2024年上海市各區(qū)初三語文中考二模卷【文言文閱讀題】匯集一附答案解析

年上海市各區(qū)初三語文中考二模卷【文言文閱讀題】匯集（一）（一）【甲】赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇坎軇フ搼?zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄颈克涡∑峦藬乘涡∑率逃綄W秦中，值教匪流毒①正酷，案臨鞏昌，距府城數十里外。郡守馳報賊信，請勿至，小坡毅然往。出廉俸二千金，募回兵為防御計。賊偵知，遁去，城藉②無恙。前任陳遠山聞賊到漢中，即他避，生童③隨散，多為賊所戕④。遠山聞之，郁郁成疾，卒于任?？梢娕R大事，存乎膽識，膽識不足，而欲以濟事也，難哉。[注釋]①教匪流毒：指清朝時的白蓮教之亂。②藉：同“借”，憑借。③生童：生員和童生。④戕：殺害。5.【甲】詩的作者是唐代的

（人名）；【乙】文選自《

》（書名）。（2分）6.解釋下列句中的加點詞。（4分）（1）肉食者鄙（

）

（2）可見臨大事（

）7.對【乙】文中畫線句意思的理解，最準確的一項是（

）。（3分）A.大大小小的監(jiān)獄，即使不能一一巡查，我也一定根據實情（進行處理）。B.大大小小的監(jiān)獄，雖然不能一一巡查，我也一定根據誠心（進行處理）。C.大大小小的訴訟案件，雖然不能一一明察，我也一定根據實情（合理裁決）。D.大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，我也一定根據誠心（合理裁決）。8.“郁郁”一詞在《古代漢語詞典）》中有六個義項：①富有文采的樣子；②香氣濃盛；③盛美的樣子；④茂盛的樣子；⑤憂愁煩悶的樣子；⑥眾多的樣子。其中最適合作為【丙】文中加點詞“郁郁”注解的一項是

（填序號），理由是

（3分）9.【乙】文中戰(zhàn)前圍繞“

”（用原文語句）這一中心問題，魯莊公“三答”，曹劌“三評”。兩人起先有分歧，最終達成了共識，魯莊公也認識到政治上

是戰(zhàn)爭取勝的基礎。（4分）10.以上三則材料均與戰(zhàn)爭有關。【甲】詩詩人借“銅雀春深鎖二喬”委婉地指出：如果“東風不與周郎便”，赤壁之戰(zhàn)的結局可能是

；【乙】文借戰(zhàn)前鄉(xiāng)人與曹劌的問答，表現出曹劌

的形象；【丙】文通過將陳遠山畏縮避戰(zhàn)、病重去世與宋小坡

的事跡進行對比，突出文章的主旨。（6分）（二）【甲】登幽州臺歌前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！疽摇繍凵徴f水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！颈恐]王公廷相王公廷相①，道藝純備②，為時名臣。余謁公私第。公延入坐，語之曰：“昨雨后出街衢，一輿人躡新履③，自灰廠歷長安街，皆擇地而蹈，兢兢恐污其履。轉入京城，漸多泥濘，偶一沾濡④，更不復顧惜。居身之道，亦猶是耳。倘一失足，將無所不至矣。”余退而佩服公言，終身不敢忘。[注釋]①王公廷相：王廷相，明代哲學家、文學家。②道藝純備：學說和才能純正完備。③一輿人躡新履：一位職位低微的官吏穿著新鞋。④沾濡：浸濕。5.甲詩作者是

，乙文作者朝代是

。（2分）6.解釋下列句中加點詞。（4分）（1）香遠益清（

）（2）下列選項中，對【丙】文“皆擇地而蹈”中“蹈”解釋最正確的一項是（

）。A.踩，踏

B.頓足

C.遵循，實行

D.舞蹈7.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）濯清漣而不妖8.下列對詩文內容理解正確的一項是（

）。（3分）A.【甲】詩中的“古人”和“來者”指的是古往今來文采斐然、才華卓越之人。B.【乙】文中，暗示了蓮花“可遠觀而不可褻玩焉”的原因是生長在污濁的環(huán)境中。C.【乙】文“菊之愛，陶后鮮有聞”，表達了作者對隱逸者越來越少的感慨之情。D.【丙】文中，王廷相告訴作者：一個人走路千萬要當心，否則摔倒會造成終身遺憾。9.【甲】詩“前不見古人，后不見來者?！焙汀疽摇课摹吧徶異?，同予者何人？”都表達了作者

