遼寧省鞍山市八年級下學期期末質(zhì)量檢測物理試題

遼寧省鞍山市20212022年八年級下學期物理7月學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測（考試時間60分鐘，試卷滿分100分）請每一位考生把所有的答案都答在答題卡上，否則不給分，答題要求見答題卡。一、選擇題（1~5題為單選，6~8題為多選，多選錯選不得分，漏選得1分。每小題3分，共24分）注意：第1~5小題中每題只有一個選項正確。1.下列估測值中，最符合實際的是（）A.一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為300PaB.一名中學生在游泳時受到浮力約為600NC.從地上拿起一本物理課本，人對物理課本做的功約為200JD.經(jīng)過技術改進，滑輪組的機械效率可以達到100%【答案】B【解析】【詳解】A．中學生m=60kg，中學生對地面的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N地面的受力面積S=2×200cm2=400cm22對地面的壓強故A不符合題意；B．中學生的質(zhì)量約60kg，受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N人游泳時處于漂浮狀態(tài)，則受到的浮力等于人的重力，即約為600N，故B符合題意；C．物理課本約200克，即m課本的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N從地上拿起來上升的高度約1米，即h=1m，人對物理課本做的功W=Gh=2N×1m=2J故C不符合題意；D．無論怎樣改進技術，使用滑輪組時額外功是不可避免的，機械效率不可能達到100%，故D不符合題意。故選B。2.下列說法正確的是（）A.以卵擊石，雞蛋破碎，說明石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力B.文具盒對書桌的壓力是由于書桌的桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C.遼寧號航空母艦在南海上轉(zhuǎn)彎時，它的運動狀態(tài)一定改變了D.物體在平衡力作用下一定處于靜止狀態(tài)【答案】C【解析】【詳解】A．以卵擊石，石頭對雞蛋的作用力和雞蛋對石頭的作用力是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B．文具盒對書桌的壓力的施力物體是文具盒，因此文具盒對書桌的壓力是由于文具盒發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，故B錯誤；C．遼寧號航空母艦在南海上轉(zhuǎn)彎時，它的運動方向改變，因此運動狀態(tài)一定改變了，故C正確；D．物體在平衡力作用下可能處于靜止狀態(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)，故D錯誤。故選C。3.下列說法正確的是（）A.壓力都是由于重力而產(chǎn)生的B.連通器里的液面一定相平C.幾十噸的飛機能夠在空中飛行就是利用了流體流速大的地方壓強大的原理D.高壓鍋利用了水的沸點隨氣壓的增加而升高的原理【答案】D【解析】【詳解】A．壓力是指發(fā)生在兩個物體接觸表面的作用力，方向是垂直于接觸面并指向被壓物體，重力能夠產(chǎn)生壓力，但不是所有的壓力都是由重力產(chǎn)生的；故A錯誤；B．連通器的特點是只有裝同種液體時，連通器里的液面才是相平的；故B錯誤；C．根據(jù)流體壓強與流速的關系可知，流速大的地方壓強小，所以幾十噸的飛機能夠在空中飛行就是利用了流體流速大的地方壓強小的原理；故C錯誤；D．高壓鍋工作時鍋內(nèi)是密閉空間，水受熱汽化成水蒸氣，使鍋內(nèi)液面的氣壓增大，水的沸點增大，所以高壓鍋是利用了水的沸點隨氣壓的增加而升高的原理；故D正確。故選D。4.下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A.功率大的機械，做功一定多 B.做功多的機械，效率一定高C.做功快的機械，功率一定大 D.效率高的機械，功率一定大【答案】C【解析】【詳解】A．功率大，只能說明做功快，即單位時間做功多，故A錯誤；B．由于機械效率是有用功與總功的比值，故做功多，不一定機械效率就大，故B錯誤；C．功率表示做功快慢，做功快表示功率大，故C正確；D．機械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例大，與功率無關，故D錯誤；故選C。5.運動員從如圖所示的最高點下落到最低點的過程中（不計空氣阻力），下列說法中正確的是（）A.接觸到蹦床前，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.接觸到蹦床前，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.