音樂美學智慧樹知到期末考試答案2024年

音樂美學智慧樹知到期末考試答案2024年音樂美學由發(fā)音體的振動幅度決定的一種聽覺屬性，我們稱之為（）

A:音值B:音色C:音強D:音高答案:音強在音樂體驗中心理體驗的強度與緊張度具有密切的關系，當心理體驗達到一定程度，緊張度也隨之（）

A:不變B:減弱C:其余都不對D:增大答案:增大關于音樂的材料描述錯誤的是（）

A:自然存在之物B:創(chuàng)造性的音響C:非自然的D:非語義的答案:自然存在之物下列關于音樂欣賞方式描述錯誤的是（）

A:樂類型欣賞方式是緊密聯(lián)系在一起的，如：輕音樂是一種背景式的音樂B:不同的欣賞方式之間之間往往協(xié)同合作、互相交融C:體驗式欣賞方式，是以情感體驗為中心，配合想象和聯(lián)想的協(xié)同作用所進行的欣賞方式D:純音樂欣賞方式要有較高的專業(yè)素養(yǎng)才可以完成。答案:樂類型欣賞方式是緊密聯(lián)系在一起的，如：輕音樂是一種背景式的音樂欣賞者理解音樂的過程中首先接觸到的是（）

A:生活體驗B:情緒體驗C:心理體驗D:故事情節(jié)答案:情緒體驗下列說法中哪一項不是音樂想象的源泉？（）

A:外在體驗B:藝術體驗C:內(nèi)在體驗D:創(chuàng)作動機答案:創(chuàng)作動機音樂表現(xiàn)“畫面”有多種手段，例如通過模仿自然界的聲音就可以表現(xiàn)某種畫面，體現(xiàn)這一方面的音樂作品應該是（）

A:柏遼茲《幻想交響曲》第一樂章B:貝多芬《田園交響曲》第二樂章C:柴可夫斯基《1812序曲》D:格里格《朝景》答案:貝多芬《田園交響曲》第二樂章52下列關于音樂智育功能的發(fā)揮要滿足的條件是（）

A:音樂是獨立存在的B:音樂是藝術化的C:音樂是審美的D:音樂是功利化的答案:音樂是功利化的23音樂材料的組織與安排，必須依據(jù)（）規(guī)律。

A:人的心理活動B:和聲功能進行C:曲式組織結(jié)構(gòu)D:音的強弱快慢答案:人的心理活動在音樂中直接用樂器模仿現(xiàn)實音響，進而讓人聯(lián)想到發(fā)出此音響的對象的手法，我們稱之為（）

A:真實音響模擬手法B:卡農(nóng)模進手法C:調(diào)性變換手法D:和聲發(fā)展手法答案:真實音響模擬手法音樂形式的基本要素包括：音高、音色、音強和（）

A:音值B:和聲C:節(jié)奏D:時間答案:時間音樂實踐環(huán)節(jié)的基礎是（）

A:音樂表演B:音樂保護C:音樂創(chuàng)作D:音樂欣賞答案:音樂創(chuàng)作50音樂審美可以分為哪三個不同的層次？（）

A:音高層、節(jié)奏層、音色層B:旋律層、和聲層、曲式層C:語言層、形象層、意蘊層D:要素層、形式層、內(nèi)容層答案:語言層、形象層、意蘊層拉威爾的著名管弦樂作品《鮑列羅舞曲》因為什么成為配器史上的里程碑式的作品。（）

A:音高變化B:音強變化C:音值變化D:音色變化答案:音色變化有關音樂在空間中存在的說法正確的是（）

A:音樂主要是一種空間藝術B:音樂的空間和建筑的空間是相同的C:音樂形式的空間性不但體現(xiàn)在音響的造型性方面，而且還體現(xiàn)在一種特殊的空間移位中D:音樂的空間是相對固定的答案:音樂形式的空間性不但體現(xiàn)在音響的造型性方面，而且還體現(xiàn)在一種特殊的空間移位中下列哪些是音樂可直接傳達給我們的？（）

A:情緒狀態(tài)B:音樂內(nèi)容C:理性內(nèi)容D:情感內(nèi)容答案:情緒狀態(tài)下列關于物質(zhì)創(chuàng)作方式與精神創(chuàng)作的不同，描述錯誤的是（）

