論青少年犯罪

論青少年犯罪摘要青少年違法犯罪近年來在我國呈上升趨勢，而且還表現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化、成人化、智能化、兇殘化等新的犯罪特點(diǎn)，這是社會多方面消極因素的綜合反映，已經(jīng)引起社會各界以及學(xué)校、家庭的高度關(guān)注。所以，以下就青少年犯罪的特點(diǎn)、原因、類型及如何預(yù)防青少年犯罪的方法展開自己的論述。關(guān)鍵詞:青少年犯罪犯罪特點(diǎn)犯罪類型青少年犯罪原因青少年犯罪預(yù)防前言青少年違法犯罪近年來在我國呈上升趨勢，而且還表現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化、犯罪類型多樣化、反復(fù)性等新的犯罪特點(diǎn)，這是社會多方面消極因素的綜合反映，已經(jīng)引起社會各界以及學(xué)校、家庭的高度關(guān)注。青少年犯罪是當(dāng)今世界性的一大嚴(yán)重社會問題，是各個(gè)國家各個(gè)歷史時(shí)期都普遍存在的社會現(xiàn)象，是社會的一面特殊鏡子，不僅能從反面反映某一社會人們的文化、道德素養(yǎng)以及精神面貌，而且能暴露社會某些方面的弊病與問題。完全可以說，青少年的文化素養(yǎng)、道德水平等情況，不僅是一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)志，而且青少年的狀況，對于某一國家、社會乃至世界的前途與未來都有著極其重要的影響。我國是個(gè)人口大國青少年在我國大概占25%，如何保護(hù)青少年健康成長，預(yù)防和減少青少年犯罪，是我國所要面臨的大事。而且青少年是祖國的未來，是社會主義的接班人，所以讓青少年健康的成長，遠(yuǎn)離犯罪是關(guān)系我國未來的發(fā)展和社會主義社會的建設(shè)。引言青少年犯罪主要是依據(jù)人的生理年齡所作的犯罪類別劃分。在我國有關(guān)法律文件中，對“青少年”的概念未予明確的界定。就其詞義而言，“青少年”即指青年與少年的合稱，“青年”是指人從十五六歲到三十歲左右的年齡段，“少年”指人從十歲左右到十五六歲的年齡段。理論界對青少年犯罪的概念有狹義和廣義之分。狹義青少年犯罪的概念，是指從刑法學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)給青少年犯罪概念所下的定義。它一般是指14-25歲年齡段的人實(shí)施的依法應(yīng)當(dāng)受刑事處罰的行為。它從我國開始追究刑事責(zé)任的年齡14歲為起點(diǎn)。廣義青少年犯罪的概念，是從犯罪學(xué)的角度出發(fā)給青少年犯罪所下的定義。有學(xué)者認(rèn)為，它是指6-25歲年齡段的人實(shí)施的犯罪行為，觸犯治安管理?xiàng)l例的違法行為和違反道德規(guī)范的不良行為。這種定義，是從犯罪預(yù)防的角度，將矯治的行為擴(kuò)大到違法行為和不良行為〈不道德行為或可能引起犯罪的行為〉，并將這個(gè)年齡段的下限予以降低。就現(xiàn)實(shí)的危害程度而言，這種犯罪行為雖然不及成人犯罪，但所產(chǎn)生的危害性卻不容忽視。因其犯罪主體的年齡較小，加上當(dāng)今社會多為獨(dú)生子女家庭，因而不僅對社會的負(fù)面影響周期較長，所牽涉的社會層面也較為廣泛。因此，青少年犯罪已成為當(dāng)今社會所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問題，世界各國的有關(guān)人士及部門對此均極為重視，有人甚至將未成年人的犯罪與環(huán)境污染、吸毒販毒并列為世界三大社會公害。青少年是祖國的未來，所以青少年犯罪應(yīng)該引起我們高度的重視。以下主要探討青少年犯罪的特點(diǎn)，原因及預(yù)防。一、青少年犯罪的特點(diǎn)（一）青少年犯罪總數(shù)呈上升趨勢從建國以來青少年犯罪在全部犯罪中所占的的比例情況統(tǒng)計(jì)，可以清楚地了解青少年犯罪的嚴(yán)重性：50年代末為30%，1965年為60%，1976年為71%，1978年為76%，1980年為80%，1990年為86%。進(jìn)入2000年以來青少年犯罪比例更大，可見增長速度之快、犯罪面之廣、后果之嚴(yán)重，大案要案多數(shù)是他們所為。據(jù)調(diào)查13—15歲是初犯高峰期，15—18歲為犯罪的高峰期，其中十五、六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。