山東省臨沂市沂南縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試題_第1頁(yè)
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八年級(jí)物理試題八年級(jí)物理試題第頁(yè)2023-2024學(xué)年度下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理試題注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定的位置。2.答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡,答在本試卷上不得分。一、選擇題(本題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.下列數(shù)據(jù)中符合生活實(shí)際的是A.一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓力約為50NB.一本物理書(shū)所受重力約為10NC.一個(gè)成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×105PaD.游泳時(shí)所受浮力約為500N2.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A.足球運(yùn)動(dòng)員帶球過(guò)人時(shí),需要持續(xù)不斷的踢球,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B.正在路上行駛的汽車,如果突然關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),汽車會(huì)立即停止下來(lái)C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔肈.沿水平方向推木箱推不動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮?.下列實(shí)例中,通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的是A.越野汽車寬大的輪子B.破窗錘的尖頭C.鋒利的剪刀D.啄木鳥(niǎo)的嘴4.關(guān)于壓強(qiáng)和浮力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.在高山上用普通的鍋煮飯煮不熟,是因?yàn)楦呱缴厦娲髿鈮盒.船閘、U型管壓強(qiáng)計(jì)都是利用連通器的原理進(jìn)行工作的C.氫氣球能夠飄在空中是因?yàn)樗錃怏w的密度小于空氣的密度D.潛水艇從長(zhǎng)江勻速潛行到大海,受到的浮力會(huì)變大5.如圖所示,從車箱頂?shù)腁處有一小球自由落下,結(jié)果落在底板上的B處,則此時(shí)該車箱所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是A.向左加速運(yùn)動(dòng)B.向左減速運(yùn)動(dòng)C.向右加速運(yùn)動(dòng)D.向右勻速運(yùn)動(dòng) 6.小明在做家務(wù)時(shí),用平行于水平地面的力推沙發(fā),沒(méi)有推動(dòng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.小明對(duì)沙發(fā)的推力等于地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力B.小明對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)小明的作用力是一對(duì)相互作用力C.沙發(fā)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小明的支持力是一對(duì)相互作用力D.沙發(fā)受到的重力與地面對(duì)沙發(fā)的支持力是一對(duì)平衡力7.如圖細(xì)線上端固定,下端拉著小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),A、B是球擺動(dòng)過(guò)程中的最高點(diǎn),C是最低點(diǎn),當(dāng)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí),所受的力全部消失,則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是A.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.可能靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)8.關(guān)于壓力和重力,下列說(shuō)法正確的是A.壓力和重力是一對(duì)相互作用力B.背書(shū)包時(shí)書(shū)越少越輕松,是因?yàn)橹亓π毫托?,重力就是壓力C.只有放在水平地面上的物體,對(duì)地面的壓力才是物體的重力D.壓力是由于相互接觸的兩個(gè)物體互相擠壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的彈力9.實(shí)驗(yàn)是初中科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,是發(fā)展科學(xué)思維和掌握科學(xué)知識(shí)的有力工具。下列實(shí)驗(yàn)不能證明大氣壓存在的是A.覆杯實(shí)驗(yàn)B.用注射器注射藥劑C.吸盤(pán)式掛鉤D.吸管喝飲料10.關(guān)于同一條直線上的兩個(gè)分力F1、F2,以及它們的合力F,下列說(shuō)法正確的是A.兩個(gè)分力F1、F2的作用效果一定和合力F的作用效果相同B.合力和分力可能是實(shí)際存在的力C.合力和分力同時(shí)作用在物體上D.合力F一定大于任何一個(gè)分力11.小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上將一乒乓球按入盛滿水的燒杯中,使其完全浸沒(méi)在水中,隨后放手,在乒乓球從運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程中,其浮力變化情況是A.浮力不變B.先不變后變小C.不斷變大D.先變大后不變12.把一個(gè)質(zhì)量為0.4kg,體積為500cm3的實(shí)心物塊輕放入盛水的燒杯中,g=10N/kg,當(dāng)物塊靜止時(shí)在水中的狀態(tài)及物塊所受浮力是A.下沉、3NB.懸浮、4NC.漂浮、4ND.漂浮、5N13.如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙、丙所示,由圖象可知t=1s時(shí)和t=3s時(shí)所受摩擦力大小分別為A.2N、6NB.0N、4NC.2N、4ND.0N、6N14.如圖所示,將兩個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中懸浮,在乙杯中漂浮,且兩杯液體的液面相平,則下列判斷正確的是A.雞蛋在兩種液體中受到的浮力關(guān)系為F甲<F乙B.雞蛋排開(kāi)兩種液體的質(zhì)量關(guān)系為m甲>m乙C.兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲>ρ乙D.兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲<p乙15.已知水平面上放置有底面積之比為1:3的兩容器,分別倒入密度之比為1:2的不同液體,若倒入液體深度之比為1:3,則兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)之比為A.1:6B.1:9C.2:3D.1:1如圖所示的幾種航空器中,主要利用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系獲得升力的是17.如圖所示,甲圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)圖,乙圖為自制氣壓計(jì),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)器材從山頂拿到山腳,則甲玻璃管內(nèi)的液面會(huì)下降,乙的會(huì)上升B.將甲玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)的水銀長(zhǎng)度會(huì)變大C.將甲槽內(nèi)再注入少量水銀,管內(nèi)外高度差不變D.托里拆利實(shí)驗(yàn)是最早測(cè)量出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)18.如圖所示,小魚(yú)吐出的泡泡在溫度恒定的水中上升的過(guò)程中逐漸變大,分析氣泡受到的壓強(qiáng)、浮力的變化情況,則下列判斷正確的是A.壓強(qiáng)變大,浮力變小B.壓強(qiáng)變小,浮力變大C.壓強(qiáng)、浮力變小D.壓強(qiáng)、浮力變大19.如圖所示,在水平桌面上放置質(zhì)量和底面積均相等的甲、乙兩個(gè)容器,將兩個(gè)容器中分別加入質(zhì)量相等的不同液體A、B,恰好液面相平,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):pA>pBB.液體對(duì)容器底部的壓力:FA>FBC.容器對(duì)水平桌面的壓力:F甲=F乙D.容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):p甲<p乙20.如圖甲所示,一個(gè)圓柱形金屬塊在拉力F的作用下從水面上方一定高度勻速下降,直到金屬塊完全浸沒(méi)水中。如圖乙所示,是拉力F隨金屬塊下降高度h變化的關(guān)系圖像。若不計(jì)水的阻力,已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列說(shuō)法正確的是A.金屬塊受到的最大浮力為12NB.金屬塊的重力為4NC.金屬塊剛好浸沒(méi)在水中時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為4×103PaD.金屬塊的體積為8×10-4m3二、填空題(每空1分,共18分)21.習(xí)近平總書(shū)記十分關(guān)心青少年的體育教育,并指出“提高人的健康素質(zhì),青少年是黃金期?!痹谝淮误w育課上,某班級(jí)舉行了一場(chǎng)足球友誼賽,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)踢出去的足球在草地上滾了一段時(shí)間才停下來(lái),這是因?yàn)樽闱蚓哂?,而最終足球會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樽闱蚴艿搅说淖饔谩?2.在我國(guó)的青藏高原,大部分地區(qū)水的沸點(diǎn)僅為84~87℃,這說(shuō)明水的沸點(diǎn)隨高度的增加而(填“升高”、“降低”或“不變”)。在冬季,向保溫杯中倒入半杯剛燒開(kāi)的水,擰上杯蓋,過(guò)一會(huì)兒,杯蓋很難擰開(kāi),這主要是作用的結(jié)果。23.中國(guó)女子自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌在北京冬奧會(huì)上的優(yōu)秀表現(xiàn),掀起了一股北方滑雪的熱潮。如圖甲所示,滑雪板做得比較寬大是為了(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng);如圖乙所示為一種牲畜自動(dòng)飲水機(jī),右側(cè)水位較低時(shí),左側(cè)水會(huì)自動(dòng)補(bǔ)入,利用的是原理;如圖丙所示的液體密度計(jì),將其放于液體中處于(選填“漂浮”、“上浮”或“下沉”)狀態(tài)來(lái)測(cè)量液體密度。24.某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一個(gè)金屬塊的重力為27N,把它全部浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為17N,則該金屬塊受到的浮力大小為N,金屬塊的體積為m3。(g取10N/kg) 25.如圖所示,在水平桌面上放置有質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體甲和乙,已知甲、乙兩物體的邊長(zhǎng)之比為2:1,則甲、乙兩物體的密度之比為;若將正方體甲沿著豎直方向截去四分之一,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)(選填“變大”、“變小”或“不變”)。26.已知小強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量為50kg,雙腳與地面的接觸面積為200cm2,當(dāng)他步行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa,它代表的物理意義是。 27.如圖所示,用一條細(xì)繩拴住體積為6×10-4m3、質(zhì)量為0.4N的木塊,使其完全浸沒(méi)在水中,此時(shí)細(xì)繩的拉力為N;如果此時(shí)將細(xì)繩剪斷,當(dāng)木塊靜止時(shí)水面將(選填“上升”、“下降”或“不變”),此時(shí)木塊所受浮力為N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)28.如圖甲所示,A、B兩容器內(nèi)盛有水,且水面等高,兩容器之間用斜管相連,K是開(kāi)關(guān),當(dāng)把開(kāi)關(guān)K打開(kāi)后,水將(選填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流動(dòng)”);如圖乙所示,液壓機(jī)的大小活塞面積之比S1:S2=1:50,若在小活塞上施加20N的力,則在大活塞上能產(chǎn)生N的力。三、實(shí)驗(yàn)題(29題4分,其余每空1分,共24分)29.(1)如圖甲所示,一個(gè)木塊靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木塊所受摩擦力f以及對(duì)斜面的壓力F的示意圖。(2)如圖乙所示,一個(gè)小球懸浮在水中,已知小球重為6N,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小球所受力的示意圖。30.