2021年小升初閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練及答案

六年級(jí)小升初閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練及答案一、默讀爸爸①我是爸爸最小兒子?！暗蹪M崽”這句話便成了爸爸愛天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們托詞了。在我10歲那年，我生病躺在了縣城病床上，我突發(fā)奇想地讓爸爸給我買冰棍吃。爸爸拗但是我，便只得去了。那時(shí)候冬天吃冰棍人很少，大街上已找不見賣冰棍人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，爸爸找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，爸爸氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說道：“怎么會(huì)化了呢？見人家賣冰棍都用棉被裹著呢！”②初二那年，我作文得了全省中學(xué)生作文競賽一等獎(jiǎng)，這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭事兒。學(xué)校為此專門召開頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地告知父母屆時(shí)一起榮光榮光；等到參加頒獎(jiǎng)會(huì)那天，爸爸一大早便張羅開了，還特地找出不常穿一件中山裝給穿上?？僧?dāng)爸爸已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮我卻天大地掃了爸爸興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了?！卑职植紳M喜悅臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外普通張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我疑惑眼神，我好一陣不說話，只是任性地呆在家里不出門。爸爸猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終歸掩飾不住有些顫抖聲音說：“爸這就不去了。”爸爸已經(jīng)破譯出了我心底秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老爸爸丟我人啊！看看爸爸頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒牵C獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一種同窗告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場一隅一棵大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚……③爸爸最讓我感動(dòng)是我17歲初入大學(xué)那年。我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候，寢室里住了4個(gè)同窗，每個(gè)人均有一只袖珍收錄機(jī)，聽聽節(jié)目、學(xué)學(xué)英語，很讓人眼饞。日后，與其說是對(duì)別人羨慕，倒不如說是為了維護(hù)自己自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說：我要一只收錄機(jī)。爸爸聽了，一種勁地嘆氣，媽媽則別過頭去抹淚。我一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時(shí)間，爸爸到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一種人活是志氣。記住，不喝牛奶孩子也同樣長大?！蔽艺嗔恐职诌@句話，爸爸已從懷里掏出同樣?xùn)|西放在我手上；伸開手來，正是一只我心儀已久袖珍收錄機(jī)。事后我才懂得爸爸是進(jìn)城抽了500cc血給換來?！安缓扰Ｄ毯⒆右餐瑯娱L大”就是爸爸這句話，讓我在后來日子里一次又一次地找到了做人自尊，也讓我得以活出了一種男人偉岸。④爸爸沒能活到60歲便病逝了。記得爸爸臨終時(shí)候，她將枯槁手伸向我，我將手放在爸爸手心里，爸爸極力想握緊我手，但爸爸已無能為力了。是，爸爸雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠(yuǎn)路，但是，爸爸畢生積攢種種力量已滲入到我生命中來——我生命只但是是爸爸生命另一種延續(xù)。1．這篇文章重要寫人物是爸爸，作者通過哪三件事來刻畫爸爸形象。2“爸爸布滿喜悅臉一下子凝固了”請(qǐng)你聯(lián)系上下文，揣摩爸爸那時(shí)心里活動(dòng)，組織好語言，寫在下面：3．第二段中，最后一句話“心里漫上一陣痛楚”，表達(dá)了我如何心情？4．第三段中爸爸所說“不喝牛奶孩子也同樣長大”，你是如何理解這句話？5．如何如何理解“爸爸畢生積攢種種力量已滲入到我生命中來——我生命只但是是爸爸生命另一種延續(xù)”這句話？《默讀爸爸》答案1、爸爸為生病在床我買冰棍爸爸躲在學(xué)校操場大樹下默默關(guān)注我頒獎(jiǎng)典禮爸爸給我買收錄機(jī)，并教誨我不要和人攀比2、略3、為爸爸愛子之行為而感動(dòng)，為自己不理解爸爸心意而內(nèi)疚、后悔。4、沒有優(yōu)裕物質(zhì)生活條件，同樣可以生存、長大，人活著要有志氣。(意思對(duì)即可)5、爸爸對(duì)子女愛和做人要有自尊、活出男人偉岸，不與別人攀比人生態(tài)度，對(duì)我產(chǎn)生了巨大影響，我決心像爸爸那樣生活、做人。二、閱讀《媽媽?我?狗》小時(shí)侯我極怕狗。當(dāng)前想來，雖稱不上是“談狗色變”，也確有些“說狗心寒”，對(duì)狗怕簡直甚于想像中鬼怪。每到夜間，遠(yuǎn)處幾聲狗叫都能把我心吊起來，好長時(shí)間才在媽媽細(xì)語柔撫下慢慢落下去。到小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，學(xué)校規(guī)定上早自息?？烧麄€(gè)村子上三年級(jí)就我一種，另有幾種四五年級(jí)學(xué)生在校住宿。我作難了：學(xué)校和咱們村子之間正好有一種“惡狗云集”大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕；這早上起來，黑咕隆咚……鄰居大嬸也來勸媽媽：“別讓洪水上了吧，就兄弟一種，她爹又不在家，萬一有個(gè)好歹咋向她爹交代呢？”媽媽笑著謝了大嬸，摸摸我頭說：“我送她，學(xué)不能不上啊?！贝髬鸬闪藡寢屢谎郏骸澳?，能行嗎？”媽媽頓了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽已點(diǎn)著燈在忙碌了?！拔妩c(diǎn)半了，起來吧?！眿寢屢娢倚蚜耍D(zhuǎn)身為我打來洗臉?biāo)４蚁春媚?，她到院里找了一根木棒拿在手中，夾上我書包，然后拉上我：“走吧?！泵嗣寢屖种泄髯?，拉著媽媽手我頓時(shí)覺得安全多了。到了那個(gè)村子，我心也不再那么恐驚了，只是緊緊地攥著媽媽手。媽媽緊張地盯著周邊，像是怕狗突然從暗處撲上來似。突然，我感到媽媽手濕漉漉，有些發(fā)抖，我昂首看著媽媽，媽媽趕忙俯下身拍拍我頭：“洪水，別怕！有媽在，狗不敢來?！蔽冶阆裰蒙碛谝话驯Ｗo(hù)傘下似，心慢慢安穩(wěn)下來。后來，媽媽每天上午起床后總是先把我送到學(xué)校，然后再回去做飯。幾年過去了，有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛一顫：媽媽對(duì)狗怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。媽媽那濕漉漉顫抖手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌媽媽身邊，抱住她大哭一場----為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇羸弱心！如今我已不再是那個(gè)怕狗小孩子了，而媽媽依然很怕狗。于是每次外出，我總細(xì)心守護(hù)在媽媽身旁----由于，我忘不了那個(gè)怕狗童年；忘不了媽媽那只手，濕漉漉，有些發(fā)抖……（選自《聽雨軒——精短美文》）1、用簡要語言概述文章重要內(nèi)容

