怎樣寫心得體會(huì)范文十篇

第怎樣寫心得體會(huì)范文十篇

怎樣寫心得體會(huì)范文十篇

怎樣寫心得體會(huì)范文篇1

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來到了見天小學(xué)。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一幢三層教學(xué)樓及宿舍樓，放眼望去，豐富的校園文化建設(shè)，多彩的班級(jí)文化建設(shè)，為學(xué)校增添了無限風(fēng)采。走進(jìn)教師的辦公室，桌上的東西擺放整齊，桌面一塵不染，有幾臺(tái)電腦，而且是光纖入戶，由此可以看出，上級(jí)部門和學(xué)校該花了多大的精力，增加了多大的投入啊！說實(shí)在的，他們的辦公條件并不比我們差，互聯(lián)網(wǎng)的開通，更是拉近了他們與世界的距離，從老師的話語中，我看出他們對(duì)先進(jìn)教育理念、先進(jìn)的教育方法的渴求也絲毫不遜色于我們。

讓我感動(dòng)的是蔡老師上的《窮人》一課，我在評(píng)課的時(shí)候用了“到位”一詞進(jìn)行了概括：一是引入到位，蔡老師從“人”字的結(jié)構(gòu)入手，開題新穎，能激發(fā)學(xué)生的興趣；二是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到位，蔡老師用小黑板出示的本課較難記憶的字，以順口溜的形式出現(xiàn)，加深了學(xué)生對(duì)生字的印象，讓他們記得快，記得準(zhǔn)；三是讀得到位，課中，蔡老師采用了范讀、自由讀、指名讀、分組讀等形式，體現(xiàn)了讀在閱讀教學(xué)中的地位；四是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)到位，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，老師適時(shí)給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生始終處于興奮中，有利于知識(shí)的掌握；五是講解、指導(dǎo)到位，老師對(duì)文中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行摳詞摳句，講解、引導(dǎo)恰到好處；六是板書出示到位，蔡老師能根據(jù)內(nèi)容出示板書，板書層次清楚、字跡美觀，給人以賞心悅目的感覺，也可以看出老師出色的板書、語言功底；七是過渡語設(shè)計(jì)到位，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)了語言文字的魅力；八是教師博學(xué)多才，特別是以小詩的形式出現(xiàn)桑娜和西蒙家的貧窮，既能讓學(xué)生記得牢，又看出老師備課時(shí)花的精力多，教師的點(diǎn)子多，將老師深厚的語文功底體現(xiàn)得淋漓盡致。我想，聽了這節(jié)課，我該學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了，在今后的教育教學(xué)工作中，要像蔡老師那樣認(rèn)真?zhèn)湔n、那樣敬業(yè)。

最讓我感動(dòng)的是他們學(xué)校的管理。雖然他們學(xué)校學(xué)生不多，較我們學(xué)校而言便于管理，但這只是一個(gè)自我開脫的借口。見天小學(xué)校園內(nèi)看不到一點(diǎn)果皮、垃圾、飯菜，可見他們的老師對(duì)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的教育花費(fèi)了多少精力；他們學(xué)校裝剩飯剩菜的潲桶形同虛設(shè)，里面沒有什么東西，可見他們對(duì)學(xué)生愛惜糧食、尊重他人勞動(dòng)成果的教育是多么成功；他們對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育同樣值得我們學(xué)習(xí)，我在上樓梯時(shí)，一位六年級(jí)的學(xué)生從樓上下來時(shí)走得很急，看到我上樓去，他馬上停下來說：“老師，對(duì)不起，差點(diǎn)把您給撞了！”可他離我還有三步梯子的距離，而我們的學(xué)生把你撞翻了看能不能有句對(duì)不起！我感嘆，這是一兩天就形成的嗎？