:林暉::林暉:《預(yù)防青少年違法犯罪之我見》,/xingfa/060711/17083331.html（二）未成年人犯罪日益向低齡化方向發(fā)展。由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因，20世界90年代以來未成年人犯罪違法的初始年齡比20世紀(jì)70年代提前了2至3歲。近年來，不滿14周歲的未成年人實(shí)施殺人、強(qiáng)奸、搶劫等嚴(yán)重危害社會的行為日益增多。王秉中主編，《罪犯教育學(xué)》，群眾出版社，北京，2003年出版（三）犯罪類型多樣化從犯罪類型來說，犯罪類型不斷趨向多樣化，主要是暴力犯罪、財(cái)產(chǎn)犯罪和性犯罪是青少年犯罪的主要形式。并且暴力犯罪日益突出，不斷向著嚴(yán)重化方向發(fā)展。根據(jù)公安部相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，2003年我國青少年犯罪類型比例如下：搶劫占46.3%；搶奪占23%；盜竊占6.6%；強(qiáng)奸占4.8%。王大偉，《中小學(xué)生被害人研究——帶犯罪發(fā)展論》（M），中國人民公安大學(xué)出版社，北京，2004年版，第128頁。王大偉，《中小學(xué)生被害人研究——帶犯罪發(fā)展論》（M），中國人民公安大學(xué)出版社，北京，2004年版，第128頁。（四）組織結(jié)構(gòu)的團(tuán)伙性和犯罪結(jié)合的偶合性。從組織結(jié)構(gòu)看，一般都是臨時(shí)糾合，時(shí)聚時(shí)散性的，而且這種組合往往是一拍即合，一哄而起的團(tuán)伙性犯罪，這與有組織有策劃的團(tuán)伙性犯罪有所區(qū)別，這種偶然性的糾合也往往隨著一個(gè)犯罪活動的終結(jié)而自行解體。（五）反復(fù)性青少年犯罪具有極大的反復(fù)性，極易受客觀外界案件的影響，往往是“近朱者赤，近墨者黑”。青少年及易受到外界影響，雖然受到懲罰，但也及易反復(fù)的犯罪。（六）青少年犯罪手段殘忍且具有盲目性青少年犯罪由于年齡青少且正處在生理和心理變化的復(fù)雜時(shí)期，具有精力旺盛，血?dú)夥絼偟奶攸c(diǎn)，及易受到外界因素的影響且情緒不穩(wěn)定，易沖動，自控能力差，往往會造成嚴(yán)重的后果給社會和自己的家人造成傷害。到較好的特殊預(yù)防效果。相反如果對未成年犯罪人適用與成年犯罪人相同的刑罰，則會加重未成年犯罪人心理負(fù)擔(dān)，不利于其改造，且社會效果差。因此，對未成年犯罪人從輕、減輕處罰不僅為我國刑法典認(rèn)可，而且已成為世界各國對未成年犯罪人適用刑罰的基本原則。②不適用死刑的原則。死刑是剝奪犯罪人生命的刑罰方法，也是性質(zhì)最嚴(yán)厲的刑罰。亦稱生命刑。對于不滿18周歲的未成年人不適用死刑，是我國處理未成年人犯罪一貫刑事政策中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我國刑法的立法思想認(rèn)為，不滿18周歲的未成年人犯罪，即令是犯罪性質(zhì)、情節(jié)和危害的結(jié)果異常嚴(yán)重，但是，由于犯罪人的年齡沒有達(dá)到成年，責(zé)任能力不完備，因而主觀罪過較成年人同樣的犯罪相對輕一些，其刑事責(zé)任也相應(yīng)輕一些；同時(shí)，行為人犯罪時(shí)未達(dá)到成年人這一事實(shí)，表明了行為人尚未達(dá)到不堪改造，必須立即執(zhí)行死刑的地步，至少尚有一線改造的可能。因而根據(jù)未成年人責(zé)任能力不完備的特點(diǎn)和刑罰目的的要求，我國刑法堅(jiān)持對未成年犯罪人不適用死刑的原則，由于現(xiàn)代絕大多數(shù)國家刑法中，都有對未成年人不適用死刑的立法，這是一項(xiàng)合理的、進(jìn)步的制度。我國刑法未成年犯罪人不適用死刑的立法，無疑也是借鑒了現(xiàn)代世界刑法中的有關(guān)通例，可以說這種規(guī)定是現(xiàn)代刑法的共同要求。③相稱原則。相稱原則，是指對青少年犯罪人的處罰，既要考慮到青少年犯罪人的犯罪行為的嚴(yán)重程度和給社會造成的危害，又要考慮到行為人之青少年的具體情況，例如年齡、智力、受社會不良因素的影響、社會責(zé)任等。相稱原則是根據(jù)青少年犯罪的情節(jié)和犯罪的后果加以判定的。④雙向保護(hù)原則。在未成年司法運(yùn)動的發(fā)展過程中，保護(hù)社會利益和保護(hù)未成年人權(quán)益，作為矛盾的兩個(gè)方面一直沒有得到很好的協(xié)調(diào)。所以在司法活動中既又保護(hù)社會利益又有保護(hù)未成年人權(quán)益，這就要求司法工作人員在工作中要運(yùn)用雙向保護(hù)原則，做到二者兼固?？