A:物質(zhì)創(chuàng)作是將內(nèi)心感受建構(gòu)成內(nèi)心的音響模型B:物質(zhì)創(chuàng)作的方式并不過分側(cè)重于直覺和想象C:物質(zhì)創(chuàng)作是以邏輯和技巧作為主要的創(chuàng)作方式D:物質(zhì)創(chuàng)作是將音響模型凝固在樂譜上答案:物質(zhì)創(chuàng)作是將內(nèi)心感受建構(gòu)成內(nèi)心的音響模型下列表述錯誤的是（）

A:音樂的聲音具有一定的語義性B:音樂不像語言那樣，可以傳達語義性的內(nèi)容C:音樂的聲音具有表情性D:音樂不像美術那樣具有視覺性答案:（D）深厚、沉重的情景、情緒，更適合用（）來表現(xiàn)

A:其余都不對B:低音C:高音D:中音答案:低音1音樂美學學科的建立是在（）年

A:2020B:1806C:1750D:1900答案:1806下列表述正確的是（）

A:音樂構(gòu)成的物質(zhì)材料是聲音B:音樂的本體是純物理性質(zhì)的“音響結(jié)構(gòu)”本身C:音樂是人類主體思維活動的產(chǎn)物D:音樂賴以生存的物質(zhì)媒介唯有樂譜答案:B34我們應該如何正確的看到音樂創(chuàng)作中的靈感（）

A:靈感是唯心主義的謬論B:靈感并非神秘莫測C:靈感是神賜的天賦才能D:靈感是作曲家經(jīng)驗積累和藝術實踐的結(jié)果答案:靈感并非神秘莫測###靈感是作曲家經(jīng)驗積累和藝術實踐的結(jié)果音樂聲音的象征性主要是通過聲音的某種屬性表現(xiàn)出來，下列屬于這種屬性的是（）

A:力度B:和聲C:曲式D:音色答案:力度###音色###和聲###曲式為什么同樣情感用音樂來表現(xiàn)的時候，卻會各不相同？（）

A:作曲家不同B:音樂不同C:產(chǎn)生的情景不同D:音樂的材料不同答案:音樂不同###產(chǎn)生的情景不同###作曲家不同36音樂表演的二度創(chuàng)作要遵從的原則是（）

A:追求表演者的自我表演和自由表達B:歷史原貌與時代風格的完美融合C:作曲家的創(chuàng)作意愿要遵從于表演者的意愿D:再現(xiàn)與創(chuàng)意的高度統(tǒng)一答案:再現(xiàn)與創(chuàng)意的高度統(tǒng)一###歷史原貌與時代風格的完美融合我們?yōu)榇蠹医榻B的“符號對應表現(xiàn)手法”包括（）

A:真實音響模擬手法B:卡農(nóng)模進手法C:特性音調(diào)指代手法D:伴隨經(jīng)驗聯(lián)想手法答案:真實音響模擬手法###伴隨經(jīng)驗聯(lián)想手法###特性音調(diào)指代手法關于音樂樂譜，下列表述正確的是（）

A:音樂的樂譜是音樂的一種物質(zhì)化的存在方式。B:可以完整的記錄和表述所有的音樂現(xiàn)象C:為音樂表演提供音響依據(jù)D:可以明確的記錄音高、節(jié)奏等音樂基本要素答案:可以明確的記錄音高、節(jié)奏等音樂基本要素###音樂的樂譜是音樂的一種物質(zhì)化的存在方式下列可以與音樂的“強奏”產(chǎn)生聯(lián)覺對應關系的是（）

A:事物的輕B:事物的重C:事物的小D:事物的大答案:事物的大###事物的重屬于音樂的感性材料的是（）

A:交響樂里的琴聲B:自然界的雷聲C:孩童的吵鬧聲D:音樂中的風聲答案:交響樂里的琴聲###音樂中的風聲我們說音樂創(chuàng)作是主動的審美活動，主要表現(xiàn)在：（）

A:作曲家需要對客觀存在的音響做出判斷B:作曲家需要去尋求符合自己審美意愿的音響C:作曲家需要在規(guī)定的音響范圍內(nèi)做出選擇D:作曲家需要去創(chuàng)造符合自己審美意愿的音響答案:作曲家需要去尋求符合自己審美意愿的音響###作曲家需要去創(chuàng)造符合自己審美意愿的音響12我們往往用（）來稱謂不同頻率的聲音。

