jié)束語)【材料二】一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸,我家就在岸上住,聽慣了艄公的號子,看慣了船上的白帆。這是美麗的祖國,
是我生長的地方在這片遼闊的土地上到處都有明媚的風(fēng)光。(電影《上甘嶺》主題曲《我的祖國》)【材料三】
在北京師范大學(xué)看望教師時說:我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉,“去中國化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里,成為中國民族文化的基因。13.非文學(xué)作品閱讀精神家園——流浪地球(熱點搜索)光明日報2019年2月17日報道,春節(jié)期間,電影《流浪地球》在北美、澳大利亞、新西蘭等海外市場同步上映。電影從小家庭、小情感切入,做到了生動、細致、真實的表達,在創(chuàng)作手法上實現(xiàn)了中國電影新的①、新的②、新的③。上映首周,北美、澳大利亞、新西蘭的票房合計達263萬美元,創(chuàng)近年來華語電影海外最佳成績,引來外媒和當(dāng)?shù)赜^眾的廣泛好評?!读骼说厍颉返某霈F(xiàn),證明中國可以制作出足夠比肩好萊塢的科幻大片。這部現(xiàn)象級作品填補了國產(chǎn)硬科幻電影的空白,值得自豪的是,這部電影除了特效,核心主創(chuàng)團隊成員都是中國人?!读骼说厍颉返臒嵊常宫F(xiàn)的不僅是科幻類型電影的突破,更是我國綜合國力的體現(xiàn),在觀眾的好評如潮中,我們看到中國電影工業(yè)體系正在走向成熟,中國正在從電影大國走向電影強國?!读骼说厍颉窞橹袊苹秒娪按蛳铝己玫幕A(chǔ),具有“科幻電影里程碑”的意義。(電影簡介)在不遠的將來,太陽急速衰老膨脹,地球面臨被吞沒的滅頂之災(zāi)。為拯救地球,人類在地球表面建造了上萬座行星發(fā)動機,以逃離太陽系尋找新的家園,地球和人類就此踏上預(yù)計長達2500年的宇宙流浪之旅。在完成這一宏偉計劃的進程中,無數(shù)人挺身而出上演了可歌可泣的傳奇故事,九死一生的冒險和對人性的終極拷問也同時上演。(相關(guān)評論)“《流浪地球》的出現(xiàn)恰逢其時,不僅滿足了中國觀眾對未來的想象,也讓全世界觀眾看到了中國人的獨特思考?!薄啊畮е覉@流浪’,這樣的想法表現(xiàn)了中國人對故土的情感。正是這樣的人文內(nèi)核,撐起了與好萊塢科幻大片不一樣的、屬于中國的科幻?!薄读骼说厍颉穼?dǎo)演郭帆“這部電影充分體現(xiàn)了中華民族堅忍的性格和中華文化的氣魄”?!袊鴤髅酱髮W(xué)高曉虹“電影摒棄了美國式的個人英雄主義,選擇了中國文化中的責(zé)任、謙卑、自我犧牲與對家庭社會的忠誠。”——澳大利亞影評人特拉維斯·約翰(作者心語)原著作者劉慈欣在看完《流浪地球》電映后說,“中國科幻在今天終于啟航了”。《流浪地球》上映后,他非常激動,說:“我最想做的莫過于把我寫的小說拍成電影,哪怕就一部。這個夢想終于實現(xiàn)了。”劉慈欣認為,雖然“不可能要求第一部就拍得跟《星際穿越》一樣”,但中國應(yīng)該要有自己的科幻大片,兼具文學(xué)品質(zhì)與市場潛力,他更套用姜文的名句稱,“科幻電影要飛著把錢掙了?!保ㄗ髌烦尸F(xiàn))當(dāng)我回憶這一切時,半個世紀已過去了。二十年前,地球航出了冥王星軌道,航出了太陽系,在寒冷廣漠的外太空繼續(xù)著它孤獨的航程。最近一次去地面是十幾年前的事了,到地面后,我首先注意到,雖然所有地球發(fā)動機仍全功率地運行,巨大的光柱卻看不到了,這是因為地球大氣已消失,等離子體的光芒沒有散射的緣故。我看到地面上布滿了奇怪的黃綠相間的半透明晶體塊,這是固體氧氮,是已凍結(jié)的空氣。