接觸到蹦床后，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能D.接觸到蹦床后，運動員的機械能變大【答案】A【解析】【詳解】AB．接觸到蹦床前，運動員下降，高度變小，速度變快，重力勢能轉(zhuǎn)化動能，故A正確，B錯誤；CD．接觸到蹦床后，蹦床出現(xiàn)形變，彈性勢能增加，運動的高度減小，重力勢能減小，速度先增加后減小，動能最終為0，主要是重力勢能和動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，運動員的機械能一部分轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能，運動員的機械能變小。故CD錯誤。故選A。二、注意：第6~8小題中每題至少有兩個選項正確。6.如圖所示，正在使用的四種工具，屬于省力杠桿的是（）A.開瓶起子 B.鑷子C.鋼絲鉗 D.獨輪車【答案】ACD【解析】【詳解】A．開瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B不符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C符合題意；D．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D符合題意。故選ACD。7.如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（）A.木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力B.木塊m受到的重力和木塊M對木塊m的支持力是一對平衡力C.木塊m不受摩擦力D.地面受到木塊M方向向左的摩擦力【答案】BCD【解析】【詳解】A．木塊M受到豎直向下的重力、m對M的豎直向下的壓力和地面對M豎直向上的支持力，豎直方向上這三個力平衡，所以木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力不是一對平衡力，故A錯誤；B．木塊m受到的重力與木塊M對木塊m的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故B正確；C．M和m一起向左做勻速直線運動，M和m之間沒有發(fā)生相對運動也沒有運動趨勢，所以m與M之間沒有摩擦力，木塊m不受摩擦力，故C正確；D．木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，木塊M受到地面的摩擦力向右，根據(jù)物體間力的作用是相互的，地面受到木塊M方向向左的摩擦力，故D正確。故選BCD8.兩個完全相同的容器中，分別盛有A、B兩種液體，將兩個完全相同的小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，兩球所處的位置如圖所示，下列說法正確的是（）A.小球在A液體中受到的浮力大于小球在B液體中受到的浮力B.A液體對容器底的壓力大于B液體對容器底的壓力C.把一部分A液體倒入B液體中，B液體中的小球?qū)⑾鲁罝.裝有A液體的容器對桌面的壓強大于裝有B液體的容器對桌面的壓強【答案】BD【解析】【詳解】A．根據(jù)物體沉浮條件，小球在A液體中漂浮，受到的浮力等于重力，小球在B液體中懸浮，受到的浮力等于重力，故小球在A液體中受到的浮力等于小球在B液體中受到的浮力，故A錯誤；B．根據(jù)物體沉浮條件，小球在A液體中漂浮，小球密度小于液體密度，小球在B液體中懸浮，小球密度等于液體的密度，所以，根據(jù)液體壓強公式可知，根據(jù)壓強公式可知，A液體對容器底的壓力大于B液體對容器底的壓力，故B正確；C．由于，把一部分A液體倒入B液體中，會導致B液體的密度變大，大于小球的密度，根據(jù)物體沉浮條件，B液體中的小球?qū)⑸细。蔆錯誤；D．由于兩球漂浮和懸浮，同一小球，A中排開液體的體積小于B中，液面高度相同，所以A液體的體積大于B液體的體積，且ρA＞ρB，由G＝mg＝ρVg可知，A液體重力較大，所以甲容器對桌面的壓力較大，因為底面積相同，由得，A容器對桌面的壓強大于B容器對桌面的壓強，故D正確。故選BD。二、填空題（每空1分，共24分）9.踢足球時球會變癟，說明力可以_________；越用力踢球，球運動的距離就會越長，說明力的作用效果與力的_________有關；踢出去的足球最終落向地面，是由于受到_________作用。【答案】①.改變物體形狀②.大?、?重力【解析】【詳解】[1]踢足球時球會變癟，球受到力作用，形狀發(fā)生了變化，說明力可以使物體發(fā)生形變。[2]越用力踢球，即改變作用力的大小，球運動的距離就會越長，說明力的作用效果與力的大小有關。[3]踢出去的足球主要受到重力作用，由于重力方向豎直向下，所以最終落向地面。10.用橡皮時使點勁就容易把寫錯的字擦干凈，其中的原理是_________；搟面杖做成圓柱形的目的是_________；盤山公路實質(zhì)上是一種簡單機械，利用它的好處是________；旗桿頂部使用定滑輪的目的是_________?！敬鸢浮竣?壓力越大，摩擦力越大②.