A:高音B:長音C:中音D:低音E:短音答案:高音###中音###低音下列屬于音樂表現(xiàn)文學性內(nèi)容的手段的有（）

A:通過象征性的音樂主題暗示情節(jié)發(fā)展的過程B:通過具有特定含義的音調(diào)象征特定事物。C:通過情緒氣氛的渲染暗示或象征某個概括性的文學主題。D:通過音調(diào)和節(jié)奏的特征模仿或暗示文學中的抒情和敘述兩種表述方法。E:通過音樂性的沖突象征文學性的戲劇內(nèi)容。答案:通過具有特定含義的音調(diào)象征特定事物###通過情緒氣氛的渲染暗示或象征某個概括性的文學主題###通過象征性的音樂主題暗示情節(jié)發(fā)展的過程###通過音樂性的沖突象征文學性的戲劇內(nèi)容###通過音調(diào)和節(jié)奏的特征模仿或暗示文學中的抒情和敘述兩種表述方法音樂表演是音樂作品的第二度創(chuàng)造的原因（）

A:樂譜只是記錄音樂的符號B:不同的演奏產(chǎn)生不同的審美效果C:演奏家的作用比作曲家更重要D:音樂表演比音樂創(chuàng)作具有更強的創(chuàng)造力答案:樂譜只是記錄音樂的符號###不同的演奏產(chǎn)生不同的審美效果音的高低與空間方向之間會產(chǎn)生對應關系，下列可以與高音產(chǎn)生對應關系的是（）

A:顏色的鮮亮B:空間的降低C:行動的敏捷D:情緒的興奮答案:行動的敏捷###顏色的鮮亮###情緒的興奮音樂欣賞的主要意義是在于（）

A:對音樂美的判斷B:對作曲家的了解C:對音樂美的感受D:對社會現(xiàn)象的認識答案:對音樂美的判斷###對音樂美的感受音樂欣賞的心理過程包括？（）

A:理解B:體驗C:感知D:想象答案:感知###體驗###想象###理解下列屬于音樂形式的組織手段的是（）

A:和聲B:曲式C:旋律D:復調(diào)答案:旋律###和聲###復調(diào)###曲式音樂具有教化的功能，主要體現(xiàn)為（）

A:凈化心靈，樹立正確的人生觀B:治療疾苦，解除身體上的病痛C:開發(fā)智力，促進大腦發(fā)育D:調(diào)節(jié)心情，有益身體健康答案:正確下列關于音樂音響表述正確的是（）

A:自然之物B:具有語義性C:表情性的D:具有視覺性答案:具有視覺性###具有語義性###表情性的音樂的音響，雖然不能直接傳達抽象概念，但是卻可以通過同構(gòu)聯(lián)覺的去描摹圍繞著抽象概念的氛圍。（）

A:錯B:對答案:對音高是由物體振動頻率的不同而產(chǎn)生的聲音的屬性。（）

A:錯B:對答案:對由一定的音響組織形式，使人引起對某些表現(xiàn)對象的認識和理解，是一個心理上的聯(lián)想過程。（）

A:錯B:對答案:對音樂的非自然性，意味著音樂是人的創(chuàng)造物。（）

A:對B:錯答案:對音樂表演的根本任務就在于創(chuàng)造性的發(fā)掘出蘊涵在樂譜符號背后的音樂作品的靈魂，并將這一靈魂實現(xiàn)在具體的音響之中。（）