地球發(fā)動機將不間斷地開動500年,到時地球?qū)⒓铀僦凉馑俚那Х种澹缓蟮厍驅(qū)⒁赃@個速度滑行1300年,之后地球就走完了三分之二的航程,它將掉轉(zhuǎn)發(fā)動機的方向,開始長達500年的減速。地球在航行2400年后到達比鄰星,再過100年時間,它將泊入這顆恒星的軌道,成為它的一顆衛(wèi)星。我知道已被忘卻,流浪的航程太長太長,但那一時刻要叫我一聲??;當(dāng)東方再次出現(xiàn)霞光,我知道已被忘卻,啟航的時代太遠太遠,但那一時刻要叫我一聲??;當(dāng)人類又看到了藍天,我知道已被忘卻,太陽系的往事太久太久,但那一時刻要叫我一聲??;當(dāng)鮮花重新掛上枝頭……每當(dāng)我聽到這首歌,一股暖流就涌進我這年邁僵硬的身軀,我干涸的老眼又濕潤了。我好像看到半人馬座三顆金色的太陽在地平線上依次升起,萬物沐浴在它溫暖的光芒中。固態(tài)的空氣融化了變成了碧藍的天。兩千多年前的種子從解凍的土層中復(fù)蘇,大地綠了。我看到我的第一百代孫子孫女們在綠色的草原上歡笑,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……我看到了加代子,她從綠色的大地上向我跑來,年輕美麗,像個天使……啊,地球,我的流浪地球……——節(jié)選劉慈欣小說《流浪地球》1.下列三個詞來自上文[熱點搜索]部分,請把它們放回原文最合適的位置,并說說這樣放的理由。A書寫B(tài)制作C突破①____________②_____________③______理由:_____________________________2.下列選項符合文意的是()A.劉慈欣把他的作品拍成電影的夢想終于實現(xiàn)了,這是第一部中國科幻電影,所以他在看完《流浪地球》電映后說,“中國科幻在今天終于啟航了”。B.影片講述了在不久的未來太陽即將毀滅,太陽系已經(jīng)不適合人類生存,而面對絕境,人類將開啟“流浪地球”計劃,試圖帶著地球一起逃離太陽系,尋找人類的新家園的故事。C.電影的創(chuàng)作團隊全都是中國人,《流浪地球》的上映,標志中國電影工業(yè)體系正在走向成熟,中國正在從電影大國走向電影強國。D.節(jié)選的《流浪地球》部分中“我”真切地看到萬物沐浴在溫暖的陽光中,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……3.(熱點搜索)和(相關(guān)評論)從不同角度對《流浪地球》的熱映這一現(xiàn)象進行分析,其角度分別是熱點搜索:_____________________________相關(guān)評論:_____________________________4.電影改編于小說,藝術(shù)形式雖然不同,但創(chuàng)作者表達的情感卻是相通的,請你說說它們表達的是什么樣的共同情感?并請結(jié)合上文[作品呈現(xiàn)]部分印證這一情感。三、語言表述14.解釋下面文言句子中劃線詞的意思。稍稍賓客其父(______)(《傷仲永》)至若春和景明(______)(《岳陽樓記》)困于心衡于慮(______)(《生于憂患,死于安樂》)是以先帝簡拔以遺陛下(______)(《出師表》)小信未孚(______)(《曹劌論戰(zhàn)》)四、寫作15.生活中,醉人的有時是一縷和煦的春風(fēng),有時是一片壯闊的大海,有時是依據(jù)溫暖的話語,——不光美酒會醉人,父母的故事會醉人,朋友的安慰會醉人,老師的批評會醉人,對手的挑戰(zhàn)會醉人。請以“也醉人”為題寫一篇文章。要求:①將題目補充完整。②除詩歌、戲劇外文體不限。③字數(shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
