




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年事業(yè)單位招聘考試河南省周口市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.從事不同行業(yè)的甲、乙、丙、丁四個(gè)人分別來自北京、上海、天津、重慶,現(xiàn)已知天津人是醫(yī)生,北京人不是法官,重慶人年齡最小且是警察,丙比天津人年紀(jì)大,乙是法官且是甲的朋友,丁從未學(xué)過醫(yī)。由此可知丙來自()。A.北京B.上海C.重慶D.不確定答案:A解析:【解析】第一步:整理題干信息。(1)天津人是醫(yī)生;(2)北京人不是法官;(3)重慶人是警察,且年齡最??;(4)年齡:丙>天津人;(5)乙是法官,且是甲的朋友;(6)丁不是醫(yī)生。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)最大信息法,天津出現(xiàn)次數(shù)較多,從天津入手。由條件(4)可知,丙比天津人年紀(jì)大,與年齡相關(guān)的另一個(gè)條件是條件(3)中的重慶人年齡最小,所以得出①丙不是天津人,也不是重慶人,排除C項(xiàng)。根據(jù)條件(1)(3)可知,天津人是醫(yī)生,重慶人是警察,加上條件(2)北京人不是法官,可以推出:上海人是法官。結(jié)合條件(5)乙是法官,可知乙來自上海,即得出:②丙不是上海人,排除B項(xiàng)。結(jié)合①②可知,丙是北京人。故正確答案為A:2.某景區(qū)舉辦螢火蟲展,每天都會(huì)吸引大批游客來觀賞。數(shù)日后,該景區(qū)螢火蟲的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。下列哪項(xiàng)如果為真,能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)?()A.螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.自規(guī)范游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲同類的昆蟲數(shù)量受游客行為影響不大答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。論據(jù):某景區(qū)舉辦螢火蟲展,大批游客觀賞數(shù)日后,螢火蟲的數(shù)量急劇下降。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),螢火蟲對(duì)生存環(huán)境要求高,但游客不文明行為是否破壞了其生存環(huán)境并不清楚,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。B項(xiàng),游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在,不能說明該景區(qū)的游客不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。C項(xiàng),規(guī)范游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降,說明的確是游客的不文明行為導(dǎo)致螢火蟲數(shù)量急劇下降,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。D項(xiàng),其他同類的昆蟲數(shù)量與螢火蟲的數(shù)量無關(guān),主體不一致,屬于無關(guān)選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。3.干旱:減產(chǎn)()A.行動(dòng):目標(biāo)B.自負(fù):失敗C.原因:結(jié)果D.鍛煉:受傷答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!案稍纭睂?dǎo)致“減產(chǎn)”,二者屬于不利因素和不好結(jié)果的因果關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“目標(biāo)”指導(dǎo)“行動(dòng)”,“行動(dòng)”不會(huì)導(dǎo)致“目標(biāo)”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“自負(fù)”導(dǎo)致“失敗”,二者屬于不利因素和不好結(jié)果的因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“原因”導(dǎo)致“結(jié)果”,但是“原因”養(yǎng)不一定是不利因素,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“鍛煉”可能會(huì)導(dǎo)致“受傷”,但是“鍛煉”并不是不利因素,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。4.一本書一共有201頁,則這本書的頁碼中,2這個(gè)數(shù)字一共出現(xiàn)了()次。A.42B.41C.35D.31答案:A5.已知2015年12月31日是星期四,則2020年元旦是星期幾?()A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六答案:A6.在鐵路旁,每隔40米立有一根電桿。一旅客在行進(jìn)的火車中,從經(jīng)過第1根電桿開始,到第201根電桿止計(jì)時(shí)恰好3分鐘,問火車行進(jìn)的速度是多少?()A.160千米/小時(shí)B.180千米/小時(shí)C.213千米/小時(shí)D.225千米/小時(shí)答案:A7.在為期一天半的研討會(huì)中,與會(huì)嘉賓數(shù)字化時(shí)代,探索營銷案例新范式,守正創(chuàng)新、立德樹人的教育理念,了如何開發(fā)中國本土化案例等話題,給線上線下的嘉賓觀眾都帶來了極具啟發(fā)的思考。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.聚焦倡導(dǎo)探討B(tài).探討聚焦倡導(dǎo)C.探討倡導(dǎo)聚焦D.聚焦探討倡導(dǎo)答案:A解析:【解析】第一空,搭配“數(shù)字化時(shí)代”。A、D兩項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處,與“數(shù)字化時(shí)代”搭配恰當(dāng),保留。B、C兩項(xiàng)“探討”多搭配“問題”,與“時(shí)代”搭配不當(dāng),排除。第三空,搭配“話題”。A項(xiàng)“探討”與“話題”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“倡導(dǎo)”多搭配某種積極理念或行為,排除。第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“倡導(dǎo)”與“教育理念”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A。8.“表情包”是人際交流“娛樂化”的體現(xiàn),也是自媒體時(shí)代的“亞文化”現(xiàn)象,與主流文化相互交錯(cuò)與,傳達(dá)社會(huì)百態(tài)。在人人都可以參與創(chuàng)造的互聯(lián)網(wǎng)機(jī)制下,表情包的生態(tài)不斷,作品異彩紛呈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.參合肥沃B.混合豐厚C.滲透肥厚D.融合豐沃答案:D解析:【解析】第一空,形容“表情包”與主流文化之間的相互作用。C項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面;D項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體。二者均可表示“表情包”與主流文化之間的相互影響的關(guān)系,保留。A項(xiàng)“參合”指參考并綜合,與“表情包”及“主流文化”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“混合”指摻雜在一起,多形容具體事物,與“表情包”及“主流文化”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“生態(tài)”。D項(xiàng)“豐沃”指豐饒肥沃,與“生態(tài)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“肥厚”指(土層)肥沃而厚,與“生態(tài)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為D。9.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字,三人都能看到對(duì)方的數(shù)字,但是看不到自己的數(shù)字,甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說:“B>C”。乙說:“A<C”。丙說:“A<B”。教練說他們之中最多有一個(gè)人說了假話。假如教練說的是假話,則甲、乙、丙數(shù)字大小順序可能是()。A.A>B>CB.C>B>AC.B>C>AD.B>A>C答案:A解析:【解析】第一步:分析題干。①甲:B>C②乙:A<C③丙:A<B④教練:最多有一個(gè)人說了假話。已知教練所說為假,則至少有兩人說假話。第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。A項(xiàng),代入可知甲為真,乙為假,丙為假,符合題干條件,當(dāng)選。B項(xiàng),代入可知甲為假,乙為真,丙為真,不符合題干條件,排除。C項(xiàng),代入可知甲為真,乙為真,丙為真,不符合題干條件,排除。D項(xiàng),代入可知甲為真,乙為假,丙為真,不符合題干條件,排除。故正確答案為A。10.食堂管理員去超市采購大米,已知大米有兩種包裝規(guī)格,20公斤裝的100元/包,5公斤裝的30元/包。5公斤裝大米購買量不超過12包時(shí)可享受8折優(yōu)惠。則購買150公斤大米的最低成本為()。A.740元B.738元C.748元D.744元答案:A11.在政府?dāng)U張性政策的前提下,各國政府不得不千方百計(jì)尋找新的增長動(dòng)力。通過本幣貶值或者逼迫競爭對(duì)手貨幣升值,來提高本國出口商品的國際競爭力,通過擴(kuò)大貿(mào)易順差或者縮小貿(mào)易赤字來帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,就成為的選擇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.難以為繼順理成章B.遙遙無期急中生智C.適得其反無可奈何D.無濟(jì)于事委曲求全答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“千方百計(jì)尋找新的增長動(dòng)力”可知,當(dāng)前的政府?dāng)U張性政策已失效或者不能發(fā)揮應(yīng)有作用。