浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)9月月考科學(xué)練習(xí)卷

2023年九月獨(dú)立練習(xí)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無法用化學(xué)方程式解釋的是（）下列說法中錯(cuò)誤的是（）可見光具有能，不可見光不具有能聲音也具有能量空中飛行的飛機(jī)具有機(jī)械能太陽能電池充電時(shí)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能小科最近上腹部不適，經(jīng)常反胃，經(jīng)檢查，被診斷為胃酸過多，下列數(shù)據(jù)為一些本地水果的近似pH，其中最適宜他吃的是（）東魁楊梅pH＝2.0下列是生活中的四種常見變化，其中只涉及到物理變化的是（）A．蔬菜腐爛B．冰雪消融葡萄釀酒D．菜刀生銹人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過程，如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí)，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（）有酸味的物質(zhì)B．只有氫才是酸不可缺少的元素一切酸中都含有氧D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A．氣密性檢查B．加熱液體C．傾倒液體D．稀釋濃硫酸燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的pH值變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是（）xyANaOH溶液稀HCl（過量）B稀H2SO4BaCl2溶液（少量）CCa(OH)2CO2（適量）D稀H2SO4H2O“天宮一號(hào)”為中國(guó)載人航天工程發(fā)射第一個(gè)目標(biāo)飛行器，是中國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，它繞地球飛行一圈的時(shí)間約為90分鐘，下列說法中正確的是（）從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能減小，勢(shì)能增大在真空中繞地球勻速飛行的過程中，“天宮一號(hào)”受力平衡在失重狀態(tài)下，天宮一號(hào)不具有慣性“天宮一號(hào)”與“神舟飛船”空間交會(huì)對(duì)接后，兩者就不再運(yùn)動(dòng)如圖是滾擺完成一次下降和上升的示意圖。該過程中，滾擺處于甲、乙位置時(shí)（）重力勢(shì)能不同，動(dòng)能相同B．重力勢(shì)能不同，動(dòng)能不同重力勢(shì)能相同，動(dòng)能相同D．重力勢(shì)能相同，動(dòng)能不同功是能量轉(zhuǎn)化的量度。下列實(shí)例中力對(duì)物體做功的是（）人用力搬石頭，沒有搬動(dòng)叉車把貨物從地面抬升到一定高度拎著書包沿樓梯走上二樓人推小車通過一段距離氫氧化鈉能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),其中能反應(yīng)且觀察到藍(lán)色沉淀的是()鹽酸B.硫酸銅溶液C.紫色石蕊溶液D.生銹的鐵釘將CO2通入NaOH溶液，為驗(yàn)證NaOH溶液是否已完全反應(yīng)，有以下幾種驗(yàn)證方法，其中正確的是（）①滴加酚酞，如果變紅，表示NaOH未完全反應(yīng)完；②滴加過量稀鹽酸，如果出現(xiàn)氣泡，表示NaOH已完全反應(yīng)完；③滴加過量CaCl2，過濾后在濾液中滴加酚酞，如果不變紅，表示NaOH已完全反應(yīng)完；④滴加過量BaCl2充分反應(yīng)后取上層清液，滴加CuCl2,如果有藍(lán)色絮狀沉淀生成，表示NaOH未完全反應(yīng)完①②B．③④C．②④D．①③將過量鹽酸加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后得到溶液X。下列現(xiàn)象或事實(shí)描述的是（）A．溶液X顯酸性B．向X滴加少量硝酸銀溶液無沉淀生成向X滴加少量硫酸銅溶液無沉淀生成D．向X加入鋅粒有氣體生成下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)的是（）①用食鹽腌制食品②用熟石灰處理酸性土壤③用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多④用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳①②B．③④C．①④D．②③如圖所示，OB=BA，在A點(diǎn)施加一個(gè)力，使輕質(zhì)杠桿OA在水平位置靜止，以下說法正確的是（）杠桿OA一定是一個(gè)省力杠桿杠桿OA一定是一個(gè)費(fèi)力杠桿在A點(diǎn)施加的最小力的大小為G/2在A點(diǎn)施加的力不能大于G如圖所示為一衣帽架，往該衣帽架上不同位置掛同一較重的背包，衣帽架最有可能會(huì)傾倒的是（）人體中有不少骨骼構(gòu)成杠桿。如圖所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿，肱二頭肌收縮提供動(dòng)力。則()前臂杠桿的支點(diǎn)0在肘關(guān)節(jié)處肱二頭肌給橈骨的力F1是阻力重物給前臂的力F2是動(dòng)力前臂是一根省力杠桿如圖甲某同學(xué)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)，圖乙是該反應(yīng)的微觀粒子示意圖。下列關(guān)于酸和堿反應(yīng)的說法中，合理的是()圖中酸堿反應(yīng)結(jié)束后，溶液pH=0酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH=H2O酸和堿的質(zhì)量需相等才能發(fā)生反應(yīng)酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Na++Cl=NaCI小明的質(zhì)量為50kg，俯臥撐和跳繩是他熱愛的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。俯臥撐時(shí)他所受的重力可視為集中在A點(diǎn),靜止支撐時(shí)如圖甲所示，此時(shí)地面對(duì)雙手的支持力為F;跳繩時(shí)重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示，若他跳繩1分鐘克服重力做功的平均功率為P。則F和P分別為（）B.294N，135WC.D.715N，135W推理是根據(jù)已有的事實(shí)與結(jié)論推出新的判斷的思維方法。下列根據(jù)已有事實(shí)或結(jié)論進(jìn)行的推理正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)或結(jié)論推理或判斷A酸性溶液pH小于7pH小于7的溶液一定是酸性溶液B堿能使無色酚酞溶液變紅能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿C催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑D氧化物中都有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物填空題酸和堿是兩類重要的物質(zhì)，他們之間發(fā)生的反應(yīng)，在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有廣泛的應(yīng)用。