參考答案一、積累與運用1、C【解析】
A.汲?。阂馑际俏?、吸收;選項正確;B.疫苗:指為了預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生、流行,用于人體預(yù)防接種的疫苗類預(yù)防性生物制品;這里抗擊疫情的最好的武器,選項正確;C.上行下效:指上級或前輩怎樣做,下級或晚輩就學(xué)著怎樣做;用在此句中語意不恰當(dāng);D.因地制宜:意為根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況,制定適宜的措施;選項正確;故選C。2、C【解析】這道題目考查的是詞語的理解與運用。要想正確地運用詞語,必須準確理解詞語的意義,可從以下幾方面進行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。C項中的成語使用有誤,“一揮而就”意思是一動筆就寫成了,形容寫字、寫文章、畫畫快,與此處的語境不符。3、D【解析】
無所適從:意為不知聽從哪一個好或不知怎么辦才好,“適”是“去、往”的意思;削足適履:因為鞋小腳大,就把腳削去一塊來湊和鞋的大小。比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,“適”是“合適”的意思。故第一個空應(yīng)填“無所適從”;鄙夷不屑:意思是指輕視,看不起,“夷”是“貶低,降低”的意思;匪夷所思:指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的,“夷”是“平?!钡囊馑肌9实诙€空應(yīng)填“匪夷所思”;毫厘不爽:形容一點不差,“爽”是“差錯”的意思;屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯,“爽”是“差錯”的意思,第三個空“毫厘不爽”“屢試不爽”均可。綜上所述,故選D。4、B【解析】
A令尊已經(jīng)有您的意思了。B“敬請惠存”是請別人好好保存自己的東西的意思。得體。C內(nèi)人:對人稱自己的妻子。不得體。D敝帚自珍:意思是把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。不得體。5、D【解析】
A項,演繹:鋪陳、表現(xiàn)的意思。其基本意義是從前提必然地得出結(jié)論的推理;從一些假設(shè)的命題出發(fā),運用邏輯的規(guī)則,導(dǎo)出另一命題的過程,由一般原理推演出特殊情況下的結(jié)論。使用恰當(dāng)。B項,秘訣:能解決問題的不公開的巧妙辦法。使用恰當(dāng);C項,巧妙絕倫是指精巧奇妙到了極點,在同類事物中沒有能與之相比的。使用恰當(dāng);D項,高談闊論:指漫無邊際地大發(fā)議論(多含貶義)。使用不恰當(dāng)。【點睛】要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。6、(1)調(diào)查統(tǒng)計,大多數(shù)同學(xué)比較喜歡黃梅戲,只有少數(shù)同學(xué)不喜歡黃梅戲(或“有相當(dāng)一部分同學(xué)對黃梅戲不喜歡、無所謂,但也有少數(shù)同學(xué)非常喜歡黃梅戲”)。(2)邀請函尊敬的黃新德老師:您好!我校為了進一步推動黃梅戲的發(fā)展,讓學(xué)生更好地了解黃梅戲,弘揚優(yōu)秀的民族文化,想邀請您于3月31日下午兩點在校禮堂做以“發(fā)展地方戲曲,弘揚民族文化”為主題的專題報告,期待您的光臨,謝謝!校團委3月28日(3)①戲劇人物的悲歡離合(或的酸甜苦辣)②那讓人痛斷肝腸的愛情故事,那雋永悠長的一唱三嘆,時時刻刻(或“每時每刻”)縈繞在我的心頭?!窘馕觥?/p>