增大壓強③.省力④.改變力的方向【解析】【詳解】[1]用橡皮時使點勁就容易把寫錯的字擦干凈，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力的方式來增大摩擦力。[2]搟面杖做成圓柱形的目的是，在壓力一定時，通過減小受力面積的方式來增大壓強。[3]盤山公路是斜面，屬于省力的機械，使用它的好處是省力。[4]根據(jù)定滑輪的特點可知，旗桿頂部使用定滑輪的目的是改變力的方向。11.用20N的力水平向右推著一個在水平地面上重500N的木箱，沒推動，此時木箱受到的摩擦力是_________N，摩擦力方向是_________；當推力增加到200N時，木箱勻速前進，此時木箱受到的摩擦力是________N；當推力增加到300N時，木箱受到的摩擦力是________N?！敬鸢浮竣?20②.水平向左③.200④.200【解析】【詳解】[1][2]木箱沒推動，此時木箱處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相同，方向相反，所以木箱受到的摩擦力是20N，方向為水平向左。[3]當推力增加到200N時，木箱勻速前進，此時木箱處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相同，此時木箱受到的摩擦力是200N。[4]由于滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關，與推力無關，所以推力增加到300N時，木箱受到的摩擦力仍是200N。12.從行駛的車內(nèi)向外亂扔雜物，這種行為不僅造成環(huán)境污染，還可能因為雜物速度大，_________能大，造成人身傷害：當汽車急剎車時，因為車輪與地面間的滾動摩擦變成_________摩擦，使摩擦_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），從而使車盡快停下來?！敬鸢浮竣?動②.滑動③.增大【解析】【詳解】[1]動能的大小與質(zhì)量和速度有關，由于慣性，行駛的車內(nèi)扔出的物體速度與車的速度相同，扔出物體的速度大，所以扔出的物體動能也大。[2][3]同等情況下，滾動摩擦要小于滑動摩擦，當汽車急剎車時，車輪轉(zhuǎn)動速度變小甚至不轉(zhuǎn)動，車輪與地面間的滾動摩擦變成滑動摩擦，使摩擦增大，從而使車盡快停下來。13.我國自主研發(fā)的最高水準的“長征十八號”戰(zhàn)略核潛艇正在上浮，但未露出水面，核潛艇所受的浮力_________，壓強__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?不變②.變小【解析】【詳解】[1]核潛艇上浮過程中，未露出水面前，水的密度不變，排開水的體積也不變（等于核潛艇自身的體積），根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，潛艇所受浮力不變。[2]核潛艇上浮過程中，水的密度不變，在水中的深度不斷變小，根據(jù)p=ρgh可知，核潛艇受到水的壓強不斷變小。14.甲、乙兩個實心小球，質(zhì)量相同，其密度分別是0.6×103kg/m3和0.8×103kg/m3，同時投入深水池中，靜止后排開水的體積大小關系是__________；靜止后受到水向上的壓力大小關系是___________。（選填“甲球大”、“乙球大”或“相等”）?！敬鸢浮竣?相等②.相等【解析】【詳解】[1]兩球的密度均小于水的密度，根據(jù)物體沉浮條件，兩球在水中均為漂浮狀態(tài)，浮力等于物體的重力，而兩球的質(zhì)量相同，重力相同，所以受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理，排開液體的體積相等。[2]浮力是物體在液體中受到向上向下的壓力差，兩球漂浮，水對其向下的壓力為0，則浮力就是液體對物體向上的壓力，浮力相同，所以靜止后受到水向上的壓力相等。15.剛泡好的一杯茶，浮在水面上的茶葉受到的浮力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力；用手轉(zhuǎn)動茶杯，發(fā)現(xiàn)茶葉幾乎不動，其原因是由于_____?！敬鸢浮竣?等于②.慣性【解析】【詳解】[1]茶葉漂浮在水面上，茶葉受到的浮力和重力是一對平衡力，大小相等，所以茶葉受到的浮力等于它受到的重力。

[2]原來水和茶葉都靜止在水杯中，當用手轉(zhuǎn)動茶杯，茶葉和水由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，所以茶葉幾乎不動。16.如圖所示，重為G的物體A在拉力F的作用下沿水平桌面勻速運動的距離為s，已知物體A受到的摩擦力為f，不計滑輪和繩子的自身重及摩擦，則人對繩的拉力F的大小等于__________（選填“f”、“2f”或“G”），重力對物體A所做的功等于_________J?！敬鸢浮竣?f②.0