A項(xiàng)“難以為繼”指難以繼續(xù)下去,D項(xiàng)“無濟(jì)于事”比喻對(duì)解決問題沒有什么作用,二者均符合文意,保留。B項(xiàng)“遙遙無期”形容時(shí)間還遠(yuǎn)得很,不知道哪一天,實(shí)現(xiàn)的可能性很?。籆項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。文段并未體現(xiàn)“政策”的實(shí)現(xiàn)可能性小或會(huì)得到與預(yù)期相反的效果,兩項(xiàng)均與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,在“政府?dāng)U張性政策”效果不佳的背景下,后文的對(duì)策應(yīng)當(dāng)是順應(yīng)時(shí)勢(shì)自然而然形成的、較為合理的解決辦法。A項(xiàng)“順理成章”比喻某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種效果,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就,以求保全,也指為了顧全大局而讓步,而文段并未體現(xiàn)這層含義,排除。故正確答案為A。12.一列客車完全經(jīng)過路邊的一根電線桿用時(shí)15秒,完全超過一列速度為其一半第三篇數(shù)量關(guān)系與資料分析的貨車用時(shí)75秒。已知貨車的長度為900米,問客車的速度為多少?()A.20米/秒B.30米/秒C.40米/秒D.50米/秒答案:C13.甲的年齡比乙的年齡小六分之一,乙的年齡比丙的年齡大三分之一,甲比丙大四歲,而丙的年齡為()歲。A.42B.40C.36D.16答案:B14.知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)的力度和水平,直接關(guān)系到保護(hù)的創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新活力,直接影響到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和推進(jìn)。在這一偉大過程中,司法機(jī)關(guān)應(yīng)立足本職,找準(zhǔn)角色定位,發(fā)揮應(yīng)有的作用,以強(qiáng)有力的司法手段激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造熱情,釋放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,為建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國、世界科技強(qiáng)國提供有力法治保障,讓護(hù)航創(chuàng)新的法治足音愈加鏗鏘。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和推進(jìn),離不開知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)B.司法機(jī)關(guān)對(duì)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)大有作為C.只有知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù),未必能推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略D.有些科技強(qiáng)國并沒有強(qiáng)有力的知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法手段答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)的力度和水平,直接關(guān)系到保護(hù)創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新活力,直接影響到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和推進(jìn)。論據(jù):無。題干只有論點(diǎn),沒有論據(jù),削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)無法直接影響創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和推進(jìn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說明知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和推進(jìn)的重要性,為加強(qiáng)項(xiàng),無法削弱,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)說明司法機(jī)關(guān)對(duì)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該大有作為,但題干討論的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和推進(jìn)的作用,話題不一致,無法削弱,排除:C項(xiàng),該項(xiàng)說明只有知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù),未必能推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,即僅有知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)可能并不能推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,否定論點(diǎn),當(dāng)選。D項(xiàng),該項(xiàng)說明有些科技強(qiáng)國并沒有強(qiáng)有力的知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法手段,但題干討論的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和推進(jìn)的作用,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為C15.比殷墟更早的牛文物,是陳列在桐鄉(xiāng)市博物館的一件骨耜,這是烏鎮(zhèn)文體站清理遺址淤泥時(shí),發(fā)現(xiàn)的一塊牛肩胛骨,長14.5厘米,寬6.8厘米,中間的孔洞說明古人曾經(jīng)精心打制過。桐鄉(xiāng)市石門羅家角遺址,曾經(jīng)發(fā)掘出7000年前后人工栽培的秈稻和粳稻。這件牛骨耜與之時(shí)間相近,說明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)。一葉知秋,一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。根據(jù)這段文字,下列說法中不正確的一項(xiàng)是()。A.烏鎮(zhèn)文體站發(fā)現(xiàn)的牛肩胛骨比殷墟還早B.桐鄉(xiāng)市博物館的骨耜是古人精心打制的藝術(shù)品C.桐鄉(xiāng)市石門羅家角遺址發(fā)掘出的秈稻和粳稻很可能是骨耜耕種出來的D.“那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代”是指先祖由采摘時(shí)期向耜耕時(shí)期邁進(jìn)的時(shí)代答案:B解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)文段中的“比殷墟更早的牛文物,是陳列在桐鄉(xiāng)市博物館的一件骨耜,這是烏鎮(zhèn)文體站清理遺址淤泥時(shí),發(fā)現(xiàn)的一塊牛肩胛骨”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“這件牛骨耜……說明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)……一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代”可知,桐鄉(xiāng)市博物館的骨耜應(yīng)為一件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,并非“藝術(shù)品”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“桐鄉(xiāng)市石門羅家角遺址,曾經(jīng)發(fā)掘出7000年前后人工栽培的秈稻和粳稻。這件牛骨耜與之時(shí)間相近……”可知,秈稻和粳稻有可能是骨耜耕種出來的,該項(xiàng)表述正確,排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“說明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)。一葉知秋,一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為B。16.“十四五”時(shí)期,要營造市場化法治化國際化營商環(huán)境,銜接國際通行規(guī)則,完善制度體系和監(jiān)管模式,健全準(zhǔn)入前國民待遇加負(fù)面清單管理制度;完善自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)布局,賦予更大改革自主權(quán),加大對(duì)外開放壓力測(cè)試力度;拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放試點(diǎn)范圍,創(chuàng)新提升國家級(jí)經(jīng)開區(qū);強(qiáng)化開放安全保障,構(gòu)筑與高水平開放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是()。A.建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境C.強(qiáng)化對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國際化水平答案:A解析:【解析】文段先后出現(xiàn)四個(gè)分句,均圍繞“十四五”時(shí)期采取的一系列措施展開論述,即完善規(guī)則制度以“營造市場化法治化國際化營商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對(duì)外開放壓力測(cè)試力度”、拓展開放試點(diǎn)范圍、加強(qiáng)開放安全風(fēng)險(xiǎn)防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu),提取前后文的共性發(fā)現(xiàn),這些措施均體現(xiàn)對(duì)外開放,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“更加高效”文段未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“市場經(jīng)濟(jì)”文段未提及,且“法治保障”僅對(duì)應(yīng)第一個(gè)分句的內(nèi)容,表述片面,排除。