(1)本題考查學(xué)生由圖表得出結(jié)論的能力。解答此題首先要讀表格的標題,了解其反映的主要問題,然后讀表格內(nèi)的項目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容,總結(jié)出結(jié)論。抓住本題中心議題“黃梅戲喜愛程度調(diào)查”,首先要觀察表格,注意其數(shù)據(jù),特別注意最大值和最小值,以及數(shù)值變化規(guī)律等,根據(jù)數(shù)字的變化分析其反映的問題,通過對數(shù)字的比較可分析出大多數(shù)同學(xué)比較喜歡黃梅戲,只有少數(shù)同學(xué)不喜歡黃梅戲的結(jié)論。(2)寫邀請函時,要有稱呼(尊敬的黃新德老師),表明自己的身份,一定要說明邀請對方參加什么活動,邀請的原因是什么。其次是要將活動安排的相關(guān)細節(jié)及注意事項告訴對方,時間(3月31日下午兩點)、地點(校禮堂)、參加人員,做些什么樣的準備(以“推動地方戲曲,弘揚民族文化”為主題的專題報告)等。還要注意右下角分兩行寫署名(校團委)和邀請函的寫作日期(3月28日)。(3)此題考查修改病句。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎(chǔ)上進行修改,改動的字數(shù)要盡量少。①“感受到戲劇人物”缺少賓語,應(yīng)在句末加“的悲歡離合”。②“無不無時無刻”否定不當(dāng),應(yīng)改為“每時每刻”或“時時刻刻”即可。7、(1)CF(2)①斜暉脈脈水悠悠②千騎卷平岡③更深月色半人家④左臂懸敝筐⑤年少萬兜鍪⑥村南村北響繰車。(3)①受任于敗軍之際,奉命于危難之間。②物是人非事事休,欲語淚先流。【解析】這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。第(1)小題A項“作”應(yīng)為“做”;B項“矛”應(yīng)為“茅”;D項“霄”應(yīng)為“宵”;E項詩句應(yīng)為“酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶”。第(2)(3)小題“暉”“鍪”“繰”“是”都是易錯字,注意和形似字、同音字的辨析。8、(1)D(2)①阿長與<山海經(jīng)>②安妮·莎莉文③安徒生【解析】
試題分析:(1)在人際交往中,初次見面用“久仰”,好久不見用“久違”。故答案為D。(2)①依據(jù)“睡覺愛擺大字”“長毛”“除夕吃福橘”這幾個信息,可知,寫的這個人物是“長媽媽”,出自《阿長與〈山海經(jīng)〉》。②依據(jù)“美國教育家”“再塑生命”“家庭教師”這幾個信息可知,文章是美國作家海倫·凱勒所寫的《再塑生命的人》。其中的老師是海倫?凱勒的啟蒙老師安妮·莎莉文。③從體裁“童話”,國籍“丹麥”和“理想的衣服”可知,是丹麥的童話作家安徒生所寫的《皇帝的新裝》。據(jù)此可填寫作答。二、閱讀9、1.反襯(以樂景反襯哀情),表達了詩人對祖國中興的希望感到渺茫的憂傷之情。(或憂國憂民之情)2.表達了詩人對諸葛亮才智品德的崇敬和功業(yè)未遂的感慨以及憂國憂民之情。【解析】1.試題分析:考查詩句所使用的表現(xiàn)手法及其作用?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。”兩個關(guān)鍵字是“自”和“空”。詩人用這兩個字表達了自己對祠堂景物的特殊感受:春色固然美好,祠廟卻如此寂寥冷清,只有詩人形單影只地來拜謁,難道武侯被人遺忘了嗎?草色越青,鳥音越美,這種感受越強烈。所以這里運用的是以樂景反襯哀情的方法。2.試題分析:考查詩句所抒發(fā)的思想感情。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!