2、文章從兩個(gè)不同角度告訴咱們媽媽其實(shí)是很怕狗，試借用文中語句進(jìn)行闡明。

3、文章多次寫到媽媽濕漉漉手，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫有什么作用。

4、媽媽究竟是膽大還是膽小？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀憧捶ā＃?分）

5、如果“感動(dòng)中華人民共和國”要為這位媽媽頒獎(jiǎng)，請(qǐng)為這位媽媽寫一段頒獎(jiǎng)詞?！秼寢?我?狗》答案：1、“我”因怕狗而在更怕狗媽媽護(hù)送下可以順利上學(xué)。2、（1）我感到媽媽手濕漉漉，有些發(fā)抖。（2）有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛一顫：媽媽對(duì)狗怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)侯曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。3、不但寫出了媽媽怕狗，更襯托了媽媽對(duì)“我”關(guān)愛。4、媽媽怕狗，是膽小；但為了孩子，在愛心驅(qū)使下，可以戰(zhàn)勝自我，又是膽大。三、《信任》淅淅瀝瀝雨，沒完沒了地下著，真煩人。最后一門課終于考完了，同窗們均有說有笑地回去了。只有我一種人留在教室里，想到剛才考場上發(fā)生事情，心里堵堵。唉！我該不該向教師說清晰呢？“時(shí)間不多了，請(qǐng)抓緊時(shí)間，作好交卷準(zhǔn)備?！北O(jiān)考教師一面巡視著全班，一面提示咱們。在剩余最后五分鐘時(shí)，我正抓緊時(shí)間檢查考卷上有無錯(cuò)誤，突然，右邊傳來一種很輕聲音：“喂，第二張卷子最后一題怎么做？”我扭著一看，右邊并排一位男生正縮著腦袋在問我?！斑@……”我不知如何是好。給她看吧，被教師發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩，不給她看吧，她必定對(duì)我故意見。看到我躊躇不決樣子，她有些急了：“快點(diǎn)呀，拜托了，拜托了！”望著她焦急神情，我不由地想：算了，還是給她吧，就這一次。我小心翼翼地把卷向她那邊挪了挪。驀地，我腦子里閃過一種念頭，難道這就叫協(xié)助同窗嗎？這是作弊??！想到這里，我又迅速把卷挪了回來，朝她搖了搖頭。她顯得又失望又氣憤，朝我狠狠地翻了個(gè)白眼。我沒有理睬她，抬起了頭，正巧和教師目光碰在一起，我不安起來，教師一定看見了我剛才動(dòng)作，覺得我在作弊呢！鈴聲響了，我和同窗們都交了卷。交完卷后，我總覺得教師還在用嚴(yán)肅目光不信任地盯著我，心里總覺得別別扭扭。我想去辦公室向教師闡明，可又怕教師不相信我說話。對(duì)，不論如何，我要去向教師闡明。我把眼光從窗外迷蒙雨景中收了回來，定了定神，離開教室，來到教師辦公室門前。我深深地吸了一口氣，沉穩(wěn)地喊了聲：“報(bào)告！”“進(jìn)來。”監(jiān)考教師正坐在辦公桌前翻閱剛才收上來考卷。我忐忑不安地走到她身邊?！坝惺聠?？”教師抬起頭，微笑地看著我，臉上皺紋清晰可見。“是不是考卷上有什么問題要問？”教師一邊說，一邊放下手中考卷?！安?，不是，我……”我支支吾吾，不知該怎么開口。