D項(xiàng),“商貿(mào)投資”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為A。17.指頭上的結(jié)是文字的原始方式,目的就是用外在的象征,利用聯(lián)想作用,幫助人的記憶。在一個(gè)常常變動(dòng)的環(huán)境中,我們感覺到自己記憶力不夠時(shí),方需要這些外在的象征。從語言變到文字,也就是從用聲音來說詞,變到用繩打結(jié),用刀刻圖,用筆寫字,是出于我們生活從定型到不定型的過程中。在都市中生活,一天到晚接觸著陌生面孔的人才需要在袋里藏著本姓名錄、通訊簿。這段文字()。A.說明環(huán)境對(duì)語言的影響B(tài).說明語言是不斷變化和發(fā)展的C.介紹“指頭上的結(jié)”出現(xiàn)的原因和作用D.說明人的記憶力是有限的答案:C解析:【解析】文段開篇指出“指頭上的結(jié)”的目的是用“外在的象征”來“幫助人的記憶”,并解釋了其原因。然后通過“從語言變到文字”進(jìn)行舉例論證。最后又說“姓名錄、通訊簿”出現(xiàn)的原因是在都市生活中每天接觸的都是陌生面孔,需要用“姓名錄、通訊簿”來記憶。故整個(gè)文段論述的是“外在的象征”出現(xiàn)的原因和作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),這里“指頭上的結(jié)”加了雙引號(hào),特指所有“外在的象征”。A、B、D三項(xiàng),均缺少文段主題詞“指頭上的結(jié)”,且文段論述的重點(diǎn)為“指頭上的結(jié)”出現(xiàn)的原因和作用。A項(xiàng)“環(huán)境對(duì)語言的影響”、B項(xiàng)“語言是不斷變化和發(fā)展的”、D項(xiàng)“人的記憶力”均非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。18.數(shù)據(jù)主義認(rèn)為,宇宙由數(shù)據(jù)流組成,任何現(xiàn)象或?qū)嶓w的價(jià)值就在于對(duì)數(shù)據(jù)處理的貢獻(xiàn)。音樂、股市、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治,蟻群、蜂群、菌群背后都是數(shù)據(jù)流的不同模式,都可以用算法來分析決策。以前我們要把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息,信息轉(zhuǎn)化為知識(shí),知識(shí)轉(zhuǎn)化為智能。而今天,數(shù)據(jù)量太大了,人類已經(jīng)無法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息,于是計(jì)算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作,而之后得出的信息、知識(shí),也就隨之成了計(jì)算機(jī)算法的收獲,成了計(jì)算機(jī)的智能。對(duì)這段文字理解最不準(zhǔn)確的是()。A.人類處理數(shù)據(jù)的能力是有限的B.計(jì)算機(jī)智能是建立在處理數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的C.數(shù)據(jù)主義認(rèn)為宇宙即數(shù)據(jù)D.計(jì)算機(jī)可以處理無限的數(shù)據(jù)答案:D解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)“而今天,數(shù)據(jù)量太大了,人類已經(jīng)無法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息”可知,人類處理的是數(shù)量在有限范圍內(nèi)的數(shù)據(jù),該項(xiàng)表述正確,排除。B項(xiàng),根據(jù)“于是計(jì)算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作,而之后得出的信息、知識(shí),也就隨之成了計(jì)算機(jī)算法的收獲,成了計(jì)算機(jī)的智能”可知,數(shù)據(jù)處理后,計(jì)算機(jī)智能才會(huì)隨之而來,該項(xiàng)表述正確,排除。C項(xiàng),根據(jù)“數(shù)據(jù)主義認(rèn)為,宇宙由數(shù)據(jù)流組成,任何現(xiàn)象或?qū)嶓w的價(jià)值就在于對(duì)數(shù)據(jù)處理的貢獻(xiàn)”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。D項(xiàng),根據(jù)“數(shù)據(jù)量太大了,人類已經(jīng)無法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息,于是計(jì)算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作”可知,計(jì)算機(jī)處理的是大量的數(shù)據(jù),而非“無限的”,該項(xiàng)表述過于絕對(duì),當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。19.近年來,通過“葛優(yōu)躺”“懶貓癱”等娛樂文化符號(hào)表達(dá)態(tài)度情緒的“喪文化”,借助網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)、搭車商業(yè)營銷在部分青年中流行開來?!拔也畈欢嗍莻€(gè)廢人了”等散發(fā)著絕望特質(zhì)的話語,成為時(shí)下一些青年人的口頭禪??陀^來講,我們尚不至于談“喪”色變,然而語言畢竟是傳播人們思想和情緒的交互性工具?!皢饰幕毕麡O的解構(gòu)話語在相互調(diào)侃中,自然會(huì)將負(fù)面消極情緒渲染開來?!皢饰幕钡谋澈笫俏鞣劫Y本主義個(gè)人至上價(jià)值觀,其極端自我功利性誤導(dǎo)人們輕視家庭、蔑視親情,偶遇挫折便自暴自棄、甘于墮落、頹廢人生。接下來最可能講的是()。A.我們要警惕和抵制喪文化B.喪文化源自互聯(lián)網(wǎng),注定只會(huì)是曇花一現(xiàn)C.年輕人更要正視挫折和困難,不能一味躲避乃至屈服D.文化氛圍的造就需要網(wǎng)民媒體社會(huì)組織乃至國家機(jī)構(gòu)齊心協(xié)力答案:A解析:【解析】文段開篇引出“喪文化”這一話題,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”,闡述語言會(huì)將“喪文化”渲染開來,最后強(qiáng)調(diào)“喪文化”的一系列危害,屬于提出問題,故后文應(yīng)有針對(duì)性地給出對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段表述“喪文化”“借助網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)”,而非“源自互聯(lián)網(wǎng)”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng),“年輕人”為文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段是圍繞“喪文化”這一核心話題展開論述的,該項(xiàng)并未提及,排除。D項(xiàng),“文化氛圍”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為A。20.我國古代建筑的單體與單體之間,必依靠廊來作,才能成為一個(gè)整體。在園林等風(fēng)景區(qū),則更是,巧于安排,構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.聯(lián)系因地制宜B.聯(lián)絡(luò)對(duì)癥下藥C.關(guān)聯(lián)因勢(shì)利導(dǎo)D.接洽量體裁衣答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)文意可知,古代建筑單體之間依靠廊連接成了整體。A項(xiàng)“聯(lián)系”、C項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”均有連接之意,符合文意,保留。B項(xiàng)“聯(lián)絡(luò)”指彼此交接、接上關(guān)系,多指人與人之間聯(lián)絡(luò),如“聯(lián)絡(luò)感情”,與“建筑單體”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“接洽”指跟人聯(lián)系,洽談?dòng)嘘P(guān)事項(xiàng),與“建筑單體”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)“在園林等風(fēng)景區(qū)”“構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊”可知,這些廊順應(yīng)了風(fēng)景區(qū)高低起伏、有山有水的特點(diǎn)。A項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定適當(dāng)?shù)拇胧?,符合文意,?dāng)選。C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo),與文意不符,排除。故正確答案為A:21.自從20世紀(jì)中葉,化學(xué)工業(yè)在世界范圍內(nèi)成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)以來,人們一直擔(dān)心,它所造成的污染將會(huì)嚴(yán)重影響人類的健康。但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,這半個(gè)世紀(jì)以來,化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家人均壽命增長率大大高于化學(xué)工業(yè)不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家,因此,人們關(guān)于化學(xué)工業(yè)危害人類健康的擔(dān)心是多余的。要使上述論證成立,需要增加的前提假設(shè)是()。A.20世紀(jì)中葉,發(fā)展中國家的人均壽命低于發(fā)達(dá)國家B.化學(xué)工業(yè)帶來的污染與它帶給人類的巨大效益相比是微不足道的C.如果出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)展中國家的人均壽命增長率會(huì)因此更低D.