薄坝⑿邸敝改切阎疚闯甓藿K身的英雄人物,也包括詩人自己。這兩句表現(xiàn)出詩人對諸葛亮獻身精神的景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情。作答時首先要讀懂詩句,然后再聯(lián)系寫作背景。10、1.B2.(1)剛好、恰好(2)曾經(jīng)(3)全都,都3.只有薛奎對此懷疑,請求州官暫緩處置這個案件,后來果真抓到了殺人兇手。4.通過薛奎洗刷了賭博者的冤情,勸說轉(zhuǎn)運使體諒因雨造成軍糧毀損的丁夫這兩件事,可以看出他是個斷案明察秋毫,不馬虎了事;體察百姓疾苦,為民請命的人?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項為B。改為:盜/殺寺奴取財去。譯為:盜賊殺了寺里的奴仆搶走了錢財。此題要注意把主語部分與謂語部分劃開。2.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“適”:剛好、恰好?!皣L”:曾經(jīng)。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“獨”:唯獨,只有?!鞍住保悍A告,請求?!肮保汗??!暗谩保鹤サ?。4.把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如通過“奎獨疑之,白州緩其獄,后果得殺人者”“奎白轉(zhuǎn)運盧之翰,請縱民還州而償所失”的情節(jié),“用兵久,人疲轉(zhuǎn)餉,今幸兵食有余,安用此陳腐以困民哉”的語言描寫,即可分析出薛奎是個斷案明察秋毫,不馬虎了事;體察百姓疾苦,為民請命的人。【點睛】譯文:薛奎,字宿藝,絳州正平(今山西臨汾)人。參加科舉考試考中了進士,任隰州軍事推官。隰州的百姓經(jīng)常在寺廟里聚眾賭博,有一天,盜賊殺了寺里的奴仆搶走了錢財,賭博的人正好到來,衣服偶然染上了血跡,巡邏的士兵將他逮捕送到州府,經(jīng)刑訊后屈招。只有薛奎對此懷疑,請求州官暫緩處置這個案件,后來果真抓到了殺人兇手。薛奎升任儀州推官,曾經(jīng)率領(lǐng)民伕運糧去鹽州,恰逢大雨連綿,糧食被水浸泡腐爛,薛奎就請求轉(zhuǎn)運使盧之翰讓民伕回儀州,而后再賠償損失的糧食。盧之翰大怒,準備上書彈劾薛奎。薛奎慢慢地勸說他道:“興兵作戰(zhàn)已經(jīng)很久了,百姓都因轉(zhuǎn)運軍餉而疲憊不堪,現(xiàn)在幸好軍糧有余,為什么要因為這些陳腐的糧食而使百姓困苦呢!”盧之翰的怒氣消除了,所有因民伕而損失的糧食,他都上奏免除了要州民賠償。11、1.(1)C(2)B(3)A歸納讀法:閱讀散文應(yīng)該抓住作者直接抒發(fā)情思的語句,從而更好地體會作者寄寓文中的情感與哲思。2.簡單(或:簡潔)、快樂、滿足歸納特點:他的文章描述的內(nèi)容是蟲子、綠草、一朵野花、一頭驢、一棵樹,展現(xiàn)簡單快樂的生命狀態(tài)。3.(1)句:作者站在蟲子的角度,認識到它們短暫人生中一無所成的生命狀態(tài),也領(lǐng)悟到這是一種簡潔到只??鞓返纳鼱顟B(tài),表現(xiàn)了作者對“生命本來”(或:簡單生命、生命原貌)的一種領(lǐng)悟。(3)句:作者站在驢的角度,感受驢的日常生活和心理狀態(tài),體會到驢的“活一日樂一日”的簡單滿足的生命狀態(tài),也表現(xiàn)了作者對自然萬物的生命體驗的感悟。歸納特點:劉亮程的散文多用擬人手法,使他筆下的蟲子、草木、驢有了思想,有了靈性。他對自然萬物的表達飽含生命體驗,深刻地展現(xiàn)人類對自然萬物、宇宙生命的感悟。4.