的情感。（

3分）10.【乙】文【丙】文都告訴我們：做人要

。但兩文的說理方式有所不同，【乙】文說理方式是：

；【丙】文說理方式則是：

（6分）（三）閱讀下面選文，完成第5～10題（22分）【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此?！疽摇哭那?，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也?！颈克抉R溫公①幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編②，迨③能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自《三朝名臣言行錄》）【注釋】①司馬溫公：司馬光。②下帷絕編：下帷，原指漢代董仲舒下帷講學，三年不看窗外這件事。這里借此指讀書專心。絕編：這里指讀書刻苦。③迨：等到。5．【甲】文的作者是

（朝代）的

（人名）。（2分）6．解釋文中加點的詞。（4分）（1）選出與句中加點詞意思不相同的一項是（

）迨能倍誦乃止A．后狼止而前狼又至

B．河曲智叟笑而止之C．止步于此

D．樹欲靜而風不止（2）雖與之俱學

俱

7．用現代漢語翻譯【甲】文畫線句。（3分）8．下列對文中畫線句理解正確的一項是（

）（3分）A．別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了。B．別的兄弟已經會背誦了，邊游玩邊嘆氣。C．別的兄弟終于會朗誦了，去玩耍休息了。D．別的兄弟終于會朗誦了，邊游玩邊嘆氣。9．三篇文章都與學習這一主題相關，【甲】文生動描繪了當時求學的艱難，著意突出了作者“

”的學習品質；【乙】文“為是其智弗若與？曰：非然也。”一句通過自問自答，闡述了的道理；【丙】文“

”一句寫出了司馬溫公有效的學習方法是利用一切碎片時間，邊背邊思考。（6分）10．三篇選文帶給我們的相同啟示是（

）（4分）A．學習要學思結合。

B．學習要勤奮、刻苦。C．學習要心無旁騖。

D．學習要勤勉、專注。（四）[甲]弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。[乙]既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。[丙]董遇字季直，性質訥①而好學。遇善治《老子》，為《老子》作訓注②。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》。人有從學者，遇不肯教，而云：“必當先讀百遍。”言：“讀書百遍，其義自見?！睆膶W者云：“苦渴無日。”遇言：“當以‘三余’。”或問“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！盵注釋]①質訥：質樸，不善言辭。②訓注：注解。5.[甲]文出自《

》一書；[乙]段節(jié)選自《

》一文。（2分）6.解釋下列句中加點詞。（4分）（1）通國之善弈者也（

）

（2）人有從學者（

）7.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）俟其欣悅，則又請焉。8.（1）[乙][丙]兩段文字中，“學”者面對了不同的困難：[乙]文段中“余”最初面對的困難是“

”（原文回答）；[丙]文段中，“從學者”面對的困難是

（用自己的語言概括）（4分）（2）關于[甲][丙]兩段文字，下列分析正確的一項是（

）。（3分）A.[甲]文通過兩個人學習效果的反差，突出了學習方法的重要性。B.[甲]文通過一組自問自答，說明了智力決定學習效果這一道理。C.[丙]文通過董遇與從學者的對比，強調了董遇好學的具體行為。D.[丙]文通過董遇與從學者的對話，交代了董遇學有所成的原因。9.從學習的角度，三段文字給我們的不同啟示有：（1）

；（2）

；（3）

（6分）

答案：一、5.（2分）杜牧（1分）

左傳/春秋左氏傳/左氏春秋（1分）6.（4分）（1）淺陋。這里指目光短淺（2分）

（2）面對，碰上（2分）7.（3分）D8.（3分）⑤（1分）

陳遠山生病離世，義項⑤“憂愁煩悶的樣子”符合語境。（2分）9.（4分）（1）何以戰(zhàn)（2分）

（2）取信于民（2分）10.（6分）（1）曹操取得赤壁之戰(zhàn)的勝利（或東吳在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)?。?/p>

（2）關心國事（或愛國）

（3）勇敢應敵，保全城池（每空2分）二、5.陳子昂，宋（北宋）（1+1=2分）6.（1）更加

（2）A（2+2=4分）7.經過清水的洗滌但不顯得妖艷。（得分點：濯，清漣、而、妖）（4分）8.C（3分）9.知音難覓的孤獨寂寞（3分）10.潔身自好

托物言志

喻事于理（2+2+2=6分）三、5．（2分）明代

宋濂6．（4分）（1）B

（2）一起7．（3分）因為我內心有值得快樂的事情，不覺得吃穿不如人(關鍵詞：以