傊?，對青少年犯罪要采用減輕和重輕處罰的原則，本著教育為主的原則，做到切實(shí)維護(hù)社會利益和青少年利益的原則。四、青少年犯罪的防治及對策每一個(gè)青少年犯罪案件的背后都隱藏著個(gè)人、家庭、學(xué)校或者社會等多個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的原因。要想減少和遏制未成年人犯罪，全社會要積極參與、共同努力尋找未成年人犯罪的防治對策，要從青少年犯罪的原因著手，深刻分析青少年原因，找出預(yù)防青少年犯罪的對策，主要可以有以下幾個(gè)方面：（一）建立家庭防線家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，家長作為第一任啟蒙老師，青少年能否健康成長，家長責(zé)任重大。國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》鐘其璧：《論青少年犯罪的特點(diǎn)及預(yù)防對策》，/list.asp鐘其璧：《論青少年犯罪的特點(diǎn)及預(yù)防對策》，/list.asp（二）必須提高對防治未成年人犯罪工作重要性、迫切性的認(rèn)識未成年人是祖國的未來，是我們社會主義事業(yè)的希望，中國未成年人從來就是在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷下成長起來的。中共中央《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》指出：“加強(qiáng)未成年人思想道德教育是關(guān)系國家命運(yùn)的大事”、“全黨全社會都要十分關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校、家庭、社會密切配合，為他們的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。”現(xiàn)在的未成年人將是跨世紀(jì)的勞動大軍和科技人才隊(duì)伍的后備力量，因此，對未成年人的教育，關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)，是防止“和平演變”的需要，是依法治國的基礎(chǔ)工程。同時(shí)，未成年人犯罪對社會治安形勢影響很大。對未成年人教育工作搞好了，可以減少犯罪，社會治安就可以穩(wěn)定。如果抓不好，他們就會反過來懲罰社會。因此，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)都要有緊迫感，作出自己明智的選擇，十分重視對未成年人的教育工作，把它納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（三）鞏固學(xué)校防線1．正確辦學(xué)思想，正確執(zhí)行黨的教育方針我國設(shè)立學(xué)校辦義務(wù)教育，目的在于國家為社會輸送成千上萬的合格人才和勞動者，從而提高全民素質(zhì)。為此學(xué)校在善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的同時(shí)，更加著眼于大多數(shù)人，因材施教，注重個(gè)體差異。決不能根據(jù)考試得分高低來區(qū)分“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”。甚至將“差學(xué)生”當(dāng)成“包袱”棄之不理。要建立有效的監(jiān)督機(jī)制。中國政法大學(xué)青少年研究所的皮藝軍所長說：“開除應(yīng)該從學(xué)校廢除，把青少年推向社會，其實(shí)就處于誰都不管的狀態(tài)，”據(jù)他研究，青少年犯罪大多數(shù)是在他們閑暇時(shí)間，這段時(shí)間不能為社會控制。眾所周知，流失生、輟學(xué)生流浪社會，無所事事，不務(wù)正業(yè)，其對學(xué)校的積怨很容易轉(zhuǎn)化為對抗社會的違法犯罪行為。經(jīng)過調(diào)查未成年人犯罪中流失生、待業(yè)者約占37%。2．強(qiáng)化學(xué)生的道德和法制教育，樹立良好的校風(fēng)首先要從時(shí)間上保證道德法制教育，中小學(xué)都要設(shè)立法制課，選派優(yōu)秀教師，采取生動、活潑、有趣的形式，內(nèi)容上要具有時(shí)代感，使學(xué)生接受，正如鄧小平同志講的：法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育，社會上也要進(jìn)行這個(gè)教育。