《西方古典文明作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》

《西方古典文明》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景《西方古典文明》是一門涉及西方古代文化、哲學(xué)、藝術(shù)等方面內(nèi)容的課程，通過進(jìn)修西方古典文明，同硯能夠深度了解西方文明的起源和進(jìn)步，理解西方文化對摩登社會的影響，培育同硯對傳統(tǒng)文化的尊重和理解能力。二、課程目標(biāo)1.了解西方古典文明的基本觀點和特點；2.理解古希臘、古羅馬文明的進(jìn)步歷程；3.精通西方古典文明在哲學(xué)、藝術(shù)、政治等方面的重要代表作品；4.培育同硯對西方傳統(tǒng)文化的愛好和理解能力。三、課程內(nèi)容1.古希臘文明：希臘神話、希臘哲學(xué)、希臘藝術(shù)等；2.古羅馬文明：羅馬法律、羅馬建筑、羅馬文學(xué)等；3.文藝復(fù)興：人文主義運動、達(dá)·芬奇、米開朗基羅等；4.古典主義：巴洛克藝術(shù)、古典音樂、古典文學(xué)等。四、作業(yè)設(shè)計1.個人探究報告：要求同硯選擇一個西方古典文明相關(guān)的主題，進(jìn)行深度探究并撰寫一份探究報告。報告內(nèi)容包括選題背景、探究方法、探究效果等。2.古代藝術(shù)品賞析：要求同硯選擇一個古代藝術(shù)品，如希臘雕塑、羅馬壁畫等，進(jìn)行賞析并撰寫評論。3.名人傳記撰寫：要求同硯選擇一個西方古代名人，如蘇格拉底、凱撒大帝等，進(jìn)行傳記撰寫。4.名著閱讀心得：要求同硯選擇一部西方古典文學(xué)名著，如《奧德賽》、《哈姆雷特》等，進(jìn)行閱讀并撰寫讀后感。五、評判方式1.個人探究報告占總效果的30%；2.古代藝術(shù)品賞析占總效果的20%；3.名人傳記撰寫占總效果的20%；4.名著閱讀心得占總效果的30%。六、教學(xué)方法1.講授結(jié)合談?wù)摚和ㄟ^老師的講解和同硯的談?wù)?，深度了解西方古典文明的相關(guān)知識；2.小組合作：鼓舞同硯組成小組進(jìn)行探究和談?wù)?，增進(jìn)同硯之間的合作和溝通；3.實地考察：組織同硯進(jìn)行古代藝術(shù)品的實地考察，加深同硯對西方古典文明的理解。七、課程總結(jié)通過進(jìn)修《西方古典文明》，同硯將能夠更深度地了解西方文化的起源和進(jìn)步，培育對傳統(tǒng)文化的尊重和理解能力，為其將來的進(jìn)修和生活奠定堅實基礎(chǔ)。第二課時一、課程背景《西方古典文明》是一門旨在探討西方古代文化、哲學(xué)、藝術(shù)等方面的課程，通過進(jìn)修古希臘、古羅馬等古代文明，援助同硯了解西方文化的起源和進(jìn)步，拓展他們的文化視野，培育他們的人文素養(yǎng)和批判思維能力。二、課程目標(biāo)1.了解西方古代文明的基本觀點和特點；2.理解古希臘、古羅馬等古代文明的重要代表作品；3.精通西方古典文明對摩登文化的影響；4.培育同硯的批判性思維和跨文化溝通能力。三、作業(yè)設(shè)計1.個人探究報告：要求同硯選擇一個西方古代文明的主題，如古希臘神話、古羅馬建筑等，進(jìn)行深度探究，并撰寫一份探究報告。報告內(nèi)容包括選題背景、探究方法、探究效果等，要求結(jié)構(gòu)明晰、論證周密。2.小組談?wù)摚簩⑼幏殖尚〗M，每個小組選擇一個西方古代文明的重要人物或作品進(jìn)行談?wù)?。要求同硯在小組內(nèi)展開深度談?wù)摚治鲈撊宋锘蜃髌返臍v史背景、意義和影響，并撰寫一份小組談?wù)摽偨Y(jié)報告。3.藝術(shù)作品賞析：要求同硯選擇一幅古代西方藝術(shù)作品，如雕塑、繪畫等，進(jìn)行賞析。同硯需要分析作品的藝術(shù)風(fēng)格、主題和象征意義，同時結(jié)合歷史背景進(jìn)行解讀，并撰寫一份賞析報告。4.文化溝通活動：組織同硯參與西方古典文明相關(guān)的文化溝通活動，如觀看古代戲劇表演、參觀博物館等。要求同硯在活動后撰寫一份活動感想，分享自己的體會和收獲。四、評判方式1.個人探究報告：依據(jù)探究報告的內(nèi)容和表達(dá)能力進(jìn)行評分，重點考察同硯的探究深度和批判性思維能力。2.小組談?wù)摽偨Y(jié)報告：評分標(biāo)準(zhǔn)包括談?wù)摰纳疃群蛷V度、團(tuán)隊合作能力等，重點考察同硯的團(tuán)隊合作和表達(dá)能力。3.藝術(shù)作品賞析報告：評分標(biāo)準(zhǔn)包括賞析的深度和奇特性、文學(xué)表達(dá)能力等，重點考察同硯的審美能力和文學(xué)表達(dá)能力。4.文化溝通活動感想：評分標(biāo)準(zhǔn)包括感想的深度和真實性、表達(dá)能力等，重點考察同硯對文化溝通活動的理解和反思能力。五、參考資料1.《西方古典文明導(dǎo)論》，作者：JohnSmith，出版社：人民教育出版社；2.《西方古代文明史》，作者：DavidBrown，出版社：上海人民出版社；3.《古希臘文化史》，作者：PeterJo