圖1表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線，請(qǐng)從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：根據(jù)圖1曲線所示，實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2中的______（填“①”或“②”）圖所示進(jìn)行．若在測(cè)定A點(diǎn)pH過程中，錯(cuò)用濕潤(rùn)的玻璃棒蘸取待測(cè)液，測(cè)量結(jié)果將______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．下列物質(zhì)中能與NaOH溶液反應(yīng)，但溶液顏色無明顯變化的是______（填字母）。A．HNO3B．CuSO4C．CaCl2D．Fe2O3“天宮課堂”上航天員做的泡騰片實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿娇茖W(xué)的魅力。泡騰片中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質(zhì)，科學(xué)興趣小組決定對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿度及性質(zhì)進(jìn)行探究。用pH試紙測(cè)得等濃度的碳酸氫鈉溶液pH為9，碳酸鈉溶液pH為11。請(qǐng)寫出pH試紙的正確使用方法向碳酸鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，觀察到試液變成色。向盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，逐滴加入一定濃度的稀鹽酸并充分?jǐn)嚢?，測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成，用它制備氫氧化鎂產(chǎn)品的流程示意圖如圖所示(已知：二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問題：溶液A中含有的陽離子是_______________。在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下，使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范圍為_______________。如圖輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為2L，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到靜止時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)，現(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點(diǎn)，另一端與物塊P接觸但不連接。光滑水平軌道與光滑半圓軌道相切。AB是長(zhǎng)度為5L的水平軌道，B端與半徑為L(zhǎng)的光滑半圓軌道BCD相切，用外力推動(dòng)物塊P，將彈簧壓縮至長(zhǎng)度L，然后釋放，P開始沿軌道運(yùn)動(dòng)，問：從豎直放置在地面上的彈簧頂端，靜止釋放物塊P，至彈簧被壓縮后靜止，物塊P的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈簧的___________能；將彈簧壓縮至長(zhǎng)度L，然后放開，P開始沿軌道運(yùn)動(dòng)，能到達(dá)的最高位置___________（圖中字母表示），此時(shí)到達(dá)該位置具有___________能，大小為___________。長(zhǎng)度均為20厘米的相同均質(zhì)木塊A、B平放在水平桌面上，從圖示位置開始推木塊，當(dāng)F為3牛時(shí)，木塊靜止；當(dāng)F為6牛時(shí)，木塊A、B開始沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，2秒后木塊A掉落；繼續(xù)推木塊B使其仍做勾速直線運(yùn)動(dòng)直到掉落。推力為3牛時(shí)，AB整體受到摩擦力為___________牛。A點(diǎn)落后，B受到的摩擦力為___________牛。木塊A在桌面上勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為___________米/秒。從開始推動(dòng)到木塊B掉落的過程中，推力共做功___________焦。如圖所示,AOB可視為一個(gè)無摩擦的輕質(zhì)杠桿，O是它的支點(diǎn)。請(qǐng)回答:當(dāng)人用力向下拉杠桿時(shí)，重物被抬起，想更容易抬起重物,應(yīng)該將手（靠近或遠(yuǎn)離）o點(diǎn))若人始終沿豎直方向向下拉在B點(diǎn)，重物被勻速抬起過程中，人施加的拉力將（變大、變小或不變）實(shí)驗(yàn)探究題學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，很多同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生探究興趣。（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是___________。（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖、由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是___________。（填“放熱”，或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是___________。（3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。請(qǐng)你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）___________。為研究動(dòng)能大小的影響因素有哪些，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ取一根塑料管，沿中間軸均勻地切成兩個(gè)半凹型的塑料管；Ⅱ?qū)筛氚夹偷乃芰瞎苓B接起來，如圖所示；Ⅲ塑料管外壁標(biāo)上刻度；Ⅳ將一顆鋼珠從管口靜止釋放，觀察并記錄鋼珠推動(dòng)木塊的距離。實(shí)驗(yàn)中是通過___________來判斷鋼珠的動(dòng)能大??；用半凹型的塑料管代替書本上的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其好處是___________；小明用不同質(zhì)量的小球在斜面上不同高度下滑，并記錄木塊移動(dòng)距離，數(shù)據(jù)如表；根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測(cè)第5組時(shí)，紙盒移動(dòng)的距離應(yīng)為___________厘米。