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文檔簡介
裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年河北省秦皇島市撫寧區(qū)小升初復習語文模擬試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列加下劃線的字解釋不正確的一項是()A.見微知著(著:明顯) B.走馬觀花(走:牽) C.自愧弗如(弗:強)2、下列詞語書寫有錯誤的一項是()A.嚴峻僻靜技高一籌見微知著B.徹底明媚司空見貫全神慣注C.宏愿領域五湖四海慷慨激昂D.恐怖無聊萬不得已鄭重其事3、下面各項中書寫完全正確的一組是()A.塞翁失馬,焉知非福。我們要學會適時寬慰自己。(某微信朋友圈)B.不可思議死得奇所翻箱倒柜(某同學的聽寫作業(yè))C.愛護書籍,人人有貴(某學校圖書館標語)4、中國傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風俗:()()節(jié)穿針乞巧:天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。()節(jié)望月:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。()節(jié)不生火:貧居往往無煙火,不獨明朝為子推。()節(jié)登高、插戴茱萸:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽 B.寒食重陽七夕中秋C.重陽七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽5、下列加點字讀音全部正確的一項是()A.熾熱(zhì)正月(zhēng)鴻毛(hóng)眨眼(zhǎ)B.宴會(yàn)臺階(jiē)水缸(gāng)徹底(chě)C.搜查(sōu)偏僻(bì)幼稚(zhì)花圃(pǔ)D.和弄(huò)搓洗(cuō)蒜苗(suàn)口吻(wěn)6、下列的課文語句用“/”標注出的朗讀停頓都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.金沙/水拍/云崖暖,大渡/橋橫/鐵索寒。B.一心/以為有鴻/鵠將至,思援弓/繳而射之。C.不久便是春天,所以人們并不/因為寒冷/而減少過年/與迎春的熱情。D.更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美國睡眠研究專家。7、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的,把它選出來()A.眨zhǎ眼 B.凄qī涼 C.間jiān斷 D.傾qīng覆8、下列加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.老師對學生不應存有偏見之心,應一視同仁。B.同學們在操場上踢著足球,正玩得熱氣騰騰。C.他們看到你安然無恙,一定喜出望外。D.外國的建筑風格和中國的建筑風格截然不同。9、老師在課堂上教學《音濱進漂流記》時,“覆”讓我們通過自學理解字義。小明用音序查字法查音序(),再查音節(jié)();我用部首查字法先查部首(),再查()畫。我在《新華字典》看到這個字的解釋有:①翻轉②滅亡③蓋。結合上下文理解文中的詞語“傾覆”,我選擇了()A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③10、下列句子敘述不正確的一項是()A.《真理誕生于一百個問號之后》是一篇說明文,通過三個具體事例來說明觀點。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然,充滿濃郁“京味兒”的語言,有極強的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認識了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實事求是的孔子。D.《為人民服務》一文中,作者引用司馬遷的話是為了贊揚張思德同志為人民的利益而死,這樣的死是比泰山還要重的。11、以下關聯(lián)詞語運用不當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.因此我們是學生,就要學好文化知識。B.即使遇到再大的困難,我們也不怕。C.只要明確了前進的方向,我們就要努力去實現(xiàn)。D.如果我們做錯了,就應該改正。12、下列選項中,詞語的書寫有誤的是()A.通宵小販染缸腫脹B.控制侵襲挪移徘徊C.耽擱驚惶僻免魔鬼D.壓迫犧牲領域疑問13、下列詩句表達的情感與其他三項不同的是()A.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。B.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。14、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的,把它選出來()A.避bì免 B.徘徊huí C.深重zhòng D.剝削xuē15、下列各組詞語中,書寫沒有錯誤的一項是()A.皺皺吧吧恭恭敬敬十年樹木,百年樹人B.糊糊涂涂截然不同臘七臘八,凍死寒鴉C.優(yōu)哉游哉豪不稀奇亂石野草烏合之眾D.春風拂面幻稚可笑鍥而不舍鄙夷不屑二、根據所學的知識填空(10分)16、人們常用俗語:“___________,__________”勸誡人們及時行孝。17、_____________________,西出陽關無故人。18、“辯”得有理有據?!秲尚恨q日》中,一兒以“日初出遠,而日中時近也”,理由是:“日初出_______________,及其日中_______________,此不為遠者小而近者大乎?”(用原文回答)19、_____________,要留清白在人間。20、詩寫景:“天街小雨潤如酥,_____________”是初春雨后的美,“_____________,映日荷花別樣紅”是盛夏荷塘的美。詩抒情:“勸君更盡一杯酒,____________”是借酒惜別,“春風又綠江南岸,___________”是借月思鄉(xiāng)。三、按要求完成句子。(10分)21、小軍對小明說:“明天,我請你去人民公園游玩?!