如果不出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)達(dá)國家的人均壽命增長率不會(huì)因此更高答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人們關(guān)于化學(xué)工業(yè)危害人類健康的擔(dān)心是多余的。論據(jù):這半個(gè)世紀(jì)以來,化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家人均壽命增長率大大高于化學(xué)工業(yè)不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),論據(jù)說的是化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家人均壽命增長率比較高,選項(xiàng)說的是發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的人均壽命,二者話題不一致,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。B項(xiàng),該項(xiàng)只是說化學(xué)工業(yè)帶來的污染與其帶給人類的效益相比微不足道,并未涉及論點(diǎn)討論的化學(xué)工業(yè)是否會(huì)危害人類健康,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說明出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè)會(huì)使人均壽命增長率降低,即化學(xué)工業(yè)確實(shí)會(huì)影響人類健康,屬于削弱論證,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)說的是如果不出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)達(dá)國家的人均壽命增長率不會(huì)更高,從而說明化學(xué)工業(yè)危害人類健康的擔(dān)心真的是多余的,是論點(diǎn)成立的前提假設(shè),當(dāng)選。故正確答案為D。22.1,10,37,82,145,()A.170B.197C.224D.226答案:D23.有一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)快20秒,它在3月1日中午12時(shí)準(zhǔn)確,下一次準(zhǔn)確的時(shí)間是什么時(shí)間?()A.4月4日10時(shí)B.4月30日12時(shí)C.5月15日12時(shí)D.5月30日12時(shí)答案:D24.再社會(huì)化是指全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,主要著眼于人的改造,但這種改造不一定是負(fù)面和強(qiáng)制性的。根據(jù)上述定義,下列屬于再社會(huì)化的是()。A.甲畢業(yè)參加工作后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)有很大區(qū)別,于是在實(shí)踐中重新B.乙是一名教師,今年教育部門重新編印了教材,內(nèi)容和以往完全不同,乙只能C.丙醫(yī)生退休后,私立醫(yī)院聘請(qǐng)他去坐診,他發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院D.丁高中畢業(yè)后投筆從戎,成為一名光榮的解放軍,從拖拉、搗蛋的問題“憤答案:D解析:“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),甲發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和理論知識(shí)有很大區(qū)別,于是在實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)甲只是學(xué)習(xí)了新知識(shí),不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義,排除。B項(xiàng),乙因?yàn)榻滩膬?nèi)容和以往完全不同,只能從頭開始熟悉新教材內(nèi)容,不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義,排除。C項(xiàng),丙醫(yī)生發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院完全不同,于是改變了自己看病的方式,不符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義,排除。D項(xiàng),丁高中畢業(yè)后投筆從戎,從拖拉、搗蛋的問題“憤青”變成了堅(jiān)強(qiáng)、有執(zhí)行力的愛國青年,符合“全面放棄原已習(xí)得的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,重新確立新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D25.近年來,“天使投資”的方向盤已然發(fā)生了變化并成為熱門話題,“天使”不再是那么。它逐漸從神壇飛到我們的身邊,盡管依然自帶著一層欲說還休的神秘光環(huán),但可以預(yù)見的是:在中國經(jīng)濟(jì)的加速轉(zhuǎn)型之下,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通信的更新發(fā)展之時(shí),在“天使”與創(chuàng)業(yè)者愈加之際,“中國天使”的成長必將對(duì)未來中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遙不可及水乳交融B.難以企及合而為一C.高不可攀琴瑟和鳴D.觸手可及相輔相成答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“它逐漸從神壇飛到我們的身邊”可知,“天使”以前在神壇,離我們很遠(yuǎn)。A項(xiàng)“遙不可及”、B項(xiàng)“難以企及”、C項(xiàng)“高不可攀”均可以表示距離遠(yuǎn),符合文意,保留。D項(xiàng)“觸手可及”指一伸手就可以接觸到,形容距離很近,與文意相悖,排除。第二空,形容“天使”和創(chuàng)業(yè)者之間的關(guān)系。后文指出“中國天使”對(duì)中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作用很大,說明“天使”和創(chuàng)業(yè)者關(guān)系很緊密。A項(xiàng)“水乳交融”形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“合而為一”指將分離的事物合在一起,并為一體,文段并未體現(xiàn)兩者要變成一個(gè)整體,且投資和人變成一個(gè)整體也不符合邏輯,排除。C項(xiàng)“琴瑟和鳴”多形容夫妻關(guān)系好,不能形容“天使”與創(chuàng)業(yè)者的關(guān)系,排除。故正確答案為A。26.A、B兩船在靜水中的航行速度分別為江水中水流速度的3倍和5倍。B船8點(diǎn)從上游的甲碼頭出發(fā)全速行進(jìn),中午11點(diǎn)到達(dá)下游的乙碼頭后原路返回。10點(diǎn)30分時(shí),A船也從甲碼頭出發(fā)向乙碼頭全速行進(jìn)。則兩艘船相遇的點(diǎn)到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為()。A.0.211111111111111B.0.295833333333333C.0.126388888888889D.0.16875答案:A27.從不同食物成分對(duì)人類營養(yǎng)的貢獻(xiàn),到人類需要依賴不同的食物可以看到,素食并不能提供給人以必需的營養(yǎng),更不能滿足生長發(fā)育的孩子的能量所需。肉食中的蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、脂溶性維生素的含量多于素食,并且肉食中的蛋白質(zhì)和脂肪都是優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)素。蛋白質(zhì)是建造和修補(bǔ)人體細(xì)胞組織的主要原料,脂肪產(chǎn)熱量很高,可對(duì)人持續(xù)供能,因而能極大促進(jìn)人腦和身體的發(fā)育,并能使人精力充沛。這段文字表達(dá)的真實(shí)意圖是()。A.素食中的營養(yǎng)成分含量遠(yuǎn)不如肉食B.蛋白質(zhì)和脂肪對(duì)人體的作用很重要C.不同的食物對(duì)人類營養(yǎng)的貢獻(xiàn)不同D.人類科學(xué)地?cái)z取營養(yǎng)不能僅靠素食答案:D解析:【解析】文段開篇提出觀點(diǎn),即“素食”不能提供給人必需的營養(yǎng),更不能滿足孩子生長發(fā)育的能量所需。隨后表示“肉食”能對(duì)人持續(xù)供能,使人精力充沛。故文段重在強(qiáng)調(diào)人類攝取營養(yǎng)不能僅靠“素食”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),文段闡述肉食的營養(yǎng)成分,是為了說明人類攝取營養(yǎng)不能僅僅依靠素食,而“遠(yuǎn)不如肉食”表述過于絕對(duì),排除。B、C兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“素食”,排除。故正確答案為D。28.電工師傅接線用八根同樣長的短電線連接成一條長50cm的長電線。如果每個(gè)接頭處都要重疊2cm,那么每根短電線長多少厘米?()A.7B.8C.9D.10答案:B29.2019年建軍節(jié)是星期四,那么2019年的國慶節(jié)是星期幾?()A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六答案:A30.在一個(gè)家庭里,現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是145歲。家庭成員中有外公、外婆、媽媽和一個(gè)女兒。外婆比外公大2歲。10年前,外婆的年齡是媽媽的兩倍。3年前家里所有人的年齡總和是134歲。問多少年前外公的年齡是媽媽的兩倍?()A.11B.12C.13D.14答案:B31.某公司員工只有北京人和上海人,而且男職員人數(shù)比女職員人數(shù)多,上海人人數(shù)比北京人人數(shù)多。根據(jù)以上條件,可以判斷下列說法必定為真的是()。A.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)B.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)C.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)D.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)答案:D解析:【解析】第一步:整理題干信息。