個人心理測試結(jié)果分析

個人心理測試結(jié)果分析個人心理測試結(jié)果分析姓名：-------班級:-------------學號：------------------對自己的認識一直處表面狀態(tài)，沒有進行過深刻全面而統(tǒng)一的思考，以至于到現(xiàn)在對自己的性格特點還不是很了解。而作為人力資源管理專業(yè)的學生，在學習中我了解到，對一個人進行詳細系統(tǒng)的人格心理測試，將增加對個人性格特點的認識，對以后的學習和就業(yè)有很大的指導(dǎo)作用。而上周一在人力資源管理心理學老師的帶領(lǐng)下，我們進行了一系列的心理測試，來增加對自己性格特點的了解，并對未來的職業(yè)發(fā)展作出一定的規(guī)劃。1、愛德華個人偏好測驗(EPPS)愛德華個性偏好問卷（EPPS）是美國心理學家愛德華于1953年編制的。它以莫瑞(H．A．Murray)于1938年提出的需要理論作為編制的理論基礎(chǔ)，主要測量個體在15種不同的心理需要上的反應(yīng)傾向，測試結(jié)果數(shù)據(jù)圖：測試性格分析：喜歡新事物，樂于經(jīng)常從事新鮮而富有挑戰(zhàn)性的工作；喜歡經(jīng)歷新奇與變化，經(jīng)常嘗試新的方法；追求新的時尚，好趕時髦。樂于與異性一同參加各種活動；喜歡與異性接近，并可能想與之戀愛；喜歡參與有關(guān)性問題的討論，喜歡閱讀有關(guān)性方面的書籍。平時喜歡分析自己的言行，反省自己的是非；較善于觀察別人，了解他人的感受，能設(shè)身處地為他人著想，經(jīng)常依據(jù)別人的動機來判斷別人，分析別人；他們的觀察力較高，可以預(yù)示別人的行動。做事時常常想突出自己，來引起別人對自己的注意和重視；講話、做事有時僅僅是為了引起別人對自己成就的重視，想成為注意的中心；希望別人迷戀、崇拜自己。想成為所在團體的領(lǐng)導(dǎo)者，被人視為領(lǐng)袖；在團體中樂于指導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)他人，并且想監(jiān)督他人的行動；力圖控制別人，讓別人受自己的影響，按自己的要求去做。2、瑞文智力測驗瑞文標準智力測驗是英國心理學家瑞文于1938年設(shè)計的非文字智力測驗。自問世以來，許多國家的學者對它進行了修訂，現(xiàn)在世界各地廣泛使用，有著理論意義和實用價值。該測驗旨在測試人的一般智力水平，尤其可以測量人的解決問題的能力、觀察力、思維能力、發(fā)現(xiàn)和利用自己所需的信息及適應(yīng)社會生活的能力。它的主要特點是適用年齡范圍寬，測驗對象不受文化、種族、語言的限制，并且可以用于一些生理缺陷者，如用于聾啞兒童、文盲。測驗既可以個別進行，也可以團體實施，使用方便，省時省力，結(jié)果解釋直觀簡單，測驗具有較高的信度和效度。[1]測試結(jié)果數(shù)據(jù)分析：：智力結(jié)果分析：：測試的氣質(zhì)類型為：多血質(zhì)---粘液質(zhì)B．測驗詳細描述多血質(zhì)類型的特征：活潑，熱情，好動，敏感，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒容易變換，具有外傾性的特點。多血質(zhì)的人情緒豐富，求知欲強，興趣廣泛，工作能力較強，容易應(yīng)付和適應(yīng)新的環(huán)境場面，善于交際。他們在職業(yè)市場往往很受青睞，占有較強和有利的競爭優(yōu)勢。相對來說有較寬廣的選擇范圍和機會。他們一般適合于拋頭露面、出風頭的和人際交往方面的職業(yè)。職業(yè)：記者、律師、公關(guān)人員、藝術(shù)工作者、秘書和其他一些社會性工作等。粘液質(zhì)類型的特征：安靜，穩(wěn)定，反應(yīng)緩慢，沉默寡言，情緒不易外露，注意穩(wěn)定但又難于轉(zhuǎn)移，善于忍耐，具有內(nèi)傾性的特點。粘液質(zhì)的人容易養(yǎng)成自制、鎮(zhèn)靜、安靜、有耐心而不急躁的品質(zhì)，在職業(yè)選擇中一旦認準自己滿意的職業(yè)目標便耐性十足，不達目的決不罷休，這種堅持不懈的韌性往往能彌補其他方面素質(zhì)的欠缺而幫助選擇者獲得成功。職業(yè)：適合于醫(yī)務(wù)、圖書管理、情報翻譯、營業(yè)員、教師、思想教育等方