令我感動(dòng)地還有一個(gè)小男孩。在來的路上，我看見一個(gè)四五歲的小男孩，估計(jì)是上學(xué)前班的，聽見車來，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地讓開，蹲在一堆石頭上，在我們的汽車超越他的剎那，我分明讀懂了他那請(qǐng)求的目光：“帶我走一程吧！”頓時(shí)，一種不安之心涌上我的心頭，我從車后窗望去，只見他又緩緩地行進(jìn)在高低不平的路上，我看了看時(shí)間九點(diǎn)零四分，從這里到學(xué)校，我們的汽車竟然走了17分鐘，他要走多久呢？我期待著……十點(diǎn)十八分，這個(gè)小家伙終于走進(jìn)了學(xué)校。我想，這小家伙每天花在走路上的時(shí)間竟有這么長，姑且不說學(xué)多少知識(shí)，就是每天堅(jiān)持走這么長的路，對(duì)成年人來說已是苦不堪言，對(duì)這樣的小孩來說，更是可想而知了，我驚嘆于他堅(jiān)韌的毅力。而我們城里的學(xué)生，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)就是乘公汽、坐的士，學(xué)校離家很近也有父母接送，要什么買什么，而且學(xué)習(xí)不努力……可他卻獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)，我堅(jiān)信，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨練，一定會(huì)磨礪出小男孩堅(jiān)忍不拔的性格，小家伙，我祝福你！

通過本次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育絕不能只放在口頭說教上，絕不是學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就能完成的事，全體老師要形成共識(shí)、齊抓共管，要實(shí)實(shí)在在的去抓落實(shí)、去督促。只有這樣，才能還我們一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境，還我們一個(gè)平安、和諧、讓人民滿意的校園。

怎樣寫心得體會(huì)范文篇2

書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是孩子們的朋友，一本好的圖書帶給他們快樂，讓他們體會(huì)到憂傷，啟發(fā)他們思考，增長他們的智慧。因此擴(kuò)大孩子的課外閱讀面對(duì)于他們的成長來說非常重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，擴(kuò)充孩子的課外閱讀量，使每個(gè)孩子都有自己最獨(dú)特的個(gè)性，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

這個(gè)星期，我并沒有親自為孩子們選書，而是讓他們自己到三樓去選書，我想這樣更能激發(fā)他們讀書的興趣，因?yàn)檫@是他們喜歡的。真如老師所想的一樣，孩子們總是帶著自己所選的這個(gè)小伙伴，不管是下課，放學(xué)還是會(huì)宿舍休息他們都書不離手?？梢娖鋵?shí)在孩子們心中他們對(duì)讀書的愿望是非常強(qiáng)烈的。

由于學(xué)校指定的圖書數(shù)量有限，因此學(xué)生們這次讀書的內(nèi)容各有不同，從寓言故事到童話故事，從英雄人物到小說傳記，從繪本故事到短片詩歌。因此這次的分享會(huì)內(nèi)容也各有不同。這是的讀書分享會(huì)比較好地方是孩子們能夠主動(dòng)大膽的來分享，并且能夠做到把小故事將清除，即使有個(gè)別同學(xué)并不是那么流利，但是勇氣可嘉。不足的地方是孩子們?cè)谧x書方面方法不對(duì)，耐心不足。有的同學(xué)分享的故事是老師已經(jīng)講過好幾遍，同學(xué)們?cè)谡莆招鹿适路矫婺芰θ狈Α?/p>

基于上面所分析的情況，在下次讀書分享時(shí)，老師應(yīng)該再教一教孩子們讀書的方法，并且為了能更好的做故事分享，老師可以提前根據(jù)孩子們的圖書為他們指定分享的內(nèi)容，我想這樣孩子們慢慢學(xué)會(huì)了方法，下次一定會(huì)表現(xiàn)的更好。

怎樣寫心得體會(huì)范文篇3

現(xiàn)在已經(jīng)是下鄉(xiāng)第五天了，支教的角色已基本適應(yīng)了，通過與孩子交流。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子比我想象中聰明多了。他們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，記憶力也很強(qiáng)，果然“孩子是棟梁，是國家的花朵”這句話沒有錯(cuò)。

在我的工作方面，譬如說，當(dāng)我出一些有趣新穎的數(shù)學(xué)題時(shí)，孩子很快可以接受，并且超乎我想象完成我準(zhǔn)備的題目。雖然從一方面講，這需要我準(zhǔn)備更多的題目，教案也相對(duì)而言比較難找，但是，從另一方面而言，他們會(huì)這么多題目也是一種好事兒。

不僅如此，在文娛方面，也可以體現(xiàn)他們的智慧。

文娛組的角色也使我的時(shí)間慢慢充實(shí)著。和孩子們排練話劇，比較困難的是，我該如何跟他們溝通。而作為一名話劇演員，“神似”是一件很難的事情，把這件重要的任務(wù)傳遞給孩子，更是難上加難了。