示例:作者在夏天的地頭酣然入睡,躺在交織著自然萬物聲音的詩意田野上,醒來時發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)成了小蟲們“遼闊的田野”。在這樣一種詩意的日常感悟中,作者對我與大地、蟲子與我的關(guān)系展開了思考,領(lǐng)悟到大地的寬容,感悟到人與蟲子的平等。在對蟲子生命狀態(tài)的沉思中,作者體會到盡管它們短暫的人生似乎空白,卻擁有“我們這些在漫長歲月中尋找痛苦和煩惱的聰明的大生命”所沒有的簡潔到只剩下快樂的生命狀態(tài),而這種生命狀態(tài)恰恰是“生命的本來”?!窘馕觥?/p>
1.此題考查的是從文中捕捉信息的能力。“我們這些聰明的大生命卻在漫長歲月中尋找痛苦和煩惱”,寫了人類在喧囂的世界中無盡的煩惱,所以連接(3)句“一個聽煩市囂的人,躺在田野上聽聽蟲鳴該是多么幸福?!陛^合適。“雖不能像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓,但我可以在綠草中睡一覺”,寫出了作者對草地,對大自然的喜愛,所以此處連接“和我喜愛的東西一起睡,做一個夢,也是滿足”?!盁o憂無慮把自己短暫快樂的一生蹦跶完”寫出了小蟲如何享受短暫的生命,所以連接“雖然只看見漫長歲月悠悠人世間某一年的光景,卻也無憾”。故順序為:(1)C(2)B(3)A2.此題考查的是對內(nèi)容的感知和理解。通讀全文,作者寫到了農(nóng)村生活當(dāng)中的一些形象:草、樹、花、驢子、小蟲等,這些形象在作者看來都很簡單,很快樂,并能充分享受大自然。通過這些可以看出他的文章描述的內(nèi)容是蟲子、綠草、一朵野花、一頭驢、一棵樹,展現(xiàn)快樂的生命狀態(tài)。有一種淳樸簡單的美。據(jù)此作答。3.此題考查的是句子賞析。我們可以采用的答題模式是:此句運用了(修辭手法、人物描寫方法、詞語)+表達效果(如生動形象、生動細膩)+寫出了的內(nèi)容+表達的情感。(1)運用擬人,作者站在蟲子的角度,感嘆它們短暫人生中一無所成的生命狀態(tài),同時也領(lǐng)悟到這種簡潔而快樂的生命狀態(tài),表現(xiàn)了作者對簡單生命的一種領(lǐng)悟。(2)運用擬人,作者站在驢的角度,寫了驢的日常生活和心理狀態(tài),表現(xiàn)了驢“活一日樂一日”的簡單滿足的生命狀態(tài),同時也表現(xiàn)了的感悟。4.此題考查的是對文段主旨的感悟?!叭说谋緛怼敝傅氖悄欠N最簡單最容易滿足的生活狀態(tài),文中作者寫到了草、花朵、樹、蟲子、驢,作者分別站在它們的角度體會生命的狀態(tài),并表現(xiàn)了作者對這種狀態(tài)的追求和向往。據(jù)此理解作答。12、1.做一個有“祖”的人(或做一個有祖國的人,做一個有故土的人,有一個有家傳的人)。2.舉例論證,舉中學(xué)生不知祖籍地的例子,說明孩子們?nèi)狈Α吧硎栏小?,從反面論證中心論點,使論證更有針對性和說服力。3.易中天著作等身,只能說明他文章、學(xué)問成就大,能流傳后世,即“立言”。而他能夠在尋訪祖輩的生活軌跡和命運細節(jié)的過程中,“認祖歸宗”,找到了文化、美學(xué)、歷史的祖籍,從此靈魂不再無舍可守、無枝可棲,這才是“立身”。4.(1)“祖國”不是一個抽象空洞的詞眼,她是實實在在的,一山一水,一草一木都是祖國的內(nèi)涵。愛國要從愛家鄉(xiāng)的山山水水花草樹木做起,而不僅是停留在口頭上。(2)古代經(jīng)典詩詞和文章是屬于中國人的文化祖籍,要認真學(xué)習(xí),讓他烙在每一個中國人的心里,流淌在每一個中國人的血液里,變成我們的民族基因。(3)在時代變遷中,我們要肩負起維護中國歷史文化的責(zé)任,讓她與時俱進,煥發(fā)青春活力?!窘馕觥?.試題分析:此題考查分析概括議論文的主要觀點的能力。