在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖兩種方案:(1)實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)甲同學(xué)又在右盤(pán)加入一小塊粉筆頭,發(fā)現(xiàn)小車仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。(2)在探究同一個(gè)問(wèn)題時(shí),乙同學(xué)將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)要優(yōu)于甲同學(xué),其主要原因是(填字母)。A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)B.小卡片容易獲取C.減小摩擦力的影響D.小卡片容易在水平方向上保持平衡(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小卡片平衡時(shí),乙同學(xué)將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片__________(選填“能”或“不能”)平衡且又轉(zhuǎn)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明二力平衡的兩個(gè)力必須作用在上。31.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)將裝有水的礦泉水瓶放在海綿上,通過(guò)觀察來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究方法也應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)中(填A(yù)或B)。A.用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的規(guī)律B.用懸掛的乒乓球靠近振動(dòng)的音叉,用乒乓球運(yùn)動(dòng)來(lái)探究聲音產(chǎn)生的原因(2)通過(guò)B、C兩個(gè)圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:當(dāng)受力面積一定時(shí),越大,壓力的作用效果越明顯。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將圖A中的礦泉水瓶放到石塊上,如圖D所示,在A、D兩種情況中礦泉水瓶產(chǎn)生的壓強(qiáng)pApD(選填“大于”、“小于”或“等于”)。32.在探究“液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)用U形管壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),金屬盒上面的橡皮膜應(yīng)該選用(選填“較薄”或“較厚”)的好,從結(jié)構(gòu)上看,U形管壓強(qiáng)計(jì)(選填“是”或“不是”)連通器。(2)如圖甲所示,某同學(xué)用軟管連接探頭和U形管后,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面有一定的高度差,右側(cè)液面比左側(cè)高一些,接下來(lái)應(yīng)該(填寫(xiě)符合),調(diào)節(jié)好后U形管兩側(cè)的液面相平。A.將右側(cè)管中高出的液體倒出B.往左側(cè)管再注入一些液體C.取下軟管重新安裝D.反復(fù)按壓橡皮膜(3)通過(guò)乙、丙實(shí)驗(yàn)可得出液體壓強(qiáng)與的關(guān)系;通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出,當(dāng)深度相同時(shí),液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)就越大。33.在探究“浮力的大小與物體排開(kāi)的液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某小組進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:(已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)該實(shí)驗(yàn)的最佳順序是。某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)金屬塊A完全浸沒(méi)水中后,改變其在水中的深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,由此可以得知,物體在液體中所受浮力的大小與深度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(2)以下情況會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(填字母)。A.圖甲中水面未達(dá)到溢水杯的溢水口B.圖乙中物體未全部浸沒(méi)在水中(3)由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:物體受到的浮力大小為_(kāi)__________N,排開(kāi)液體所受的重力大小為_(kāi)_______N。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體________________________的大小。(5)通過(guò)進(jìn)一步的分析與計(jì)算,該金屬塊的密度為_(kāi)_____________kg/m3。四、計(jì)算題(每小題9分,共18分)34.如圖所示,若滑冰運(yùn)動(dòng)員固定姿勢(shì)在水平冰面上勻速直線滑行40m用時(shí)10s。已知運(yùn)動(dòng)員和滑冰鞋的總質(zhì)量為50kg,滑行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員腳下的冰刀與冰面的受力面積為2.5cm2(g取10N/kg)。求:(1)運(yùn)動(dòng)員的滑行速度。(2)冰面受到的壓力。(3)此時(shí)冰面受到的壓強(qiáng)。35.如圖所示,一只粗細(xì)均勻、上端開(kāi)口的薄壁玻璃管,管口面積為5cm2,將玻璃管豎直插入盛有水的燒杯中,向玻璃管里緩緩注入酒精,當(dāng)注入酒精的深度達(dá)到12cm時(shí),松手后玻璃管恰好在水中漂浮,玻璃管下表面距離水面的距離是20cm。(已知:ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)玻璃管下表面受到水的壓強(qiáng)。(2)玻璃管所受的浮力。(3)玻璃管的質(zhì)量。2023-2024學(xué)年度下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理參考答案一、選擇題(每小題2分,共40分)1~5.DCABA6~10.CBDBA11~15.BCCDA16~20.BABDD二、填空題(每空1分,共18分)21.慣性阻力(或摩擦力)22.降低大氣壓23.減小連通器漂浮24.101×10-

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