這一天，跟孩子們初步溝通舞臺(tái)的形式等方面內(nèi)容，剛開始我是，因?yàn)楹ε潞⒆硬贿m應(yīng)，害怕缺乏舞臺(tái)表現(xiàn)力，害怕他們不夠勇敢。令我欣慰的是，他們都挺活潑的，而且很容易領(lǐng)會(huì)我們的話。甚至有時(shí)候，他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力比我更加好。因?yàn)?，從他們小孩的思維而看，他們能更加清楚細(xì)節(jié)方面的表現(xiàn)，能有自己屬于孩子的肢體語言，這些肢體語言有很多是我們平常所沒有想到的。

教師，不僅要求“傳到授業(yè)解惑”，更是要求我們發(fā)掘孩子的潛力，讓他們學(xué)生，讓我們教師，甚至讓國家得到茁壯成長的花苗！

怎樣寫心得體會(huì)范文篇4

熱力公司十五年走過了不平凡的發(fā)展歷程，創(chuàng)造了集中供熱發(fā)展的“邢臺(tái)速度”;十五年里，公司由無到有、由小到大、由弱到強(qiáng)，供熱規(guī)模名列河北省前茅;十五年里，錘煉了一支永不言敗的硬骨頭隊(duì)伍;十五年里，以真心實(shí)意的服務(wù)叫響了熱力品牌，熱力公司心得體會(huì)。十五年，是奮斗史、是創(chuàng)業(yè)史、是奉獻(xiàn)史，續(xù)寫了科學(xué)發(fā)展新篇章。為提高人民群眾生活水平，改善城市居住環(huán)境，做出新的更大的貢獻(xiàn)。

通過熱力公司15年的發(fā)展，我深刻地感到：熱力人始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，是推進(jìn)熱力實(shí)業(yè)快速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。

熱力人堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)熱力發(fā)展事業(yè)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹立和落實(shí)新的事業(yè)發(fā)展理念堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，_發(fā)展難題，進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力堅(jiān)持以人為本，努力滿足人民群眾日益增長的生活需求，15年間實(shí)現(xiàn)集中供熱面積1200余萬平方米，敷設(shè)供熱管網(wǎng)183公里，新建換熱站138座，中繼泵站1座，用戶超過10萬家。

十五年來，熱力人始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極探索創(chuàng)新，站在講政治的高度、為政府分憂、為百姓解難，使得熱力公司進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展軌道，一年一大步，一年一個(gè)新臺(tái)階，每年集中供熱面積均以200萬平方米的速度遞增。

在堅(jiān)持學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)基本要求的前提下，熱力人創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建實(shí)踐平臺(tái)，注重學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來。堅(jiān)持以人為本，把切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。十五年來，熱力人以社會(huì)責(zé)任為重，打造企業(yè)文化，提升全面素質(zhì)，塑造企業(yè)形象。堅(jiān)持服務(wù)不斷改進(jìn)、不斷提高，使服務(wù)始終貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)之中，實(shí)現(xiàn)與用戶面對(duì)面的全程性優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以一切為了居民群眾，時(shí)刻愛護(hù)居民群眾，建立服務(wù)用戶的誠信機(jī)制，取信于居民群眾。不斷對(duì)職工進(jìn)行思想、技能、制度等方面的培訓(xùn)，提升了職工的整體素質(zhì)和服務(wù)水平。建立了一支拉得出、用的上、服好務(wù)的團(tuán)隊(duì)。開展服務(wù)進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，義務(wù)進(jìn)行上門檢修、上門收費(fèi)、上門測(cè)溫等10多項(xiàng)服務(wù)，提高了工作效率、為用戶節(jié)約了時(shí)間。還通過公開服務(wù)、為用戶釘門牌、入戶宣傳、召開用戶座談會(huì)等方式接受用戶監(jiān)督、規(guī)范服務(wù)行為、征詢用戶意見、改進(jìn)工作方式、提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好的給用戶提供舒心、便捷、高效的服務(wù)。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，相信，熱力的明天會(huì)更好!