保ǜ臑檗D述句)_________________22、桑娜把小孩抱過來撫養(yǎng)。(改為雙重否定句)____________________________________23、我的成績迅速提高,因為我付出了更多的努力。(改為先因后果的句式)___________________________24、我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。(縮句)_________________________________25、從飛機上看,地上的房子好小。(改為夸張句)__________________四、閱讀理解。(20分)26、讀短文,回答問題。我的語文老師(作者:曹文軒)①我的語文老師是南京大學的高才生,這位女性是我心目中最高貴、最美麗的人。在以后的生活中,我千百次尋找過,但是再也沒有找到過一位這樣的女性。②我記得她第一次走上講臺,把兩只手輕輕地懸在講桌上,她沒有帶粉筆,沒有帶備課筆記,也沒有帶語文教材,是空手走上來的。她望著我們,說:“同學們,什么叫‘語文’?”然后她用了兩節(jié)課的時間,給我們闡釋什么叫“語文”。那期間,天開始下雨,她把腦袋轉向窗外,對我們說:“同學們,你們知道嗎,一年四季的雨是不一樣的。春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨?!雹廴缓笏终f:“同學們,你們知道嗎,一天里的雨也是不一樣的,上午的雨與早晨的雨不一樣,下午的雨與上午的雨也不一樣,傍晚的雨與夜里的雨也不一樣?!比缓笏终f:“同學們,你們知道嗎,雨落在草叢中和落在.水塘里,那個樣子和發(fā)出來的聲音都是不一樣的?!蔽抑两襁€記得,我們所有的同學都把腦袋轉向了窗口,外面有一大片荷塘,千條萬條銀色的雨絲正紛紛飄落在那口很大的荷塘里。這就是我的語文老師。④大概一個星期后,她又走上講臺,那是一節(jié)作文課。她說了一句話:“周學們,你們知道嗎,我們班上作文寫得最不好的同學是曹文軒。”在此之前,我的歷任語文老師都說作文寫得最好的同學是曹文軒。這個反差太大了!對我來講,這個打擊是巨大的,我根本無法接受她的判斷,所以我當著她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一頭沖出教室。⑤晚上,我回到學校來到了她的宿舍門口。我記得自己不是輕輕地把她的門敲開,而幾乎是用腳把她的門踢開的。她拉開了門,站在門口,微笑地看著我,說:“你請進來坐一會兒?!比缓笪揖瓦M了她的臥室,看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后說:“你過來看看,我們先不說內容,就看這些字,前幾本的那些作文,字非常稚拙,但是能看出你非常認真。你再看看最后一本作文,你的字已經張揚到什么程度了,你已經浮躁到什么程度了。”⑥她又說:“在這六本作文本里,都有一篇作文是寫春天的,你在第一本里寫春天的時候是非常誠實的,是非常樸素地對春天的描寫。但是后來你慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多的形容詞嗎?你的作文寫得越來越臃腫,越來越夸張。當那些老師都說你有才氣的時候,你就已經不知道自己是誰了?!彼f:“才氣,有時候是害人的?!雹呶矣浀媚且惶祀x開她的宿舍,走進校園,月亮特別好。月色如水,清澈的月光整個地鋪在校園里頭。那個夜晚是值得我一生銘記的。沒有那個夜晚,就沒有我以后漫長的人生道路。⑧這就是我的語文老師。1.文章作者敘述了和老師之間發(fā)生的_________件事,其中詳寫的事情是:___________。2.關于作者的語文老師,下列選項中不正確的是()A.老師反復強調各種“雨”是“不一樣”的,世界上本來就不存在兩種完全一樣的事物,老師是提醒我們要留心觀察事物的不同。B.老師想告訴我們,生活中充滿了各種各有的寫作素材,要留心觀察生活。C.這位老師上課不帶粉筆,不帶備課筆記,甚至不帶語文教材,是一位不負責任的老師。D.這位老師當眾指責作者,是因為心中對作者充滿了“成才”的期望,恨鐵不成鋼。3.閱讀第五、六自然段,老師對作者的教誨給你以后的寫作帶來了怎樣的啟示?請你總結下來。(至少寫兩點)。_____________________4.仔細閱讀畫“﹏﹏﹏”的句子,說說這句話在文章中起到了什么作用?___________________27、閱讀短文。兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“?”1.把橫線上的內容填寫完整。2.解釋文中加點字的意思。辯斗:_______________。及:_______________。3.文中哪一句可以看出兩小兒辯論內容的復雜性?用橫線畫出來。4.兩小兒對太陽遠近的理解似乎都有道理,他們一個是從_______________的角度來思考,另一個是從_______________的角度來思考。五、作文(30分)題目:的故事請根據自己想表達的內容,把題目補充完整,完成一篇語句通順、內容具體、有真情實感的習作。要求:400字左右,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。
參考答案一、根據要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、C2、B3、A4、D5、D6、A7、C8、B9、B10、A11、A12、C13、A14、B15、B二、根據所學的知識填空(10分)16、樹欲靜而風不止子欲養(yǎng)而親不待17、勸君更盡一杯酒18、①.大如車蓋②.如盤盂19、粉骨碎身渾不怕20、①.草色遙看近卻無②.接天蓮葉無窮碧③.西出陽關無故人④.明月何時照我還三、按要求完成句子。(10分)21、小軍對小明說,明天,他請小明去人民公園游玩。22、桑娜不得不把小孩抱過來撫養(yǎng)23、因為我付出了更多的努力,所以我的成績迅速提高。24、發(fā)展表明了優(yōu)越。25、從飛機上看,地上的房子就像火柴盒一樣小。四、閱讀理解。(20分)26、1.①.兩②.語文老師教“我”寫作文,引導“我”成長。2.C3.①認識到寫作需要的不僅是“才氣”;②寫作不能浮躁;4.此處的景物描寫,借純凈、澄澈的月光表現(xiàn)了“我”盛怒平息之后內心的敞亮、恬靜與輕松。27、1.此不為遠者小而近者大此不為近者熱而遠者涼孰為汝多知乎2.①.爭論②.到3.孔子不能決也。4.①.形狀②
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