其次，擁有一定的文體設(shè)施、圖書教具，課余活動場所，使未成年人旺盛的精力有所寄托，并得到合理、適當(dāng)?shù)臐M足。學(xué)校要把人力、物力、財(cái)力放在教書育人上，切不可體罰，歧視，排斥或隨意給予處分，尤其是開除要慎之又慎。（四）加強(qiáng)社會防線1．提供學(xué)習(xí)機(jī)會，正確引導(dǎo)社會要給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，把精力、聰明引到正路上來，通過國家投資辦學(xué)，同時(shí)調(diào)動企業(yè)單位辦學(xué)的積極性，吸引未成年人參加社會教育，使他們旺盛的精力有所寄托，聰明才智得以發(fā)揮，不走無聊、消極的道路，這是預(yù)防和減少青少年犯罪的積極措施。對未成年人有害的行為作出限制，如：禁止未成年人吸煙，勸阻未成年人到飯館縱酒狂歡等，同時(shí)加大管理力度，限制社會上有害的青少年思想的活動，凈化文化市場。禁止任何人在公共場所有傷風(fēng)敗俗的舉動；父母禁止虐待、遺棄子女，使未成年人在一個(gè)良好的環(huán)境里生活，健康的成長。2．成立幫教小組，做好幫教工作對有劣跡的未成年人，要做好幫教工作，把關(guān)口向前延伸，不要等接近犯罪的邊緣再去管。城鎮(zhèn)街道、農(nóng)村、工礦企業(yè)等基層黨政組織，要成立幫教小組，責(zé)任到人，一方面對本地區(qū)本部門的“兩勞”釋放人員進(jìn)行安置幫教，防止其從新犯罪。另一方面對有劣跡的未成年人，加強(qiáng)思想教育，從生活上關(guān)心他們，政治上愛護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)其自尊心，自信心。發(fā)動社會大專院校志愿者、離退休干部及知識分子開展幫教工作。（五）要成立未成年人犯罪研究會，針對其心理和生理特點(diǎn)加強(qiáng)法制及思想品德教育。開展未成年人犯罪研究，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事，它有利于從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討教育未成年人的新路子、新模式，推動社會治安綜合治理，促進(jìn)社會穩(wěn)定。我們可以結(jié)合清華劉海洋的“傷熊事件”和天津醫(yī)科大學(xué)馬曉明殺父弒祖案，加強(qiáng)心理教育。學(xué)校應(yīng)針對學(xué)生的德育工作和法制教育雙管齊下，使未成年人懂得違法犯罪的危害性，并樹立遵紀(jì)守法的意識。各級黨和政府必須把這項(xiàng)工作納入社會科學(xué)研究的軌道，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從編制、經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，使研究系統(tǒng)化、理論化，多出成果，為創(chuàng)造未成年人健康成長的優(yōu)良環(huán)境、為實(shí)現(xiàn)我國長治久安創(chuàng)造更多的輝煌業(yè)績（六）要有針對性開展“嚴(yán)打”、禁毒禁賭、掃黃打非等專項(xiàng)斗爭，凈化社會空氣，為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。要在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織有關(guān)部門的力量，堅(jiān)決查破教唆、拉攏、誘騙未成年人違法犯罪和殘害未成年人身心健康的案件，依法從嚴(yán)處理；要繼續(xù)抓好禁毒、禁賭、掃黃打非的專項(xiàng)斗爭和集中行動；一是對那些首先無償給未成年人提供毒品，然后讓未成年人為其販毒的犯罪分子和內(nèi)外勾結(jié)在高墻內(nèi)的犯罪分子更應(yīng)狠狠打擊。要注意抓好吸毒未成年人的戒毒工作。要加強(qiáng)對麻醉藥品的管理，禁止非法種植毒品原植物。二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)抓好禁賭掃黃打非集中行動。要堅(jiān)決摧毀賭場，取締、清查淫穢色情和有嚴(yán)重政治問題的出版物，嚴(yán)厲打擊光盤走私活動，堅(jiān)決禁止賣淫嫖娼活動，有效制止書報(bào)刊、音像制品、電子出版物盜版盜印活動，充分利用新刑法、刑訴法，依法從重從快嚴(yán)懲犯罪分子，凈化社會環(huán)境。

五總結(jié)青少年是否能健康成長，關(guān)系到我們黨和國家的長遠(yuǎn)利益，關(guān)系