(1)男>女;(2)上海>北京。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題干兩個(gè)不等式可以進(jìn)一步拆分為:(3)上海男+北京男>上海女+北京女;(4)上海男+上海女>北京男+北京女。根據(jù)不等式的規(guī)律,兩式相加可得:上海男+上海女+上海男+北京男>北京男+北京女+上海女+北京女,化簡可得出,上海男>北京女。故正確答案為D。32.強(qiáng)迫癥重復(fù)是指人們會(huì)主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景,不斷地體驗(yàn)其中的一些感受。根據(jù)上述定義,下列不屬于強(qiáng)迫癥重復(fù)的是()。A.小李的女朋友都是姐姐型的、會(huì)照顧人的女孩,因?yàn)樗X得這些女孩身上有他媽媽的影子B.2歲的貝貝總是把他最喜歡的玩具從小床中扔出去,再哭鬧著把玩具要回來,C.魯迅筆下的祥林嫂因?yàn)樽约旱氖韬龃笠鈱?dǎo)致兒子阿毛被狼吃了,悲傷過度的她逢人便講這個(gè)故事D.希臘神話中諸神懲罰西西弗斯推一塊巨石到山頂,然后再讓巨石從山頂滾落,答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!爸鲃?dòng)地追求重復(fù)一些情景,不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小李總是主動(dòng)地選擇姐姐型的女朋友,符合“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景,不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”,符合定義,排除。B項(xiàng),貝貝總是主動(dòng)地把他最喜歡的玩具扔出去又要回來,不斷重復(fù),符合“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景,不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”,符合定義,排除。C項(xiàng),祥林嫂總是主動(dòng)地逢人就講述自己兒子被狼吃了的經(jīng)歷,符合“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景,不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”,符合定義,排除。D項(xiàng),西西弗斯重復(fù)地推巨石到山頂,屬于諸神對(duì)他的懲罰,而不是他主動(dòng)做的,不符合“主動(dòng)地追求重復(fù)一些情景,不斷地體驗(yàn)其中的一些感受”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。33.有一批新鮮水母重100公斤,含水量為98%,后經(jīng)過鹽漬,該批水母的含水量變?yōu)?0%,求在鹽漬過程中失去的水的重量是()公斤。A.80B.32C.10D.8答案:A34.在西方哲學(xué)的童年,它與“神話”尚未完全分化,人們好奇地注視著這個(gè)世界、這個(gè)宇宙,只能通過“神話”來解釋一切自然現(xiàn)象。為了擺脫這一局限,柏拉圖曾反復(fù)求索,但是他最終沒能給出普遍性答案。把哲學(xué)從“神話”中喚醒的是蘇格拉底,他讓哲學(xué)歸于一切樸素的道理。在中國,哲學(xué)也經(jīng)歷了相似的過程。當(dāng)年伏羲“王天下”的時(shí)候,始作八卦,以通神明之德,以類萬物之情。八卦既是對(duì)事物的認(rèn)識(shí),又是對(duì)人神之間關(guān)系的考察,同時(shí)也講出了若干普遍的樸素道理。這段文字主要介紹了()。A.哲學(xué)擺脫“神話”的歷史過程B.哲學(xué)思想演變需要漫長的時(shí)間C.古代“八卦”思想的豐富內(nèi)涵D.蘇格拉底與中國哲學(xué)的歷史淵源答案:A解析:【解析】文段開篇提出早期西方哲學(xué)與“神話”還沒有完全分化,接著通過“柏拉圖”和“蘇格拉底”論述把哲學(xué)從“神話”中喚醒的歷程。后文通過“在中國,哲學(xué)也經(jīng)歷了相似的過程”說明中國古代哲學(xué)和“神話”同樣也聯(lián)系緊密。故文段為并列結(jié)構(gòu),分別從西方和中國兩方面指出哲學(xué)與“神話”分化的歷程,主題詞為“哲學(xué)”和“神話”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段未論述“哲學(xué)思想演變”,無中生有,排除。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)中國哲學(xué)的舉例說明部分,表述片面且非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),文段未論述“蘇格拉底”與“中國哲學(xué)”的關(guān)系,無中生有,排除。故正確答案為A。35.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng),而以神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化答案:C解析:【解析】第一空,搭配“研究”。A、D兩項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與“能力”“體質(zhì)”“抵抗力”“素質(zhì)”等詞語搭配,不能搭配“研究”,排除。第三空,搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程,可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”,保留。B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”搭配,排除。第二空,代入驗(yàn)證?!吧窠?jīng)源性反應(yīng)增強(qiáng)”搭配恰當(dāng),且符合文意,C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。36.俗話說,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”,字里行間說明了的特殊影響,家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。要通過文化下鄉(xiāng)、榜樣宣講等形式,積極宣揚(yáng)良好家風(fēng),借助微信微博、電視節(jié)目、報(bào)欄橫幅等方式宣傳,凝心聚力、馳而不息地營造一個(gè)大眾參與的“學(xué)良好家風(fēng)、樹良好家風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境,力爭在全民學(xué)習(xí)中取得“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.方式手段對(duì)環(huán)境建設(shè)B.外部環(huán)境對(duì)事物發(fā)展C.外界環(huán)境對(duì)植物生長D.社會(huì)環(huán)境對(duì)家風(fēng)建設(shè)答案:B解析:【解析】根據(jù)文意可知,橫線處所填語句應(yīng)與前面的俗語保持一致,是對(duì)俗語的解釋?!芭钌橹?,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”本意為蓬草生長在麻地里,不用扶持,也能直挺;白沙混進(jìn)了黑土里,便和黑土一樣黑了。這句話強(qiáng)調(diào)的是外界環(huán)境對(duì)事物的影響,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)“環(huán)境”對(duì)事物的影響,而“方式手段”文段中并未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“白沙”不屬于植物,“植物”表述片面,排除。D項(xiàng),與橫線后的“家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境”語義重復(fù),排除。故正確答案為B37.在環(huán)境生物學(xué)領(lǐng)域,人們將生物非正常生長發(fā)育對(duì)環(huán)境變化發(fā)出的警示,稱為環(huán)境污染生物指示作用。能夠進(jìn)行指示作用的生物則為指示生物,一般指對(duì)環(huán)境敏感的動(dòng)物和植物。不幸的是,如今人類的新生胎兒也成為了指示生物。我國每年新增先天殘疾兒童約為50萬~120萬,其中很多兒童先天殘疾都是環(huán)境惡化造成的。通過這段文字作者意在表達(dá)()。A.環(huán)境惡化日益嚴(yán)重,應(yīng)該引起我們的重視和關(guān)注B.全球兒童的先天殘疾都受到了環(huán)境惡化的影響C.我國很多兒童的先天殘疾都是環(huán)境惡化引起的D.不只是動(dòng)物和植物,如今人類也成了指示生物答案:A解析:【解析】文段首先介紹了“環(huán)境污染生物指示作用”,即生物的非正常生長發(fā)育很大程度上是受到了環(huán)境變化的影響。然后提出人類的新生胎兒也成了“指示生物”的問題,并舉例對(duì)這一問題進(jìn)行補(bǔ)充說明,即我國很多兒童先天殘疾都是因?yàn)槭艿搅谁h(huán)境惡化的影響。故文段意在強(qiáng)調(diào)“環(huán)境惡化”這一問題,重點(diǎn)為針對(duì)環(huán)境惡化提出的對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),為對(duì)問題本身的表述,且表述過于絕對(duì),排除。C項(xiàng),為舉例部分的問題表述,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“如今人類也成了指示生物”為問題表述,非重點(diǎn),且未提及文段主題詞“環(huán)境惡化”,排除。故正確答案為A。38.為維護(hù)辦公環(huán)境,某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生,每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生,下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案:C39.文化類節(jié)目往往具有較強(qiáng)的專業(yè)性和知識(shí)性,以往嚴(yán)肅的文化類節(jié)目,語言表述較為晦澀,對(duì)年輕人缺乏吸引力。其實(shí),電視節(jié)目可以借助娛樂元素來激活文化內(nèi)涵,還可尊重年輕人的視聽語言習(xí)慣,借助網(wǎng)絡(luò)拓展傳播空間,轉(zhuǎn)向互動(dòng)傳播模式,不僅可以吸引觀眾,還可以讓相對(duì)小眾的專業(yè)知識(shí)走向大眾。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.電視節(jié)目的文化價(jià)值回歸B.表達(dá)與傳播方式的轉(zhuǎn)變助力文化類節(jié)目C.