【解析】【詳解】[1]如圖在水平方向上，動滑輪受到繩子拉力向左的兩個拉力和A物體向右的拉力處于平衡狀態(tài)，所以繩子端的拉力為A對動滑輪的拉力的一半，而A物體處于平衡狀態(tài)，其對動滑輪的拉力等于地面的摩擦力，故人對繩的拉力Ff。[2]物體在受到重力豎直向下，運動的方向為水平方向，根據(jù)做功的基本條件，垂直無功，所以重力對物體A所做的功等于0。三、作圖題（共7分）17.如圖所示，小球靜止，作出它對豎直墻壁的壓力的示意圖。【答案】【解析】【詳解】壓力的作用點是球與墻壁的接觸點，然后過作用點作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力，如圖所示：18.如圖所示，用手將小夾子張開，圖中O為支點，在A點畫出人用的最小動力F1和作用在B點的阻力F2?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻坑檬謱⑿A子張開，B點向外運動，所以阻力F2向夾子間，根據(jù)杠桿平衡條件，在阻力和阻力臂不變時，動力與動力臂成反比，所以A點的最小力要求力臂最大，連接OA作用為動力臂，過A點作出OA的垂線，動力F1即為最小力，如圖所示19.畫出圖示的液體中正在下沉的物體所受力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻课矬w在水中受豎直向上的浮力、豎直向下的重力，二力的作用點畫在物體的重心處，因為物體下沉，所以F浮<G，則表示重力的線段要長一些，如圖所示四、簡答題20.小竹去自助餐廳用餐時，發(fā)現(xiàn)夾取的食物放在餐盤中離手較近的地方，拿餐盤的手用力會小一些；夾取食物時肩膀被撞了一下，結果餐盤中碗里的湯濺了出來，湯灑在了餐盤里。請分析上述現(xiàn)象中手用力較小和湯濺出來的原因。【答案】見解析【解析】【詳解】由杠桿的平衡條件，可知，在阻力和動力臂不變的情況下，阻力臂越小，動力越小，越省力，所以夾取的食物放在盤中離手較近的地方，拿餐盤的手用力小一些。夾取食物時肩膀被撞了一下，碗會隨著手一起運動，而碗里的湯由于具有慣性而保持靜止狀態(tài)，所以湯會濺出來。五、計算題（共12分。寫出必要的文字說明、公式、主要運算過程、數(shù)值、單位和答）21.一個盛滿水的大燒杯，水深為11cm，將一個實心小木塊輕輕地放入大燒杯內(nèi)，待小木塊靜止時有的體積露出水面。（取g=10N/kg）求：（1）小木塊的密度；（2）燒杯底受到水的壓強?！敬鸢浮浚?）0.6×103kg/m3；（2）1100Pa【解析】【詳解】解：（1）由題意可知，實心小木塊漂浮，所受的浮力，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gV排、重力公式G=mg和密度公式可得①且有②聯(lián)立①②可得（2）將一個實心小木塊輕輕地放入大燒杯內(nèi)，水的深度不變，為則燒杯底受到水的壓強為答：（1）小木塊的密度為0.6×103kg/m3；（2）燒杯底受到水的壓強為1100Pa。22.如圖所示的滑輪組，不計繩重和摩擦，工人的重為600N，繩子能承受的最大拉力F為1000N。當工人勻速提升重為800N的貨物A時，工人所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)被勻速提升2m。（取g＝10N/kg）求：（1）拉力F做功的功率；（2）滑輪組最大的機械效率（結果保留一位小數(shù)）?！敬鸢浮浚?）20W；（2）83.3%【解析】【詳解】解：（1）拉力F做的功為做功的功率為（2）如圖所示，2段繩子承接重物，所以動滑輪的重力為由于動滑輪的重力一定，提高相同高度時所做的額外功一定，提起的物重越大，有用功越多，效率越高，而物重力越大，拉力越大，繩子承擔的最大拉力為1000N，工人的重為600N，工人能提供向下的最大拉力為600N，所以滑輪組提升最大的物重為機械效率為答：（1）拉力F做功的功率為20W；（2）滑輪組最大的機械效率為83.3%。六、實驗與探究題（共29分）23.小欣做了如圖所示的實驗：（1）該實驗要探究的問題是__________；（2）由甲實驗和乙實驗可得到的結論是_____；（3）由乙實驗和丙實驗可得到的結論是__________；（4）該實驗過程用到的科學方法有_________和__________?！敬鸢浮竣?影響壓力作用效果的因素②.受力面積一定時，壓力越大壓力作用效果越明顯③.壓力一定時，受力面積越小壓力作用數(shù)果越明顯④.控制變量法⑤.轉(zhuǎn)換法【解析】【詳解】（1）[1]該實驗通過改變壓力或受力面積來觀察壓力的作用效果，所以要探究的問題是影響壓力作用效果的因素。（2）[2]甲實驗和乙實驗，受力面積相同，壓力不同，壓力作用效果不同，根據(jù)控制變量法，可得到的結論是受力面積一定時，壓力越大壓力作用效果越明顯。（3）[3]乙實驗和丙實驗，壓力相同，受力面積不同，壓力作用效果不同，根據(jù)控制變量法，可得到的結論是壓力一定時，受力面積越小壓力作用效果越明顯。（4）[4][5]壓力的作用效果難以直接觀察，可以通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)，應用了轉(zhuǎn)換法，壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關，每次只能探究一個因素，應用了控制變量法。