論點是作者的完整看法、見解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點;有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點則需要結(jié)合論題、論據(jù)等內(nèi)容自己進行概括。閱讀文章可知,這篇文章的題目就是中心論點。也可以用文章第一段中的最后一句話作答。2.試題分析:考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。⑤引用論證:其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強論證的說服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。本題列舉“中學(xué)生不知祖籍地”的事例,運用了舉例論證方法,其作用要結(jié)合文章的分論點和中心論點分析作答。點睛:文章使用論證方法的目的就是為了論證觀點。因而在解答論證方法作用的時候,要緊扣文章的論點或分論點,結(jié)合各種論證方法的獨特作用進行分析。3.試題分析:考查對重點語句的理解。作答時要抓住語句中的“立言”和“立身”的意義,結(jié)合文章中所寫的易中天的行為進行分析作答。4.試題分析:本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。這類試題實際是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。在答題時可以用“我認為……”這樣的標志性語言,言簡意賅地表明自己的觀點,再用“比如”“例如”之類的詞語,結(jié)合生活實際敘寫理由,做到觀點鮮明,條理清楚,論說有力。答案不唯一,符合題意即可。13、1.B(制作)、A(書寫)、C(突破)三個詞按邏輯的先后順序排列。2.B3.熱點搜索是分析《流浪地球》上映對國產(chǎn)電影發(fā)展的影響、意義。相關(guān)評論從《流浪地球》所體現(xiàn)出的國人追求及表達的情懷這一角度分析的。4.情感:體現(xiàn)了人類對土地的情義,對家園的熱愛與堅守,既有家園情結(jié),又透視出家國情懷。印證:人類渴望回到原來的星系,結(jié)束流浪,渴望重新看到地球沐浴在陽光中生機勃勃的景象?!窘馕觥?.本題考查詞語的運用。結(jié)合語境“電影從小家庭、小情感切入,做到了生動、細致、真實的表達,在創(chuàng)作手法上實現(xiàn)了中國電影新的①、新的②、新的③?!崩斫?,按照邏輯順序,這三個詞語的順序為:①B制作、②A書寫、③C突破。2.A.“這是第一部中國科幻電影”在文中沒有依據(jù)。B.符合文意。C.原文內(nèi)容是“這部電影除了特效,核心主創(chuàng)團隊成員都是中國人?!?,C項理解“電影的創(chuàng)作團隊全都是中國人”過于絕對。D.原文內(nèi)容是“我好像看到半人馬座三顆金色的太陽在地平線上依次升起,萬物沐浴在它溫暖的光芒中。固態(tài)的空氣融化了變成了碧藍的天。兩千多年前的種子從解凍的土層中復(fù)蘇,大地綠了。我看到我的第一百代孫子孫女們在綠色的草原上歡笑,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……”,D項理解“真切地看到”錯誤。3.本題考查對材料的理解概括能力。由重要語句“《流浪地球》為中國科幻電影打下良好的基礎(chǔ),具有科幻電影里程碑的意義?!笨梢愿爬ā盁狳c搜索”的角度;分析四個相關(guān)評論:“《流浪地球》的出現(xiàn)恰逢其時,不僅滿足了中國觀眾對未來的想象,也讓全世界觀眾看到了中國人
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