“沒關(guān)系，說吧?！苯處熀吞@地說?！笆沁@樣，我剛才沒有作弊。”看著教師慈祥面容，我心里輕松多了，于是鼓起了勇氣說?！班?。”教師放好了考卷，還是微笑地看著我?！皠偛旁诳紙錾?，我的確看見你做了些別動(dòng)作，但你終于戰(zhàn)勝了你自己。你做得對(duì)，我相信你是遵守考場紀(jì)律?！甭犃诉@些話，我頓時(shí)驚住了。怎么？是我多慮了，本來，不是教師不信任我，而是我不信任教師。我覺得自己開始想法是多么幼稚，多么愚蠢。我欣喜地望著教師，感到這位此前始終讓我覺得十分古板教師一下子變得那么和藹可親。我與教師距離一下子拉得很近，很近了?！昂昧?，回去吃飯吧。你看，雨又下大了?！苯處熍牧伺奈壹绨?，輕輕地說。我這才回過神兒來，向教師微微地鞠了個(gè)躬，轉(zhuǎn)身退出了辦公室。雨越下越大，我撐著傘，邁著輕快步子走在被雨水沖得格外明凈石子路上。此時(shí)此刻，我心情格外高興，由于我今天有兩個(gè)巨大收獲：其一，我戰(zhàn)勝了自己，沒有幫人作弊；其二，我懂得了一種道理：師生之間信任是相到。雨啊，真好！1、選文記敘順序是。2、選文開頭寫“淅淅瀝瀝雨，沒完沒了地下著，真煩人”，結(jié)局寫“雨啊，真好”，這在構(gòu)造上起什么作用？3、開頭“雨煩人”和結(jié)局“雨真好”是什么因素？4、短文中加橫線“你終于戰(zhàn)勝了你自己”在文中指什么內(nèi)容？用原文回答。5、文中結(jié)尾處“此時(shí)此刻，我心情格外高興”含義是什么？談?wù)勀憷斫狻?、結(jié)尾一句在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)，對(duì)體現(xiàn)全文思想內(nèi)容起什么作用？《信任》答案：1、插敘2、首尾呼應(yīng)，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。3、情緒不好；我心情格外高興。4、沒有幫人作弊。5、點(diǎn)明了“我”當(dāng)時(shí)心情，寫出了“我”心理上進(jìn)一步。6、抒情、議論、點(diǎn)明中心（突出中心）四、閱讀片段①船員趕緊揭開救生艇繩索。人們一窩蜂擁了上去，這股你推我搡勢(shì)頭，險(xiǎn)些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個(gè)人群由于猝然而至變故簡直都像瘋了似，亂得不可開交。幾秒鐘前人們還在酣睡，驀地，立時(shí)立即，就要喪命，這怎么能不叫人失魂落魄?、凇奥蹇藱C(jī)械師在哪兒？”“船長叫我嗎？”“爐子怎么樣了？”"海水淹了。"“火呢？”"滅了。"“機(jī)器如何？”"停了。"船長喊了一聲：“奧克勒福大副？”大副回答："到!"船長問道：“尚有多少分鐘？”"20分鐘。"“夠了，"船長說，"讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你手槍在嗎？”“在，船長““哪個(gè)男人膽敢在女人前面，你就開槍打死她?！薄酃柾L，她挺立在艦橋上，一種手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲動(dòng)，隨著輪船一起入深淵。人們透過陰慘薄霧，凝視著這尊黑色雕像徐徐沉進(jìn)大海。1、解釋下列句子中加點(diǎn)詞語含義。①但整個(gè)人群由于猝然而至變故簡直都像瘋了似。