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化節(jié)目帶動(dòng)口碑效應(yīng)D.文化類節(jié)目滿足新時(shí)代大眾精神需求答案:B解析:【解析】文段開篇提出“以往嚴(yán)肅的文化類節(jié)目,語言表述較為晦澀,對(duì)年輕人缺乏吸引力”,接著通過“其實(shí)”進(jìn)行總結(jié),指出電視節(jié)目可以借助娛樂元素和網(wǎng)絡(luò),尊重年輕人的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變傳播模式,達(dá)到吸引觀眾、傳播知識(shí)的效果。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文化類電視節(jié)目需要借助娛樂和網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)變其表達(dá)和傳播的方式,讓專業(yè)知識(shí)走向大眾,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“文化價(jià)值回歸”文段中并未體現(xiàn),無中生有,排除。C項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)+”表述片面,且“口碑效應(yīng)”文段中并未提及,無中生有,排除。D項(xiàng),“精神需求”文段中并未體現(xiàn),無中生有,排除。故正確答案為B40.習(xí)近平總書記指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義關(guān)鍵在黨關(guān)鍵在人,歸根到底在于培養(yǎng)一代又一代的可靠接班人。“可靠”從哪里來?就是要在經(jīng)歷煎熬和歷練后,增長才干,練就本領(lǐng),成熟心智。根據(jù)這段文字,“可靠接班人”必須具備什么特質(zhì)?()A.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間B.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來答案:D解析:【解析】文段第一句用習(xí)近平總書記的話引出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興根本在于培養(yǎng)“可靠接班人”。然后提出對(duì)策,“可靠接班人”的“可靠”來自“經(jīng)歷煎熬和歷練后,增長才干,練就本領(lǐng),成熟心智”,即歷經(jīng)磨難后才能得到成長和收獲。D項(xiàng)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”比喻人要經(jīng)過磨煉,才能收獲成長,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”強(qiáng)調(diào)為國盡忠,不怕犧牲的意愿同“煎熬和歷練”無關(guān),排除。B項(xiàng),“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”容易誤選,其強(qiáng)調(diào)頑強(qiáng)執(zhí)著、不怕磨難、剛正不阿的精神,與D項(xiàng)對(duì)比,缺少“經(jīng)歷煎熬和歷練后,增長才干,練就本領(lǐng)”這層含義,與文意不符,排除。C項(xiàng),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”強(qiáng)調(diào)無私奉獻(xiàn)和付出,與文意不符,排除。故正確答案為D。41.世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對(duì)而言并相互的,沒有一成不變的事物。沒必要碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、。要相信,事情總會(huì)向好的方面發(fā)展,風(fēng)雨過后會(huì)有晴天,從而樂觀對(duì)今天,快樂奔明天。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.關(guān)聯(lián)怨天尤人B.對(duì)立悶悶不樂C.排斥愁眉不展D.轉(zhuǎn)化一蹶不振答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)“沒有一成不變的事物”“事情總會(huì)向好的方面發(fā)展”可知,事物之間的關(guān)系不是一直不變的,而是隨時(shí)變化,壞的可以變?yōu)楹玫?。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”符合文意,保留。A項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”指事物相互之間發(fā)生牽連和影響,不一定彼此互換,與文意不符,排除。B項(xiàng)“對(duì)立”、C項(xiàng)“排斥”均強(qiáng)調(diào)彼此不能融合,和文段表達(dá)的意思剛好相反,排除。第二空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“一蹶不振”比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來,可與前文“碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。42.微藻是一類單細(xì)胞或多細(xì)胞的微小光合生物,一般利用太陽光能進(jìn)行光合作用、生長繁殖。但也有一些種類能夠利用葡萄糖等有機(jī)碳源進(jìn)行高密度發(fā)酵生長,也就是異養(yǎng)生長。據(jù)估算,我國每年排放兩千萬噸氮氧化物,利用“異養(yǎng)生長”的微藻發(fā)酵技術(shù)將獲得解決。工業(yè)尾氣中的氮氧化物可以在適當(dāng)條件下與水反應(yīng)生成硝酸根、亞硝酸根,作為微藻異養(yǎng)生長所需要的氮營養(yǎng)。以往依靠太陽光能生產(chǎn)微藻,因占用大量土地難以用于工廠尾氣處理,而利用微藻發(fā)酵則使單位面積生物量產(chǎn)率提高上千倍,從而有可能在廠區(qū)有限的面積進(jìn)行生物脫硝。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.微藻科技:生物量產(chǎn)的催化劑B.微藻發(fā)酵技術(shù):生物脫硝新路徑C.生物脫硝:引領(lǐng)未來環(huán)保產(chǎn)業(yè)方向D.異養(yǎng)生長:微藻產(chǎn)業(yè)化的原動(dòng)力答案:B解析:【解析】文段首先介紹微藻的“異養(yǎng)生長”,并指出利用“異養(yǎng)生長”的“微藻發(fā)酵技術(shù)”可以分解工業(yè)尾氣中的氮氧化物。接下來對(duì)“微藻發(fā)酵技術(shù)”的原理進(jìn)行具體闡釋。尾句通過對(duì)比的方式指出“微藻發(fā)酵技術(shù)”的好處,即可使“生物脫硝”在有限的面積內(nèi)進(jìn)行。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“微藻發(fā)酵技術(shù)”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“微藻科技”概念范圍擴(kuò)大,且未提及“生物脫銷”這一話題,排除。C項(xiàng),僅提及“生物脫硝”,未提及“微藻發(fā)酵技術(shù)”,表述片面,排除。D項(xiàng),“異養(yǎng)生長”為“微藻發(fā)酵技術(shù)”所依據(jù)的原理,非重點(diǎn),排除。故正確答案為B43.9,26,51,124,173,()A.216B.294C.295D.316答案:B44.黃河流域是我國文明的重要發(fā)源地,關(guān)中文化是黃河文明的重要組成部分,與其他優(yōu)秀地域文化共同構(gòu)成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。關(guān)中蘊(yùn)藏著悠久綿長歷史積淀,包含著豐厚深沉的文化底蘊(yùn)。關(guān)中文化對(duì)中國歷史進(jìn)程,對(duì)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和民族精神的形成和發(fā)展,乃至對(duì)世界科技、教育、文化等都產(chǎn)生了重大影響。這段文字的主要內(nèi)容是()。A.黃河文明是我國文明的最重要組成部分B.關(guān)中文化對(duì)我國乃至世界文化都有影響C.我國深度挖掘、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀關(guān)中文化D.黃河文明由多種優(yōu)秀地域文化共同組成答案:B解析:【解析】文段首先引出“關(guān)中文化”這一話題,并說明關(guān)中文化的重要性和核心地位。然后介紹了關(guān)中文化的底蘊(yùn),并通過程度詞“乃至”強(qiáng)調(diào)了關(guān)中文化的影響力之大。故文段主題詞為“關(guān)中文化”,文段重在強(qiáng)調(diào)關(guān)中文化的影響力,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“關(guān)中文化”,排除。C項(xiàng),文段并未提到“挖掘”和“弘揚(yáng)”關(guān)中文化,無中生有,且文段強(qiáng)調(diào)的是“關(guān)中文化”的影響力,該項(xiàng)偏離文段核心話題,排除。故正確答案為B。45.史料記載的歷史都是特定視角的歷史,而非全景的歷史,特別是涉及社會(huì)沖突的歷史,無不帶有特定立場并反映特定主體的利益。在傳統(tǒng)正史中,執(zhí)政者的反對(duì)者往往被描述為亂臣賊子,而被成功的政變推翻的前任或前朝則被記載為無道、無能。把史料等同于真實(shí)的歷史,這是歷史研究中的史料陷阱。應(yīng)該學(xué)會(huì)史料批判,應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學(xué)術(shù)的理性,在史料和史實(shí)間建立一道“防火墻”。根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是()。A.史料反映的是特定視角的歷史觀B.史料往往帶有修史者的主觀意愿C.史料并不完全等同于真實(shí)的歷史D.缺失的史料在歷史描述中意義非凡答案:D解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)“史料記載的歷史都是特定視角的歷史,而非全景的歷史”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“無不帶有特定立場并反映特定主體的利益”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“把史料等同于真實(shí)的歷史,這是歷史研究中的史料陷阱”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學(xué)術(shù)的理性,在史料和史實(shí)間建立一道‘防火墻’”可知,文段從研究者的角度說明應(yīng)給缺失的史料一定的空間,明確史料與史實(shí)的界限,“意義非凡”文段中并未提及,無中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。