小舟在學(xué)習(xí)“常見的堿”過程中，將新配制的飽和，溶液滴入到溶液中，發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)預(yù)期的紅褐色沉淀。這是為什么呢？小舟查閱資料，獲取如下信息：①微溶于水；②溶液呈酸性。于是他提出以下猜想：猜想一：沒有參加化學(xué)反應(yīng)。猜想二：滴入的溶液中數(shù)量太少。猜想三：溶液呈酸性，沉淀不能存在。（1）小舟用pH試紙測(cè)和混合液的酸堿度，測(cè)得，說明溶液中沒有。該現(xiàn)象_______（選填“支持”或“不支持”）猜想一。（2）為增加的數(shù)量，換用濃NaOH溶液滴加到溶液中（如圖甲），若猜想二正確，則觀察到的現(xiàn)象是_______。（3）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，猜想三驗(yàn)證成立。然后，小舟將溶液逐滴滴加到飽和溶液中（如圖乙），先觀察到紅褐色沉淀產(chǎn)生，持續(xù)滴加后沉淀又消失了。請(qǐng)你解釋沉淀會(huì)消失的原因_______。為驗(yàn)證稀HCl的化學(xué)性質(zhì)，小科做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。能產(chǎn)生氣泡的試管是___________（填字母，可多選）。為了檢驗(yàn)試管D中變成無色的溶液中是否含有HCl，可以往試管中再加入適量的___________（填字母，可多選）檢驗(yàn)。3溶液B.Ca（OH）2溶液32（3）五個(gè)實(shí)驗(yàn)完成后，小科又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在上述五支反應(yīng)后的試管中，抽取兩支試管內(nèi)的溶液進(jìn)行混合，觀察到先產(chǎn)生氣體，后出現(xiàn)白色沉淀；將混合后的物質(zhì)過濾，得到濾液X，向?yàn)V液X滴加無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，則濾液X中，溶質(zhì)可能為（除酚酞外）___________（填字母，可多選）。A.NaClB.NaC1、HClC.NaC1、CaCl2D.NaC1、HCl、CaCl2小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)。實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲所示，則可以判斷此時(shí)的杠桿___________（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡，其目的既消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響，還有另一個(gè)好處是___________；在圖乙中的A點(diǎn)懸掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿仍保持水平位置平衡，需在B點(diǎn)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)該是___________N；在實(shí)驗(yàn)操作過程中，小明同學(xué)拉動(dòng)杠桿從水平位置慢慢轉(zhuǎn)過一定角度，如圖丙所示。此過程中，豎直的彈簧秤拉力大小___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)谙蚴⒂袣溲趸}溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后，才發(fā)現(xiàn)忘記滴加了酸堿指示劑，此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)學(xué)杯內(nèi)溶液中所含溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(1)[提出猜想]猜想一:溶質(zhì)是CaCl2和Ca(OH)2猜想二:溶質(zhì)是CaCl2猜想三:溶質(zhì)是CaCl2和(2)[查閱資料]①CaCl2溶液呈中性:a.氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCI=CaCl2+2H2Ob.碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2Oc.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2:=CaCO3↓+2NaCl[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與驗(yàn)證]小猛同學(xué)設(shè)計(jì)用無色酚酞溶液驗(yàn)證“猜想一”是否成立。取少量上述實(shí)驗(yàn)中燒杯里的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液不變色。于是可以確定一猜想一”不成立，其理由是(3)小華同學(xué)設(shè)計(jì)用碳酸鈉溶液驗(yàn)證“猜想二”和“猜想三”是否成立，取少量上述實(shí)驗(yàn)中燒杯里的溶液于試管中，并向試管中逐滴加入過量的碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是:先出現(xiàn)氣泡，后有生成，于是可以確定猜想三成立。(4)[交流與反思]經(jīng)過同學(xué)們討論和交流，發(fā)現(xiàn)只需用下列一種物質(zhì)就能驗(yàn)證得出以上三種猜想中的哪一種猜想成立，請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)的選項(xiàng)中選擇出你認(rèn)為合理的物質(zhì)是_(填序號(hào))將5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。請(qǐng)回答：a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有__________。計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5×104N．求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大??？求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車牽引力做的功?（3）當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，求貨車最多可裝載多重的貨物?電動(dòng)微單車可有效地減輕交通壓力。如圖為某一電動(dòng)微單車，其部分參數(shù)如下表所示。裝有電動(dòng)微單車的包裝箱總質(zhì)量為20千克，平放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的最小壓強(qiáng)是___________；如圖是某同學(xué)使用扳手組裝電動(dòng)微單車時(shí)的簡(jiǎn)化俯視圖，其中O是支點(diǎn)，A是動(dòng)力作用點(diǎn)，B是阻力作用點(diǎn)，此時(shí)扳手相當(dāng)于___________（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿；（3）一定條件下，電動(dòng)微單車行駛時(shí)受到的阻力