24.利用如圖所示的器材探究二力平衡的條件：（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向__________；（2）當卡片_________時，說明卡片處于平衡狀態(tài)。為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片__________，釋放時觀察其是否保持平衡；（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個條件是___________；（4）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是__________?！敬鸢浮竣?相反②.靜止或勻速直線運動③.旋轉(zhuǎn)一個角度④.平衡的兩個力作用在一個物體上⑤.減小重力對實驗的影響【解析】【詳解】（1）[1]在兩個線端分別掛上鉤碼，通過兩端的滑輪，線對紙片的拉力分別向左向右，即兩個拉力方向相反。（2）[2]平衡狀態(tài)是指物體在平衡力的作用下處于靜止或勻速運動狀態(tài)，為了方便觀察，可以選擇卡片在靜止狀態(tài)下觀察。[3]為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，根據(jù)控制變量法，應保持拉力、受力物和方向不變，讓兩個力不在一條直線上，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，釋放時觀察其是否保持平衡。（3）[4]用剪刀將卡片從中間剪開，受力物一分為二，導致兩個力不在同一物體上，物體無法保持平衡，由此可以得到二力平衡的又一個條件是平衡的兩個力作用在一個物體上。（4）[5]該實驗主要是探究水平方向上的兩上拉力平衡的條件，要盡量減少其它力的干擾，在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是減小重力對實驗的影響。25.在“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗中：（1）如圖甲，測力計示數(shù)為2N；如圖乙，測力計示數(shù)為1N；如圖丙，測力計示數(shù)為；如圖丁，測力計示數(shù)為；（2）物體受到的浮力為_________N；（3）物體排開的液體所受的重力為_________N；（4）實驗結果表明，浸在液體中的物體受到_________的浮力，浮力的大小_________它排開液體所受的重力。這個原理_________（選填“適用”或“不適用”）于氣體?！敬鸢浮竣?1②.1③.液體④.等于⑤.適用【解析】【詳解】（2）[1]由題意知，物體的重力G=2N，浸沒在液體中時，測力計示數(shù)F=1N，則物體受到的浮力為（3）[2]由題意知，小桶和排開水所受的總重力G總，桶的重力G桶，所以排開水的重力為G排=G總G桶=1.5N0.5N=1N（4）[3][4][5]由以上分析可知，浸在液體中的物體受到液體的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力；該結論為阿基米德原理，且該結論同樣適用于浸在氣體中的物體，求物體受到氣體的浮力。26.如圖所示是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，在水平放置的木板上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布，實驗中使用的是同一輛小車和同一個斜面。（1）實驗中，要使同一輛小車在不同水平面上開始運動時的速度相同，小車應從斜面的_________（選填“相同高度”或“不同高度”）滑下；（2）小車在水平面上運動時所受阻力越小，通過的距離越________，說明小車的速度減小得越_________。如果小車在水平面上運動時所受阻力為零，小車將_________；（3）實驗結果能證明_________（選填序號）A．物體運動需要力B．力可以改變物體的運動狀態(tài)C．牛頓第一定律（4）若將同一小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下，繼續(xù)在木板上運動，觀察_________，可以探究重力勢能和_________的關系?！敬鸢浮竣傧嗤叨娶?遠③.慢④.一直做勻速直線運動⑤.B⑥.小車運動距離⑦.高度【解析】【詳解】（1）[1]實驗中，要保持小車到達水平面的初始速度相同，而小車到達水平面的速度與高度有關，所以小車應從斜面的相同高度滑下。（2）[2][3][4]小車在水平面運動情況與水平面的阻力有關，小車在水平面上運動時所受阻力越小，小車運動的時間越長，距離越遠，速度變化越小。由此可以推理，如果小車在水平面上運動時所受阻力為零，小車的速度將保持不變，永遠運動下去，即小車將做勻速直線運動。（3）[5]AB．實驗得出的結論是運動的小車在不受力的情況下，將保持勻速直線運動，即物體運動不需