怎樣寫心得體會(huì)范文篇5

在學(xué)習(xí)的這幾天中，收獲很多。首先，學(xué)習(xí)到了跟本職工作相關(guān)的知識(shí)，這些知識(shí)也正是我所需要的。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間短，但對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)。這次的培訓(xùn)課程目標(biāo)是：對(duì)ITIL框架的基本理解、ITIL如何幫助組織加強(qiáng)IT服務(wù)的質(zhì)量、描述和區(qū)分IT服務(wù)管理實(shí)踐的核心指南，包括：服務(wù)戰(zhàn)略，服務(wù)設(shè)計(jì)，服務(wù)轉(zhuǎn)換，服務(wù)運(yùn)營，持續(xù)服務(wù)改進(jìn)。

老師講的很好，在講課中間和我們分享了很多的案例，們分析和講解課程的內(nèi)容，使我們很快就能理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。特別是在課程的最后，通過一個(gè)設(shè)計(jì)的案例來進(jìn)行分組演講討論，關(guān)系等知識(shí)都充分的在所設(shè)計(jì)的案例中進(jìn)行運(yùn)用，運(yùn)用到實(shí)際的工作中。作中的一些經(jīng)驗(yàn)和方法，以及各自單位在IT驗(yàn)，彼此都獲益非淺。

有部分是英文或是英文的縮寫，英文或英文縮寫所表示的意思，才能勉強(qiáng)理解。在IT的沒點(diǎn)英文水平是不行的。不善于抓緊主觀地自己存在自滿情緒，不愿意下苦功夫去的自覺意識(shí)，無法快速的提高自我水平和素質(zhì)。所以，爭(zhēng)取各種的外出只有通過全面的學(xué)習(xí)，才能快速提高自身才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃及適應(yīng)新形勢(shì)下公司高速發(fā)展。

怎樣寫心得體會(huì)范文篇6

經(jīng)過公司組織的企業(yè)管理培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使我在有關(guān)企業(yè)管理培訓(xùn)方面的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不管是作為管理者或被管理者，學(xué)習(xí)企業(yè)管理培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)后，可以更好的理解組織的內(nèi)部運(yùn)行方式，適應(yīng)組織的需求。對(duì)于管理的綜合定義是指一定組織中的管理者在特定的組織內(nèi)外環(huán)境的約束下，運(yùn)用計(jì)劃組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能，對(duì)組織的資源進(jìn)行有效的整合和利用，協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使他人同自己一起實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。

怎樣寫心得體會(huì)范文篇7

恨鐵就能成鋼嗎？讀了這個(gè)故事我不禁想起平時(shí)來自我們師生之間，家長與孩子之間的為學(xué)習(xí)成績欣喜與苦惱一個(gè)個(gè)無奈的畫面。讓我想到更多的是現(xiàn)在有的孩子上學(xué)成了他們苦不堪言的差事；讀書成為孩子避之不及的重負(fù)。

作為老師我們的出發(fā)點(diǎn)都是好意，家長的苦心也都是為孩子，為孩子的未來著想，但是，作為家長和老師，我們都把最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)忘記了，孩子就是孩子。教育不是從外部強(qiáng)加給孩子的，它是每位孩子自己的事情，如果沒有孩子的主動(dòng)投入和積極參與，所有的要求和我們的努力無疑都是難以奏效的。

教育應(yīng)該是心靈滋養(yǎng)的過程。在教育過程中應(yīng)該讓每一個(gè)孩子都能感受到被認(rèn)可的幸福。而賞識(shí)教育更是我們教學(xué)成功的基石，愛的體現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)孩子哪怕他學(xué)習(xí)成績班級(jí)倒數(shù)第一，但是他每天能為大家關(guān)好門窗，及時(shí)倒掉班級(jí)的垃圾，那我們也要讓自己和班級(jí)的其他孩子們發(fā)現(xiàn)：他是班級(jí)多么優(yōu)秀的“小管家”，他會(huì)在師生間的賞識(shí)中獲得愉悅，他體會(huì)的是另一種成長的快樂，在這份責(zé)任與助人為樂的快樂中找到自信，找到自己在學(xué)習(xí)生活中的價(jià)值。這其中的認(rèn)可和賞識(shí)無疑會(huì)成為了孩子無形生命的陽光、空氣和水。

作為老師也好家長也好，我們都要認(rèn)清自己的孩子，了解自己孩子的長處和短處，挖掘自己孩子的潛能，揚(yáng)長避短，給孩子賞識(shí)與信任，時(shí)時(shí)為他們創(chuàng)造幸福感。相信當(dāng)一個(gè)孩子在賞識(shí)教育的成長中擁有了良好的品格時(shí)，自然會(huì)關(guān)注自己的角色，知道學(xué)習(xí)的重要。知識(shí)也許不是每個(gè)人都學(xué)得好的，但有良好的人格素養(yǎng)和心態(tài)的孩子，路才會(huì)越走越寬。

怎樣寫心得體會(huì)范文篇8

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)