46.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指民事主體(自然人或法人)對(duì)自然人通過智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果,依法確認(rèn)并享有的民事權(quán)利,是權(quán)利人對(duì)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果所享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。通常是國家賦予創(chuàng)造者對(duì)其智力成果在一定時(shí)期內(nèi)享有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì),都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。根據(jù)上述定義,下列具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是()。A.某企業(yè)在對(duì)一網(wǎng)購熱銷品牌大衣的款式稍微修改后進(jìn)行生產(chǎn)銷售B.某大學(xué)的法學(xué)教授張某剛完成但還未公開發(fā)表的論文C.某博物館將收藏的宋代字畫,以估算的年代遠(yuǎn)近為序集中對(duì)外進(jìn)行展覽D.賈某剛設(shè)計(jì)好的一枚商標(biāo)答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“民事主體(自然人或法人)對(duì)自然人通過智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果,依法確認(rèn)并享有的民事權(quán)利,是權(quán)利人對(duì)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果所享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”“各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì),都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),某企業(yè)在對(duì)一網(wǎng)購熱銷品牌大衣的款式稍微修改后進(jìn)行生產(chǎn)銷售,這是侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,不符合“民事主體(自然人或法人)對(duì)自然人通過智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果,依法確認(rèn)并享有的民事權(quán)利,是權(quán)利人對(duì)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果所享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”,不符合定義,排除。B項(xiàng),未公開發(fā)表的論文屬于智力創(chuàng)造中的文學(xué)作品,符合“民事主體(自然人或法人)對(duì)自然人通過智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果,依法確認(rèn)并享有的民事權(quán)利,是權(quán)利人對(duì)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果所享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),某博物館收藏的宋代字畫的作者已不屬于民事主體(自然人或法人)的范疇,不符合“民事主體(自然人或法人)對(duì)自然人通過智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果,依法確認(rèn)并享有的民事權(quán)利,是權(quán)利人對(duì)所創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果所享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”,不符合定義,排除。D項(xiàng),賈某剛設(shè)計(jì)好的一枚商標(biāo),不符合“在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)”,不符合定義,排除。故正確答案為B:47.一支900米長的隊(duì)伍行軍,最前面的傳令兵傳令跑到隊(duì)尾,他用3分鐘跑到隊(duì)尾傳令完畢,接著跟隨隊(duì)伍行軍了200米,然后跑步追到隊(duì)伍最前面用了4分30秒,如隊(duì)伍行軍和傳達(dá)兵跑步都是勻速前進(jìn),且傳令兵在傳令和追到隊(duì)伍最前面的過程中跑步速度相同,則該傳令兵在整個(gè)過程中用了()。A.7分鐘B.7分鐘30秒C.11分鐘30秒D.12分鐘答案:C48.如果用一個(gè)圓來表示概念所指稱的對(duì)象的集合,以下哪項(xiàng)中三個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖?()A.①節(jié)日②節(jié)氣③清明B.①蔬菜②魚腥草③藥材C.①食物②面食③淀粉D.①有機(jī)物②石油③燃料答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。①與②是交叉關(guān)系,①與③、②與③均為包容關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),③清明既是一個(gè)①節(jié)日,也是一個(gè)②節(jié)氣,①與②是交叉關(guān)系,①與③、②與③均為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),②魚腥草既屬于①蔬菜,也屬于③藥材,③藥材既不屬于①蔬菜,也不屬于②魚腥草,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),③淀粉是一種輔料,既不能當(dāng)作①食物,也不能當(dāng)作②面食,并且②面食屬于①食物,①和②是包容關(guān)系,不是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),②石油是化石燃料的一種,屬于③燃料,二者為種屬關(guān)系,③燃料是有機(jī)無機(jī)可燃物體,它和①有機(jī)物是交叉關(guān)系,②石油的成分是①有機(jī)物,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。49.印象管理是指一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過程,試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理,而盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。根據(jù)上述定義,下列屬于獲得性印象管理的是()。A.小周沒有談過戀愛,但在大學(xué)宿舍對(duì)室友說,以前有好幾個(gè)女生喜歡他B.汪經(jīng)理在董事長面前總是表示自己見識(shí)淺薄,還需董事長多多指教,以提高自C.公司領(lǐng)導(dǎo)分配老陳一項(xiàng)任務(wù),老陳很久沒有完成,在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí),他說“這D.小徐新來單位,對(duì)幾個(gè)老員工的意見總是虛心接受,并常常表示作為新人很佩答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。印象管理:“一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過程”。獲得性印象管理:“試圖使別人積極看待自己的努力”。保護(hù)性印象管理:“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小周沒有談過戀愛,但對(duì)室友說,以前有好幾個(gè)女生喜歡他,符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護(hù)性印象管理”的定義,不符合“獲得性印象管理”的定義,排除。B項(xiàng),汪經(jīng)理在董事長面前總是表示自己見識(shí)淺薄,還需董事長多多指教,是在領(lǐng)導(dǎo)面前的謙虛說法,不符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,也不符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,不符合題干給出的任何一個(gè)定義,排除。C項(xiàng),老陳在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí)說“這段時(shí)間很忙,會(huì)盡力完成。”是在給自己工作未完成這一行為找借口,符合“避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護(hù)性印象管理”的定義,不符合“獲得性印象管理”的定義,排除。D項(xiàng),小徐新來單位,對(duì)幾個(gè)老員工的意見總是虛心接受,并常常表示作為新人很佩服他們,是為了讓別人積極看待自己的虛心好學(xué)而采取的行為,符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,符合“獲得性印象管理”的定義,當(dāng)選。故正確答案為D。50.“人類命運(yùn)共同體”倡導(dǎo)全球新型文明觀。文明是人類進(jìn)步的階梯,世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩。不同文明凝聚著不同民族的智慧和貢獻(xiàn)。文化多樣性是世界文明的本質(zhì)特征之一,“物之不齊,物之性也”,世界文明正是因多姿多樣才具備了交流互鑒的價(jià)值。不同文明沒有高低之別,更無優(yōu)劣之分,而如今西方中心論、文明等級(jí)論、文明沖突論仍陰魂不散,這無疑是舊有思想在作祟。與這段文字原意相符的一項(xiàng)是()。A.世界多種文明之間缺少交流很容易產(chǎn)生文明沖突B.新型的全球文明觀主張充分尊重各國文明多樣性C.“物之不齊,物之性也”是文明等級(jí)論產(chǎn)生的原因D.各民族不同文明交融統(tǒng)一才能推動(dòng)人類文明進(jìn)步答案:D解析:【解析】A項(xiàng),“容易產(chǎn)生文明沖突”文段中并未體現(xiàn),無中生有,排除。