A:對B:錯答案:對音樂表演的二度創(chuàng)作并不是要完全重新的創(chuàng)作音樂作品。（）

A:對B:錯答案:對音樂音響不具有的空間造型性和語義性，所以，音樂不能表現(xiàn)任何內(nèi)容。（）

A:錯B:對答案:錯音樂創(chuàng)作過程中，無論是精神創(chuàng)作還是物質(zhì)創(chuàng)作，想象力始終具有重要的作用。（）

A:對B:錯答案:對在音樂表現(xiàn)中，“符號對應”的表現(xiàn)手法被大量的使用。（）

A:對B:錯答案:錯音樂中的模仿一般指用音樂中的聲音模仿現(xiàn)實或自然界中的其他聲音。（）

A:對B:錯答案:對我們把有規(guī)律振動狀態(tài)的聲音，稱為噪音。（）

A:對B:錯答案:錯音樂表現(xiàn)的感情，不僅在其基本性質(zhì)上有彼此相近的類型化的特點，同時還具有各自不同的特點及個性化的感情。（）

A:錯B:對答案:對我們可以辨別不同的音樂，說明音樂的音響具有一定的語義性（）

A:錯B:對答案:錯聲音大小，是由振幅所決定的。（）

A:錯B:對答案:對音樂藝術同人類的其它藝術活動一樣，分為創(chuàng)作和欣賞兩個方面。（）

A:錯B:對答案:錯因為音樂的聲音具有非語義性，非具象性的特點，所以音樂沒有表現(xiàn)任何內(nèi)容的可能性！（）

A:錯B:對答案:錯音樂之所以可以被應用在治療領域，是因為音樂所具有的感染力可以作用于人的心理，可以以情導理，進而解決一些心理上的問題。（）

A:對B:錯答案:對如果缺少了人的創(chuàng)造性，任何音響都不能稱為音樂的材料。（）

A:對B:錯答案:對音樂的音響，提供給人們的聽覺形象是直觀的、具象的。（）

A:對B:錯答案:錯經(jīng)驗性認知聯(lián)想不是我們直接從音樂中得到的，而是根據(jù)已往經(jīng)驗聯(lián)想到的。（）

A:錯B:對答案:對相同音樂的旋律，以不同的力度演奏不會改變音樂的表現(xiàn)性。（）

A:錯B:對答案:錯音樂中所使用的聲音都是樂音。（）

A:對B:錯答案:錯音樂的審美功能體現(xiàn)為：通過音樂欣賞活動，使人們的審美需要得到滿足，并以此獲得審美的愉悅與精神的享受。（）

A:錯B:對答案:對所謂音樂的形式，指的是整個音樂構(gòu)成的外部表現(xiàn)特征。（）

A:對B:錯答案:對實際上，超出鋼琴音域的聲音很少作為音樂藝術的材料加以使用。（）

A:對B:錯答案:對音樂可以通過對人的性情的表達而影響到個體，并繼而影響到人們的行為。（）

A:對B:錯答案:對不能因為音樂有時可以傳達某些視覺性的內(nèi)容和形象，就認為音樂具有語義性和視覺性。（）

A:對B:錯答案:對靈感是天賦的才能，音樂靈感就是音樂天賦。（）

A:對B:錯答案:錯作曲家創(chuàng)作時內(nèi)心構(gòu)想階段，是一種純粹的心靈創(chuàng)造、心靈構(gòu)建。（）

A:錯B:對答案:對相同的音樂傳達給我們的一定是相同的內(nèi)容理解。（）

A:錯B:對答案:錯音樂材料的組織與安排不一定要符合人們的審美心理活動規(guī)律。（）

A:錯B:對答案:錯音樂直接傳達給我們的僅僅是情緒活動，我們從音樂中體驗到的具體的情感內(nèi)容，是我們根據(jù)自己的經(jīng)驗賦予音樂的。（）

A:對B:錯答案:對我們的情緒運動體驗具有方向性變化，使得音響與顏色以及人的情緒活動之間就產(chǎn)生了聯(lián)覺反應。（）

A:對B:錯答案:對音樂美學，是音樂學和美學的交叉學科。（）

A:對B:錯答案:對物質(zhì)創(chuàng)作是把精神創(chuàng)作中形成的音響對象通過物質(zhì)的手段再現(xiàn)到樂譜上的過程。（）

A:對B:錯答案:對音樂作品是一個純粹意向性的構(gòu)成，它是帶有主體意向性的客體。（）

A:錯B:對答案:對音樂創(chuàng)作中的精神創(chuàng)作過程中，邏輯思維和技巧在無意識中為他的想象做條理性的分類和綜合。（）

A:錯B:對答案:對類型化和個性化的統(tǒng)一，是音樂表現(xiàn)感情的基本特征之一。（）

A:對B:錯答案:對音樂實踐的研究，是從主觀方面對音樂藝術進行研究。（）

A:錯B:對答案:對音樂的“曲式”可以理解為“曲體”，指的是音樂結(jié)構(gòu)的安排、發(fā)展樣式及音樂的組織手段。（）

A:對B:錯答案:對下列表述正確的是（）

A:音樂構(gòu)成的物質(zhì)材料是聲音B:音樂的本體是純物理