B項(xiàng),文段中的表述為“文化多樣性”,而“文明多樣性”偷換概念,排除。C項(xiàng),“‘物之不齊,物之性也’”是世界文明價(jià)值的體現(xiàn),并非“文明等級(jí)論產(chǎn)生的原因”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),根據(jù)“文明是人類進(jìn)步的階梯,世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩”可知,文明交融可以推動(dòng)人類文明進(jìn)步,該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。51.越經(jīng)歷過不同的文化背景和各種場合,我越發(fā)認(rèn)同英國文化批評(píng)家雷蒙·威廉斯的話:“邊界是用來打破的。”當(dāng)我們把文化供奉在要給高高在上的圣壇,與普羅大眾脫離交流和討論的時(shí)候,人們心中自然產(chǎn)生自卑和壁壘。成功跳上神壇的“文化人”,有了居高臨下指點(diǎn)江山的資格,而坐在臺(tái)下的蕓蕓眾生,則對(duì)其頂禮膜拜。文化無需要被神化,它更加需要對(duì)普通個(gè)體的關(guān)懷,以及個(gè)體之間的自由交流和探討。這段文字主要想告訴我們()。A.要打破文化的不同背景的邊界B.文化存在“陽春白雪”和“下里巴人”的邊界C.出現(xiàn)文化壁壘的原因D.文化應(yīng)該走下神壇,走進(jìn)尋常百姓家答案:D解析:【解析】文段首先通過引用雷蒙·威廉斯的話引出問題,即神化的文化會(huì)使人們心中產(chǎn)生自卑和壁壘,神壇上的“文化人”與普羅大眾產(chǎn)生了邊界。尾句通過“需要”引導(dǎo)對(duì)策,即文化需要關(guān)懷普通個(gè)體,促進(jìn)個(gè)體之間的自由交流和探討。故對(duì)策為文段主旨,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),雖為對(duì)策表述,但做法不夠明確,排除。B項(xiàng),屬于問題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問題的對(duì)策,排除。C項(xiàng),屬于問題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問題的對(duì)策,排除。故正確答案為D:52.唐代明文鼓勵(lì)私人辦學(xué),唐代是一個(gè)人才輩出,群星燦爛的時(shí)代,出現(xiàn)了許多著名的思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家等。這些著名人物的成長與他們受的早期教育是密切相關(guān)的。私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式,私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展。許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué),從事私學(xué)教育活動(dòng)。有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)。《居易集》序中記載著名詩人元稹“常于水平市見村校諸童競習(xí)歌詠,召而問之。皆對(duì)曰:‘先生教我樂天、微之詩。’”對(duì)這段文字理解最不準(zhǔn)確的是()。A.私學(xué)在唐代極為常見,甚至出現(xiàn)在鄉(xiāng)間B.唐代講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會(huì)地位C.唐代的早期教育十分發(fā)達(dá)D.唐代人既可做官理事又可招徒講學(xué),學(xué)風(fēng)淳樸自由答案:B解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)文段中的“唐代明文鼓勵(lì)私人辦學(xué)……私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”“有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)”可知,該項(xiàng)符合文意,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué),從事私學(xué)教育活動(dòng)。有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)”可知,唐代可以一邊當(dāng)官,一邊從事私學(xué),并非“講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會(huì)地位”,該項(xiàng)偷換概念,不符合文意,且“社會(huì)地位”文段中并未提及,無中生有,當(dāng)選。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段中的“私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式,私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”,該項(xiàng)符合文意,排除D項(xiàng),根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué)……‘先生教我樂天、微之詩?!笨芍?,唐代可同時(shí)從事這兩項(xiàng)工作,教育的內(nèi)容單純,符合文意,排除。本題為選非題,故正確答案為B。53.在今天的商業(yè)世界中,供過于求是普遍現(xiàn)象。為了說服顧客買自己的產(chǎn)品,大規(guī)模競爭就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了,他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量,這就需要靠廣告。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.廣告是商業(yè)世界的必然產(chǎn)物B.各商家之間用廣告開展競爭C.廣告就是要說服顧客買東西D.廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過于求的產(chǎn)物答案:D解析:【解析】文段主要介紹在商業(yè)活動(dòng)中供過于求的現(xiàn)象引發(fā)的競爭,引出企業(yè)競爭采取的措施,即“靠廣告”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),沒有表明是供過于求催生廣告,表述太空泛,排除。B項(xiàng),僅提及商家使用廣告,未點(diǎn)明文段核心話題“供過于求”與廣告間的關(guān)系,排除。C項(xiàng),只是廣告的作用,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D:54.數(shù)十年來,很多天體生物學(xué)家都在嘗試搜尋外星生命存在的證據(jù)。他們有的在深邃的宇宙背景中搜尋地外生命存在的,而有的則在地球上生存環(huán)境最嚴(yán)峻的地方,尋找一些極端生命。在極端環(huán)境中,每發(fā)現(xiàn)一種生命體都意味著,在地外行星上可能也棲息著同樣的生命體。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.信號(hào)頑強(qiáng)B.痕跡獨(dú)立C.事實(shí)獨(dú)特D.條件神秘答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“天體生物學(xué)家都在嘗試搜尋外星生命存在的證據(jù)”可知,外星生命的存在具有不確定性,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)天體生物學(xué)家在搜尋地外生命是否存在的可能性。A項(xiàng)“信號(hào)”指表示消息的物理量,可以通過相關(guān)信號(hào)反映出是否存在地外生命的信息,符合文意,保留。B項(xiàng)“痕跡”指事物留下的印痕或印跡,可以證明地外生物是否存在,保留。C項(xiàng)“事實(shí)”指事情的真實(shí)情況,搜尋到事實(shí)即證明外星生命是存在的,與文意不符,排除。D項(xiàng)“條件”指影響事物發(fā)生、存在或發(fā)展的因素,文段強(qiáng)調(diào)搜尋地外生命可能存在的蹤跡,而非地外生命存在的條件環(huán)境,不符合文意,排除第二空,根據(jù)文意可知,極端環(huán)境中的生命體有堅(jiān)強(qiáng)的生命力,能夠適應(yīng)極端環(huán)境而存活下來,“同樣”一詞說明在地外行星上可能也棲息
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健身器材用戶參與度提升策略實(shí)踐考核試卷
- 塑料鞋生產(chǎn)效率統(tǒng)計(jì)與分析考核試卷
- 數(shù)學(xué)空間想象力培養(yǎng)教具考核試卷
- 供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析在供應(yīng)鏈中的應(yīng)用案例解析考核試卷
- 北京車牌借用合同范本
- 蔬菜購銷合同范本
- 藥店店員培訓(xùn)課件
- 冷庫設(shè)備銷售合同范本
- 靜脈輸液的基本操作流程
- 數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)安全合作協(xié)議之?dāng)?shù)據(jù)傳輸保護(hù)服務(wù)合同
- 口腔科放射防護(hù)制度
- 2024年公開招聘事業(yè)單位工作人員報(bào)名登記表
- 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):緒論
- 2024年全國高考數(shù)學(xué)試題及解析答案(新課標(biāo)Ⅱ卷)
- 2024年中考語文滿分作文6篇(含題目)
- 2024年河南鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)招考高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 風(fēng)動(dòng)和電動(dòng)工具市場洞察報(bào)告
- 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案(完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 10《傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 小學(xué)奧數(shù)-經(jīng)濟(jì)問題(二).教師版
- 2024統(tǒng)編版新教材道德與法治七年級(jí)全冊(cè)內(nèi)容解讀課件(深度)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論